2019年下半年教师资格考试综合素质中学

2017年下半年中学教师资格考试

《综合素质(中学)》真题

(科目代码：301)

注意事项：

1、考试时间为120分钟，满分为150分。

2、请按规定在答题卡填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验过程一：从____ 号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握____左手托住____……”这说明韩老师 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失当

2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是

A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣

广西2020年下半年教师资格考试报名

广西2016年下半年教师资格考试报名

报名及有关规定

报名条件为具有中华人民共和国国籍，户籍或人事关系在广西;

遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;符合申请认

定教师资格的体检标准;符合《教师法》规定的学历要求。

下列应届毕业生，如果各项条件合格，可在2017年开展中小学

教师资格认定工作时，申请直接认定相应的教师资格：2015年毕业

时未申请认定中小学教师资格的全日制普通高等学校师范类专业应

届本科毕业生。2011年及以前入学，在学期间因参军入伍(但学籍

保留在学校)等原因，将于2017年毕业的全日制普通高等学校师范

类专业应届本(专)科毕业生。

下列类别的考生如申请中小学教师资格，必须参加中小学教师资格考试：2012年及以后入学的全日制普通高等学校学生;2012年及

以后进入本科阶段学习的全日制普通高等学校专升本学生和进入研

究生阶段学习的教育硕士类学生;自考毕业生及成人高校毕业生。

报名方式及时间安排

符合报名条件的考生，可登录中小学教师资格考试网

(http://doc.docsou.com)进行报名。考生报名时，可自行选择考区(即考试地

点所在地)、报考类别及报考科目。报名时间：9月6日至9日。考

生网上报名后，各考点

2013 下半年浙江教师资格考试《中学综合素质》模拟试题

一、单项选择题 （本大题共 25 小题，每小题 2分，共 50分） 1．为最大限度地预防和减少青少年学生的违法犯罪活动，学校应该（

）。

A. 让司法机关介入学校的教育

B. 让居委会、街道办事处参与到学校的教育中来

C. 聘请从事法制教育的专家或教师来学校充当专职或兼职教师

D. —律听从上级的安排

2．根据我国《教师法》的规定，下列选项中不属于教师在教学过程中应当履行的义务 的是（ ）。

A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成 教育教学工作的任务

C. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

D. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

3.

实施义务教育，不收（ ）。

A. 学费

B. 杂费

C. 学费、杂费

D. 任何费用

4. 某项调查研究表明， “ 80后”和“ 90 后”的年轻人更喜欢通俗唱法的歌曲，而对美 声、民族等唱法不感兴趣。美声、民族等唱法正逐渐被时代所淘汰。

A. 许多中年人喜欢美声唱法和民族唱法 (5)

列哪个选项，最能对以上结论构成有效的反驳

?（ ）

B.—些接受过正规音乐教育的年轻人更喜欢美声唱法和民族唱法

C.流行

2015年下半年教师资格考试小学《综合素质》

真题与答案解析

一、单项选择题(本大题共 29 小题。每小题2 分，共 58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。

1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有()

A. 全面性

B. 阶段性

C. 独立性

D.片面性

[答案]：A

2、下列说法中正确的是()

A. 只有成绩优良的学生才是好学生

B. 学生在教学中处于从属的地位

C. 成绩差的学生也有可能获得成功

D.头脑笨的学生怎么教都教不好

[答案]：C

3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是()

- 1 -

A. 教学态度

B. 教学方式

C.教学目的

D.教学条件

[答案]：B

4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该()

A. 引导小虎仔细思考

B. 安排小虎多做作业

C. 批评小虎思考不认真

D.对小虎举手置之不理

[答案]：A

5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行()

A. 县(区)域内教师、校长交流制度

B. 镇(乡)域内教师

云南省2016年下半年上半教师资格考试综合素质概述试题

一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、迁移的形式训练说的心理学基础是__ A．官能心理学 B．人本主义 C．行为主义 D．认知心理学

2、古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是。 A：蒲松龄 B：李汝珍 C：施耐庵 D：骆宾王

3、引发潮汐的原因是（） A：地球的重力 B：海水的自然流动 C：地球的引力

D：月球、太阳的引力

4、根据迁移发生的方式，迁移又可以分为____ A：正迁移和负迁移 B：积极迁移和消极迁移 C：顺向迁移和逆向迁移 D：特殊迁移和非特殊迁移

5、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 A．义务教育 B．中等教育 C．职业教育 D．高等教育

6、用部首查字法查阅《辞海》时，左、右都有部首的，取（）不取（），内、外都有部首时，取（）不取（） A：左右内外 B：左右外内 C：右左内外 D：右左外内

7、下列选项中不属于孟子思想的一项是____ A：富贵不能淫．贫贱不能移．威武不能屈 B：一日暴之．十日寒之．未有能生者也 C：人伦明于上．小民亲于下

D：知之者不如好之者．好之者不如乐之者 8、”

向美教育及时为各位同学获取教师资格证真题

以下为2015下半年教师资格考试中学《综合素质》真题及答案

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题

1.历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说：“项羽真是大傻瓜！”此时教师恰当的处理方式是 A.批评学生扰乱秩序 B.视而不见继续上课 C.引导学生开展讨论 D.要求学生不乱说话

答案：C

2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”（《学记》）下列对这句话的理解，不正确的是

A.体现主体教育思想 B.强调学生自主发展 C.鼓励学生自我成才 D.注重对学生的引导

答案：C

3.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高，这体现了小王老师注重 A.教学反馈 B.教学反思 C.教学创新 D.情境创设

答案：B

4.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师 A.遵循教学规律，实现学生全面发展 B.关注学生差异，促进全体学生发展 C.注重分层教学，促进学生均衡发展 D.注重循序渐进，实现师生教学相长

答案：B

5.《国家中长期教育

　　第一章：职业理念

　　第一节、教育观

　　1、素质教育：素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

　　2、为什么要实施素质教育?

　　(1)实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要;

　　(2)实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势;

　　(3)实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要;

　　3、素质教育的要求：

　　(1)坚持德育为先

　　(2)坚持能力为重

　　(3)坚持全面发展

　　4、掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法：

　　途径有：

　　(1)树立素质教育理念，把握课改精神，实践新课程

　　(基础教育新课程是实施素质教育的基本途径)

　　(2)学校管理，课外活动和班主任工作

　　(3)举行德智体美并进的教育活动

　　方法有：

　　(1)提高教师队伍水平，最大限度的发挥教师的作用(主导性作用，更新教育理念，提高素养)

　　(2)将教育目的落实到教学之中

　　(3)引导和调动学生学习的主动性和积极性

　　(4)开

《综合素质》（中学）

一、考试目标

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考试内容模块与要求

（一）职业理念

⒈教育观

理解国家实施素质教育的基本要求。

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。

依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。

2.学生观

理解“人的全面发展”的思想。

理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。

运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。

设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。

⒊教师观

了解教师专业发展的要求。

具备终身学习的意识。

在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。

理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。

（二）教育法律法规

1.有关教育的法律法规

了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未

2016年下半年广西教师资格考试《综合素质》材料分析+写作

命中分析

一、命中慨况

2016年11月5日，万众瞩目中2016年11月5日下半年全国教师资格落下帷幕。几家欢喜，几家愁。而对于参加中公教育培训班的学员而言绝对是特大福利，特大喜讯!因为中公教育在2016年全国教师资格考试系统精讲班3天综合素质讲义的第6页、第10页命中了2016年11月5日下半年全国统考教师资格《综合素质》(中学)材料分析题的作答方法、又于第94页的主题预测部分，命中了教师资格《综合素质》(中学)写作题的论据;第111页命中2016年11月5日下半年全国统考教师资格《综合素质》(幼儿园)写作主题;2016年下半年全国统考教师资格封闭预测班(小中学)第三套模拟试卷命中2016年11月5日下半年全国统考教师资格《综合素质》(小学)作文主题，同时，2016年全国教师资格考试基础强化班讲义中31页理论部分的范文《积极应对 走出困境》，该作文也有很大的帮助。 二、讲义内容及真题比对展示 (一)【材料分析真题展示(中学)】

2016年11月5日下半年全国统考教师资格《综合素质》(中学)

材料分析题 问题：

(1)文中画线处“镜头够不着的地方”指的是什么?请简要概括。(4分)

试题

　　1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重( A )

　　A.行动研究

　　B.同伴互助

　　C.微格教学

　　D.专业引领

　　教育学第六章第一节教师中教师的职业角色(易)

　　2.熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( C )

　　A.分数决定孩子的未来 B.学生的成绩关键在家长

　　C.教育不能仅追求分数 D.素质教育需要废除考试

　　教育学第一十二章第一节(班主任工作第五点)(易)

　　3.陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( C )

　　A.不予理睬继续上课 B.批评该生上课分心

　　C.布置学生课外探究 D.解释说作者弄错了

　　教育学第八章第三节(教学原则中发展性原则)(中)

　　4.青年老师王老师想提高教学水平，主动向特