给对象写的爱情小作文

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给对象的留言3篇

标签:文库时间:2024-11-09
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篇一:应用文留言条范文

目录 条据 请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条 启事 请柬 书信 感谢信贺信 表扬信 推荐信 求职信请托信 决心书 建议

书 申请书 倡议书 公文 通知 通报 报告 请示批复 函会议纪要 其他 说明文

新闻消息 演讲稿 计划 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交

流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活

和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总

结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。 总结 日记条据

请假条

请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃

至参加工作,你都可以用到这种文体。 请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。 第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请

假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,

比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请

假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用

小学写小乌龟的作文

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小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:我一直对小动物情有独钟。曾先后养过许多小动物。不过,最最使我难忘的,还是我养的那只小乌龟。小乌龟只有... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

本文《小学写小乌龟的作文》由小编推荐,供大家学习参考!

【一】:小乌龟

我一直对小动物情有独钟。曾先后养过许多小动物。不过,最最使我难忘的,还是我养的那只小乌龟。

小乌龟只有小鸡蛋那么大。那圆圆的眼睛骨碌骨碌直转,显得特别机灵。你瞧,它背上那坚硬的外壳,多像古代战士的盔甲呀。乌龟的四肢又小又胖,爬起来慢慢地,一摇一摆的,多像一位大腹便便的将军在走大方步呀!小乌龟特别爱吃肉。有一次,我放学回家后,去给小乌龟“开饭”。我拿了几块切好的肉丁,来到鱼缸前,刚才还是一动不动的小乌龟,大概是闻到了肉味,一下子活跃起来,头左探探右望望。我故意把肉放在缸口上,想逗逗它。它看到了自己最爱吃的肉,立即靠着缸壁站起来。还没有站稳,它的爪子突然一滑,“啪”的一声,跌进水里。我一看,非常心疼,连忙趴在缸边看看它有没有摔坏。当我看到它安然无恙时,我摸了摸它,说:“小乌龟,继续加油,加油啊!”小乌龟似乎听到了我对它的鼓励。第二次,也许是它吸取了上次的教训,小乌龟用爪子紧紧地扒住鱼缸,可刚要向

爱情小文章

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篇一:关于爱情的文章

那时候的爱情是那么清纯,我们一起傻乐,一起哭泣,多少年后,我们都老了,回过头了,曾经的我们是那么的刻骨铭心,一个回眸,一个擦肩...

都说十年修得同渡,百年修得共枕眠。能够遇见的人,一定是上辈子修来的缘分。有些缘分,我们一辈子也等不来,而有些缘分,我们等来了,却又不懂得珍惜。遇到一个情投意合的人多么难得,而失去一个人,却又是那么容易,转瞬之间,就会无影无踪。

也许你永远也不会知道,每天坐3路公交车的时候,8点钟你都会准时出现在我的视线里,不早不晚。要是提早一班或者延后一班,我就看不见你了。

还记得第一次遇见你,是2015年8月25日,那天天气很好,3路公交早上人很多,而在人头攒动之中我一眼就看见了你。每个人都急急忙忙地往前冲,只有你背着双肩包,不快不慢地跟在后面。虽然你每天都会穿不同的衣服,但却扎着同样的小辫,你会慢条斯理地吃着早餐,在3路开动的那一刻,小心翼翼地把早餐收起来,因为你永远站在拥挤人群的后面,偶尔幸运还有空座。好多次我都站在你的身旁,悄悄地瞄你一眼,但请放心,我不是偷窥狂或者怪叔叔,只是因为你的特别和那份简单。

你是一个特别的女子,特别安静的女孩,你应该是一个非常有教养的女孩,因为从不见你在公交车上拿出没吃完的早餐,

爱情小故事

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篇一:甜蜜爱情故事20则

1、昨天晚上又给爸妈训了。她嘟着嘴委屈道。是因为昨天中午我们牵手被你爸看到了嘛?我说。恩,然后在ktv我还给他们唱了一首爸爸妈妈。傻丫头。我温柔的摸了摸她的头,满脸的感动。那一年我们十六岁。 ——我知道这个年纪向家人承认一段恋情需要多大的勇气,谢谢你!

2、每当有人追求她她都说:现在不想谈。其实她是在努力忘记那个曾经带给她无数温暖的男孩。每当有人追求他他都说:我们不合适。因为他还记得那个当初陪他走过最美好青春时光的女孩。两人共同的好友看破了他们的心事。无奈地说:你们为什么不在一起呢? ——原来我们一直在做相反的事情,你在忘记我,我在怀念你,可是我们为什么不在一起?

3、他们是情侣,在同一场车祸中失忆,伤愈后重返校园,如同镜头回放一般他们在同一个转角同样地方式相遇并再次一见钟情。后来,朋友们告知他们往事,他先是一怔,然后紧紧抱着她:你看,我就说吧,你就是我的命中注定。 ——如果没有回忆我们还是会一见钟情,因为你就是我的命中注定!

4、她要分手,莫名其妙没有预兆。他默默接受。几天后,她找她和好。他拒绝。后来他有新对象了。甜甜蜜蜜,分分合合。她问他:为什么你可以原谅包容她。却不能这样对我。他说:其实在你离开后,我就学会了原谅。——

有哲理的爱情小故事

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篇一:34个非常有哲理的小故事!!

1、

有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。

美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。

法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。

而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。

三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!” 原来他忘了要火了。

接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚

子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”

这个故事告诉我们,什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己的将来。

2、

两个人在森林里,遇到了一只大老虎。a就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。b急死了,骂道:“你干嘛呢,再换鞋也跑不过老虎啊!”

a说:“我只要跑得比你快就好了。”

二十一世纪,没有危机感是最大的危机。特别是入关在即,电信,银行,保险,甚至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的企业,也会面临许多的变数。当更多的老虎来

小木船(续写),小木船(续写)作文400字

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篇一:小木船续写习作讲评课教学设计

《小木船续写》讲评课教案

【讲评目的】

1.充分肯定学生的习作,采用多种方式给予赏识,培养学生的作文兴趣,增强学生习作的自信心。

2.在习作评价的过程中,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达。

3通过赏识、挑刺、教师指导、学生练习等多种方式,让学生明白怎样才能让续写人物的形象更鲜活,培养学生自我修改作文的能力。

【课前准备】

阅读学生的习作初稿,选取有代表性的句段制成幻灯片。

【讲评时数】一课时

【讲评过程】

导入:师:大家期待的习作讲评课又到了,准备好了吗?(生答略)这次续写《小木船》的作文,大家还记得习作要求吗?(PPT)根据所给的开头来完成一篇习作。

根据自己的想象,把事情的经过和结果写清楚、具体。

内容要完整,衔接要自然,表达要清楚。

一、 总结优点

老师读了一遍又一遍,发现大家有三个优点,1、根据提供的开头,续写我和陈明的故 事,根据自己的想象,把事情的经过和 结果写清楚、写具体。 2、能抓住文章的主要线索“小木船”, “能表现朋友之间的友谊”这一文章的主 题。 3、能够学习运用抓住人物的神态、

动作、自 己的心理描写等方法,使故事具体生动。

二、优秀学生名单

本次习作非常优秀的同学有:任可、白浩成、戈春莹、杨业

跨年给对象说的话

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跨年给对象说的话【最新篇】

1 、穿过幸福的丛林,游过无忧的春水,登上浪漫的渡船,邂逅甜蜜的爱情,将好运缠绕在身边,让快乐在身旁盘踞,把忧愁全部吞噬,让疾病不敢来袭。猴年到了,愿你化身快乐的灵猴,收获爱情,享受幸福!

2 、新春快乐!祝你在新的一年里,所有的好梦依偎着你,所有的财运笼罩着你,所有的吉星呵护着你!

3 、在这个充满喜悦的日子里,在长久的离别后,愿新年的钟声代给你一份宁静和喜悦,和新一年的祝福。

4 、相庆的日子你我却在遥远的两地相隔,只希望天长地久,只希望新的一年有新的开始,每一天美好的度过!

5 、新年的祝福,平日的希冀,愿你心境祥和、充满爱意,愿你的世界全是美满,愿你一切称心如意,快乐无比。

6 、春节你要精神放松,快乐在胸,就象盆儿里一棵葱,对忧烦无动于衷,苦闷不在你心中,来年运程一通百通!

7 、聚喜玛拉雅之阳光,拢天涯海角之清风,携冈底斯山之祝福,吸比尔盖茨之财气,作为礼物送给你,祝你新年快乐!

8 、喜气洋洋新年到,赶紧起床吃水饺。亲戚朋友多跑跑,一年还比一年高!祝您吃好喝好,玩好睡好,赢得多,睡得好!

9 、春联贴在门上,爆竹响在头上,灯笼挂在墙上,年味洋溢心上,手机拿在手上,祝福发在正点上。烟花绽放,猴年吉祥!

10 、清蒸鱼,糖醋

我给学生讲爱情

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我给学生讲爱情

明霞

我欠学生一个讲座快一年了,今天终于还账了。 (一)

去年9月学习人体生殖发育一章的时候,其中谈到青春期的发育特点和青春期情绪的调节。我谈到,进入青春期,除了身体上的变化,随之而来的还有心理的发育,会遇到很多的困惑,比如,对异性产生向往……没想到学生当即要求:“老师,您讲讲吧!”没做准备怎么讲?我只好对学生说,等我好好准备一下再讲。 好多次,学生问我什么时候讲,我只好说春节后吧。春节过后学生又问我,“老师,你什么时候讲啊?你说过等春节后的。”我只好说再等等。

不是我搪塞学生,而是我不知道怎么讲。其间我也查阅了很多类似的文章、性教育的文章,都不是太合适。比如,未婚妈妈的问题,很多少女怀孕之后不当回事,也有的流产3-4次,对将来的生活肯定会造成很大影响,但这样的问题还是不适宜给全体学生讲。因为始终没有头绪,也就一拖再拖了。

期末复习了,学生又问:“老师,您都答应了快一年了,怎么还不讲啊?” 我前段时间整理东西的时候看到过去江给我的来信,脑子里突然想出点眉目了,因为江的经历正是教育学生的好素材,但鉴于本学期时间太短,复习任务还是太重,就和班主任商量能否把班会时间让给我。当班主任听说我要讲“爱情”的时候

真实爱情小故事之爱情天梯

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  电影《爱情天梯》就是根据刘国江、徐朝清老人的真实爱情故事改编成的。以下是小编整理的真实爱情小故事之爱情天梯,欢迎阅读。

  凿山开路,刻在石壁上是爱的泪水和汗滴

  2005年6月初夏的一天早晨,天还没亮,家住重庆市彭水苗族土家族自治县河堡街的庹本志本想再睡会儿,这时身畔妻子龚静华迷糊中唤他的名字,他陡然弹起身——该抱她如厕了。庹本志熟练地进行着每天的程序:替妻子洗漱穿衣,将家里最后一个鸡蛋蒸了羹喂她吃下,自己胡乱扒几口剩饭,然后洗衣、打扫卫生。做完这一切,庹本志看见妻子的右臂拾了抬,她是要他赶紧背着她出门,去两公里外的插旗山。

  通往插旗山唯一一条水泥铺就的山路路卡前依然站着保安。保安面无表情地说:“老规矩,最优惠的价钱,两块。”庹本志下意识地摸了摸口袋,低头求情:“兄弟,就今天一天,您免费放我们上山吧。我爱人喜欢这山呀,我们不是玩儿,是康复训练。我,真的是一分钱也没有了,儿子要到周末才发工资……”保安打断他的话:“没钱上什么山?回家躺着。”

  愤怒、屈辱和羞愧令庹本志气血上涌,脸憋得通红,结实有力的拳头握得青筋凸起,又颓然无力地垂下。他背着龚静华往山脚一侧走去,越走越快,奔跑一般,似乎只有这样才能将心中的怒火熄灭。

  奔走了三四百米,庹本

爱情美文怎么写

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爱情美文怎么写

  一辈子的爱人,不是一场轰轰烈烈的爱情,也不是什么承诺和誓言。下面是小编整理的爱情美文,欢迎来参考!

  爱情美文(1):

  我第一次看到了你,你对着我笑,有一种爱,很美,像雨后彩虹。犹如我们的爱情,即便远去,我也要用心灵去守望,即使忧伤,亦会依然明媚。每一次看见你就红着脸低下了头,我害羞,不敢看你,但每次看见你和你那亲切的目光就好熟悉,那美好的瞬间,如云朵清晰划过眼前,如烟花美丽绽放在心里。仰望雨后晴空,天是那么湛蓝,白云是那样清晰变幻莫测;俯视大地,花更艳、草更青、树更绿;伴着清凉的夏风,听着来来往往的欢声笑语,想当初你也这样在我身边,可现在,你在哪里……即便你的心已经远去。而我的心仍在那里。很想很想浪花拥吻礁石那千年不变的爱情,即使绽放瞬间银碎般美丽爱就像一把无形的剑刺在胸口,是痛也是泪,是伤也是美。我只能用心灵去守望这份感情,即便忧伤,亦会依然明媚。我不知道,对他是爱还是念,但却让我如此无助。心底的伤痕细细密密地隐隐地作痛着。

  我行走在那条通往美术教室的幽径,抬手接起悠然而落的片片叶子,看那黄色的衰败的在手心里翻落,心里的忧伤也静静地蔓延开来。有一次,我看到了在那一簇簇白色的花中,引来许多翩翩飞舞的粉蝶在我身边飞舞。花