2022经济应用文试题二答案

《经济应用文写作》任务二

一、单项选择

7 、办公事务文书的特点不包括下面的（ ）。（难度系数：1.00） A、写作对象具有针对性

B、格式与党政公文一样，比较固定 C、语言表达比较灵活

D、 写作有一定的时限要求 参考答案：B

答案解析： 办公事务文书的格式与党政公文相比，有一定的灵活性。 2 、下面不属于简报的是（ ）。（难度系数：1.00） A、《石化动态》 B、《内部参考》 C、《****快讯》

D、 《*教育局关于近期校园食品安全的通报》 参考答案：D

答案解析： D是公文，不属于事务文书简报。

9 、简报要根据单位的职能选稿，简报的选稿技巧不包括（ ）。（难度系数：1.00） A、思想敏捷，判断准确 B、看问题有预见性

C、稿件具有打动人的感染力 D、 灵活掌握稿件的写作质量 参考答案：C

3 、简报报核的主体部分要掌握常见的几种写法，不包括下面的（ ）。（难度系数：1.00） A、新闻报道式写法

B、按内容的逻辑关系归纳小标题，或按时间进程依次撰写 C、会议简报采用发言摘要式写法 D、 采用文学描写的方法 参考答案：D

6 、大事记一般采用（ ）写作。（难度系数：1.00） A、纪传体

《经济应用文写作》任务一

一、单项选择

7 、写作是一种有意识的精神活动。郑板桥说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也”。这里的“胸中之竹”指的就是写作活动中的（难度系数：1.00） A、感知阶段 B、构思阶段 C、表达阶段 D、 修改阶段

参考答案：B 答案解析： 写作的出发点是“感知”，再到“构思”，最后是“表述”成文，是一个动态的过程。 1 、明末清初王夫之说：“意犹帅也。无帅之兵，谓之乌合”，指出了一篇文章的核心是“意”，这里的“意”是指（难度系数：1.00） A、文章的主题 B、文章的材料 C、文章的构思 D、 文章的表达

参考答案：A 答案解析： “意”即文章的主题，是文章的灵魂。文章材料取舍、结构安排、语音表达都要围绕主题展开。

2 、实用文材料的使用应遵循一些要求，但不包括下面的：（难度系数：1.00） A、材料应围绕主题

B、材料必须确实，有典型性 C、材料的叙述要详略得当 D、 材料的虚构应有分寸

参考答案：D 答案解析： 实用文的材料应该实事求是，不能虚构 6 、

2013~2014学年第一学期期末考试试卷 《应用文写作》

1、公文：行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规定体式的公务 文书！ 2、广告：向公众介绍商品，报导服务内容和文艺节目等的一种宣传方式 3、请示 ：是“向上级机关请求指示、批准”用的公文。是机关单位经常使用的一种请求性上行文。 4、简报：情况的简明报道。它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇

报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。 5、函：适用于

经济应用文写作

第一章 经济应用文概述

经济应用文的概念：经济应用文，是经济管理部门在日常生活，工作和生产活动中用来交流思想，处理事务，解决问题，互通情况时，所使用的传递信息的文体。

经济应用文的特点：政策性，专业性，实用性，真实性，规范性

经济应用文的作用：领导和管理的作用 宣传和教育的作用 沟通和交流信息的作用 依据和凭证的作用

第二章 经济应用文写作基础知识

主旨的概念：

指的是贯穿全文的基本思想、基本观点 主旨的要求： 主旨必须单一 主旨必须明确 主旨必须正确

材料的概念：提炼主题的基础和依据 材料的要求： 围绕主旨选材

材料必须真实、准确 选择典型的材料 选择新颖的材料

结构的概念：文章内容的组合和构造，即如何安排材料组织成文的方式 结构的基本内容：层次与段落、过渡和照应、开头和结尾 结构的基本类型：总分式、条款式、一段式 结构的基本要求：逻辑性、完整性、严密性

经济应用文语言的特点：介词多修饰性的词语少 专用词多语气词少

国家开放大学 开放教育专科

经济应用文写作课程考核说明

一.考核对象

本课程考核对象是国家开放大学 开放教育专科 经济类电子商务、金融、会计学、物流管理等专业的学生。

二.考核方式

本课程的考核方式为：形成性考核与期末考核相结合。

形成性考核指学生在平时学习过程中要按期完成《经济应用文写作形成性考核册》上的练习和一次网上形成性考核活动。《经济应用文写作形成性考核册》和一次网上形成性考核活动由各教学点课程辅导教师负责批改并评分。省校课程主持教师负责抽查形成性考核完成情况和评分是否适当，并确认形成性考核成绩。形成性考核成绩按30%记入课程总成绩。

期末考核由省电大根据本考核说明统一组织命题，卷面成绩按70%记入课程总成绩。

三.期末考核命题依据

本课程期末考核命题以本《考核说明》和徐四海主编的《财经写作训练教程》为依据，不超出教材的知识范围。

四.试题类型和分值分配

期末考核，写作知识考核占40%，写作实践占60%。具体题型包括： 1．填空题（每空1分，共20分） 2．简答题（每题10分，共20分）

3．给应用文书加标题，或分析一篇应用文书（10分）

4．写作题（根据提供的材料和写作要求，写作应用文书。每题25分，共50分）

五.考试形式和

经济应用文写作

第一章 经济应用文概述

经济应用文的概念：经济应用文，是经济管理部门在日常生活，工作和生产活动中用来交流思想，处理事务，解决问题，互通情况时，所使用的传递信息的文体。

经济应用文的特点：政策性，专业性，实用性，真实性，规范性

经济应用文的作用：领导和管理的作用 宣传和教育的作用 沟通和交流信息的作用 依据和凭证的作用

第二章 经济应用文写作基础知识

主旨的概念：

指的是贯穿全文的基本思想、基本观点 主旨的要求： 主旨必须单一 主旨必须明确 主旨必须正确

材料的概念：提炼主题的基础和依据 材料的要求： 围绕主旨选材

材料必须真实、准确 选择典型的材料 选择新颖的材料

结构的概念：文章内容的组合和构造，即如何安排材料组织成文的方式 结构的基本内容：层次与段落、过渡和照应、开头和结尾 结构的基本类型：总分式、条款式、一段式 结构的基本要求：逻辑性、完整性、严密性

经济应用文语言的特点：介词多修饰性的词语少 专用词多语气词少

经济应用文写作习题汇总

一、单选题

1.经济应用文在结构安排上，正文的写作大致有如下形式： ( C ) A.横式结构；纵式结构；

B.横式结构；纵式结构；系统式结构 C.横式结构；纵式结构；纵横交叉式结构 D.横式结构；纵式结构；网络式结构

2.我们不仅增进了了解，沟通了感情，也获得了启示，工作能力也得到了提高（A） A.这是一个递进句 B.这是一个并列句 C.这是一个因果句 D.这是一个条件句

3.某简报载一文，其标题为《全市国税发票专项检查情况表明事业单位发票管理亟待规范》。这个标题的主要特点或作用是 （ C ） A.指出问题的严重程度 B.指出出现问题的范围 C.交待事实,揭示中心 D.概括全文的主要内容

4.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为（ B ） A.根据式 B.目的式 C.概括式 D.提问式

5.“下面，我从五个方面向领导和同志们述职，请予以批评指正”一句在文中的作用是（ D ） A.总结上文 B.提起下文 C.过度照应 D.承上启下 6.关于

经济应用文写作习题汇总

一、单选题

1.经济应用文在结构安排上，正文的写作大致有如下形式： ( C ) A.横式结构；纵式结构；

B.横式结构；纵式结构；系统式结构 C.横式结构；纵式结构；纵横交叉式结构 D.横式结构；纵式结构；网络式结构

2.我们不仅增进了了解，沟通了感情，也获得了启示，工作能力也得到了提高（A） A.这是一个递进句 B.这是一个并列句 C.这是一个因果句 D.这是一个条件句

3.某简报载一文，其标题为《全市国税发票专项检查情况表明事业单位发票管理亟待规范》。这个标题的主要特点或作用是 （ C ） A.指出问题的严重程度 B.指出出现问题的范围 C.交待事实,揭示中心 D.概括全文的主要内容

4.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为（ B ） A.根据式 B.目的式 C.概括式 D.提问式

5.“下面，我从五个方面向领导和同志们述职，请予以批评指正”一句在文中的作用是（ D ） A.总结上文 B.提起下文 C.过度照应 D.承上启下 6.关于

《经济应用文写作》作业1.1 绪论 公文 （一）填空： 1、公文的特点是法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。 2、公文按行文方向可分为上行文、平行文、下行文；按紧急程度分为紧急公文、普通公文；按保密等级可分为绝密文件、机密文件、秘密文件。 3、国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》（国发〔2000〕23号）自2001年1月1日起施行。 4、公文标题由发文机关名称、发文事由、公文种类三部分组成。 5、发文字号发文机关代字、年份、序号组成。 6、一份比较复杂的公文中，正文一般包括开头、主体和结尾三个部分。 7、主题词是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。 8、各级行政机关的行文关系，应根据各自的隶属关系和职权范围确定。 9、除会议纪要和以电报形式发出的外，公文都应加盖印章。 10、广东人民政府办公厅2004年第62号公文，文号应写粤府办〔2004〕62号。 （二）选择： 1、公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有（D）的文书。

A、请示和批复问题 B、治理社会和管理国家

C、处理公务、商洽问题 D、法定效力和规范体式 2、公文如有附件，应当标注在正文之后、（C）之前。

A、结语 B、批转法规性文件 C、成文

DBFQ SYY DYPT DFDF

《经济应用文写作》教案

第一章

第一节 应用文的研究对象

一、 概说

所谓经济应用文，是一种比较独特的应用文体，指经济领域的应用文。它的内容、使用等与其他应用文有较大的区别。

（一）清楚几个概念：

1、公文：一般有广义和狭义两种理解。广义的公文包括应用文，指《国家行政机关公文处理办法》里规定的13个文种再加上机关常用应用文。狭义的则单指13个文种。本教材所取为狭义公文。

2、应用文：一般指机关常用应用文，如计划、总结、调查报告、论文、简报等等。

（二）应用文与公文的异同

1、应用文比较注重内容和写法上的处理。如要求起句立意法，要求条理清晰；内容要求符合不同文体的需要等。

2、公文更注重格式上的规范要求。因此对格式要求较严格。学习时应该特别注意格式上的要求，一定要规范处理。

二、 应用文写作的特点：

1、实用性：理论学习应该为实际运用服务。应该让学生明了学习方法上的学以致用。

2、实效性：运用效果是最高的要求。因此，要求学生在学习过程中，一定要安排相当的练习和作用，便于学生的理解和实践。

3、专业性：不同的专业有不同的使用内容和使用要求。如法律专业，可考

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