三年级下册语文课时练答案图片
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苏教版 小学 三年级下册语文课文
1《长城和运河》课文
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我的眼前:
像巨龙穿行在大地,
连绵起伏,曲折蜿蜒。
东起山海关,西到嘉峪关,
万里长城谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我的眼前:
像绸带飘落在大地,
银光闪闪,伸向天边。
北起首都北京,南到天堂杭州,
京杭大运河谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。
2《美丽的南沙群岛》课文
传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩淼的南沙海域,连
苏教版 小学 三年级下册语文课文
1《长城和运河》课文
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我的眼前:
像巨龙穿行在大地,
连绵起伏,曲折蜿蜒。
东起山海关,西到嘉峪关,
万里长城谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我的眼前:
像绸带飘落在大地,
银光闪闪,伸向天边。
北起首都北京,南到天堂杭州,
京杭大运河谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。
2《美丽的南沙群岛》课文
传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩淼的南沙海域,连
三年级语文下册课时练习12
小读者
班级 姓名
一、基础。
1.词语填空:
( )( )上升 ( ( ) ( )师( )友
( )( )丰碑 ( ( ) 半( )半( ) 2.写出近义词:
特意( ) ( )
诧异( ) ( )
3.在括号里填上合适的词语(不能重复):
( )的读物 ( 件 ( )的眼睛
( )的脸蛋 ( 情 ( )的心情 改正( ) 掏出
)不( ))不( )将信将疑一本正经 )的稿 )的神 ( ) 核对( ) 改进( ) 指出
( ) 纠正( ) 4.照样子写词: 1)例:将信将
疑
2)例:良师
三年级下册全册课时练合集(附答案) - 图文
人教版三年级下册 全册课时练合集(附答案)
1.1.认识东、南、西、北
1、图上是我国的五座名山,合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、( )岳衡山、( )岳华山、( )岳恒山。
2、观察中国地图,以陕西为参照,
河南、江苏大致在陕西的( )方向,内蒙、甘肃大致在陕西的( )方向, 青海、西藏大致在陕西的( )方向,广西、重庆大致在陕西的( )方向. 3、根据下图回答问题。
小牛在小兔子的()面,小猴子在小兔子的()面, 小兔子在小牛的()面,小兔子在小猴子的()面.
答案:
1、南 西 北 2、东 北 西 南 3、南 西 北 东
1.2认识东北、西北、东南、西南
1、小马虎制作了一个方向板,标出北后,其他的方向忘了,你能帮他填完整吗?
2、(1)小华从家向( )走( )米,再向( )走( )米到商场。 (2)小芳从家向( )走( )米,再向( )走( )米到商场。 (3)冬冬从家向( )走( )米,再向( )走( )
语文课时练答案
8.(1)“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,_____他的姓名并不为许多人所知道。” 这个复句中横线上的关联词和分句间的关系应当是: ( A ) A.虽然 转折关系 B.但是 递进关系 C.因为 因果关系 D.如果 假设关系
(2)下列句子中关联词语使用恰当的一项是( C )
A.不是亚洲金融危机严重,就是世界经济增速减缓,都无法阻挡中国前进的步伐。
B.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
C.虽然实验失败了,但是大家并不气馁,因为我们坚信失败是成功之母。 D.人眼从外界获得的信息,虽然比其他感官多得多,但有些是其他感官所不能获得的。
二、现代文阅读
珍惜“有效期限”
①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画,画的中心是一片浅绿的水,上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,
大石头上坐着一大一小两个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙,左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云:
一艘小纸船, 悠悠地飘过来, 吸饱水分, 渐渐沉没。
世界上所有的美好, 都有有效期限。
②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花,是因为
三年级语文课文重点
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1、《春的消息》表达了“我”热爱春天、热爱自然的美好情感。
2、《燕子》通过对燕子形象、活动特点的描写,赞美了生机勃勃、充满活力的春天,表达了对大自然的热爱。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。”〖分析〗春天来了,小燕子从南方赶回来了,它不但长得活泼机灵,而且飞行动作轻快灵活,使静态画面动了起来,它停歇时都像正待演奏的音符,春天花红柳绿,本来就光彩夺目,小燕子的到来使春天更有生机。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”〖分析〗这句话是说春天是一首充满生机,充满希望的歌曲,燕子就是这首歌曲的音符。作者把嫩蓝色的天空想象成谱写乐章的纸,平行的电线想象成五线谱,而音符就是远远看上去的变成了小黑点的燕子。这些景物一旦联系起来,当然停下的燕子就是静止的音符,燕子起飞时的叫声,就是美妙的乐声。
“谱出一支正待演奏的春天的赞歌”,意思这是一个大自然组成的令人惊叹的巨大的乐谱。春天,万物复苏,生机盎然。作者之所以要赞颂春天,是因为春天给人们带来了新的一年的新的希望,所以作者说“燕子”谱出一支正待演奏的
三年级语文课外积累
三年级语文课外积累 第一部分:古诗资料
(一)诗佛王维
一.王维的生平简介与创作风格
王维(701年-761年),字摩诘,汉族,祖籍山西祁县,唐朝诗人,外号“诗佛”。今存诗400余首。王维精通佛学,佛教有一部《维摩诘经》,是维摩诘向弟子们讲学的书,王维很钦佩维摩诘,所以自己名为维,字摩诘。王维诗书画都很有名,非常多才多艺。音乐也很精通。维摩诘是佛教中一个在家的大乘佛教的居士,是著名的在家菩萨,意译为净名、无垢称诘,意思是以洁净,没有染污而称的人,王维的名字中已与佛教结下了不解之缘。王维生前,人们就认为他是“当代诗匠,又精禅上理。”,死后更是得到了“诗佛”的称号。王维在诗歌上的成就是多方面的,无论边塞、山水诗、律诗还是绝句等都有流传人口的佳篇。他确实在描写自然景物方面,有其独到的造诣。无论是名山大川的壮丽宏伟,或者是边疆关塞的壮阔荒寒,小桥流水的恬静,都能准确、精炼地塑造出完美无比的鲜活形象,着墨无多,意境高远,诗情与画意完全融合成为一个整体。
二.王维必学古诗篇目 1.独九月九日忆山东兄弟
【唐】 【王维】 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
2.鹿柴
【唐】 【王维】 空山不见人, 但闻人语响。
三年级语文上册课课练
1、我们的民族小学
一、抄写描写窗外安静的句子。
______________________ _________________________________
____________________ ___________________________________ 二、我会根据课文内容辨别句子对错。
1、这是一所美丽、团结的学校。 ( ) 2、文中写小动物主要是为了突出这所学校是在大森林里面。( ) 3、这篇文章抒发了作者的自豪与赞美之情。 ( ) 三、填写合适的词语
( )的小鸟 ( )的老师 ( )的小学 古老的( ) 粗壮的( ) 洁白的( ) 四、补充句子
同学们从( ),从( ),从( ),捡出了许多果皮纸屑, 公园里很快变得干净了。
在家里,王玉为妈妈( ),为爸爸( ),为奶奶( ), 大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。
2、金色的草地
一、按课文内容填空:
蒲公英的花就像( ) ,可
三年级语文上册课课练
新 编 絮 语
语文是小学阶段的主要学科,如何帮助小学生轻松学语文,同时帮助教师们按照教学计划、教学进度,紧密结合课堂教学实际进行教学, 目 录
1、我们的民族小学 17、孔子拜师 2、金色的草地 18、盘古开天地 是教育工作者不断探索和实践的。在《语文新课程标准》的最新理念下,依据“温故知新、循序渐进”这一古老而又常青的教学原则,结合语文学科的特点,我们悉心编写了语文课后练习册。练习册每课均有练习,有期中和期末测试题。练习分基本题、综合题、拓展题提高题,由浅入深。既注重学生基础知识和基本技能的训练,又体现了练习方式的灵活、多样,学生从中可以获得多角度、全方位、省时高效的强化训练。愿这本语文课后习题成为同学们学习语文的一架云梯,让我们扎扎实实一步一步地攀登,成功就在脚下! 编辑人:黄艳 审核人:黄艳
3、爬天都峰 4、槐乡的孩子 第一单元测试 5、灰雀
三年级语文上册课课练
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三年级语文上册练习册
1、我们的民族小学
一、抄写描写窗外安静的句子。
___________________________________________________
____________________________________________________ 二、我会根据课文内容辨别句子对错。
1、这是一所美丽、团结的学校。( )
2、文中写小动物主要是为了突出这所学校是在大森林里面。( )
3、这篇文章抒发了作者的自豪与赞美之情。( )
三、填写合适的词语
( )的小鸟 ( )的老师 ( )的小学
古老的( ) 粗壮的( ) 洁白的( )
四、补充句子
同学们从( ),从( ),从( ),捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。
在家里,王玉为妈妈( ),为爸爸( ),为奶奶( ),大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。
2、金色的草地
一、按课文内容填空:
蒲公英的花就像( ) ,可以( ) 、( ) 。早晨,花朵 ( ),( ) ,草地就 (