最新试题精选

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电磁学部分

一、选择题：在下列每小题给出的四个答案中，至少有一个答案是正确的．把正确答案全选出来．

1.20世纪50年代，科学家提出了地磁场的“电磁感应学说”，认为当太阳强烈活动影响地球而引起磁暴时，磁暴在外地核中感应产生衰减时间较长的电流，此电流产生了地磁场．连续的磁暴作用可维持地磁场．则外地核中的电流方向为（地磁场N极与S极在地球表面的连线称为磁子午线）（ ）

A．垂直磁子午线由西向东 B．垂直磁子午线由东向西 C．沿磁子午线由南向北 D．沿磁子午线由北向南

2．如图所示的四个实验现象中，不能表明电流能产生磁场的是（ ）

A．图甲中，导线通电后磁针发生偏转

B．图乙中，通电导线在磁场中受到力的作用 C．图丙中，当电流方向相同时，导经相互靠近 D．图丁中，当电流方向相反时，导线相互远离

3．两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为＋4Q，球B不带电．现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处（d远远大于小球半径）．已知静电力常量为k，则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是（ ）

2kQ22kQ24kQ24kQ2

最新精选古今诗词名句

残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。——唐·赵嘏《长安秋望》 风翻白浪花千片，雁点青天字一行。——唐·白居易《江楼晚眺景物鲜奇吟……》

自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。——唐·刘禹锡《秋词》 山明水净夜来霜，数树深红山浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。——唐·刘禹锡《秋词》 荷花向尽秋光晚，零落残红绿沼中。——唐·李群玉《北亭》

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。——唐·杜甫《秋兴》 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。——唐·杜甫《阁夜》

风头如刀面如割，马毛带雪汗气蒸。五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。——唐·岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》 不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。——唐·宋之问《苑中遇雪应制》 病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。——宋·贺铸《病后登快哉亭》 汝哭犹在耳，我怀人得知？——宋·陈师道《别三子》

书当快意诗易尽，客有可人期不来。世事相违每如此，好怀百岁几回开？——宋·陈师道《绝句》 伞幄垂垂马踏沙，水长山远路多花。眼中形势胸中策，缓步徐行静不哗。——宋·宗泽《早发》 山好更宜馀积雪，水生看欲倒垂杨。莺边日暖如

《国际结算》习题集

经济管理学院国际经济与贸易系

目 录

目 录 ............................................................................................................................................................... 1 第一章 国际结算概述 ................................................................................................................................... 3

一、填空 ................................................................................................................................................... 3 二、判断 ..........................

篇一：情侣道歉的话

情侣道歉的话

1、生气添皱纹，生气长白发，所以生我的气不合算，原谅我，乐一乐，皮肤嫩，头发黑，你算一算那个划算，原谅我你还会得到，一个免费保姆外加一个免费的保镖。

2、刮风下雨不是蓝天的错，干旱发水不是大海的错，地震海啸不是大地的错，让你生气却是我最大的错：对不起啦亲爱的！

3、喜欢—不一定没有争吵，争吵—不一定代表厌恶，爱情—不一定时刻微笑，原谅—才是我现在的需要。亲爱的，不是有意和你争吵，原谅我吧，我会好好珍惜你。

4、送你一朵玫瑰，那是我心中惟一一朵。只有戴在你的胸前，它才不会枯萎。

5、对不起！千万个对不起，原谅我吧！不行？那亲一下吧！不可？好啦好啦，那祝你身体健康，心想事成，还不行？把我送给你，要打要骂随便你。

6、从来不想伤害朋友，却总是偏偏不小心。直觉告诉我你生气了。如果是我的错请放宽你的胸怀施舍一点原谅吧。

7、猴哥，请原谅八戒，常在师傅哪儿说你坏话，那都是嫉妒惹的祸，我那可都得有口无心的，如果猴哥真的原谅你猪无能弟弟，就请赏脸，来高老庄喝酒，不醉不归，顺便邀嫦娥姐姐一起来，我请“翠花上酸菜”！

8、每一天都为你心跳，每一夜都为你神伤，每一刻都为你感动，每一秒都为你担心。有你的感觉真好。

9、对不起，虽然我没和你见面，但我心里

振动与冲击标准精选（最新）

G2298《GB/T 2298-2010 机械振动、冲击与状态监测 词汇》

G3769《GB/T 3769-2010 电声学 绘制频率特性图和极坐标图的标度和尺寸》 G4201《GB/T 4201-2006 平衡机的描述检验与评定》 G6075.1《GB/T 6075.1-2012 机械振动 在非旋转部件上测量评价机器的振动 第1部分：总则》 G6075.2《GB/T 6075.2-2012 机械振动 在非旋转部件上测量评价机器的振动 第2部分：50MW以上，额定转速1500 r/min、1800 r/min、3000 r/min、3600 r/min陆地安装的汽轮机和发电机》 G6075.3《GB/T 6075.3-2011 机械振动在非旋转部件上测量评价机器的振动：额定功率大于15kW额定转速在120r/min至15000r/min之间的在现场测量的工业机器》 G6075.4《GB/T6075.4-2001 在非旋转部件上测量和评价机器的机械振动:燃气轮机》 G6075.5《GB/T6075.5-2002 在非旋转部件上测量和评价机器的机械振动:泵站机组》

G6075.6《GB/T6075.6-2000在非

邢台县医院

2011-2012年度医师定期考核胃镜室试题

日期2012年12月26姓名 ＿＿科室＿＿＿执业资格 ＿＿ 分数 ＿ 医疗法规考试题：

一、填空题（每空1.5分，共56分）

1、医师应当具有 和 ，发扬 、 、 的神圣职责。

2、在医疗活动中，医疗机构及其医务人员应当将患者的 、 、 等如实告知患者，但应避免对给患者产生 。

3、国家对在 、 、 工作中作出贡献的医师 。

4、医师经 后，可以在医疗、预防、保健机构中按照注册的 、 、 执业，从事相应的医疗、预防、保健业务。 5、传染病分为 类 类和 类，其中乙类 种。

6、对乙类传染病中 、 和 ，采取传染病防治法所称甲类传染病的预防控制措施。

7、医疗机构必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度、操作规范，防止传染病的 感染和

上海2013届高三理科最新数学试题精选（13份含16区二模）分类汇编2：

函数及其应用

一、选择题

?1,x?0?1 ．（上海徐汇、松江、金山区2013年高考二模理科数学试题）已知函数f?x???0,x?0,

??1,x?0?设F(x)?x2?f(x),则F(x)是 A．奇函数,在(??,??)上单调递减

（ ）

B．奇函数,在(??,??)上单调递增

C．偶函数,在???,0?上递减,在?0,???上递增 D．偶函数,在???,0?上递增,在?0,???上递减

2 ．（四区（静安杨浦青浦宝山）联考2012学年度第二学期高三（理））已知集合

M??(x,y)y?f(x)?,若对于任意(x1,y1)?M,存在(x2,y2)?M,使

得x1x2?y1y2?0成立,则称集合M是“?集合”. 给出下列4个集合:

?① M??(x,y)y??1?x? ②M?(x,y)y?e?2 x???③M?(x,y)y?cosx ④ M?(x,y)y?lnx 其中所有“?集合”的序号是 A．②③ .

B．③④ .

C．①②④.

D．①③④.

（ ）

????3 ．（上海市黄浦区2013年高考二模理科数学试题）函数f(x)?

最新中小校长面试试题精选

1、学校管理如何调动教师工作的积极性

教师是学校教育力量中最活跃的因素,学校的教育目标和一切教育活动都要靠教师去实现,去完成。调动教师的积极性是管理的核心。要把教师需要变为调动积极性和促进自身发展的动力。我们应把调动积极性的着眼点放在满足教师多种多样的需要上。只有尽可能的满足教师的各种需要，才能从根本上调动广大教师的工作积极性。

(一）给教师以精神食粮

通过思想政治教育，提高教师的精神境界，使教师产生良好的精神状态。为教师提供政治理论学习和先进事迹材料学习的机会和条件，以提高教师政治理论水平、强化思想素质、激发教师内在的积极性；提高教师的政治地位。加强宣传教育，宣传教师，提高全社会对教师的认识，使全社会的人都能重视教育、重视教师。给教师提供评模、晋级、提升和加入的团组织的机会和条件，以满足教师积极要求进步的需要。

（二）让教师参与管理

教师有着很强的自尊心和主体意识，让教师参与管理，要使教师的心理得的安慰和满足，从而产生强烈的自主感和主人翁意识。我们要充分发挥民主，在制定管理措施时，要充分征求广大教师的意见，可让他们提出多角度多形式的方法，然后再对各种建议分析论证，取其精华，校委会定案，宣布实施。在实施过程中，人人都

上海2013届高三理科最新数学试题精选（13份含16区二模）分类汇编2：

函数及其应用

一、选择题

?1,x?0?1 ．（上海徐汇、松江、金山区2013年高考二模理科数学试题）已知函数f?x???0,x?0,

??1,x?0?设F(x)?x2?f(x),则F(x)是 A．奇函数,在(??,??)上单调递减

（ ）

B．奇函数,在(??,??)上单调递增

C．偶函数,在???,0?上递减,在?0,???上递增 D．偶函数,在???,0?上递增,在?0,???上递减

2 ．（四区（静安杨浦青浦宝山）联考2012学年度第二学期高三（理））已知集合

M??(x,y)y?f(x)?,若对于任意(x1,y1)?M,存在(x2,y2)?M,使

得x1x2?y1y2?0成立,则称集合M是“?集合”. 给出下列4个集合:

?① M??(x,y)y??1?x? ②M?(x,y)y?e?2 x???③M?(x,y)y?cosx ④ M?(x,y)y?lnx 其中所有“?集合”的序号是 A．②③ .

B．③④ .

C．①②④.

D．①③④.

（ ）

????3 ．（上海市黄浦区2013年高考二模理科数学试题）函数f(x)?

最新中小校长面试试题精选

1、学校管理如何调动教师工作的积极性

教师是学校教育力量中最活跃的因素,学校的教育目标和一切教育活动都要靠教师去实现,去完成。调动教师的积极性是管理的核心。要把教师需要变为调动积极性和促进自身发展的动力。我们应把调动积极性的着眼点放在满足教师多种多样的需要上。只有尽可能的满足教师的各种需要，才能从根本上调动广大教师的工作积极性。

(一）给教师以精神食粮

通过思想政治教育，提高教师的精神境界，使教师产生良好的精神状态。为教师提供政治理论学习和先进事迹材料学习的机会和条件，以提高教师政治理论水平、强化思想素质、激发教师内在的积极性；提高教师的政治地位。加强宣传教育，宣传教师，提高全社会对教师的认识，使全社会的人都能重视教育、重视教师。给教师提供评模、晋级、提升和加入的团组织的机会和条件，以满足教师积极要求进步的需要。

（二）让教师参与管理

教师有着很强的自尊心和主体意识，让教师参与管理，要使教师的心理得的安慰和满足，从而产生强烈的自主感和主人翁意识。我们要充分发挥民主，在制定管理措施时，要充分征求广大教师的意见，可让他们提出多角度多形式的方法，然后再对各种建议分析论证，取其精华，校委会定案，宣布实施。在实施过程中，人人都