统计学第七版参考答案

1 估计量的含义是指（）。

A.用来估计总体参数的统计量的名称 B.用来估计总体参数的统计量的具体数值 C.总体参数的名称

D.总体参数的具体数值

2 在参数估计中，要求通过样本的统计量来估计总体参数，评价统计量的标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为（）。 A.无偏性 B.有效性 C.一致性 D.充分性

3 根据一个具体的样本求出的总体均值的95%的置信区间（）。 A.以95%的概率包含总体均值 B.有5%的可能性包含总体均值

C.一定包含总体均值 D.要么包含总体均值，要么不包含总体均值

4 无偏估计是指（）。

A.样本统计量的值恰好等于待估的总体参数

B.所有可能样本估计值的数学期望等于待估总体参数 C.样本估计值围绕待估总体参数使其误差最小

D.样本量扩大到和总体单元相等时与总体参数一致

5 总体均值的置信区间等于样本均值加减边际误差，其中的边际误差等于所要求置信水平的临界值乘以（）。

A.样本均值的抽样标准差 B.样本标准差 C.样本方差 D.总体标准差

6 当样本量一定时，置信区间的宽度（）。 A.随着置信系数的增大而减小 B.随着置信系数的增大而增大 C.与置信系数的大小

1 估计量的含义是指（）。

A.用来估计总体参数的统计量的名称 B.用来估计总体参数的统计量的具体数值 C.总体参数的名称

D.总体参数的具体数值

2 在参数估计中，要求通过样本的统计量来估计总体参数，评价统计量的标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为（）。 A.无偏性 B.有效性 C.一致性 D.充分性

3 根据一个具体的样本求出的总体均值的95%的置信区间（）。 A.以95%的概率包含总体均值 B.有5%的可能性包含总体均值

C.一定包含总体均值 D.要么包含总体均值，要么不包含总体均值

4 无偏估计是指（）。

A.样本统计量的值恰好等于待估的总体参数

B.所有可能样本估计值的数学期望等于待估总体参数 C.样本估计值围绕待估总体参数使其误差最小

D.样本量扩大到和总体单元相等时与总体参数一致

5 总体均值的置信区间等于样本均值加减边际误差，其中的边际误差等于所要求置信水平的临界值乘以（）。

A.样本均值的抽样标准差 B.样本标准差 C.样本方差 D.总体标准差

6 当样本量一定时，置信区间的宽度（）。 A.随着置信系数的增大而减小 B.随着置信系数的增大而增大 C.与置信系数的大小

1 估计量的含义是指（）。

A.用来估计总体参数的统计量的名称 B.用来估计总体参数的统计量的具体数值 C.总体参数的名称

D.总体参数的具体数值

2 在参数估计中，要求通过样本的统计量来估计总体参数，评价统计量的标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为（）。 A.无偏性 B.有效性 C.一致性 D.充分性

3 根据一个具体的样本求出的总体均值的95%的置信区间（）。 A.以95%的概率包含总体均值 B.有5%的可能性包含总体均值

C.一定包含总体均值 D.要么包含总体均值，要么不包含总体均值

4 无偏估计是指（）。

A.样本统计量的值恰好等于待估的总体参数

B.所有可能样本估计值的数学期望等于待估总体参数 C.样本估计值围绕待估总体参数使其误差最小

D.样本量扩大到和总体单元相等时与总体参数一致

5 总体均值的置信区间等于样本均值加减边际误差，其中的边际误差等于所要求置信水平的临界值乘以（）。

A.样本均值的抽样标准差 B.样本标准差 C.样本方差 D.总体标准差

6 当样本量一定时，置信区间的宽度（）。 A.随着置信系数的增大而减小 B.随着置信系数的增大而增大 C.与置信系数的大小

第一章

1．统计学历史上产生过哪些学术流派？它们的学术特点是什么？ 2．统计一词有哪几种涵义？

3．统计学研究对象的特点是什么？ 4．统计学的基本方法是什么？

5．什么是统计总体和总体单位，它们的关系如何？ 6．什么是统计标志和统计指标，它们的关系如何？ 7．什么是变量和变量值？什么是连续变量、离散变量？ 8．统计工作包括哪些阶段？ 9。我国统计工作的任务是什么？ 参考答案略，详见教材。

第二章

1．统计调查在统计工作中具有什么地位？

2．统计调查方式有哪些分类？都是按什么标志区分的？都分为几种？ 3．什么是统计报表？有何特点和作用？ 4．什么是普查？与统计报表有何区别？ 5．在普查时应遵循什么原则？ 6．什么是重点单位？如何确定？

7．什么是典型调查？典型单位如何确定？

8．什么是抽样调查？有何特点？在什么情况下使用？有哪些调查方法？ 9．在问卷法中，“自记式”和“他记式”是根据什么区分的？ 10．什么是调查误差？其种类有哪些？

11．为什么要设计调查方案？调查方案包括哪些内容？ 12．什么是统计调查？为什么要进行统计调查？

13．统计调查有哪些种类和方法？各有什么特点和作用？ 14．一个周密的统计调查方案应包括哪几个方面的内容？

15．

尊敬的老师（读者）您好：

首先感谢使用本教材，由于时间仓促，教材存在一些错误，给您带来不便请您谅解，现对部分错误及添加内容做了修改，同时提供部分习题答案，习题有超出课本范围可直接忽略。

本教材用量大，出版社已经重新修改再次印刷，相信错误基本没有了。 欢迎您批评指正！ 祝您工作愉快！ 王瑞卿

2009年11月24日

《统计学基础》思考与应用技能训练答案

(答案仅供参考,欢迎批评指正)

项目1

一、填空题

1.统计工作 统计资料 统计学 2.数量性 客观性 总体性 变异性 3.共同属性 总体

4.同质性 差异性 大量性 客观性 5.数量标志 品质标志 6.数量指标 品质指标

7.统计设计 统计调查 统计整理 统计分析 二、单选题

1.B 2. 3. 4.C 5.B 6.D 7.D 8.C 9.B 10 A 11 D 12C 13.D 14D 三、多选题

1.BCD 2ACD 3.AC 4.BE 5.AC 6.CDE 7.AD 8.ABCD 9.ABCD 四、判断题

正确的判断题：1、3、6、12、14、15 其余错误

项目2

一、填空

1.及时性、全面性

第一章

1．统计学历史上产生过哪些学术流派？它们的学术特点是什么？ 2．统计一词有哪几种涵义？

3．统计学研究对象的特点是什么？ 4．统计学的基本方法是什么？

5．什么是统计总体和总体单位，它们的关系如何？ 6．什么是统计标志和统计指标，它们的关系如何？ 7．什么是变量和变量值？什么是连续变量、离散变量？ 8．统计工作包括哪些阶段？ 9。我国统计工作的任务是什么？ 参考答案略，详见教材。

第二章

1．统计调查在统计工作中具有什么地位？

2．统计调查方式有哪些分类？都是按什么标志区分的？都分为几种？ 3．什么是统计报表？有何特点和作用？ 4．什么是普查？与统计报表有何区别？ 5．在普查时应遵循什么原则？ 6．什么是重点单位？如何确定？

7．什么是典型调查？典型单位如何确定？

8．什么是抽样调查？有何特点？在什么情况下使用？有哪些调查方法？ 9．在问卷法中，“自记式”和“他记式”是根据什么区分的？ 10．什么是调查误差？其种类有哪些？

11．为什么要设计调查方案？调查方案包括哪些内容？ 12．什么是统计调查？为什么要进行统计调查？

13．统计调查有哪些种类和方法？各有什么特点和作用？ 14．一个周密的统计调查方案应包括哪几个方面的内容？

15．

1

第一章复习思考题与练习题：

一、 思考题

1． 统计的基本任务是什么？ 2． 统计研究的基本方法有哪些？ 3． 如何理解统计总体的基本特征。 4． 试述统计总体和总体单位的关系。 5． 标志与指标有何区别何联系。 二、判断题

1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（ ）

2、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（ ） 3、总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。（ ）

4、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。（ ） 5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（ ）。 三、单项选择题

1、社会经济统计的研究对象是（ ）。

A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的规律性

C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法

2、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（ ）。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业

3、标志是说明总体单位特征的

第一章参考答案 一、填空

1、统计一词的含义是 统计工作 、 统计数据（统计资料） 、 统计学 。 2、标志是说明 总体单位 的特征的，分为 品质 标志和 数量 标志。 3、要研究工业企业生产经营状况时，全部工业企业构成 总体 ，每一个工业企业是 总体单位 。

4、工人的年龄、工资、工龄属于 数量 标志，工人的性别、民族、工种属于 品质 标志。 5、设备台数、工人人数属于 离散 变量，身高、体重、年龄属于 连续 变量。

6、研究某市居民生活状况，该市全部居民构成了 总体 ，居民家庭的收入是 数量标志 。

7、某市职工人数普查中，该市全部职工人数是 指标 ，每一个职工是 总体单位 。 8、从个人奖金最高额、最低额，企业奖金总额和人均奖金总额等方面研究某企业奖金的分配情况，该项研究中统计指标是 企业奖金总额、人均奖金总额 ，变量值是 奖金最高额、最低额 。 二、单选

1、构成统计总体的个别事物称为（ D ）。 A 调查单位 B 标志值 C 品质标志 D 总体单位 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是

1

第一章复习思考题与练习题：

一、 思考题

1． 统计的基本任务是什么？ 2． 统计研究的基本方法有哪些？ 3． 如何理解统计总体的基本特征。 4． 试述统计总体和总体单位的关系。 5． 标志与指标有何区别何联系。 二、判断题

1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（ ）

2、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（ ） 3、总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。（ ）

4、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。（ ） 5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（ ）。 三、单项选择题

1、社会经济统计的研究对象是（ ）。

A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的规律性

C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法

2、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（ ）。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业

3、标志是说明总体单位特征的

中科大MBA

《管理统计学》作业参考答案

统计推断（P147—148）

5.

解：设H0: 6.7 H1: 6.7

U

x 0S/n

7.25 6.72.5/200

3.11

当α=0.01时,U u0.01 2.33，所以拒绝原假设，即当α=0.01时，现今每个家庭每天看电视的平均时间较10年前显著增大。 6.

解：设H0: 1 2 H1: 1 2

t ST

x y11 n1n2

2380 2248278.11 4050

2.233

当α=0.05时，t t0.05(88)，拒绝H0，故在置信水平为95%时可以认为第一分店的营业额高于第二分店的营业额。

当α=0.01时，t t0.05(88)，接受H0，故在置信水平为99%时还没有充分的把握说明第一分店的营业额高于第二分店的营业额。 9.

解：这是一个成对比较问题

设H0: d 0 H1: d 0且d 0.375,sd 0.3486，t0.05 9 1.83311

t*

xdSd/nd

0.3750.3486/ 3.402

当α=0.05时，t* t0.05(9)，拒绝原假设，即显著性水平为5%时可以判断人的情感更显著地表现在左脸上。

1

中科大MBA

非参数检验

1.（P168）

解：设H0:消费额与分店位置无关，

H1