清华建筑学考研

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清华大学考研辅导-盛世清北-清华大学建筑学考研-学院概况及建筑

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清华大学建筑学院介绍

清华大学成立于1911年,是中国著名高等学府,是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。截至2009年底,清华大学共设有15个学院、55个系,教职工总数7186人,其中教授1262人,副教授1814人,教师2923人;在校教师中有中国科学院院士37人,中国工程院院士34人。在学学生人数35369人(含留学生1765人),其中本科生14285人(含留学生886人),硕士生14090人(含留学生754人),博士生6994人(含留学生125人)。

作为清华大学下设的15个学院之一,清华大学建筑学院的前身――清华大学建筑系由著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办。1988年成立建筑学院。目前,学院设有4个系、9个研究所、1个中心、3个建筑和规划设计实践基地、3个省部级实验室。此外,跨院系成立的科研综合体清华大学建筑与城市研究所、清华大学人居环境研究中心和清华大学建筑节能研究中心依托在建筑学院。 自1992、1995和1998年中国相继实行建筑学本科、建筑学硕士和城市规划专业教育评估制度以来,清华大学建筑学院的建筑学本科、建筑设计

建筑学考研快题讲义

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建筑学考研快题讲义

一、考研快题设计的特点:

A讲究能力:设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断能力。

B体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。 二、快题题目的特点:

1非特殊功能性建筑——题目一般是平常的,常见的设计内容,如图书馆,幼儿园等到处可见的。

2空间富于变化的——大空间,小空间,如会议厅,多功能厅等。

3题目易于发挥的可以创造的——如基地内有一条河或是一棵树,基地是三角形的,集装箱式的建筑设计

4强调环境因素的——建筑与环境的结合关系,文脉,自然地形的结合 三、考研快题分两个部分:建筑设计和图面表现 (一)设计方面

建筑设计能力靠本科五年的积累,不是一天两天就能提高,但是也有一些必要的知识点,主要我们掌握了,设计方面基本就不会出现问题。

1、总平面设计 基地同道路的关系:

1)、基地面临交叉路口。要求建筑具有一定标志性,并有一定面积的绿化和休息空间。2)、基地面临主要道路。立面处理最为重要,主入口,停车,但在城市主干道上不宜开入口和停车场,因为会降低车辆行驶速度。

3)、基地面临次要道路。立面处理可稍简化,适合入口停车并宜退让红线较大距离,以使对行人不会造成太大的压力。

建筑学考研快题讲义

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建筑学考研快题讲义

一、考研快题设计的特点:

A讲究能力:设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断能力。

B体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。 二、快题题目的特点:

1非特殊功能性建筑——题目一般是平常的,常见的设计内容,如图书馆,幼儿园等到处可见的。

2空间富于变化的——大空间,小空间,如会议厅,多功能厅等。

3题目易于发挥的可以创造的——如基地内有一条河或是一棵树,基地是三角形的,集装箱式的建筑设计

4强调环境因素的——建筑与环境的结合关系,文脉,自然地形的结合 三、考研快题分两个部分:建筑设计和图面表现 (一)设计方面

建筑设计能力靠本科五年的积累,不是一天两天就能提高,但是也有一些必要的知识点,主要我们掌握了,设计方面基本就不会出现问题。

1、总平面设计 基地同道路的关系:

1)、基地面临交叉路口。要求建筑具有一定标志性,并有一定面积的绿化和休息空间。2)、基地面临主要道路。立面处理最为重要,主入口,停车,但在城市主干道上不宜开入口和停车场,因为会降低车辆行驶速度。

3)、基地面临次要道路。立面处理可稍简化,适合入口停车并宜退让红线较大距离,以使对行人不会造成太大的压力。

建筑学考研快题讲义

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建筑学考研快题讲义

一、考研快题设计的特点:

A讲究能力:设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断能力。

B体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。 二、快题题目的特点:

1非特殊功能性建筑——题目一般是平常的,常见的设计内容,如图书馆,幼儿园等到处可见的。

2空间富于变化的——大空间,小空间,如会议厅,多功能厅等。

3题目易于发挥的可以创造的——如基地内有一条河或是一棵树,基地是三角形的,集装箱式的建筑设计

4强调环境因素的——建筑与环境的结合关系,文脉,自然地形的结合 三、考研快题分两个部分:建筑设计和图面表现 (一)设计方面

建筑设计能力靠本科五年的积累,不是一天两天就能提高,但是也有一些必要的知识点,主要我们掌握了,设计方面基本就不会出现问题。

1、总平面设计 基地同道路的关系:

1)、基地面临交叉路口。要求建筑具有一定标志性,并有一定面积的绿化和休息空间。2)、基地面临主要道路。立面处理最为重要,主入口,停车,但在城市主干道上不宜开入口和停车场,因为会降低车辆行驶速度。

3)、基地面临次要道路。立面处理可稍简化,适合入口停车并宜退让红线较大距离,以使对行人不会造成太大的压力。

建筑学考研老八校试题

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重庆建筑大学一九八五,八六年硕士研究生入学考试试题 考试科目:建筑构造

一、 填空。(共20分,每小题2分,填在题单上)

1. 变形缝包括______、______、______。

2. 外墙面装修可分为______类、______类、______类。 3. 抹灰按质量要求有______、______、______。

4. 当设计最高地下水位______地下地坪时,一般做______处理。 5. 影响基础埋深的因素有______、______、______。

6. 预制钢筋混凝土实心平板的经济跨度为______常用作____________的楼板;预制楼板的优点是____________。

7. 缸砖及马赛克地面具有__________________等优点,因而广泛用于__________________房间。

8. 工业化民用建筑的重要类型分为______、______、______、______、______、______、______。

9. 实腹式钢窗用25MM窗料,每樘窗允许面积为______;用32MM窗料,每樘窗允许面积为______。 10. 确定砖墙厚度应考虑的因素是____________、___

东南大学建筑学考研试题

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一、 解释名词(15分)

1、 CIAM——广现代建筑理念的国际性民间组织。1928年成立于瑞士拉萨尔查兹,1959年解散,1933年

提出雅典宪章,提出城市四大功能:居住、游憩、交通、工作。

2、 哥特式——12世纪形成于法国,使用了尖券、尖拱、骨架券、飞扶壁、束柱、

花窗

棂等,典型实例是巴黎圣母院。

3、 风格派——或新要素派,强调体形分解、线条、板面与色彩,强调构图韵律。

4、 有机建筑——赖特把自己的建筑称做有机的建筑,有机建筑是一种由内而外

的建筑,它的目标是整体性,强调局部与整体的统一,在布局、材料、造型上与环境有机结

合,在结构与材料上要表现自然本色充分利用质感。

5、 隐喻主义建筑——50年代。

二、 试绘图说明西方古典柱式的特征、比例及对后来建筑设计有何影响?(15分)

三、 试简要说明什么是后现代主义?(20分)

四、 试述中国古代城市的变化与特征,并举出其不同典型实例。(20分)

答:中国古代城市的三个基本要素:统治机构、手工业和商业、居民区。

城市形态随三者的发展不断变化,大致分为四个阶段。

第一

2022年清华大学建筑学院355建筑学基础之外国近现代建

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第 1 页,共 21 页

目录

2018年清华大学建筑学院355建筑学基础[专业硕士]之外国近现代建筑史考研基础五套测试题

(一) ..................................................................................................................................... 2 2018年清华大学建筑学院355建筑学基础[专业硕士]之外国近现代建筑史考研基础五套测试题

(二) ..................................................................................................................................... 7 2018年清华大学建筑学院355建筑学基础[专业硕士]之外国近现代建筑史考研基础五套测试题

(三) ..........................................................................

清华助教对建筑学学生的指导

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一位清华助教对建筑学学生的指导(一)

多年以来,建筑学院的新同学们普遍地要经历一个\困惑\的阶段,对建筑学(尤其是建筑设计)如何去学习、为何去学习感到困惑。而困惑之后,或者因无奈而颓废,或者放弃思考,或者转向其他,当然也有的能够在挣扎之后豁然开朗。可惜据我所知,最后一类结果,在本

科的阶段能达到的实属少数。

解除困惑最有效的方法莫过于去广泛的获得知识。这也是本文主旨。

一、简介

1.本文的主要内容和适用对象

本文主要介绍建筑学专业学习在入门阶段所需要学习的知识体系概况,作为进一步深入学习的指导。主要适用建筑学专业本科一~三年级同学参考,一般的,四年级以上就应该能独立进行学习了。学科上主要偏向建筑学基础和建筑设计,关于城市的内容暂不列入,一来不

是本人专业,二来也不是三年级以前特别需要的。

2.详细到书目

一般的,大学本科的教学应该以传授方法、引导方向和建立系统的知识框架为主要目标,大量具体的知识需要学生自行学习,这是和各位中小学教育主要的不同。不能进行有效的自学对于大学学习将是致命的。这当然需要教师给出一个系统框架的指导。自学主要依靠阅读书籍(现场实践学习虽然同等重要,但由于总体教学制度和经济条件的制约,只好暂且搁置),所以对

房屋建筑学·房屋建筑学作业答案2015

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房屋建筑学·房屋建筑学作业答案

1. 建筑的含义是什么?构成建筑的基本要素是什么? 答:(1)建筑是建筑物与构筑物的总称

①建筑物:供人们生活、居住、工作、学习、娱乐和从事生产的建筑称为建筑物;

②构筑物:是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑,如桥梁、城墙、堤坝等。 (2)构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术和建筑形象

1)建筑功能:是指建筑物在物质和精神方面必须满足的使用要求; 2)建筑技术:包括建筑材料技术、结构技术、施工技术; 3)建筑形象:是功能与技术的综合反映。

2.什么叫做大量性建筑和大型性建筑?低层、多层、高层建筑按什么界限进行划分?

答:大量性建筑:指建筑规模不大,但修建数量多的建筑,如住宅,中小学教学楼等。 大型性建筑:指规模大,耗资多的建筑,如大型体育馆,大型剧院等。 低层建筑:1~2层的建筑。

多层建筑:一般指3~6层的建筑。

高层建筑:我国规定10层和10层以上的居住建筑,(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过24m的除单层外的公共建筑。

3.实行建筑模数协调统一的意义何在?基本模数、扩大模数、分模数的含义和适用范围是什么?

答:实行建筑模数协调统一标准是为了建筑设计、

东南大学1990-2000建筑学考研试题

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1990中外建筑史

一、解释名词(15分)

1、CIAM——现代建筑师国际会议,现代主义建筑师自发成立的以反折衷主义推广现代建

筑理念的国际性民间组织。1928年成立于瑞士拉萨尔查兹,1959年解散,1933年提出雅典宪章,提出城市四大功能:居住、游憩、交通、工作。

2、哥特式——12世纪形成于法国,使用了尖券、尖拱、骨架券、飞扶壁、束柱、花窗 棂等,典型实例是巴黎圣母院。

3、 风格派——素派,强调体形分解、线条、板面与色彩,强调构图韵律。

4、 有机建筑——的目标是整体性,强调局部与整体的统一,在布局、材料、造型上与环境有机结合,在结构与材料上要表现自然本色充分利用质感。

5、 隐喻主义建筑——

二、试绘图说明西方古典柱式的特征、比例及对后来建筑设计有何影响?(15分)

三、试简要说明什么是后现代主义?(20分)

四、试述中国古代城市的变化与特征,并举出其不同典型实例。(20分)

答:中国古代城市的三个基本要素:统治机构、手工业和商业、居民区。 城市形态随三者的发展不断变化,大致分为四个阶段。 第一个阶段是城市初生期,相当于原始社会晚期和夏商周三代,各种要素的分布还处于散漫而无序的状态,中间并有大片空白地段相隔,说明此时的城市还处于初始阶段。典型实例为河南偃师