非你莫属北大心理学导师

北大心理学论文

王垒教授中文论著 孔翮敏，李慧斯，王垒 （2011）. 以高承诺HRM赢得员工高忠诚度。北大商业评论，2(79), 118-122. 王垒, 张琪 (2009). 自我认知与价值定位：企业家的精神救赎. 北大商业评论, 12, 61-64. 王明姬、王海妮、王东霞、李文茵、王垒（2008）. 管理者的情绪表达方式对员工的影响。中国人力资源开发,8, 89-91. 姚翔、陈玮、王垒等（2008）. 政府对区域人力资源管理与创新型城市建设的作用。中国人力资源开发, 7, 102-104. 黄韫慧，施俊琦，王垒（2008）。 卖出导致损失而买入带来获益:用IAT实验方法检测内隐非理性偏差。科学通报, 53(12), 1479-1481. 陈阳, 黄韫慧, 王垒, 施俊琦(2008). 结构需求量表的信效度检验. 北京大学学报(自然科学版) , 44(3), 490-492. 童佳瑾, 王垒, 解雪(2008). 情绪智力对工作绩效的影响. 中国人力资源开发, 2, 90-94. 王明姬, 王垒, 施俊琦(2006). 社会比较倾向量表中文版的信效度检验. 中国心理卫生杂志, 20(5), 302-305, 316. 高涛，王垒(

篇一：谁最美童话故事 篇一

森林里贴出布告：要进行选美比赛。得到这样的消息，小动物们都往森林镇赶去。

孔雀乔乔带着伙伴们一路走一路说笑着。“看，一个丑八怪！”突然孔雀乔乔大声说道，他开着屏指着远处正向这边走来的黑母鸡接着说道，“浑身黑不溜秋的，真难看，哪儿有我漂亮！”说着还自个儿转了个圈，划出了一个优美的圆弧。“恩，乔乔真漂亮。”其他孔雀也附和道。远处的黑母鸡越走越近了，“哪来的丑八怪，哈哈哈！”当黑母鸡走过，孔雀们发出阵阵怪笑。

黑母鸡奇奇听到他们这样议论自己，当时真脸红到脖子，赶紧低着头走过。而且加快了脚步，只想快点离开这些瞎说八道的人，心里也开始恨妈妈没给自己一副漂亮的外表。她边走边思索：既然长得这样难看了，我也没办法改变了，难看就难看吧！走自己的路，让别人去说吧！奇奇这样安慰着自己。她走着走着，看到路上一个大缺口，拍拍翅膀就飞了过去，刚想继续往前赶路，她又回头看了下那个大缺口，总觉得哪里不对劲，她皱着眉自言自语道：“要是小乌龟、小刺猬、小蜗牛他们走到这过不了掉进大缺口怎么办？不行，我不能就这么走了，我必须要做件事才能离开。&rdquo

第一章绪论

消费行为：消费行为就是消费者寻找、购买、使用和评价用以满足需求的商品和劳务所表现出的一切脑体活动。

消费行为包含以下三方面的内容：

1、消费行为可以表述为寻找、选择、购买、使用、评价商品和劳务的活动。这些活动的本身都是手段，满足消费者的需求才是它们的目的；

2、消费行为是一种复杂的过程。无论在什么情况下，任何一个阶段，即便是最重要的购买阶段,也不能等同于消费行为的全过程。消费行为必须包括购买前、购买中和购买后的心理历程；（影响人的消费因素即人的心理和外部因素）

3、消费者扮演着不同的角色。在某种情况下，一个人可能只充当一种角色；在另一种情形下，一个人则可能充当多种角色。

试述消费者心理学理论来源的依据：

消费者心理学作为一门学科具有显著的多学科或跨学科的性质，与其关系密切的学科主要有心理学、社会学、经济学和文化人类学等。

1、心理学：有关感知觉、学习记忆、需要、动机、情绪情感和个性的研究成果和相关理论，必然为解释人的消费行为提供帮助。多年来心理学积累的研究方法，也为消费者心理学的研究提供了有效的手段； 2、社会学：关于人际交往和社会中信息流传的理论，风俗习惯的形成和发展的理论，社会群体对人的行为和性格的影响，以及社

西方心理学史简编

【】重点题 ◎名词解释 □选择题 ＃填空题 ※问答题

（注：第1—12章一般为小题，第13以后大题多；注意重要的年代，人物可能会综合出题） 绪论

【※】一、论述心理学史的学习内容是什么？（以下内容根据书上内容自己总结的，慎重使用） 1． 前人关于心理现象的哲学观点和具体见解。为了从总体上把握心理历史人物对心理学的理论见解,前人关于心理现象的哲学观点始终是我们首先应该重视的学习内容；前人对心理现象的哲学观点与具体见解构成了前人的心理观与心理学思想，它为我们追溯心理学的渊源提供思想资料，故我们应该掌握心理学史的学习内容。

2． 前人对心理学科研究的重要发现与重大成就。随着心理学的独立发展，心理学研究工作的开展与深入，心理学家的研究结果包括积累起来的科学事实与理论学说逐渐增加，心理学史的成就史、发现史的比重越来越大，他们是心理学赖以发展的学科自身基础。因而心理学史方面的基本知识，理所应当成为我们学习的重要内容。

3． 前人对心理学理论的各种争论；心理学研究的是人的复杂的精神世界，由于研究困难，历史上的理论争论一直不断。各学派的学派之争是心理学发展中的一个重大历史事实，这些学派对于我们总结心理学的理论争论和了解当代

心理学是一门研究（ ）的科学。（教材第1章）鼓励独立完成作业，严惩抄袭！

下列选项中，记忆可能的行进顺序是（ ）。（教材第8章）

心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为（ ）。（教材第9章）

从众与服从相比，下列哪种说法是正确的？（ ）（教材第17章）

看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成，这属于（ ）。（教材第9章）

《三国演义》中曾与诸葛亮齐名的庞统去拜见孙权，“权见其人浓眉掀鼻，黑面短髯、形容古怪，心中不喜”；庞统又见刘备，“玄德见统貌陋，心中不悦”。孙权和刘备都认为庞统这样面貌丑陋之人不会有什么才能，因而都没有重用庞统。这反映的是（ ）。（教材第18章）

人在知觉过程中力求对知觉对象做出某种解释，使其具有一定意义。这反映了知觉的什么特性？（ ）（教材第5章）

具有反应快、有开拓精神，好冲动等特征的人属于（ ）。（教材第14章）

差别阈限与原刺激量的比是个常数，这个定律叫（ ）。（教材第4章）

引起动机的内在条件是（ ）。（教材第12章）

信度与效度（教材第2章）

1．主试期望可能对测验结果产生影响，这种影响称为 B A. 社会交换效应 B．罗森塔尔效应 C. 主被试协调关系 D．反应定势 2．一般不受练习与应试技巧影响的测验是

A. 成就测验 B．智力测验 C．人格测验 D．认知能力测验 3．武德沃斯设计的“个人资料调查表”属于B A. 个人智力测验 B．人格测验 C. 团体智力测验 D．操作测验 4．下列测验中，不属于投射测验的是 A A. 艾森克人格问卷 B．主题统觉测验 C．罗夏墨迹测验 D．语句完成测验

5．采用因素分析方法编制16PF人格问卷的心理学家是 卡特尔 A. 艾森克 D．卡特尔 C. 爱德华 D．罗夏 6．按测验的方式分类，瑞文渐进测验属于 B A. 个别测验 B．团体测验 C. 智力测验 D．计算机化测验 7．智力二因素论的提出者是 B

A. 比内 B．斯皮尔曼 C．推孟 D．瑟斯顿 8．第一个正式的职业兴趣量表的编制者为 D A. 库德 B．霍兰德 C. 罗伊

1．主试期望可能对测验结果产生影响，这种影响称为 B A. 社会交换效应 B．罗森塔尔效应 C. 主被试协调关系 D．反应定势 2．一般不受练习与应试技巧影响的测验是

A. 成就测验 B．智力测验 C．人格测验 D．认知能力测验 3．武德沃斯设计的“个人资料调查表”属于B A. 个人智力测验 B．人格测验 C. 团体智力测验 D．操作测验 4．下列测验中，不属于投射测验的是 A A. 艾森克人格问卷 B．主题统觉测验 C．罗夏墨迹测验 D．语句完成测验

5．采用因素分析方法编制16PF人格问卷的心理学家是 卡特尔 A. 艾森克 D．卡特尔 C. 爱德华 D．罗夏 6．按测验的方式分类，瑞文渐进测验属于 B A. 个别测验 B．团体测验 C. 智力测验 D．计算机化测验 7．智力二因素论的提出者是 B

A. 比内 B．斯皮尔曼 C．推孟 D．瑟斯顿 8．第一个正式的职业兴趣量表的编制者为 D A. 库德 B．霍兰德 C. 罗伊

中国心理学会注册心理督导师名单

编 号 姓名 性 别 职 称 工作单位

D-06-001 安 芹 女 讲师 北京理工大学社会工作与心理系 D-06-002 陈向一 男 主任医师 深圳南山区人民医院 D-06-003 陈一心 女 主任医师 南京医科大学脑科医院 D-06-004 陈祉妍 女 助理研究员 中科院心理所

D-06-005 仇剑崟 女 副主任医师 上海市精神卫生中心

D-06-006 丛 中 男 教授 北京大学精神卫生研究所(第六医院) D-06-007 崔 方 女 讲师 北京工业大学

D-06-008 崔玉华 女 主任医师 北京大学精神卫生研究所(第六医院) D-06-009 杜亚松 男 主任医师 上海市精神卫生中心 D-06-010 樊富珉 女 教授 清华大学教育研究所

D-06-011 范 娟 女 副主任医师 上海市精神卫生中心 D-06-012 方 莉 女 副主任医师 深圳市康宁医院 D-06-013 方晓义 男 教授 北京师范大学心理学院

D-06-014 方 新 女 副主任治疗师 北京大学校医院心理咨询与治疗中心 D-06-015 傅 宏 男 教授 南京师范大学教科院心理学系 D-06-01

课程设置

•; 全校公共必修课： 31 学分 课程号 课程名 课程名（英文） 周学时 学分 开课时间 English(1) 5 3.5 English(2) 5 3.5 English(3) 5 3.5 English(4) 5 3.5 Introduction to capitalist Economics 2 2 Philosophy 3 2 二上

04030140 邓小平理论 Theory of Deng Xiao ping ' s 2 2 三下

04031110 中国革命史 History of Revolution in China 2 2 一上 04130001 体育一 Physical Education (1) 2 1 一上

04130002 体育二 Physical Education (2) 2 1 一下

04130003 体育三 Physical Education (3) 2 1 二上

04130004 体育四 Physical Education (4) 2 1 二下

60730010 军事理论与军事训练 Military Theory and Military Training 2 2 一上 •; 院系必

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自考变态心理学串讲北大版3

自考变态心理学第三节对心理异常认识的历史演进 一、中国古代对心理异常的看法

1、中国古代的医学知识，最早汇集在战国时期成书的两部著作，即《素问》和《灵枢》，合称《内经》。 二、西方变态心理学的历史发展 1、古代时期 （1）古代早期

1）在古希腊，希波克拉底把心理异常归纳为体内四种体液的失衡，是疾病，并且有器官上的原因。这种思想构成了心理异常医学模型的先驱。

2）古希腊的盖伦继承并复活了希波克拉底的思想，认为人由于自爱而导致自我错觉，并由此出现冲动和错误，因此，心理异常者应由一个诚实的人进行监督。盖伦认识到了某些心理问题的环境诱因，并提出了类似合理情绪疗法的心理治疗技术。 2、中世纪 3、文艺复兴期 4、现代时期

（1）19世纪末20世纪初，人们对心理异常原因的看法主要归为两个方面：一是器质因素，二是心理因素。

（2）德国精