七年级上册文言文知识点归纳人教版
“七年级上册文言文知识点归纳人教版”相关的资料有哪些?“七年级上册文言文知识点归纳人教版”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“七年级上册文言文知识点归纳人教版”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
新人教版语文七年级上册文言文知识点总结
《世说新语》两则
1. 通假字
尊君在不(“不”同“否”,句末语气词,.
表询问。)
2. 一词多义
元方时年七岁(当时) 学而时习之..(时常)
3. 古今异义
太丘舍去(古义:离开;今义:前往) .
与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的统..
称;今义:儿子和女儿)
陈太丘与友期行(古义:约定;今义:.
日期)
元方时年七岁,门外戏(古义:玩耍;.
今义:戏剧,杂技)
下车引之(古义:拉;今义:引导) .
元方入门不顾(古义:回头看;今义:.
照顾或顾客)
4. 词类活用
友人惭(形容词用作动词,感到惭愧) .
5. 文言句式
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(判断句)
白雪纷纷何所似?(倒装句,宾语前置) 过中不至,太丘舍去,去后乃至。(省略句,省略主语)
6. 字音字形
谢太傅(fù) 谢道韫(yùn) 陈..
寔(shí) 尊君在不(fǒu) ..
7. 重难词语
谢太傅寒雪日内集(家庭聚会) ..
俄而雪骤(不久,一会儿) ..
公欣然曰(愉快的样子) ..
差可拟(差,大致、差不多;拟,相比) ..
未若柳絮因风起(凭借) .
陈太丘与友期行(约定) .
太丘舍去(离开) .
去后乃至(乃,才;至,到) ..
相委而去(丢下,舍弃) .
下车引之
人教版七年级上册语文文言文复习知识点
人教版七年级上册语文文言文复习知识点
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
人教版七年级上册语文文言文复习知识点
《世说新语》两则·知识点精析
咏雪
一\课文译评
原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
重点字词
(1)寒雪:这里指在下着寒雪的季节,即寒冬。(2)与:跟,和。(3)讲论:讨论讲解。(4)文义:这里泛指诗歌文章等的创作与欣赏的理论。(5)俄而:不久,一会儿。(6)骤:急。(7)欣然:愉快的样子。(8)纷纷:指白雪纷飞的样子。(9)何所似:何,疑问代词,什么;似,像。“何所似”即“所似何”,宾语前置。(10)差:差不多。(11)拟:相比。(12)未:不。(13)若:像。(14)因:乘,通过。(15)起:飘起。(16)乐:高兴。(17)即:就是。(18)大兄:大哥。
译文:在一个寒冷的雪天,太傅谢安举行家庭聚会,跟他的子侄辈们谈论诗文。不久,大雪下得急了,谢安十分高兴地问:“白雪纷飞像什么?”他哥哥的儿子胡儿说:“空中撒盐差不多可以相比。”他(另一个)哥哥的女儿说:“
七年级下册文言文复习(人教版)
2011年中考文言文考试内容① 阅读浅易的文言文,能借助注释理解基本 内容; ② 理解常用的实词和 “之”“其”“于”“以”“而”等虚词 在语言环境中的意义和作用; ③ 能说出文言文中重要语句的意思; ④ 简要分析和评价作者的观点和态度。
初中语文第二册
总复习
5、《伤仲永》1.出处:选自《 临川先生文集 》 2.作者 : 王安石 ,北宋 (朝代)政治家文学家。 3.字词句 二、通假字 环谒 ( ) 泯( ) 称( ) 日扳( )
A.字音: “扳”同“攀”,牵、引 1.日扳仲永环谒邑人 。
2.贤于材人远矣。B. 词义:
“材”同“才”,才能
(1)古今异义: ①是:自是指物作诗立就古: 此、这 今: 判断动词
稍稍宾客其父
古: 渐渐,慢慢地 今:稍微。
复到舅家
再,又。 古: 今:重复,往复。
泯然众人
古: 普通人。 今: 常指大家,许多人
②或 :或以钱币乞之古: 有的人 ③文理 :其文理皆有可观者 古: 文采和道理 今:表示文章内容或语句方 面的条理 (2)一词多义: ①自 :并自为其名 ②闻:余闻之也久 自己 今:或者、或许
自是指物作诗立就听说
从
不能称前时之闻 名声
③其:其诗以养父母 稍稍宾客其父
这 他的 名字(名词)
④名:并自为其名
不能名其一处也 说
新人教版语文七年级上册文言文知识点(通假字、古今异义、一词多
新人教版语文七年级上册文言文知识点(通假字、古今异义、一词多义、特殊句式)归
纳
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
文言知识点归纳
一、通假字
《陈太丘与友期行》
(1)尊君在不(“不”同“否”,句末语气词,表询问。)
(2)不亦说乎(“说”通“悦”,愉快)
(3)吾十有五而志于学(“有”通“又”,用在整数与零数之间)(4)止有剩骨;止露尻尾;止增笑耳(“止”通“只”,只、仅)二、古今异义
三、一词多义
顾:元方入门不顾(回头看);顾野有麦场(看到)
知:人不知而不愠(动词,了解);温故而知新(动词,得到);知之者不如好之者(动词,知道)
其:择其善者而从之(代词,指他);仁在其中矣(这、那;指的是“博学而笃志,切问而近思”);恐前后受其敌(代词,它,这里指狼);
止:一狼得骨止(停止);止增笑耳(同“只”,只、仅)
敌:恐前后受其敌(攻击);盖以诱敌(敌人)
意:意暇甚(神情、态度);意将隧入以攻以后也(打算)
前:恐前后受其敌(前面);狼不敢前(上前)
之:学而时习之.(代词,学到的东西);知之.者不如好之者(代词,它,这里指学问和事业);禽兽之变诈几何哉(的);又数刀
2
毙之(代词,它,指狼);而两狼之并驱如故(主谓间取消句子独
人教版七年级上册生物知识点归纳 - 图文
十堰市新起点辅导中心七年级上册生物——天才在于勤奋,聪明在于积累
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
一、生物的特征(8个):
(1)生物生活需要 营养 。植物通过 光合 作用得到,动物与人则通过取食来得到。 (2)生物能进行 呼吸 。绝大多数生物需要吸入 氧气 ,呼出 二氧化碳 。 (3)生物都能排出体内产生的 废物 。如:人排汗、排尿等;植物的落叶。
(4)生物能对外界刺激 作出一定的反应 。如:含羞草叶片受刺激会合拢;草履虫趋利避害。 (5)生物能够 生长和繁殖 。
(6)除了 病毒 以外,生物都是由 细胞 构成的;
(7)具有 遗传 和 变异 的现象。如:长的像父母为 遗传 ;长的与父母不同为 变异 。 (8)生物能 适应 一定的环境,也能 影响 环境。 二、生物归类方法:
1、按形态结构分为:植物、动物和其他生物; 2、按生活环境分为:水生生物、和陆生生物 3、按用途分为:作物、家禽(如:鸡、鸭、鹅)、家畜(马、牛、羊、猪等)、宠物等。
第二章 生物圈是所有生物的家
一、 1、概念:地球上所有的 生物及其生活环境 的总称。 生物圈 2、范围: 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 。
3、为生物提供的生存条件:
新人教版语文七年级下册文言文专项练习
七年级下册语文文言文专项练习
一、第一单元 《伤仲永》
练习一
1.加点字注音。 邑人( ) 日扳仲永( ) 不能称前时之闻( ) ...环谒于邑人( ) 泯然众人矣( ) .. 卒之为众人( ) .
2.解释加点的字。 ①世隶耕( ) .
____________”。这个事例告诉我们_____________________ ___。
(这一空用自己的话作答)
练习二
1.本文选自《临川先生文集》,作者;是 北宋 家、 家和 家,被列为“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家” 是指__________________________________________________。
2.解释下列句子中的词语。 ①父异焉,借旁近与之( ) ②即书诗四句,并自为其名( ) ..
②未尝识书具( ) ③并自为其名( ③邑人奇之,稍稍宾客其父( ) ④明道中,从先人还家( ) ......
④指物作诗立就( ) ⑤稍稍宾客其父( ) .
人教版语文七年级文言文知识专题
精品教学网 www.teachcn.net
文言文知识专题
一、为什么要学习文言文?
文言文的各个方面把握都是建立在读懂的基础之上,因此一是要培养文言文的阅读语感,诸如学英语一样。我国是一个有着悠久历史的文明古国,我们的祖先给我们留下了浩瀚的文化瑰宝,毛泽东主席曾说过,对于古代文化要采取“古为今用”的态度。我们学习文言文,就是要掌握方法,继承古代的文化遗产。我国古代有许多优秀的史学家和文学家,他们写了大量的作品,在各方面有较高的价值,阅读这些作品可以激发我们的爱国情感,例如宋代文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”等诗句至今传诵。古人写作时是非常讲究谋篇布局,章法技巧的。为写作可以说是呕心沥血,贾岛就有“推敲”的典故之说。因此,古人有些篇章不仅可以使我们受到文学熏陶,而且对我们的写作也会有帮助的。因此,我们不但要学习文言文,而且还要学好文言文,才能继承古代的文化遗产,真正做到“古为今用”。
二、什么是文言文?
你喜欢学习文言文吗?为什么?知道什么是语言哲学?语言哲学就是建立在语言的基础之上,因此一定要首先把握好语言系统,你说呢?文言文是我们的祖先用的书面语言。文言文与现代汉语之间是个继承与发展的
七年级语文上册知识点归纳
初一语文上册知识点归纳
第 1课.散步莫怀戚
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
分歧 qí蹲dūn下
2.解释下列词语。
(1)委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。
(2)粼粼:形容水的明净。
(3)各得其所:每个人或每种事物都得到适当的安置。
二、重点句子背记知识清单
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。俱我和妻子都是慢
慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单
《散步》的作者是莫怀戚。
第 2 课 . 秋天的怀念史铁生
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
t ān hu àn shì y ǎng ju? bi?qi áo cu ì f áng sh àn w ān d?u
瘫痪侍养诀别憔悴仿膳豌豆
..
二、问题:
1. 课文主要写了什么?
课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱.
课文写了四件事:
(1)1当“我”发脾气时,母亲对我的抚慰.
(2)母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿子增添痛苦.
(3)母亲央求“我”去看花
(4)母亲的临终嘱托
七年级上册生物知识点归纳
细胞的生活
第一节 细胞的生活需要物质和能量
一、细胞中含有两类物质。
1、 无机物:水和无机盐 2、有机物:糖、脂类、蛋白质、核酸
二、细胞膜控制物质的进出。
细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时把细胞内产生的废物排到细胞外。
三、细胞质中的能量转换器。
1、 叶绿体将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中。
2、 细胞都含有线粒体,线粒体将有机物与氧结合,经过复杂的过程,将有机物中的能量释放出来,供细胞利用。
3、 叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。
第二节 细胞核是遗传信息库
一、遗传信息的定义:上一代能把控制生长发育的信息传给下一代,这样的信息就叫做遗传信息。
二、遗传信息储存在细胞核中。由克隆羊的故事可以得出这个结论。
三、细胞核中储存遗传信息的物质是—DNA
1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。
2、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。
四、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。
1、每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的。如人体细胞内含有23对染色体。水稻有12对。
2、细胞的控制中心是细胞核。
3、DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大
政治七年级上册知识点归纳
思想品德七年级上册知识点归纳 第1单元 珍爱生命 热爱生活 第1课:生命最宝贵
1、为什么人与自然要和谐相处,
(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。 2、人的生命的独特性。
(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命,
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命,
(1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验