联合培养博士

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联合培养博士研究生国内导师推荐信

标签:文库时间:2025-02-19
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联合培养博士研究生国内导师推荐信

2014年国家建设高水平大学公派研究生项目

联合培养博士研究生国内导师推荐信

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 申请人姓名: 博士所在年级及博士毕业时间: 国内所学专业/研究方向: 拟留学专业/研究方向:

拟留学国别、单位:

导师推荐信内容(联合培养博士生国内导师应提交推荐信,主要内容包括:对申请人推荐意见;重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等)。

国内导师签字: 日期: 备注:国内导师意见由受理单位按要求扫描上传至国家留学基金管理委员会信息平台

联合培养博士后研究人员协议新完整版

标签:文库时间:2025-02-19
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联合培养博士后研究人员协议新完整版

In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene.

【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】

甲方:________________________

乙方:________________________

签订时间:________________________

签订地点:________________________

新编协议完整模板/ Complete Template Of New Agreement

联合培养博士后研究人员协议新完

整版

下载说明:本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下,维护合作方各自的合法权益

武大博士培养方案

标签:文库时间:2025-02-19
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流体机械及工程专业攻读博士学位

研究生培养方案

一、培养目标

1.培养德、智、体全面发展,具有坚实的理论基础,系统专业知识和熟练的专业技能,从事流体机械及工程教学与科学研究的专门人才。要求学生树立正确的世界观、人生观和价值观、遵纪守法,具有较强的事业心和责任感。

2.具有坚实宽厚的数学、高等流体力学理论基础,以及高等材料学、流体机械及工程的专业知识与专门训练。能熟练进行喷射技术、流体输送与流体过渡过程、流体机械故障诊断等方面的实验。精通流体机械实验的测试技术,能够独立进行博士论文的实验装置的设计、安装、测试、数据分析与处理。熟练运用先进理论及工具进行博士论文的计算分析与理论研究。

3.掌握两门外语,其中第一外语能熟练地阅读本专业文献资料,有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。第二外语要求能初步阅读本专业外文资料。

4.身心健康。

二、研究方向

1.喷射技术

研究喷射式流体机械的传能、传质理论;研制和开发各种新型、高效率的喷射装置。 2.流体输送及流体过渡过程

研究流体输送的理论及技术;研究流体过渡过程及其控制理论。 3.流体机械及装置

流体机械模型的研制和开发,流体机械装置的优化设计及优化运行。 4.流体机械状态监测与故障诊断

研究水力机

联合培养外导套磁模板

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Explore the possibility to be a visiting PHD student under your supervision

Dear Professor ***: I'm looking for the opportunity to be a visiting PHD student under your supervision

Dear Professor ***,

I’m ***, a first year PHD candidate from *** University, Beijing, China. I’m writing to you to apply for an admission to study and research under your instruction through a Joint-Training Doctoral Program sponsored by China Scholarship Council (CSC). I know you because I’ve read many of your research papers.

My major is a

吉林大学材料加工博士培养方案(1)

标签:文库时间:2025-02-19
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材料加工工程专业博士研究生培养方案

一、培养目标

1、掌握马克思主义的基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德优良,学风严谨,具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神,积极为社会主义建设服务。

2、掌握本学科坚实宽广的基础理论,系统深入的专门知识。具有能独立从事科学研究和教学工作、组织解决重大实际问题的能力,并在科学领域专门技术上作出创造性成果。

3、至少掌握一门外国语,能熟练阅读外文资料,具有撰写学术论文和进行国际学术交流的能力。 4、有健康的体魄。

二、研究方向:

本专业共设研究方向4个。各研究方向的主要内容及带头人见附表一。

三、学习年限及时间分配

博士研究生的课程学习实行学分制,博士研究生在其学习过程中至少应修满16学分,其中必修课12学分。

1、中国马克思主义与当代; 36学时,2学分;第一学期开课;考试。

2、外国语:博士外语不安排课堂教学,通过博士学位外语水平考试获得4个学分。 3、专业基础课与专业课,6学分。

变分理论与数值分析方法; 40学时,2学分;第一学期开课;授课教师:蔡中义。 力学冶金; 40学时,2学分;第二学期开课;授课教师:连建设; 最优控制及算法;

基础数学专业博士研究生培养方案

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基础数学专业博士研究生培养方案

基础数学专业博士研究生培养方案
(学科专业代码:070101 授予理学博士学位)
一、学科专业简介
  基础数学是研究数学基础理论以及与其他学科技术的交叉联系的数学学科。本专业博士点设置于2005年。本专业近年来在学科建设、师资队伍、科学研究、人才培养等方面有长足进步,在代数、微分几何、偏微分方程、函数论、图与组合理论等方向有很强师资力量。
二、培养目标
培养面向世界、面向未来、面向四个现代化,德智体全面发展,能从事基础数学及交叉或相关学科技术领域的教学、科研等工作的高层次、创新型人才。具体要求如下:
1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,具有良好的道德品质,遵纪守法,团结协作,学风严谨,有强烈的事业心和献身精神。
2.掌握本专业的基础理论和系统坚实的专业知识技能,深刻理解本学科方向领域的发展动向,富有创新性思维,具有探索并解决问题的能力;能够独立地、创造性地从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作,具有组织主导较大型科研、教学、开发工作或项目的能力;在本学科或相关学科技术上做出创新性成果。
3.至少掌握一门外国语,并能运用该门外国语熟练地阅读本专业的外文资料,并具有一定的写作能力和国际学术交流能力。第二外

宪政与法治专业博士研究生培养方案

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宪政与法治专业博士研究生培养方案

? 培养目标

本专业培养具有良好的思想道德素质、坚实的理论基础、系统的专业知识、独立的科研和公共管理能力,从事政治学与法学教学与研究,以及党政管理和司法工作的高层次专门人才。

? 研究方向

1、 宪政制度比较 2、 政府治理与法治 3、 宪政与私权保护

? 学习年限与学分

一般为 3 年,在职博士生可延长 1-2 年。总学分不得少于 20 学分。

? 课程设置

1 、学位课程(本专业各方向博士生公共必修课,计 19 学分)

课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课老师 10002 马克思主义与当代社会思潮 54 3 1 10001 第一外国语 54 4 1、2

10101 政治学前沿问题研究 54 3 1 徐勇等 宪政经典著作导读 54 3 1

科学学位博士研究生培养方案

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兰州大学全日制临床医学科学学位博士

研究生培养方案(2014版)

适用于2015级及以后

兰州大学临床医学博士科学学位研究生培养体系

一.学科概况

临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。它根据病人的临床表现,从整体出发研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过治疗和预防以最大程度上消除、控制或延缓疾病,恢复病人健康,减轻病人痛苦,提高病人生活质量,保护劳动力。

临床医学是一门历史悠久的科学。早期的临床医学仅仅是对疾病现象的观察和尝试性治疗的总结,即天然和本能的经验医学。而后人们将物理学的原理用于体格检查,设计出如听诊器等简单工具,并形成了西医体格检查之望、触、叩、听等方法。随着解剖学研究的深入,血液循环系统的发现,特别是显微镜、X射线用于临床诊断等,使临床医学在疾病认识和研究等方面不断取得突破。以青霉素的发现和磺胺等抗菌药物化学合成为代表的生物学、化学研究的突破以及工业化时代的到来,使疾病治疗效果得到显著提升;无菌概念的形成和发展,麻醉药品的研发与使用为手术治疗奠定了基础,外科学从此得到长足发展。现代临床医学的理论知识体系框架形成于18世纪。迄今,临床医学学科建设日臻完善,学科分类日趋精细

2015汽车电子工程专业博士研究生培养方案

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汽车电子工程博士研究生培养方案

(专业代码:080223授 工学 学位)

一、培养目标

本学科(专业)培养能遵守我国宪法、法律和法律,追求学术造诣,德智体全面发展的高级人才。

①掌握马克思主义基本理论、树立科学的世界观,坚持党的基本路线,热爱祖国;遵纪守法,品行端正;诚实守信,学风严谨,团结协作,具有良好的科研道德和敬业精神。

②掌握汽车电子工程领域的宽广、坚实的基础理论和系统、深入的专门知识,可胜任本学科领域高层次的教学、科研、工程技术工作与科技管理工作,能在本学科或专门技术上做出创新性的成果。

③掌握两门外国语,能熟练阅读本专业外文资料,能熟练使用一种外语撰写学术论文,并具有良好的外语听说能力以及进行国际学术交流能力。

④具有健康的体质与良好的心理素质。 二、研究方向

1.汽车底盘系统电子与控制 2.车身及安全系统控制 3.汽车动力系统电子与控制 4.智能车辆和车联网 三、学制、学习年限及学分要求

硕士起点的博士研究生学制为3年,学习年限一般为3-4年,最长不超过6年。本科起点直接攻读博士研究生学制为5年,学习年限一般为5-6年,最长不超过7年。 四.课程设置 ①课程体系 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 4 2 1 2 2 2

博士研究生培养方案的总体框架和要求

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2009版博士研究生培养方案的总体框架和要求

为便于博士研究生培养方案的执行,确保博士研究生的培养质量,现对博士研究生培养方案制定工作的有关问题作如下说明:

根据入学前是否已取得硕士学位,将博士研究生(以下简称博士生)分为硕士起点博士生和本科起点博士生两个大类。凡在入学前已取得硕士学位或具有同等学历身份的博士生,称为硕士起点博士生。否则,不论是直博生,还是硕博连读生的博士阶段,都属于本科起点博士生。

博士生培养方案是培养单位对博士生进行培养的主要依据。博士生培养方案的调整、修改必须按学校规定的程序进行,经批准之后方可执行。各培养单位应根据博士生入校时的学位起点,执行相应的博士生培养方案。直博生、硕博连读生入学后按本科起点博士生培养方案培养。

1、学科简介与研究方向

各学科的培养方案应对本学科进行简要介绍。研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度、相对稳定,反映学科先进性和前瞻性,要能适应和引导学科的发展和社会的需求,并能体现我校的办学优势和特色。按一级学科制定的研究生培养方案,所确定的研究方向一般不超过6个;按二级学科制定的研究生培养方案,所确定的研究方向一般不超过4个。

2、培养目标

博士研究生教育应以培养教学、科研方面的高层次创新性人才为主。