alittlelove手语舞教程

手 语 舞 教 程

火凤凰 编

第一章 什么是手语舞

手语(sign language)是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成 的一定意思或词语，它是听力障碍的人（即聋哑人，以下简称为听障人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言的重要辅助工具”，而对于听力障碍的人来说，它则是主要的交际工具。

手语舞区别于手语。手语舞具有观赏性和激励性，手语舞是一种不标准的手语，手语舞本身具有夸张性，而标准手语主要是用来表达交流用的，这就是手语舞和手语的一个区别。手语舞是在标准手语的基础上融入了民族舞，芭蕾舞，拉丁舞，爵士舞，健美操，啦啦操等舞蹈元素，它是用形象化了的手语形式将整首完整歌曲的歌词部分“译”出来，歌曲的旋律部分则加以舞蹈动作予以衔接和过渡。手语部分也视旋律与舞蹈有了一点变化。歌曲的正文部分不仅被表演者用手语译出而且表演者加上步伐动作与队形变换使整个表达更为形象和丰富。练习手语舞不仅能锻炼身体，陶冶情操，而且能学习一些基本的手语，可谓一举两得。 其实，作为公民每个人都有责任和义务去学习日常手语，大家携起手来，共同建设一个无障碍的和谐社会。

篇一：感恩的心主持串词

感恩的心主持串词（一） 生 甲： 我们沐浴着爱的阳光长大 生 乙： 我们滋润着人间的真情成长 生 丙： 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 生 丁： 多少回含着感动的泪花畅想未来 生 齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的 生 甲： 学会感激——感激我的父母。 生齐：因为他们给了我宝贵的生命 生 乙： 学会感激——感激我的老师。 生齐：因为他们给了我无穷的知识 生 丙： 学会感激——感激我的朋友。 生齐：因为他们给了我克服困难的力量 生 丁： 学会感激——感激我周围的一切。 生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间 下面请 带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》 生 甲： 有一个词语最亲切， 生 乙： 有一声呼唤最动听 生 丙： 有一个人最要感谢 生 丁： 有一个人最应感恩 生齐：它就是—— “ 妈妈 ” 下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。 生 甲： 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 生 乙： 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 生 丙： 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 生 丁： 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 生 齐：面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心

篇一：手语舞大赛主持串词

手语舞大赛主持串词

1：现场的各位老师:

2：各位同学，

合：大家下午好

1：欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场，本次大赛的主题是《舞动青春，与爱同行》我是主持人童俊杰

2：我是主持人朱亲亲

1：首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们，他们是。。。

1：有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；

有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；

有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖；

2：是的，这种语言，这种力量，这种真挚的爱，给他们提供了与人交流的机会，传递了人与人之间的友爱，诶，俊杰，今天借此机会，我想问问你，作为一名大学生，我们学手语有什么用呢？

1：当然有啊，手语可以让你和他们准确的交流，可以让你的肢体和四肢优美，可以使你的表情生动，眉目传情，可以再丰富大学生的校园文化生活，可以切实提高大学生的心里素质，开阔大学生的知识面，可以，，，，

2：好啦，好啦，你再说，我们这天都要黑了，还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧，首先，是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》

2：接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》

1：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家

1.历史

肚皮舞的历史是很深远的。

在遥远的古代埃及新王国时代18王朝的坟墓里，发现了有跳舞的舞者。其舞姿和现在的肚皮舞非常相似。

在9~10世纪伊斯兰帝国的繁荣时期，肚皮舞受到了政府的保护。 随着奥斯曼土耳其帝国的建立，肚皮舞逐渐受到土耳其文化的影响开始有了一些情色的韵味。

肚皮舞是一种神秘的舞蹈。

它代表了母爱，以及生命受精分娩的苦痛，以及新生命来到世上的幸福感。同时它也是一种为女性特别设计的舞蹈，以腹部肌肉，臀部，胸部的运动为主。 面纱，手杖，碰铃和蜡烛等许多小饰物更增加了舞蹈的愉悦感。

肚皮舞的起源要追溯到古代去，最开始是古代的人们对丰收的崇拜而创造的一种舞蹈。

古代的人们因为没有科学知识，为了躲避自然灾害和猛兽，便依赖于神的保护。他们把各个神赋予了不同的意义侍奉起来，赋予给女神的意义是生产（出产和丰收的起源）。

在女神前面供奉祭祀物品的女性的任务中，有一个就是在神前跳神圣的舞蹈，这种舞蹈就是以象征着生产的腹部运动为主。

肚皮舞另一个重要特征是它同时蕴涵着宗教和色情这两种要素。 由于有两种极端的要素共存，在埃及和被伊斯兰支配的社会里受到大众的蔑视的同时也深受喜爱。

肚皮舞也受到了一些东洋音乐的影响，所以有东洋传统音乐的元素在里面。

上面是一些视频 下面是一些文字内容 帮助理解的

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Running man

Running man这个动作应该说是基本功了，想做好这个动作需要注意的东西还是很多的。

有人说这个动作有3步或4步，我觉得就只有2步，抬起放下，然后交换双腿重复。 一开始你可以先根据视频教程来模仿，一个动作一个动作的模仿，仔细观察一些细节，比如脚抬到什么位置，腿是否要打直，弯曲该弯曲多少为宜，只有先把这些弄清楚，心中有底了，对以后的练习会很有帮助。

接着尝试把这些动作连起来，这时你也可以通过一些软件把教程视频慢放来观察（比如“电影魔方”），你会看清楚腿是怎样伸出去的，脚是怎样滑回来的，但可能会觉得这些自己做的和教程上的不一样，感觉有点别扭。没关系，把你认为好的教程慢放来多看几遍，相信每次都有新收获，新尝试。

练习的时候你可以找块不太粗糙的地，以后你也可以在不同的地面上练习来取得适应。鞋子可以用板鞋，不同的鞋有不同的训练强度，音乐不要故意去找些节奏跟不上的歌，用节拍器也行。裤子一开始不要用专门的荧光裤，这样就无法观察腿的具体情况，轻便的运动裤、短裤

本文整理于网络，仅供阅读参考

儿童拉丁舞化妆教程

儿童拉丁舞化妆教程

1、底妆：

拉丁舞比赛中，不需要把皮肤涂得很白，主要是要把皮肤的颜色涂的均匀，并且立体富有光泽，所以脸部选用与肤色接近的粉底液或粉底膏用点按压的手法均匀的涂满整个脸部，用笔肤色白1~2号的粉底涂在t字部位和c字部位(额头鼻梁下巴上眼睑和下眼睑)如果没有

两个色号的粉底液也没有关系，定妆后可以用双修粉来修饰

2、定妆：

选用与粉底色接近的蜜粉用按压的手法点完整个面部如果有闪粉更好更体现出皮肤的质感

3、眼线：

选用黑色的眼线笔画在睫毛根部的地方尾部可以拉长上翘整条线要自然流畅下眼线链接到1/3的位置也就是外眼球的边缘上

4、眼影：

色彩尽量选用与服装色一致的或者也可以用百搭的烟熏晕染法眼影晕染的范围在眼窝结构线以内重在双眼皮褶皱线以内下眼影同样也是衔接到1/3的位置晕染步骤：一层用白色眼影涂满整个眼窝二层用表现晕染在眼窝结构线以内三层用暗影色晕

本文整理于网络，仅供阅读参考

染在双眼皮褶皱线以内

5、睫毛：

先用睫毛夹把睫毛卷翘然后剪下一对假睫毛涂上睫毛专用胶水吹至8成干后贴到睫毛根部的地方尾部可以往后移这样有拉长眼睛的作用最后刷上睫毛膏

6、眉毛：

先确定好眉头眉峰眉尾的位置眉头(在鼻翼和内眼角的延长线上)

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Running man

Running man这个动作应该说是基本功了，想做好这个动作需要注意的东西还是很多的。

有人说这个动作有3步或4步，我觉得就只有2步，抬起放下，然后交换双腿重复。 一开始你可以先根据视频教程来模仿，一个动作一个动作的模仿，仔细观察一些细节，比如脚抬到什么位置，腿是否要打直，弯曲该弯曲多少为宜，只有先把这些弄清楚，心中有底了，对以后的练习会很有帮助。

接着尝试把这些动作连起来，这时你也可以通过一些软件把教程视频慢放来观察（比如“电影魔方”），你会看清楚腿是怎样伸出去的，脚是怎样滑回来的，但可能会觉得这些自己做的和教程上的不一样，感觉有点别扭。没关系，把你认为好的教程慢放来多看几遍，相信每次都有新收获，新尝试。

练习的时候你可以找块不太粗糙的地，以后你也可以在不同的地面上练习来取得适应。鞋子可以用板鞋，不同的鞋有不同的训练强度，音乐不要故意去找些节奏跟不上的歌，用节拍器也行。裤子一开始不要用专门的荧光裤，这样就无法观察腿的具体情况，轻便的运动裤、短裤

劳动 双手握拳，先以左拳打右臂，再以右拳打左臂，表示用手劳动 之意。 就业 （一）一手打手指字母“J”的指式，放于另一掌心上。（二）一手食指横放于 另一手四指跟部，如“业”字形。 工作 双手握拳，上拳打下拳，即“做”手势，引申为“工作”。 休息 双手交叉贴于胸前，表示休息之意。 休养 双手交叉贴于胸前，表示休息之意。 业余 （一）一手食指横放于另一手四指跟部，如“业”字形。（二）左掌侧立，掌心向里，右手在左 手背拍一下，手指向外。 下班 （一）一手食指向下指。（二）双手握拳，上拳打下拳，即“做”手 势，引申为“工作”。 活动 （一）一手食指向上，以腕部晃动几圈。（二）双手握拳，以肘部交替转 动几下。 上班 （一）一手食指向上指。（二）双手握拳，上拳打下拳，即“做”手势，引 申为“工作”。 加班 （一）右手拇、食指捏成小圆圈，贴在左掌心上，表示“增加”。（二）双手握拳，上拳打下拳，即 “做”手势，引申为“工作”。 办公 （一）（二）双手拇、食指搭成“公”字形。 公出 （一）同“办公”手势（二）。（二）一手伸出拇、小指，向前移动，表示外 出。 公差 （一）同“办公”手势（二）。（二）一手伸出拇、小指，向前移动，表示外 出。 离休 （一）右

基本手语字母

汉语手指字母方案

（中华人民共和国内务部、教育部、中国文字改革委员会一九六三年十二月二十九日公布施行） ★ 第一条

汉语手指字母用指式代表字母，按照汉语拼音方案拼成普通话，作为手语的一种－－指语。 ★ 第二条

汉语拼音方案所规定的二十六个字母，用下列指式表示： A：拇指伸出，指尖向上，其余四指握拳。

B：手掌伸直，拇指弯曲贴在手心，其余四指并齐，指尖向上，手心向前偏左。 C：拇指在下，向上弯曲，其余四指并齐，向下弯曲，相对成C形，虎口朝里。 D：手握拳，拇指搭在中指第二节上，虎口向后上方。

E：中、无名、小三指伸直，分开不并紧、指尖向左，手背朝外，拇指和食指弯曲，拇指搭在食指上。 F：食、中二指伸直，分开不并，指尖向左，手背朝外，其余三指弯曲，拇指搭在无名指上。 G：食指伸直，指尖向左，其余四指握拳，手背朝外。

H：食、中二指并紧伸直，指尖向上，手心向前偏左，其余三指弯曲，拇指搭在无名指上。 I：食指伸直，指尖向上，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。 J：食指伸起带弯曲，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。

K：食指伸直，指尖向上，中指伸直跟食指成90度角

篇一：分手语录经典

引导语：风从轮回里涌出，刮痛了我的脸庞，吹走了我的残忆，等待，只是为了在千年后的

时光隧道里记起你的的容颜，忧伤的月摇曳出千年最美丽的诗意，失意的我仍在河畔追寻你

遗落的发丝，就像落花追寻着流水的足迹！将念你用唯美的格调渲染，凉到彻底，你看到了

吗？

1、如果有一天，你说你想我了，我会对你说：晚了?

2、离开你，我不会哭，因为你不配?

3、心痛的声音，你听不到，愚昧的我还在等什么呢？

4、轻轻地、不想打扰你。可惜还是碰到了让我伤痛的记忆！

5、留在你的身边，我的生命就只有一种可能，那就是痛苦。但是离开了你，我的生命就

有一万种可能！

6、流金的岁月，似水的年华，伴随着你的离去，我葬送了我的岁月年华，你懂吗？

8、在我心底深处，有你意想不到的痛，到底还能撑多久，依旧保持我最坚强的微笑。

9、也许是我不够成熟，但也或许是因为你太年轻?

11、闭上眼，我看到了你的无所谓

12、不是我不在乎你，而是你所谓的在乎让我承受不起?

13、在这个世界上，没有人值得我哭，因为值得我哭的人，不会让我哭。

14、习惯了你的冷漠，突然的关心会让我不知所措！

15、你给的承诺就像星星一样，那么多，但是我永远也得不到！

16、人生最珍贵的两个字，就是“饶恕”！

17、心里的地方就只有那么大