JJF1356最新

JJF

中华人民共和国国家计量技术规范

JJF 1356— 2012

重点用能单位能源计量审查规范

The Rules for the Examination of the Energy Measuring in

Key Organization of Energy Using

2012－9－3 发布 2012－11－3 实施

国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 发 布

JJF1356－2012

重点用能单位能源计量审查规范

The Rules for the Examination of the Energy Measuring In Key Organization of Energy Using

JJF1356— 2012

本规范经国家质量监督检验检疫总局于2012年9月3日批准，并自2012年11月3日起施行。

归 口 单 位： 全国法制计量管理计量技术委员会

江苏省质量技术监督局

主要起草单位： 无锡市计量测试中心

江苏省计量科学研究院

参加起草单位： 重庆市计量质量检测研究院

山东省质

JJF

中华人民共和国国家计量技术规范

JJF 1356— 2012

重点用能单位能源计量审查规范

The Rules for the Examination of the Energy Measuring in

Key Organization of Energy Using

2012－9－3 发布 2012－11－3 实施

国 家 质 量 监 督 检 验 检 疫 总 局 发 布

JJF1356－2012

重点用能单位能源计量审查规范

The Rules for the Examination of the Energy Measuring In Key Organization of Energy Using

JJF1356— 2012

本规范经国家质量监督检验检疫总局于2012年9月3日批准，并自2012年11月3日起施行。

归 口 单 位： 全国法制计量管理计量技术委员会

江苏省质量技术监督局

主要起草单位： 无锡市计量测试中心

江苏省计量科学研究院

参加起草单位： 重庆市计量质量检测研究院

山东省质

JJF1033-2008试题

一、填空 1、计量标准器及主要配套设备的计量特性包括 、 、 、 、 、 、 、 等。（1、测量范围2、不确定度或准确度等级或最大允许误差3、重复性4、稳定性5、灵敏性6、鉴别力7、分辨力）

2、在核查计量标准稳定性时，若计量标准在使用中采用标准值或示值，则稳定性应当小于 ；若计量标准需要加修正值使用，则稳定性应当小于 。（1、计量标准的最大允许误差的绝对值2、修正值的扩展不确定度）

3、计量标准的考核内容包括： ， ， ， ， ， 。（1、计量标准器及配套设备2、计量标准的主要计量性特性3、环境

国家计量技术规范目录JJF

（截止2014年05月）

JJF 1001-2011 通用计量术语及定义 JJF 1002-2010 国家计量检定规程编定规则 JJF 1004-2004 流量计量名词术语及定义 JJF 1005-2005 标准物质常用术语和定义 JJF 1006-1994 一级标准物质技术规范 JJF 1007-2007 温度计量名词术语及定义 JJF 1008-2008 压力计量名词术语及定义 JJF 1009-2006 容量计量术语及定义 JJF 1010-1987 长度计量名词术语及定义 JJF 1011-2006 力值与硬度计量术语及定义 JJF 1012-2007 湿度与水分计量名词术语及定义 JJF 1013-1989 磁学计量常用名词术语及定义(试行) JJF 1014-1989 罐内液体石油产品计量技术规范 JJF 1015-2002 计量器具型式评价和型式批准通用规范 JJF 1016-2009 计量器具型式评价大纲编写导则

JJF 1017-1990 使用硫酸铈-亚铈剂量计测量γ射线水吸收剂量标准方法 JJF 1018-1990 使用重铬酸钾(银)剂量计测量γ射线水吸收剂量标准方法 JJF 1019-1990

计量标准考核规范。

JJF

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计量标准考核规范Rule for the Examination of Measurement Standard

宣贯讲义

二○○八年八月

计量标准考核规范。

JJF 1033-2008 《计量标准考核规范》宣贯讲义计 量 标 准 考 核 行 政 许 可 用 表 参 考 格 式

第一章 概 述 第二章 计量标准的考核要求

本规范 经国家质量 监督检验检疫 总局2008年1月 31日批准，并 自2008年9月 1日起施行。

第三章 计量标准考核的程序 第四章 计量标准的考评第五章 计量标准考核的后续监管 第六章 计量标准考核用表用证的填写与使用说明 结 束

第七章 计量标准考核中有关技术问题的说明http://www.77cn.com.cn

计量标准考核规范。

第一章第一节

概 述

计量标准考核的概述

一、计量标准考核的必要性 1.计量基(标)准体现了一个国家和地区

计量基准 计量标准 工作计量器具

的实力和水平，计量基(标)准涉及一个国家和地区的政治、经济主权和话语权。

2.影响计量标准的因素很多，为了保障国家计量单位制的统一和量值传递的一致性、准 确性，为国民经济和社会发展以及计量监督管 理提供公正、准确的检定、校准数据或结果， 有必要加强

JJF1059.1-2012

JJF

中华人民共和国国家计量技术规范

JJF1059.1-2012

测量不确定度评定与表示

Evaluation and Expression of Uncertainty in Measurement

2012-12-03 发布 2013-06-03实施

国家质量监督检验检疫总局发布

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1

JJF1059.1-2012

测量不确定度评定与表示

Evaluation and Expression Of Uncertainty in Measurement

归口单位：全国法制计量管理计量技术委员会

起草单位：江苏省计量科学研究院 中国计量科学研究院

北京理工大学 国家质检总局计量司

本规范委托全国法制计量管理计量技术委员会解释

- -

2

JJF1059.1-2012 代替JJF1059-1999 JJF1059.1-2012

本规范起草人：

叶德培

赵峰 (江苏省计量科学研究院) 施昌彦

原遵东 (沙定国 (周桃庚 (陈

撰写“建标技术报告”必会知识。

通用计量术语及定义JJF 1001-201120150409

撰写“建标技术报告”必会知识。

目 录

一、什么是术语、定义 二、JJF 1001-2011修订情况 三、JJF 1001-2011常用术语

撰写“建标技术报告”必会知识。

一、什么是术语、定义

通用计量术语及定义什么是术语？

什么是定义？什么是概念？

撰写“建标技术报告”必会知识。

一、什么是术语、定义概念：反映事物本质属性的思维形式。 人们在反复实践和认识过程中，把所感觉到的 事物的共同特点抽出来，加以概括，就形成了概念。 内涵：一个概念所反映的客观事物的本质属性。 外延：某一概念所反映的一切事物。 外延的大小与内涵的深浅成反比例关系。 定义：通过揭示概念的内涵来明确概念的逻辑 方法。

撰写“建标技术报告”必会知识。

一、什么是术语、定义术语：某门学科中的专门用语 。 是在特定学科领域用来表示概念的称谓的集合， 在我国又称为名词或科技名词(不同于语法学中的名 词) ,术语可以是词，也可以是词组，用来正确标

记生产技术、科学、艺术、社会生活等各个专门领域中的事物、现象、特性、关系和过程。

撰写“建标技术报告”必会知识。

一、什么是术语、定义统计门类 人文与社会科学 代码：710

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通用计量术语及定义JJF 1001-201120150409

撰写“建标技术报告”必会知识。

目 录

一、什么是术语、定义 二、JJF 1001-2011修订情况 三、JJF 1001-2011常用术语

撰写“建标技术报告”必会知识。

一、什么是术语、定义

通用计量术语及定义什么是术语？

什么是定义？什么是概念？

撰写“建标技术报告”必会知识。

一、什么是术语、定义概念：反映事物本质属性的思维形式。 人们在反复实践和认识过程中，把所感觉到的 事物的共同特点抽出来，加以概括，就形成了概念。 内涵：一个概念所反映的客观事物的本质属性。 外延：某一概念所反映的一切事物。 外延的大小与内涵的深浅成反比例关系。 定义：通过揭示概念的内涵来明确概念的逻辑 方法。

撰写“建标技术报告”必会知识。

一、什么是术语、定义术语：某门学科中的专门用语 。 是在特定学科领域用来表示概念的称谓的集合， 在我国又称为名词或科技名词(不同于语法学中的名 词) ,术语可以是词，也可以是词组，用来正确标

记生产技术、科学、艺术、社会生活等各个专门领域中的事物、现象、特性、关系和过程。

撰写“建标技术报告”必会知识。

一、什么是术语、定义统计门类 人文与社会科学 代码：710

中职建筑工程施工专业1356专业核心能力培养模式

研究与实践

长沙建筑工程学校 陈卫平

【摘要】职业教育是“以就业为导向”的教育，以培养学生所面向的职业岗位能力为重点，其中在职业岗位、职业素质中起关键作用的能力称之为专业核心能力。建筑工程施工专业学生的专业核心能力是建筑施工企业从业人员胜任职业工作和职业生涯发展的必须具备的能力，是从业人员的基本生存能力，也可以说是学校“专业特色”的重要体现，更是一个学校学生身上的不可消退的“烙印”。

【关键词】建筑工程施工专业 1356 专业核心能力

中职建筑工程施工专业的人才培养目标是为建筑施工企业培养生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。如何结合行业特点，培养学生的专业核心能力，使学生在今后的竞争中立于不败之地，是职业学校人才培养需要考虑的问题。

但由于建筑业规模大、周期长且无法复制，产品是终结型的，不像数控机床、模具制造、电子技术等专业，其产品是批量化生产，流水化作业，适合进行校企合作联合办学。特别是建筑产品生产的诸多特点，不适合在校内建厂、建生产线，组织学生实训、生产。培养出来的人才与社会、企业的需求乃至家长、学生的期望还有一些不吻合。而企业需要的又是掌握建筑工程施工全过程技术管理知识和技能的通识人

附录C

考核规范要求与管理体系文件对照检查表格式 考核规范要求与管理体系文件对照检查表

第 页，共 页

考核规范条款 4 组织和管理 4.1 地位 4.1.1 依法设置的机构 4.1.2 授权建立的机构 4.2 责任 4.2.1 职责 4.2.2 任务 4.3 基本条件 4.3.1 总则 4.3.2 基本要求 4.3.3 沟通机制 5 管理体系 5.1 总体要求 5.2 管理职责 5.3 体系文件 5.3.1 总则 5.3.2 质量方针与总体目标 5.3.3 质量手册 5.3.4 程序文件 5.4 文件控制 5.5 记录控制 5.6 管理评审 5.6.1 总则 5.6.2 评审输入 5.6.3 评审输出 6 资源配置和管理 6.1 总则 6.2 人员 管理体系文件编号 及条款号 考核结果 考核说明 第 页，共 页

考核规范条款 6.2.1 人员配备 6.2.2 人员资质 6.2.3 人员培训 6.2.4 人员职责 6.2.5 授权与记录 6.3 设施和环境条件 6.3.1 总则