乐泰胶243

安全数据表根据法规（EC）1907/2006号 第一页共七页

MSDS ：168432 V001.6

评论：11/11/2013

印刷日期：二○一三年十一月一十三日 乐泰55英国150M

第一部分：化学产品及公司识别

1.1产品名称：乐泰55英国150M 1.2物质或混合物的相关识别及使用建议 产品用途：涂层尼龙主题 1.3供应商的安全数据表详情 Henkel AG&Co. KgaA Henkelstr.67 40589杜塞尔多夫 德国

电话：+49 (211) 797 0 传真：+49 (211) 798 4008 我们的产品safety.de@ henkel.com 1.4紧急电话号码

对于紧急情况，请联系汉高工厂电话号码的电话服务。+49-（0）211-797-3350白天和黑夜 可用。

第二部分：危害

2.1物质或混合物的分类

分类（CLP）：根据法规（EC）1272/2008号（CLP），不具有危险性的物质或混合物。 分类（DPD）：该产品具有标记由于筹备欧盟“最新有效版本的”通用分类指引计算过程。

2.2标签元素

标签元素（CLP）：根据法规（EC）1272/2008号（CLP），不具有危险性的物质或混合物。 标签元素（DPD

武汉贝尔卡生物医药有限公司产品简介

泰乐菌素(Tylosin)，亦称泰农、泰乐霉素，是美国于1959年从弗氏链霉菌(Streptomyces fradiae)的培养液中获得的一种大环内酯类抗生素。泰乐菌素为一种白色板状结晶，微溶于水，呈碱性。产品有酒石酸盐、磷酸盐、盐酸盐、硫酸盐及乳酸盐，易溶于水。其水溶液在25℃、pH5.5～7.5时可保存3个月，但是若水溶液中含有铁、铜等金属离子时，会使本品失效

基本信息酒石酸泰乐菌素分子式为（C46H77NO17）2C4H6O5， 分子量为 1982.3。 为白色或淡黄色粉末，易溶于水（600mg/ml） 。 因其肠道吸收好，体内扩散快，血药浓度高，在临床上多用于治疗药物使用。其临床应 用方法较多，如片剂口服、粉剂饮水、肌肉注射、皮下注射、混饲给药、喷雾药浴等。酒石 酸泰乐菌素在临床上主要用于治疗和预防由支原体、金黄葡萄球菌、 化脓杆菌、 肺炎双球菌 、 丹毒杆菌、副嗜血杆菌、脑膜炎奈瑟氏菌、巴氏杆菌、螺旋体、球虫等病原体引起的各种呼 吸道、肠道、生殖道和运动系统感染。如：家禽慢性呼吸道病、鸡传染性鼻炎、禽气囊炎、 传染性窦炎、输卵管炎、猪气喘病、萎缩性鼻炎、猪红痢、胃肠炎、猪丹毒、

武汉贝尔卡生物医药有限公司产品简介

泰乐菌素(Tylosin)，亦称泰农、泰乐霉素，是美国于1959年从弗氏链霉菌(Streptomyces fradiae)的培养液中获得的一种大环内酯类抗生素。泰乐菌素为一种白色板状结晶，微溶于水，呈碱性。产品有酒石酸盐、磷酸盐、盐酸盐、硫酸盐及乳酸盐，易溶于水。其水溶液在25℃、pH5.5～7.5时可保存3个月，但是若水溶液中含有铁、铜等金属离子时，会使本品失效

基本信息酒石酸泰乐菌素分子式为（C46H77NO17）2C4H6O5， 分子量为 1982.3。 为白色或淡黄色粉末，易溶于水（600mg/ml） 。 因其肠道吸收好，体内扩散快，血药浓度高，在临床上多用于治疗药物使用。其临床应 用方法较多，如片剂口服、粉剂饮水、肌肉注射、皮下注射、混饲给药、喷雾药浴等。酒石 酸泰乐菌素在临床上主要用于治疗和预防由支原体、金黄葡萄球菌、 化脓杆菌、 肺炎双球菌 、 丹毒杆菌、副嗜血杆菌、脑膜炎奈瑟氏菌、巴氏杆菌、螺旋体、球虫等病原体引起的各种呼 吸道、肠道、生殖道和运动系统感染。如：家禽慢性呼吸道病、鸡传染性鼻炎、禽气囊炎、 传染性窦炎、输卵管炎、猪气喘病、萎缩性鼻炎、猪红痢、胃肠炎、猪丹毒、

强生公司的泰乐诺

关于产品 危 机 公司的应对 经验与教训 思考题

在众多最成功的危机处理案例中，强生公司(Johnson & Johnson)于1982年主演的一幕无疑是一台好戏。是案中，一场牵涉人命的事故使该公司的高利润产品泰乐诺胶囊(Tylenol Capsules)蒙受“致命污染”之名。而该公司以不吝成本的精神，向我们展示了一个勇于对顾客承担公众责任的典型形象。

关于产品

泰乐诺这种乙酰胺基止痛药在20世纪70年代末和80年代初所获得的成功曾经轰动一时。它于克奈尔实验室开发成功，作为阿司匹林的替代品，可以避免阿司匹林的副作用。实验室的控制权，并把它作为一个独立的子公司来运作。

截至1974年，泰乐诺的零售额已增长至5000万美元，这主要归功于其针对外科医生的强大广告攻势。年在全国打响的一场广告战被证明是非常有效的。到了1979年，强生公司已经成为保健美容药品和食品销售的霸主，打破了宝洁公司的佳洁士(Crest)牙膏对市场长达18年的统治地位。至交易市场额的35.3%。这比拜耳(Bayer)、Bufferin和Anacin的总和还多。下表展示了泰乐诺及其主要竞争者在止

　　2022江西高考243分能上的黉舍及最低分：沈阳都会设置装备摆设学院最低分241分、漳州都会职业学院最低分241分、江西农业工程职业学院最低分239分、重庆艺术工程职业学院最低分241分、三峡电力职业学院最低分243分、湖南有色金属职业技能学院最低分241分。

2022江西高考243分能报哪些大学

　　院校称号科目批次最低分沈阳都会设置装备摆设学院文科专科批241漳州都会职业学院理科专科批241江西农业工程职业学院文科专科批239重庆艺术工程职业学院文科专科批241三峡电力职业学院理科专科批243湖南有色金属职业技能学院理科专科批241

　　阐明：由于报考批次不必，所以最低登科分数线也差别，以下表格只是局部内容，想要懂得全部请下载蝶变APP检查详细内容。

高考志愿填报指南

　　差别批次填报志愿的侧重点

　　2017年入手下手，高考进行变革，撤消今年三本院校招生批次，将本来本科一批、本科二批、本科三批、高职专科四个批次（不计提前批）改成本科一批、本科二批和高职专科三个批次（不计提前批），固然没有了三本批次，但是各省市二本批次根本上就是今年三本批次的招生分数线，影响不大。

A graph-theoretic construction for representing the derivational side-conditions in the construction of axiomatic linkages for Lambek proof nets is presented, along with a naive algorithm that applies it to the sequent derivability problem for the Lambek C

AGraph-TheoreticApproachtoSequentDerivabilityintheLambekCalculus

GeraldPenn

DepartmentofComputerScience

UniversityofToronto

10King’sCollegeRd.

TorontoM5S3G4,Canada

1Introduction

ThispaperconsidersthequestionofwhetherastringofwordscanbeparsedrelativetoaLambekCategorialGrammar(LCG)

　　2022年甘肃高考243分能上的黉舍及最低分：长春工程学院最低分243分；武汉船舶职业技能学院最低分243分；江苏海事职业技能学院最低分243分；甘肃卫生职业学院最低分243分；成都锦城学院最低分242分；江汉艺术职业学院最低分241分。

2022甘肃高考243分能报哪些大学

　　阐明：由于报考批次差别，所以最低登科分数线也差别，以下表格只是局部内容，想要懂得全部请下载蝶变志愿APP检查详细内容。

　　注：本表格保举的院校名单只是一局部，仅作志愿参考。想要懂得全部名单，倡议下载蝶变志愿检查详细信息。

选择院校专业的注意事项
　　

　　家长及考生可借助大学招生网站、招生简章、阳光高考平台、校园开放日等体式格局，重点懂得院校的办学层次、综合实力

乐教乐学 学而有兴

东溪小学——吴芝芝

“乐”在语文中是一个多音字，在两种读音中我更偏重（le）,任何汉字与它组合在一起都表达出一种很积极乐观、心情愉悦的精神状态。相信大家对“乐教”这个组合都不陌生、生疏，而且只要一提起大家总会自然而然的将它与教师联系在一起。而在教师这个职业中又表达着什么含义呢！

乐教是教师从教的一种最高境界，一般表现为对教育工作的积极和全身心地投入。乐教的教师总会以积极的工作态度来对待教学、对待学生，这可以是喜欢教学工作的一种天性的表现，也可以是对教学工作的高度责任感的表现。但是。对于我这种刚参加工作的年轻教师对“乐教”这个组合的理解就很简单，就是在快乐中去教孩子们，努力给孩子们创造出一种很轻松、很愉悦的学习环境，让他们在很舒缓的过程中学习到新内容。

而在数学课堂中往往比较抽象、枯燥、无趣。学生学习缺乏一定的兴趣，这时就迫切需要教师适当地对学生进行引导和激发，让学生在课堂开始就产生一定的学习兴趣，从而有效地调动学生积极参与到学习活动之中，勇敢的去探索、去实践、去创新。 一、课前引发兴趣，激发兴趣 俗话说：“良好的开端是成功的一半”，课前引入只有短短的几分钟，却影响着整堂课的成功与否。教师要精心设计每一堂课的引入，而引入的

乐教乐学 学而有兴

东溪小学——吴芝芝

“乐”在语文中是一个多音字，在两种读音中我更偏重（le）,任何汉字与它组合在一起都表达出一种很积极乐观、心情愉悦的精神状态。相信大家对“乐教”这个组合都不陌生、生疏，而且只要一提起大家总会自然而然的将它与教师联系在一起。而在教师这个职业中又表达着什么含义呢！

乐教是教师从教的一种最高境界，一般表现为对教育工作的积极和全身心地投入。乐教的教师总会以积极的工作态度来对待教学、对待学生，这可以是喜欢教学工作的一种天性的表现，也可以是对教学工作的高度责任感的表现。但是。对于我这种刚参加工作的年轻教师对“乐教”这个组合的理解就很简单，就是在快乐中去教孩子们，努力给孩子们创造出一种很轻松、很愉悦的学习环境，让他们在很舒缓的过程中学习到新内容。

而在数学课堂中往往比较抽象、枯燥、无趣。学生学习缺乏一定的兴趣，这时就迫切需要教师适当地对学生进行引导和激发，让学生在课堂开始就产生一定的学习兴趣，从而有效地调动学生积极参与到学习活动之中，勇敢的去探索、去实践、去创新。 一、课前引发兴趣，激发兴趣 俗话说：“良好的开端是成功的一半”，课前引入只有短短的几分钟，却影响着整堂课的成功与否。教师要精心设计每一堂课的引入，而引入的

名言警句-高考必备-2021

备战高考：2021-03-19

1、不贪不占，以品行得声誉，全心全意，当公仆赢人心。

2、尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。

3、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。——徐特立

4、政府的行政机构就像一家信托所，须为委托人的利益而不是受委托人的利益去工作。

西塞罗

5、创造者才是真正的享受者。——富尔克

6、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

7、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

8、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉

9、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊

10、坏习惯是在不知不觉中形成的。

11、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。——马约翰

12、败莫败于不自知。——吕不韦

13、其实我不怕分离，怕看的只是绝情，至少让我能证明，你我曾一样真心。

14、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

15、巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。

16、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不

尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，