小学生洗袜子作文怎么写

　　看图写话的作文有利于一小学生二年级学生的思维锻炼，下面是小编整理的洗袜子作文，欢迎阅读。

　　我会洗袜子，我洗的很干净。首先我把袜子放到洗脚盆里，把它全部泡在水里弄湿，然后在袜底上打上肥皂搓一搓，能搓出许多白泡泡，把脏东西搓下去，再用清水冲干净，拧干，一双干干净净的袜子就洗好了。拿到阳台上晾干，看到一双干净的袜子，我心里高兴极了，妈妈夸我是个好孩子，以后我要自己的事情自己做。

　　又到大房看了看，还是什么也没有。最后，她来到书房。啊!好臭呀!小白一看，原来是昨天脱下来的臭袜子。

　　爸爸、妈妈不在家，还是自己将袜子洗干净吧!小白来到洗手间接了一盆水，这盆水

　　可重了。她小心翼翼地将水端到了一旁，开始洗了。她先把袜子泡到了水里，放了一点洗衣粉。过了一会，她把搓衣板放在水里，一手把袜子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。洗呀洗，脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。小白躬着背认真地搓洗着。那袜子的袜底非常的脏，黑乎乎的。洗了不一会，黑黑的脏水就冒出来了。小白反复地搓洗，终于，又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。小白可高兴了，把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍，又将袜子放在鼻子边闻了闻，哈!一点臭味都没有了。小白正高兴。&ldq

　　星期天的下午，天气很好。

　　小明在院子里洗袜子。

　　首先，他打来了一盆水，然后，在水里撒了洗衣粉，再把袜子泡进去。等了一会儿，小明就开始搓，搓呀搓……最后，小明把袜子放到清水里淘了一遍，终于洗干净了。小明把袜子晾在了衣架上。

　　妈妈高兴地说：“我家小明长大了。”

篇一：小学生作文写法

作文——写人、记事、状物、写景？小学生写景作文500字，写人作文的根基写法：

一、写人作文

正在记叙文中，写人作文拥有主要职位地方。写人的目标，就是通过详细事例，次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量；几事写人就是通过几件事（正常是二或三件事）来反应人物的一个质量或多个质量。因而，写人的作文，应通过对事务的详细形容战对人物的外表（表面、神气、动作、言语）、心里的描写来表示人物的质量，着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网

1、①引见人物及人物表面。

②间接描写人物表面，带出要写的人物及其质量。

2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示＃假如几事写人的，重点事例要放正在前头写，详细写；主要的事例后面写，略写。）

3、①总结全文，点明人物质量。

②呼应开首，勉励。

（声名：开首、末真个①与①相对应，②与②相对应。下同。）

二、记事作文

记事作文与写人作文一样，正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标，正常是通过详细形容的工作，表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文，应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果，着重形容工作的

篇一：小学生作文写法

作文——写人、记事、状物、写景？小学生写景作文500字，写人作文的根基写法：

一、写人作文

正在记叙文中，写人作文拥有主要职位地方。写人的目标，就是通过详细事例，次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量；几事写人就是通过几件事（正常是二或三件事）来反应人物的一个质量或多个质量。因而，写人的作文，应通过对事务的详细形容战对人物的外表（表面、神气、动作、言语）、心里的描写来表示人物的质量，着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网

1、①引见人物及人物表面。

②间接描写人物表面，带出要写的人物及其质量。

2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示＃假如几事写人的，重点事例要放正在前头写，详细写；主要的事例后面写，略写。）

3、①总结全文，点明人物质量。

②呼应开首，勉励。

（声名：开首、末真个①与①相对应，②与②相对应。下同。）

二、记事作文

记事作文与写人作文一样，正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标，正常是通过详细形容的工作，表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文，应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果，着重形容工作的

导读：狼，有的人喜欢它们，却不是发自内心的。“狼心狗肺”“狼狈为奸”没一个好词，或许，它们本性是善良的，但... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎同学们阅读《小学生优秀作文怎么写50字》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

篇一：狼

狼，有的人喜欢它们，却不是发自内心的。

“狼心狗肺”“狼狈为奸”没一个好词，或许，它们本性是善良的，但是，这仅有的善良，却被人类活活扼杀了。

山东淄博桓台县侯庄中学六年级:挚爱exolove

篇二：春

当春的脚步踏上大地

你是否在聆听？

那小溪的欢歌

那鸟儿的耳语

便是春的声音

当春的脚步踏上大地

你有没有发现？

那雨的舞蹈

那风的旋转

就是春的舞步

当春悄悄来临

或舞或歌

那便是春

独一无二的春

广东深圳深圳市龙园外语实验学校四年级:彭祎琳

篇三：春

春是柳树在空中跳舞，

春是给小花一条新的裙子，

春是给小树一个新的生命；

春是一个新的世界，

让我们去感受。

湖南湘潭湘乡市东方红小学四年级:左冰玉

篇四：听

闭上眼睛

听绿叶发芽的声音

闭上眼睛

听稻海舞蹈的声音

闭上眼睛

听小鸟欢唱的声音

闭上眼睛

听鱼儿跳跃的声音

闭上眼睛

听细雨润物的声音

闭上眼睛

听春天哼着歌来了

四年级:丁知行

篇五：恨

你知道

恨

是什么滋味吗

你知道

被人孤立

是什么心情吗

你不知道

你什么都不知道

我对你的恨

已经很深了

桥，有着悠久的历史。下面是小编为你整理的“小学生怎么写关于桥的作文”，希望你们喜欢！谢谢！

小学生怎么写关于桥的作文【第一篇】：

我的老家在永春，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物……，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。

小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。

记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里选了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。

啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣。

小学生怎么写关于桥的作文【第二篇】：

北京故宫举世闻名，随着故宫名扬四海的桥，就是我今天要介绍的金水桥。

金水桥建与明太祖朱元璋时期，正中间最为宽大，专供皇帝使用，上面雕龙，正对午门中心，通称“御路桥”

内容简介：国庆长假大家都出去玩，但我学会了一件事洗鞋子。那天我看到自己的小白鞋已经乌漆嘛黑了，就想不如我来洗鞋... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

以下是由小编推荐的《洗鞋子小学生优秀作文》，欢迎大家阅读交流！

第一篇：洗鞋子

国庆长假大家都出去玩，但我学会了一件事洗鞋子。

那天我看到自己的小白鞋已经乌漆嘛黑了，就想不如我来洗鞋子吧。

我主动跟妈妈说：“妈妈，我要洗鞋子。”妈妈说：“正好我这里还有俩双鞋子你就一起洗吧。”

因为之前看过妈妈洗过鞋子，先把鞋子在清晰可见的水里浸泡一下使她们完全湿，拿上来倒水。加入洗衣粉加水，白色的泡泡就浮上来了同时像晶莹的小宝石，鞋子放进去浸泡，拿上来鞋子里满是泡泡，一压像会吐泡泡的小鱼，拿出刷子干净。

这里的鞋中有个不死之神，不管怎么刷都刷不干净让我无计可施，只好拼命地刷刷，终于把脏的地方刷干净了。到刷我的小白鞋了，我刷去刷去，刷出白沫，我捧了一捧一吹泡沫在天空中飞行很自由自在，我把剩下的刷完之后用清水冲洗鞋子放在阳光底下晒。

第二天，我洗的鞋子干了在鞋中闻出一股劳动后的味道很开心。

劳动最光荣，我下次还要劳动。

第二篇：我帮妈妈洗鞋子

我们不光要以感恩的心去对待妈妈，更应该以实际行动为父母亲分担一些力所能及的家务。

母亲节

哎，袜子也太臭了，妈妈！来帮我洗洗。”要洗自己洗！”妈妈的狮子吼”从卧室传来。

我不得不找来一个盆，拿着袜子放进盆里，我打来一盆水，那叫一个奇怪，袜子一放到水中，水马上就像加入墨水一样，变成了黑色。我又重新打水时，我把袜子高高地举在头顶，怕等会袜子的臭味把自己给熏晕了。

打完了水，我小心翼翼地把袜子丢进水里，但隐隐地感觉这袜子还是臭的，我一只手捏住鼻子，一只手捞起袜子，又摒住呼吸，拿起一块香皂，在袜子上狠狠地打了一些肥皂，又开始使劲地搓，哎呀，袜子怎么成黑色的了？”原来我拿的那个肥皂是装在有颜料的盒子里的，我霎时目瞪口呆，心想：这下可前功尽弃了。

我绞尽脑汁地想：用什么把这些颜色给消下去呢？我想到了84消毒液作文，但我把家里找了个遍，都没有那个宝贝。于是我想出了一个高招，我坏笑着把画画的工具找过来，用颜料给这袜子画上了一个纹身”。画完了以后，我又细细地观赏了一下，发现这个大作简直丑爆了呀！我这时突然变得胆颤心惊，因为妈妈如果看到它，肯定会大发雷霆。于是，我把手机拿了过来，在网上查找了关于袜子上的颜料该怎么洗，谁知，网上的东西弄得我眼花缭乱，都不知道该从哪开始看。一分钟，两分钟，三分钟一直到

相信在日常生活中，大家都见过自己的爸爸妈妈洗袜子吧，但是你们有没有想过怎样洗袜子更方便呢？

一个天气晴朗的上午，我在书房看书，妈妈在阳台洗袜子。我在书房看了一上午的书，妈妈才洗完了五双袜子，我不解的问道：妈妈，你为啥洗袜子那么慢呢？”妈妈无奈地答道：我拿肥皂在袜子上抹来抹去，搓来搓去，可就是洗不干净，所以我要反复地搓才能把袜子洗干净。”我心想，有那么难吗？

我后来试了一下，哎呀，果然不好洗。把肥皂打一遍，搓不干净，就得一遍一遍地搓。

后来，我在自己洗袜子时，无奈中不经意的把袜子外的肥皂作文放进了袜子里。我灵机一动，要是这样把肥皂放到袜子里搓，不就能内外都洗干净了吗？于是我就把每一只袜子都这样洗，很快就洗干净了。当我走出阳台时，坐在客厅的妈妈问：洗完了？”我回答道：我洗完了。”

你是怎么办到的，竟然用那么短的时间全洗完了？”

我向妈妈说了我发明的巧用肥皂法”，妈妈听了我的巧用肥皂法”后连连叫好：以后咱们家洗袜子就不用费那么大劲了，这个方法既省时又省力，你真棒！”从此，我们家就再也没有为怎样洗袜子更快而发愁过了，妈妈还向邻居推荐了这个方法，邻居直夸我是个聪明的好

今天，我吃完饭准备看电视的时候，突然想起了老师给我们布置的任务给爸爸妈妈洗一次袜子。

一开始我请来了袜子先生”，它懒懒地躺在地上，好像再说：让我帮它洗掉这一身泥。”我拿来了你们都认识的清洗武器：浴盆”盆子、超级美白液”肥皂，冲泥器”清水。当然还有教我洗袜子的老师妈妈。开始帮袜子先生”洗掉一身污垢了，我拿来浴盆”用冲泥器把里面作文装满温水，然后请袜子先生”走进去。我一看袜子先生”居然飘起来了，我用手按了按袜子先生”，它全身湿透了，我把它给请”出来拧干，把超级美白液打在它身上。忽然想起了老妈说的脚后跟和脚趾前端最脏，我就使劲搓洗这两个地方，最后洗的手都红了才洗干净。

在洗袜子中我明白了妈妈洗袜子很辛苦。所以我以后一定要爱惜自己的衣服，一定不要弄得太脏了，不然妈妈洗衣服会很辛苦的。