00450教育评估和督导历年真题及答案

2007年7月高等教育自学考试全国统一命题考试

教育评估和督导试卷 课程代码:0450

1、6、9、22

一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分．共24分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括

号内。错选、多选或未选均无分。

1．定量地描述所要实现的教育目标或目标实现的程度，属于（ ）6 A．教育测量 B．教育评估 C．教育评比 D．教育督导

2．对学校办学条件的评估，属于教育评估的（ ）11 A．导向功能 B．鉴定功能 C．激励功能 D．改进功能

3．在1920年前后发明T、B、c、F制，使教育测晕在科学化道路上迈进一步的学者是（ ）15

A．卡特尔 B．比纳 C．桑代克 D．麦柯尔

4．在教育评估发展的专业化时期，提出目标游离模式的学者是（ ） A．格拉泽 B．克龙巴赫 C．斯克里芬 D．斯塔克

5．评估标准独立于评估对象群体之外的相对客观的要求和尺度的教育评估叫做（ ）30 A．相对评估 B．绝对评估 C．定性评估 D．定量评估

6．对

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

教育评估和督导试卷 (课程代码00450)

本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共25小题，每小题l分。共2S分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是

A．美国教育评价标准联合会 B. 斯塔弗尔比姆 C．比贝 D．泰勒

2. 在1920年前后发明T．B．C．F制，使教育测量在科学化的道路上迈进一步的学者是 A．卡特尔 B．比纳 C．桑代克 D. 麦柯尔

3。通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作 A．导

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

教育评估和督导试卷 (课程代码00450)

本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共25小题，每小题l分。共2S分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是

A．美国教育评价标准联合会 B. 斯塔弗尔比姆 C．比贝 D．泰勒

2. 在1920年前后发明T．B．C．F制，使教育测量在科学化的道路上迈进一步的学者是 A．卡特尔 B．比纳 C．桑代克 D. 麦柯尔

3。通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作 A．导

教育评估与督导 试卷 答案

一、

1 B 11 C 2 C 12 C 3 D 13 D 4 D 14 B 5 C 15 A 6 D 16 B 7 17 C 8 18 C 9 D 19 C 10 D 20 C 二、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

21.教育评估的改进功能：指教育评估活动内含的使评估对象反省自身状态、克服不足、促进发展、实现目标的功用和能力。它是通过教育评估的信息反馈、评估结果对评估对象行为的指导等运行机制得以显现。

22.教育评估方案：是为实现一定的教育目的，对评估主体及对象、内容与标准、方法和途径以及实施程序等所作的安排与设计。是为评估活动设计的施工蓝图。

23.品德评估：是在一定的思想指导下，运用科学、合理的方法，对学生的品德诸要素的发展水平及状况作出事实分析和价值判断的过程。

24.教师评估：对教师在教育活动过程中所表现出来的素质、品德以及教育、教学、科研的能力和成果进行的价值判断过程。

25.教育督导：是对教育工作进行观察、监督、指导、建议的活动。具体讲，教育督导是教育督导机关和人员依据党和国家的教育方针、政策、按照督导的原则和标准，使用科学的方法，对教育行政工作和学校工作通过精密的观察、调查和考核

教育评估与督导 试卷 答案

一、

1 B 11 C 2 C 12 C 3 D 13 D 4 D 14 B 5 C 15 A 6 D 16 B 7 17 C 8 18 C 9 D 19 C 10 D 20 C 二、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

21.教育评估的改进功能：指教育评估活动内含的使评估对象反省自身状态、克服不足、促进发展、实现目标的功用和能力。它是通过教育评估的信息反馈、评估结果对评估对象行为的指导等运行机制得以显现。

22.教育评估方案：是为实现一定的教育目的，对评估主体及对象、内容与标准、方法和途径以及实施程序等所作的安排与设计。是为评估活动设计的施工蓝图。

23.品德评估：是在一定的思想指导下，运用科学、合理的方法，对学生的品德诸要素的发展水平及状况作出事实分析和价值判断的过程。

24.教师评估：对教师在教育活动过程中所表现出来的素质、品德以及教育、教学、科研的能力和成果进行的价值判断过程。

25.教育督导：是对教育工作进行观察、监督、指导、建议的活动。具体讲，教育督导是教育督导机关和人员依据党和国家的教育方针、政策、按照督导的原则和标准，使用科学的方法，对教育行政工作和学校工作通过精密的观察、调查和考核

二、名词解释题 动的基本准则，是教育评估活动基本方法。这种方法简便易行，且概括性下级政府部门的监督。其价值取向主导和被领导的关系，而是互相帮助、

互为补充的合作关系。

1教育评估：教育评估就是根据一定规律的反映，是人们对教育评估活动强，但主观性较大，因而可靠性差。 要是秩序和效率。

的目的和标准，采用科学的态度和方规律的认识与教育评估活动客观实30学生质量综合评估：它有两层涵43《教育监督暂行规定》：是原国家55图书馆督导处：是法国于1969年法，对教育工作中的活动、人员、管际的统一，是教育评估活动顺利开展义，一是评估内容和形式上的综合教委于1991年4月以主任令的形式在教育部内设立的中央一级的教育理和条件的状态与绩效，进行质和量的根本保证。 的价值判断。

性。二是评估实施程序和方法上的综发布的。它对教育督导的任务、范围、督导机构，其任务是检查各图书馆的

聘任、职权等作了明确规定。这是新国家图书馆到大学图书馆，到文化部

15教育评估的促进性原则：是指在教合性，其目的在于促进每个学生全教育督导机构的职责，督学的条件及组织和运转，督导有关工作人员；从

2教育评估功能：教育评估的功能是育评估的全过程中都必须遵循促进面、和谐、健康的发展。

指教育评估活动本身

经典 必看

申论写作高分背诵资料

开头的句式集锦

一

近几年，党中央、国务院以科学发展观统领经济社会发展全局，按照统筹城乡发展的要求，采取了一系（列支农惠农的）重大政策。各地区各部门认真落实，切实加强（“三农”）工作，（农业和农村）发展出现了积极变化，迎来了新的发展机遇。（第一部分简要说明成绩）但必须看到，（当前农业和农村发展）仍然处在艰难的爬坡阶段，（农业）基础设施脆弱、（农村社会事业）发展滞后、（城乡居民收入差距扩大的）矛盾依然突出，解决好（“三农”）问题仍然是工业化、城镇化进程中重大而艰巨的历史任务。

二

当前，社会（经济）活动中各种形式的（商业欺诈）时有发生，在某些地区和领域还出现蔓延势头。违法犯罪分子通过（虚构事实、发布虚假信息和签订虚假合同）等手段以及(非法行医)误导、欺骗企业、消费者和患者，骗取钱财，直接损害人民群众的合法权益和身体健康。为了严厉打击(商业欺诈)，必须在全国范围内开展对此的专项行动，以取得实际成效。 三

有感青少年犯罪近80%的人

通过网络受到诱惑

近日，据公安部新闻发言人武和平透露：被抓获的青少年犯罪当中，有近80%的人通过网络受到诱惑；这些人因为沉湎于网络，或者受到网络黄色信息的侵蚀，作案甚至作大案，进行诈骗、强奸、抢劫、抢夺

期末作业考核

《教育督导》

满分100分

一、名词解释 （每题5分，共20分） 1、教育督导

答：教育督导是指国家为了实现既定的教育目的与目标，依据相关的法律、法规的要求，由教育督导部门依法实施的对下级政府的教育工作以及学校内部的教育、教学、管理等各方面工作进行监督、检查与指导的一种活动。 2、教育督导组织

答：教育督导组织是为了完成教育督导职能所建立的有效协作系统。 3、教育督导计划

答：教育督导计划指围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作，根据教育督导的基本特点和教育督导原理，对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排，以使该教育督导活动达到最大的效果。 4、监督型教育督导体制

答：监督型的教育督导体制是以管理为核心的，目的主要是监督教育部门执行国家教育法规。主要功能是监督下级教育部门执行有关教育法规，提高教育质量和办学社会效益，促进教育事业发展。 二、简答题（每题8分，共16分） 1. 教育督导计划主要包括哪几项内容？

答：教育督导的指导思想和目标，教育督导对象与类型，教育督导步骤，教育督导方法，教育督导方法，教育督导方法，督导评价指标体系，被督导单位须做的工作，注

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申论写作高分背诵资料

开头的句式集锦

一

近几年，党中央、国务院以科学发展观统领经济社会发展全局，按照统筹城乡发展的要求，采取了一系（列支农惠农的）重大政策。各地区各部门认真落实，切实加强（“三农”）工作，（农业和农村）发展出现了积极变化，迎来了新的发展机遇。（第一部分简要说明成绩）但必须看到，（当前农业和农村发展）仍然处在艰难的爬坡阶段，（农业）基础设施脆弱、（农村社会事业）发展滞后、（城乡居民收入差距扩大的）矛盾依然突出，解决好（“三农”）问题仍然是工业化、城镇化进程中重大而艰巨的历史任务。

二

当前，社会（经济）活动中各种形式的（商业欺诈）时有发生，在某些地区和领域还出现蔓延势头。违法犯罪分子通过（虚构事实、发布虚假信息和签订虚假合同）等手段以及(非法行医)误导、欺骗企业、消费者和患者，骗取钱财，直接损害人民群众的合法权益和身体健康。为了严厉打击(商业欺诈)，必须在全国范围内开展对此的专项行动，以取得实际成效。 三

有感青少年犯罪近80%的人

通过网络受到诱惑

近日，据公安部新闻发言人武和平透露：被抓获的青少年犯罪当中，有近80%的人通过网络受到诱惑；这些人因为沉湎于网络，或者受到网络黄色信息的侵蚀，作案甚至作大案，进行诈骗、强奸、抢劫、抢夺

教育概论选择题答案

教育概选择题答案

一、单项选择题

1. 下面哪一个不是教育的要素？（ C ） A. 教育者 B.学习者 C.教育方式 D.教育影响

2. 按照教育系统赖以运行的时间标准划分的教育形态不包括以下哪个选项？（A.农业社会教育 B.学校教育 C.信息社会教育 D.工业社会教育

3. 按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是：（B ） A. 农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育 B.家庭教育、学校教育与社会教育 C.制度化教育和非制度化教育

D.学校教育、学校教育和非制度化教育 4. 教育生物起源说的代表人物是：（ A） A.勒图尔诺与沛西. 能 B.孟禄 C.马克思 D.洛克

5. 我国古代最早成体系的古代教育学作品是：（ D ） A.《大学》 B.《师说》 C.论语》 D.《学记》

6. 以下哪一本书的是近代教育学的第一本教育学著作（A ） A.夸美纽斯的《大教学论》 B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.康德的《康德论教育》 D.卢梭的《爱弥儿》

7. 以梅伊曼和拉伊为代表的教育学派别是：（ C ） A.文化教育学 B.实用主义教育学 C.实验教育学 D.批判教育学

8. 实用主义教育学派别的代表人