教育理念对学校发展的作用
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学校的发展理念与思考
学校的发展理念与思考
朱里镇大黄小学 王松强 一个学校的发展离不开一个核心人物,那就是校长,学校作为培养人才的摇篮,必须洞晓社会发展的趋势,要把时代的需要作为教育的主题。校长是学校的灵魂,更是学校的决策者,校长的办学思想,管理理念、办学目标、治校策略等都是学校发展的关键所在,下面就如何促进学校发展谈谈自己的几点拙见:
一、端正态度,提高教师职业道德水平
当今社会的快速发展,对教师的职业道德水平有了更高的要求,
在我们的教师队伍中有奋不顾身救学生的当代“最美女教师”张丽莉,也有汶川地震中的“范跑跑”之流。也可以说,教师的道德品质直接关系到学校的发展,我校近两年就把教师的职业道德教育放在首位,要求全体教师认真做到:忠诚党的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘于人梯,乐于奉献,关心爱护学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生良好品质,激发学生的创新精神,促进学生的全面发展,崇尚科学精神,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心专研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。切实做到“扬师德、铸师魂”树立“校荣我荣、校衰我耻”的高
大学校长的教育理念与大学发展
大学校长的教育理念与大学发展 学号:20120491 专业:高等教育 姓名:王莎莎
摘要:大学校长是一所学校的最高领导人,是学校不断发展进步的带头人。校长持有怎样的教育理念对于一所学校的发展具有十分重要的作用。本文通过阐释大学校长的教育理念的重要性,进一步探讨了大学校长应该形成怎样的教育理念,从而更好地治理学校,促进学校的发展。
关键词:大学校长;教育理念;大学发展 一、大学校长的教育理念
埃里克·阿什比曾经说过,“大学的兴旺与否取决于其内部由谁控制” [1]。的确,人们在提起世界上每一所一流大学的时候,都会想到很多闪亮的名字,比如芝加哥大学之赫钦斯, 哈佛大学之科南特, 柏林大学之费希特,北京大学之蔡元培,清华大学之梅贻琦等等。一所成功的大学,离不开一个优秀的大学校长,一个优秀的大学校长,更应该拥有独到的教育理念,来指引其治校。这些坚持大学理想的校长们的教育理念对高等教育的发展起着不可忽视的作用。 教育理念简单地讲就是关于教育的理念。教育理念是教育价值取向的反映、体现和追求,是关于教育发展的一种理想性、精神性、持续性和稳定性的范型,具有导向性、前瞻性和规范性的特征。[2]大学校长的教育理念形成与其所处的背景有很大的关系。社会背景、学术背景、
浅析音乐教育对学前幼儿发展的作用
浅谈音乐教育对学前幼儿身心发展的影响
作者:陈民佳 联系方式:13108173111 学号:201001420811
摘 要:在学前教育中,音乐教育是其中的一部分。我国《幼儿教育纲要》指出:教育者根据学前教育的任务、内容,通过一些手段和方法,在受教育的儿童和教育者的共同活动中,对儿童施加各种有益的影响, 在学前教育阶段,幼儿音乐教育是幼儿素质教育必不可少的组成部分。研究表明,音乐健康关系密切,音乐可以对人的生理、感情以及举止行为等产生多方面的影响。本文从音乐教育的特点以及心理生理两个层面等方面论述了音乐教育对幼儿身心发展的影响。
关键词:音乐教育;学前;幼儿;身心发展
学前教育阶段,艺术教育作为五大领域之一,具有其独特的作用,在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用。而音乐教育作为艺术教育之一,又在艺术教育中起着举足轻重的特殊意义。对幼儿来说,音乐活动是其生活中的重要组成部分,是自我表现的方式和途径。通过音乐教育能发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,有助于幼儿情感的发展,培养幼儿协作的意识与技能,培养幼儿的规则意识,有助于幼儿语言的发展,促进幼儿身心全面和谐发展
一、幼儿音乐教育的主要特点
1.幼儿音乐教育必须符合
对信息化教育的新理念
你对信息化教育的新理念, 新方法有何思考, 请谈谈你; 通过学习我的理解是:
1. 信息教育技术给学校带来新的教学环境、 新的设备;
2. 拥有高质量、 获取方便的数字教育资源才能有效地;
3. 教育信息技术在课堂教学中的优势并不是自然而然;
4.教育信息重在应用, 只有用好、 用到位, 信息技术; 认真阅读认真领悟, 每个人看事物和领悟能力是不同的; 信息化教育的新理念, 新课程的教学方式,你对信息化教育的新理念, 新方法有何思考, 请谈谈你的收获和理解?
通过学习我的理解是:
1.信息教育技术给学校带来新的教学环境、 新的设备、 新的教育理念, 学校应该建立与之相适应的支持信息技术在教学中应用的制度体系。
2.拥有高质量、 获取方便的数字教育资源才能有效地支持教师开展各种教学活动, 充分发挥信息技术的优势。 因此, 学校要多渠道、 多途径为教师提供优质教育资源。要充分利用好远程教育资源,鼓励学校教师开发校本资源。
3.教育信息技术在课堂教学中的优势并不是自然而然就能体现出来的, 需要教师将信息技术与课程整合,不断探索信息技术环境下教学的新模式和新方法,不断提高自己的信息化教学技能和技巧。
4.教育信息重在应用,只有用好、用到位,信息技术的优势才能发挥。
认真
对学校发展的建议
一个学校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心
新三中启用在即,经过艰难的选调之路,能成为新三中的一员,是我的荣幸。我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。我从教十年,有七年的班主任工作经验和两年的教务主任工作经验。结合我的经验,我简单谈一些自己对新三中发展的看法:
我认为,一个学校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心。所谓“人心齐泰山移”,新三中要想做强做大,上下齐心协力,团结一致,共同奋斗,是成功的重要保证。如何才能让教师们心齐呢?我认为:
1、确立共同的奋斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教育标杆,即是各级领导的期望,也应该成为新三中教师的共识。教师对此有了深刻的认识。才能对自己高标准要求,为了新三中兢兢业业,无私奉献,不懈努力。这样,大家心往一处用,劲往一处使。不但增强了学校的凝聚力,而且增强了学校的战斗力。
2、要有一支公正廉明、能力过硬、思路创新的中层领导队伍。领导层是学校管理的核心,领导公正廉明,教师才能安心于工作,全身心地投入工作。领导能力过硬,才能发挥良好的示范带头作用,可以有效提高学校教师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路,才能保持学校旺盛的发展生命力。
3、要有严格、公正、完善的教学管理制
校长理念与学校和谐发展
仁怀市小学第十一届教研经验交流材料获得一等奖 我的校长理念与学校和谐发展
仁怀市高大坪小学 姓 名:陈 钊 联系电话:15085035898
作者简介:陈 钊 男,汉族,生于1970年3月11日,大专学历,小学语文高级教师,现任仁怀市高大坪小学校长兼学校党支部书记。曾有《重视家长学校工作 形成家校教育活力》、《思想引导 专业引领 彰显校长精彩人生》、《小学语文教学中的德育渗透》、《让新观念走进课堂是教学改革的核心》、《偏旁与部首》《如何抓好学生养成教育》等多篇文章在《贵州教育》、《贵州教育报》、《仁怀教育》上发表,曾有几篇文章在仁怀市小学教研经验交流活动中获得一等奖,有两篇论文在中国教育学会主办的全国中小学新课程优秀教学设计、新课程教学论文征集评审活动中获得二等奖。
正文:
“一所学校要持续和谐发展,校长必须有与时俱进的办学理念作理论支撑,而且把办学理念作为指导工作的核心,贯彻到整个教育教学活动中,使之成为全体师生共同的愿景,成为全体师生共同的信念和追求,内化成全体师生的自觉行动,才能培养和谐发展的学生,造就和谐发展的教师,建设和谐发展的学校”。这是内蒙古包头市九原区沙河第一小学王淑珍校长在《我的教育理念与学校和谐发展》一文中的一
论网络对学校国防教育的积极推动作用-2019年教育文档
论网络对学校国防教育的积极推动作用
?S着“互联网+”的发展,无论是对政治、经济、外交、科技、教育、军事等方面都有深远的影响,教育教学现代信息技术广泛运用,使得学校国防教育从传统教育模式走向现代化教育模式有了质的飞跃。新时代新形势下的国防教育需要积极发挥网络宣传教育的引领作用,积极的推动着学校国防教育建设。 一、发挥网络优势,丰富国防教育渠道
随着现代信息网络技术的发展,以电脑、手机、数字终端等为媒介平台的传播形态的新媒体发展和广泛运用,它在普及、开展国防教育方面的独特优势和作用就显得尤为重要。目前网络信息已渗透到人们的学习、工作和生活中,尤其是大学生。网络已经成为人们获取资讯、学习阅读和社会交流的重要工具。顺应信息传播途径和人们接收信息方式的新变化,我们需要充分运用网络教育这一渠道开展国防教育,扩大学生参与面,提高学生自觉接受教育的积极性,进一步加强国防教育对学生的影响力。[1] 在网络信息时代,我们转变了国防教育模式。从传统的国防教育课堂教育的单一交流模式,到现代国防络化互联互通的教育模式。充分发挥网络平台的重要载体作用,建立学校军事课教学录像、教学课件和学习资料网络链接,开辟军事任课教师的信箱和网络军事论坛,实时设计
浅谈学校体育对促进学生心理健康发展的作用
浅谈学校体育对促进学生心理健康发展的作用
满洲里市第一中学 孟祥杰
摘要: 青少年心理健康问题已成为全社会最为关注的话题,21世纪心理健康教育将全面渗透在学校教育的全过程。学校体育在促进学生心理健康发展方面起着特殊的作用。本文从分析学生普遍存在的心理问题入手,结合自己多年体育教学实践,就如何在体育运动中挖掘心理健康教育内容,达到促进心理健康发展的目的展开论述,以便更好地促进学生身心全面发展,为国家培养合格人才。
提高学生的心理素质,增强学生的社会适应能力,是素质教育的基本要求之一。学校体育作为素质教育的重要内容,它不仅能增强学生体质,强健体魄,促进身体的正常发育和发展,而且对提高学生的心理健康水平、增强学生的社会适应能力,培养全面发展的人才起着重要的作用。在学校体育活动中,通过知识的传播、运动技能技巧的训练以及亲身的体验,有助于学生心理的良好发展与健康心理的形成。学校体育所具有的这一特殊作用,是其他任何教育形式所无法代替的。新《体育与健康课程标准》明确提出了心理健康目标和社会适应目标。所以,如何在体育活动中挖掘心理健康教育内容,达到促进中小学生心理健康发展的目的,是我们教育一线的体育教师们应努力探讨的问题。
一、中小学生普遍存在的心理问题
家庭教育对小学生自我意识发展的作用
鹰潭职业技术学院教育系2013届毕业论文
江西师大鹰潭学院
毕业论文(设计)
题 目: 家庭教育对小学生自我意识发展的作用 姓 名: 刘华 学 号: 7010020117 系 别: 教育系 专 业: 科学教育(化学 ) 年 级: 10 级 指导教师: 张农生 (教授)
教务处制表
二零一三年五月十日
1
鹰潭职业技术学院教育系2013届毕业论文
目 录
摘要………………………………………………………………3
关键词……………………………………………………………3
一、自我意识的概述……………………………………………4
二、自我意识的作用……………………………………………5
包豪斯设计教育理念对现代设计的影响
以包豪斯主要的几位设计教师约翰•伊顿、保尔•克利、莫霍里•纳吉为主线,阐述他们在包豪斯教育理念中形成的影响,以这些观念对后世教学和新平面风格形成的影响
目录
摘要 3
关键词 3
一、包豪斯及设计教育理念
(一)“包豪斯”是什么? 3.
(二)包豪斯的设计教育理念概述 .4
二、包豪斯的设计教育理念与教师们 .6
(一)包豪斯三位主要教师的教育理念
1、约翰·伊顿及对包豪斯教育影响 .
2、保尔·克利的成就及对包豪斯的影响 . 6.
3、莫霍里·纳吉的成就形成与教师的关系 6.
(二)新平面风格的形成与教师的关系 .8
三、包豪斯设计理念对现代设计的影响 .9..
参考文献 11
本科生学年论文(设计)成绩表 1