山东大学文学院学术委员会

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山东大学学术委员会章程

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山东大学学术委员会章程

第一章 总 则

第一条 为进一步加强我校学术管理,完善学术工作规章制度,不断提高我校教学、科研水平和服务社会能力,根据《中华人民共和国高等教育法》,特制定本章程。

第二条 山东大学学术委员会是专家学者代表组成的学术评议、审议和学术决策咨询机构,是加强专家学者在学校学术工作中的主体地位,发扬学术民主,保障学校学术决策规范、科学的组织。 第三条 山东大学学术工作的重要决策一般须经校学术委员会或其常务委员会(见第五条)审议通过后,由学校发布实施。

第二章 组 织

第四条 校学术委员会由学术造诣高、学风端正、坚持原则的教授或其他正高级专业技术职务人员(以下统称为“教授”)组成。原则上各学院、教学部和校属研究机构等基层单位学术委员会(见第五章)可推荐其主任或副主任1人作为校学术委员会委员人选,由校长聘任。其他委员由校长根据工作需要直接聘任。

第五条 校学术委员会设主任1名,由校长担任;副主任若干名,其他常务委员若干名。主任、副主任和其他常务委员组成校学术委员会常务委员会,其人选由校长提名,并经校学术委员会全体会议选举产生。校学术委员会闭会期间,由其常务委员会行使其职权。

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校学术委员会常务委

共青团山东大学委员会文件

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共青团山东大学委员会文件 山大青字[2010]04号

★ 关于2009年度共青团工作总结考核暨评比表彰的 决 定 各基层团委、学生会、研究生会、学生社团:

2009年,我校各级团组织在学校党委和上级团组织的领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入开展学习实践科学发展观活动,团结全校团员青年振奋精神、凝聚力量、团结进取,着力推动学生人格培育体系建设,重点加强大学生思想政治教育、校园文化、就业创业、学生骨干培养、社会实践、志愿服务等工作,取得显著成效。为表彰先进,全面推动我校共青团工作深入开展,创造新业绩,根据山大青字[2009]13号文件要求,学校决定对一年来在我校共青团工作中做出突出成绩的先进集体和个人进行表彰。

一、授予经济学院团委等5个基层团委山东大学红旗团委称号;授予哲学与社会发展学院团委等13个基层团委山东大学先进团委称号;同时授予蔡清香等6位同志山东大学优秀青年工作者称号;授予林竹等16位同志山东大学优秀

团干部称号。

二、授予外国语学院等15个单位山东大学共青团组织建设工作先进集体称号;授予管理学院等15个单位山东大学

共青团山东大学委员会文件

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共青团山东大学委员会文件

山大青字[2009]10号

关于山东大学2009年五四评比表彰的决定

2008—2009年度,我校各级团组织在学校党委和上级团组织的正确领导下,继承优良传统,发扬五四精神,立足新起点,开创新局面,紧紧围绕着学校人才培养工作目标,深入学习贯彻党的十七大及团的十六大精神,全面落实科学发展观,积极推进青年学生人格培育体系建设,不断提升青年学生的理论水平和文化修养,加强了思想政治教育、基层团建、校园文化、社会实践、创新创业教育等多个方面的工作,为维护学校改革发展的稳定大局和服务青年学生的成才培养做出了积极贡献,在实践工作中涌现出了一大批先进集体和个人。为表彰先进,推动我校共青团工作持续健康开展,学校决定对以下集体和个人进行表彰:

一、授予哲学与社会发展学院2007级社会学1班团支部等10个学生团支部“山东大学2008—2009年度十佳团支部”荣誉称号;

二、授予能源与动力工程学院2006级热工2班团支部亓骥才等10位同学“山东大学 2008—2009年度十佳共青团员”荣誉称号;

三、授予哲学与社会发展学院2006级社会工作班团

共青团山东大学委员会文件

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共青团山东大学委员会文件 山大青字[2010]3号

★ 关于第十一届全运会山东大学志愿服务工作

优秀、先进个人的表彰决定

在中华人民共和国第十一届运动会志愿服务过程中,山东大学志愿者始终高扬志愿旗帜,发扬志愿精神,以饱满的状态、专业的水平、周到的服务积极投身到十一运志愿服务中,为全运会提供了全方位、高质量的服务,实现了“零失误,零差错,零投诉”的目标,夺取了“十一届全运会志愿服务金牌”。 在各层面推荐的基础上,经学校研究决定,对工作中涌现出的先进先进个人进行表彰奖励,授予陈思羽等385人“山东大学志愿服务先进志愿者”荣誉称号;授予李进等361名志愿者“山东大学志愿服务优秀志愿者”荣誉称号。

希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,继续弘扬和传承志愿精神,总结好的经验,好的做法,好的思路,继续发挥好先锋模范作用,解放思想,锐意进取,争先创优,逐渐在校园中形成人人争做志愿者的良好氛围,努力成为有

责任有爱心有担当的大学生。

附件:第十一届全运会山东大学志愿服务工作优秀、先进个人名单

二O一O年二月二十六日

主题词:全运会 志愿服务 表彰

共青团山东大学委员会文件

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共青团山东大学委员会文件

山大青字[2011]09号

关于山东大学2011年五四评比表彰的决定

2010-2011年度,我校各级团组织在学校党委和上级团组织的正确领导下,深入学习贯彻党的十七大及团的十六大精神,全面落实科学发展观,深入推进共青团创先争优活动,紧密围绕思想引领和成长服务两大任务,为促进学校发展和青年成才做出了积极贡献,在实际工作中涌现出了一大批先进集体和个人。为表彰先进,推动我校共青团工作更好开展,学校决定对以下集体和个人进行表彰:

一、授予法学院团委等6个基层团委“山东大学红旗团委”称号;授予哲学与社会发展学院团委等13个基层团委“山东大学先进团委”称号;同时授予尹上等7位同志“山东大学优秀青年工作者”称号;授予林竹等14位同志“山东大学优秀团干部”称号。

二、授予哲学与社会发展学院2009级社会学2班团支部等10个学生团支部“山东大学2010年度十佳团支部”称

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号;授予经济学院2009级金融数学与金融工程基地班团支部等96个团支部“山东大学2010年度先进团支部”称号;

三、授予马斌杰等10位同学“山东大学2010年度十佳共

山东大学文学考研历年真题

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山东大学文学考研试题

山东大学2008年文学考研试题

中国文学史617

一、名词解释 1.左思风力 2.《惘川集》 3.南施北宋 4.《红岩》 5.《红高粱》 6.《新青年》 7.《寒夜》 8.《论语》 9.永嘉四灵 10. 临川四梦 二、简答

1.简述\鲧禹治水\女娲补天\后羿射日\的精神内涵和文学价值。 2.简述元杂剧的体例。

3.简述《女神》的浪漫主义诗风。 4. 先锋文学的艺术特征。 三 论述(3选2)

1.比较建安诗风不同于正始诗风。 2.赏析《黄鹤楼》一诗。

3.说明《儒林外史》和《聊斋志异》对科举制度的不同态度。

813文学综合

一、名词解释

1.普遍特征 2. 基本词汇 3. 题材 4.艺术形象 二.简答

1.简述文学创作的几个理论特征。 2.什么是语言?

3.文字的性质和作用。 4.幽默与讽刺的区别。 三.论述。

1、论述义素描述法 2、文学创作的特征 四.评论写作。

钱钟书在《宋诗选注》中对宋诗的评价。

山东大学2009年文学考研试题

中国文学史617 一、名词解释。

风雅颂

采缛于正始,力柔于建安 不拘格套、独抒性灵 《乐章集》 甲寅派 新乐府

山东大学授课讲稿-山东大学课程中心

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山东大学授课讲稿

第四讲

第五节 曲面立体切相交三视图

两立体相交称为相贯,两立体表面的交线称为相贯线,见图4-26。

图4-26 相贯线

一、相贯线概述 1. 相贯线的性质

(1)线上的点是两立体表面的共有点,相贯线也就是两立体表面的共有线。 (2)由于立体表面是连续封闭的,所以相贯线一般是闭合的。 2. 按照立体的类型,常见的立体相贯有以下三种: (1)平面立体与平面立体相贯; (2)平面立体与回转体相贯; (3)回转体与回转体相贯;

由于平面立体可以看作若干个平面围成的实体,所以前两种相贯情况可以归结为求平面与立体的截交线。如前面所讲的平面立体切割体和曲面立体切割体。

3. 按照立体的虚实类型,可以分为三种: (1)实体与实体相贯(即两外表面相交);

(2)实体与虚体相贯(即外表面与内表面相交); (3)虚体与虚体相贯(即两内表面相交);

虚体、实体相贯线的分析作图是完全相同的。 4. 按照回转体轴线之间的关系又可分为三种: (1)正交:轴线垂直相交; (2)斜交;轴线倾斜相交;

(3)偏交:轴线交叉(含垂直与倾斜) 二、曲面立体交线的求法 根据相贯线的性质,求相贯线可归结为求两相交立体表面上一系列共有点的问题。

贵州师范大学文学院

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贵州师范大学《影视学基础》

恐怖电影的美丽

——对电影《我是传奇》的评论

生命科学学院

生物技术专业

二零零六级

作者:王建军

指导教师:刘可文

二零零九年四月二十七日

恐怖中的美丽

——对电影《我是传奇》的评论

王建军

本篇幅从业余角度对影片的思想、艺术进行浅显的论述,旨在表达个人对这部经典影片的理解。以期让更多的人能够理解它的内涵,明白它的思想,接受它的告诫。希望这篇拙作能够引导读者更好的去品味电影,反思我们的行为。

关键词:恐怖;美丽;孤独;仁爱

在2007年快要结束的时候,美国各大影院推出了这部美丽的恐怖电影。它给低迷的电影市场增加了活力,并狂揽了首映票房7600万收入的好成绩,这不禁让人羡慕!其实,以威尔·史密斯精彩的表演,取得这样的成绩无可厚非理所当然!这里,我主要想谈的是影片中所包含的思想,即片中所体现的“孤独”与“仁爱”。

一孤独的幸存者

当这个世界上只剩下一个人时(至少你自己是那样认为的),其余的都是些人不人鬼不鬼的家伙,你该怎么办?是与其同流合污,是任其宰割毫不反抗,是躲起来苟且偷生——这些都比较符合常理也比较容易去做。还是以一己之力与他们对抗,与全世界对抗并企图拯救他们——这看起来太疯狂也有些不可思议。主人公罗伯特·奈维尔却选择了这条最艰险的路——拯救

2013级 - 西南大学文学院

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2013级

汉语言文学(师范)

钟琼龙 陈梦茜 任星洁 樊博伟 黄德洁 陈俐雯 孙 鑫 程文敏 朱永美 赵 可 刘君瑶 王宏娟 贾鑫鑫 杨 茜 唐 攀 冯浩然 张 建 黄丽锫 卢大成 覃 润 马鹏飞 陈 昕 简 倩 刘 泉 张 月 胡熙垚 董娅妮 向海蓉 王 婷 李桃丽 尹 莹 段舒婷 李伟娟 范 蕊 郭 琳 曾玥婷 王宏华 郑 芳 次仁松姆 杨 佳 徐 琳 石彗敏 法 璐 周 元 刘 逸 罗 婕 蒋蕊瑶 郭 琳 许清华 杨 欣 李 燕 林 延 韦雨绮 王明凤 巩慧慧 肖艺欣 姚 楠 朴韵竹 王 薇 陈美玲 舒湉湉 李 莹 张光敏 刘 涛 付洪操 王枝鹏 陈 波 范 典 肖易恬 王玲子 张 菁 卢 燕 范园丽 李 瑞 青雯娅 李 丽 高月圆 刘燕妮 范美娟 周 舟 韦生妹 张文艳 廖梓君 林 敏 姚弯弯 谢 倩 宋 玉 钟文盈 华 颖 朱亚玲 唐 蕾 刘 贾 张 瑜 屈 娇 林子云 古兰·马利哈吉何美霖 王丹妮 程佳慧 阮思凡 尹思洁 肖梦琪 解坤茹 朱丹宁 阿依古丽·阿卜力米提 刘梦琪 杨 云 石小玲 马雁屿 王 玲 郑露萍 陆慧娟 万家乐

2013级 - 西南大学文学院

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2013级

汉语言文学(师范)

钟琼龙 陈梦茜 任星洁 樊博伟 黄德洁 陈俐雯 孙 鑫 程文敏 朱永美 赵 可 刘君瑶 王宏娟 贾鑫鑫 杨 茜 唐 攀 冯浩然 张 建 黄丽锫 卢大成 覃 润 马鹏飞 陈 昕 简 倩 刘 泉 张 月 胡熙垚 董娅妮 向海蓉 王 婷 李桃丽 尹 莹 段舒婷 李伟娟 范 蕊 郭 琳 曾玥婷 王宏华 郑 芳 次仁松姆 杨 佳 徐 琳 石彗敏 法 璐 周 元 刘 逸 罗 婕 蒋蕊瑶 郭 琳 许清华 杨 欣 李 燕 林 延 韦雨绮 王明凤 巩慧慧 肖艺欣 姚 楠 朴韵竹 王 薇 陈美玲 舒湉湉 李 莹 张光敏 刘 涛 付洪操 王枝鹏 陈 波 范 典 肖易恬 王玲子 张 菁 卢 燕 范园丽 李 瑞 青雯娅 李 丽 高月圆 刘燕妮 范美娟 周 舟 韦生妹 张文艳 廖梓君 林 敏 姚弯弯 谢 倩 宋 玉 钟文盈 华 颖 朱亚玲 唐 蕾 刘 贾 张 瑜 屈 娇 林子云 古兰·马利哈吉何美霖 王丹妮 程佳慧 阮思凡 尹思洁 肖梦琪 解坤茹 朱丹宁 阿依古丽·阿卜力米提 刘梦琪 杨 云 石小玲 马雁屿 王 玲 郑露萍 陆慧娟 万家乐