学校教代会制度和职责

第1篇：学校行政领导岗位职责制度

学校行政领导岗位职责制度

校长岗位职责

1、主持学校全面工作，正确贯彻执行党和国家教育方针、政策、法规。坚持正确的办学宗旨和办学方向，落实先成才，后成人的办学理念，团结领先教职工，提高办学效益，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。

2、团结全校师生，发扬天有高中精神，艰苦奋斗，顽强拼搏，扩大办学规模，提办学水平，使天有高中为成为武穴市优质高中。

3、根据天有教育集团的发展要求，领导制订学校的发展规划和学期工作计划，并认真组织实施检查和总结。

4、根据学校规模、实际需要和集团有关规定，设置学校的管理机构，选任各层次的干部，建立和健全岗位责任制和规章制度。

5、领导和组织德育工作，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生政治、思想、品德教育。

6、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为中心，执行国家教学计划、课程标准，遵循教育教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教改教研，努力提高教学质量。

7、领导和组织体育卫生工作，重视安全和法制教育，构建和谐、平安校园。

8、领导教师队伍建设工作，重视教师队伍建设，注意培养青年

威远县高石镇中心学校

教职工代表大会工作制度

一、 总 则

（一）为了进一步贯彻党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，落实《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，实现教职工代表大会的制度化、规范化、程序化建设，充分调动教职工主人翁的积极性、主动性、创造性，推进教育创新，构建和谐校园，促进高石镇教育持续发展，办好社会主义学校，特制定《高石镇中心学校教职工代表大会工作规程》。

（二）学校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利、民主管理学校、构建和谐劳动关系的基本形式，是学校实行校务公开的主要渠道，是学校管理体制的重要组成部分。高石镇中心学校直属的二级学校必须建立健全党组织领导下的、以教职工为主体的教代会制度，加强学校的民主管理和民主监督。

（三）教代会建设要在学校党组织领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，遵照党的方针政策和国家的法律法规，参与学校管理，推进学校民主政治及和谐校园建设进程，主动、依法、科学地维护教职工合法益，落实党在学校的中心任务，办好社会主义学校。

（四）建

威远县高石镇中心学校

教职工代表大会工作制度

一、 总 则

（一）为了进一步贯彻党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，落实《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，实现教职工代表大会的制度化、规范化、程序化建设，充分调动教职工主人翁的积极性、主动性、创造性，推进教育创新，构建和谐校园，促进高石镇教育持续发展，办好社会主义学校，特制定《高石镇中心学校教职工代表大会工作规程》。

（二）学校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利、民主管理学校、构建和谐劳动关系的基本形式，是学校实行校务公开的主要渠道，是学校管理体制的重要组成部分。高石镇中心学校直属的二级学校必须建立健全党组织领导下的、以教职工为主体的教代会制度，加强学校的民主管理和民主监督。

（三）教代会建设要在学校党组织领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，遵照党的方针政策和国家的法律法规，参与学校管理，推进学校民主政治及和谐校园建设进程，主动、依法、科学地维护教职工合法益，落实党在学校的中心任务，办好社会主义学校。

（四）建

定西市安定区中河小学

职责及管理制度汇编

二00七年八月二十六日修订并执行

目 录

第一部分 职 责

1、校长职责 2、教导主任职责 3、总务主任职责 4、少先队辅导员职责 5、教研组长职责

6、班主任职责 7、图书管理员职责 8、仪器管理员职责 9、教师职责 10、教师的权利

第二部分 学校常规管理制度

1、教师学习制度 （1）政治学习制度 （2）业务学习制度 2、教师例会制度 3、教师住校制度 4、教师考勤制度 5、监督制度 （1）举报制度

（2）监督评议制度 （3）问卷调查制度 （4）重点教师管理制度 （5）督查制度 6、结对帮扶制度 7、通报制度

8、学校教师常规管理量化考核标准 9、学校教师值周制度及实施细则

第三部分 学校德育工作管理制度

1、德育工作目标管理制度 2、德育工作调研制度 3、德育工作量化考核制度 4、德育工作例会制度

5、教师师德师风实施方案 6、教师师德师风管理制度

7、未成年人思想道德建设实施方案

第四部分 学校教育教学管理制度

2

1、学校教学常规管理制度 2、学校校本培训制度 3、新课程改革实施方案

4、学校各科作业管理制度 5、学校教师考试制度 6、学校教师

此报告为学校召开教代会时的工作报告。

厚德载物 自强不息 和谐成事 努力夯实学校发展的坚实基础

——在潍城实验中学一届教职工代表大会三次会议上的工作报告 各位代表：

今天，潍城实验中学一届教职工代表大会三次会议隆重召开了，我受学校党总支的委托，向大会作学校工作报告，请予以审议。

一、 学校建校三年以来的发展与工作回顾

三大变化凸显学校发展强大势头

06年至09年，是实验中学极其不平凡的三年，全体实中人同心同德，走过了建校、创业、发展、初见规模的发展历程，作为2006年区委区政府重点建设的一个高起点、高标准的学校，作为潍城区创办人民满意教育的窗口学校，实中人在区委区政府和区教育局的领导下，在各级领导的关心下，以“师生共成长，让每个老师都得到成功的愉悦，让每一个学生都得到最好的发展，让每一位师生都充满幸福和希望”为办学理念，以“面向普通百姓，创办一流学校”“平等对待每一个学生”为办学原则，艰苦创业，开拓进取，致力于学校的发展与建设，努力为社区百姓提供最优质的教育。三年的变化凸显在三个方面：

1、环境的变化：

学校刚刚建立之时，我们校园尘土飞扬，教学楼内空空如也，三年来，学校投资 万元，完成绿化面积5000平方米，硬化面积4600平方米。投

学校（幼儿园）安全工作机构、职责、制度、预案 2014年梁山县学校安全工作方案

机构：

学校安全领导小组：组长（校、园长）、副组长、成员。 学校防灾减灾领导小组：组长（校、园长）、副组长、成员。 以下机构组长由学校安全领导小组副组长或主要成员担任。 学校交通安全领导小组： 学校消防安全领导小组： 学校食品安全领导小组： 学校卫生防疫领导小组： 学校普法领导小组： 学校调解领导小组： 学校帮教领导小组： 职责：

学校防灾减灾领导小组工作职责 1、全面负责学校防灾减灾工作，进行自救互救、逃生疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御自然灾害的能力； 2、制定学校防灾减灾应急预案，设立紧急避难场所，制定科学合理的疏散示意图，定期开展应急预案和师生疏散的演练活动； 3、灾害预报发布后，负责对学生进行防灾、避灾、自救互救的强化宣传，做好防灾应急准备工作；

4、灾害发生后，负责学校减灾应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展救灾； 5、做好灾后学校教学秩序的恢复，协调有关部门共同做好灾后学生

的组织和校舍的维修等工作。

6、负责向上级汇报灾情，必要时

总经理职责

总经理在市公安局分管局长领导下主持公司全面工作，对公司的发展方向、重大决策、社会效益、经济效益以及职工管理、队伍建设等工作负有领导责任。

1、贯彻、执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规，执行人民警察的条令、条例和规章制度。

2、对公司发展方向、目标规划、重大事项决策及经营管理的工作负有领导责任和决策权。

3、坚持社会效益、经济效益并重的原则，保证公司在法律允许的范围内开展经营活动，并根据实际情况，适时做出决策。

4、对公司建设、职工管理教育、队伍建设等负有领导责任。

5、严格行政管理，加强机关建设，使部门协调一致，提高办公效率。

6、建立健全党、团组织，关心、支持党群工作。 7、定期向市局领导汇报公司经营状况，自觉接受市局党委领导和治安支队业务管理和监督。

8、领导公司完成市局赋予的其它任务。

1

副总经理职责

1、协助总经理实现公司工作目标，积极做好分管工作。总经理不在时，受托代行总经理职责。

2、研究制订公司发展规划和实施方案，当好总经理的助手。

3、协调好公司上下级关系，充分调动全体员工的积极性和创造性，努力完成公司各项工作任务。

4、协调好与用人单位的关系，千方百计为客户提供优质服务。

5、协助总经理抓好保安

篇一：2016——2017学年第一学期学校工作总结

大 禾 中 心 学 校

2016——2017学年第一学期学校工作总结

一学期来，我校在上级教育部门的正确领导下，紧紧围绕“质量立校”，以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，认真贯彻落实《武平县2016-2017学年初教工作意见》，深化课程改革，加强学生素质教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下：

一、以人为本 精细管理

1、依法管理。进一步增强依法治校、依法执教意识。特别重视学习《中小学学生人身伤害事故预防与处理条例》及有关案例，每位教职工都能严格遵守校纪校规和师德规范，切实履行教师职责和教育义务。本学期，学校进一步完善《大禾中心学校管理手册》并印发全体教职工。在广泛、深入组织全体教职工学习各种制度的基础上，从校务管理、校园管理、教师管理、学生管理、教科研管理、后勤管理、安全管理、档案管理等八个方面着手科学管理，学校各项管理工作有章可循、有法可依。

2、民主管理。推行行政班子票决制，充分发挥班子成员的集体智慧，对学校重要工作实行校长办公会议或班子会议商议决定；推行教代会审议制，对学校重大工作交教代会审议通过后实施；推行阳光校务，坚持校务公开，通过宣传橱窗，会议座

护理管理制度及各级各类人员职责

护理质量管理组织机构

一、护理质量管理委员会在主管院长指导下，由护理部以及护士长组成。根据护理部统一制定的工作制度、职责、程序及考核标准定期对病区的护理质量进行检查、分析、总结及反馈。负责全院护理人员的质量安全教育，从而提高护理质量，真正体现“以病人为中心”的服务理念。

二、实行三级级护理质量控制管理组织即： 护理部——病区

三、充分发挥二级护理质控组织的作用，护理部每季度召开一次护理质量检查讨论会，根据检查情况，护理部分析、全面总结指出存在问题、提出改进措施，并在护士长例会上进行反馈。

1

护理理念

科学规范的管理，优质高效的服务，安全温馨的环境，精益求精的追求。

2

护理质量管理委员会工作制度

一、在护理部的管理下，制定和完善医院护理质量管理制度及护理质量考核标准。以提高护理质量，改善护理服务为主要任务。

二、负责检查落实护理质量管理的执行情况，根据护理部统一制定的考核标准，每月对病区管理、护理文书书写、消毒隔离、护理教育培训等进行考核检查。及时发现问题，协助各科室提出改进措施并落实。

三、护理质量管理委员会主要负责全院病区、手术室、供应室、产房、急诊科等护理质量控制。

四、定期对全院护理人员进行理

企业管理，人事管理，岗位职责。

培训学校管理人员岗位职责

校长

1.制定、更新和执行各项规章制度和学校整体工

作计划。

2.进行学校综合工作的监督。

3.制定各部门工作目标。

4.维护学校运营的正常进行。

5.制定与实施人力资源规划。

6.制定并执行员工激励机制。

7.制定考核体系与目标管理方案。

8.描述各岗位职责。

副校长

1.协助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。

2.保证教学计划和课程标准的实现。

3.组织好教师队伍的配备工作维护教学秩序。

4.检查督促教学常规的落实。

5.指导教务处抓工作，监督教学设备的使用和管理。

教务

1.负责学校教学管理工作。

2.制定学校教学规划。

3.落实学期教学工作计划。

4.贯彻与执行教务手册操作规程。

5.教学评估与考核。

6.课程改革与新课程开发。

7.师资队伍建设。

8.教务管理。

a

企业管理，人事管理，岗位职责。

行政

1.全面负责行政部工作，协助执行校长抓好学校综合管理。

2.负责学校固定资产的保管与维护。

3.生源管理。

4.财务管理。

5.对外管理。

教师

1.严格遵守《教师法》规定和学校管理制度，从事学校教学工作。

2.教师日常教学、教研活动由教师基本功训练、听课、评课、备课、教学、教研、科研、学生培训竞赛、协助招生、