插上科学的翅膀飞作文350

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插上科学的翅膀优秀4篇

标签:文库时间:2024-09-11
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篇一:我们穿越到了恐龙时代 篇一

大家想过没有如果我们穿越了恐龙时代世界将会怎呀?

在一个阳光四溢的一个早晨,我迷迷糊糊的醒了,吼——,什么声音?我的≤≥天啊,这是什么?一条巨龙,现在是什么时间?我又在哪里?现在是公元前10000年,我惊了,我在恐龙时代回不去了,正在我心急如焚的时刻一条大龙看见了我,我大喊:你别过来啊,大龙并没有恶意,他说话了我能听懂,它说:“别害怕,我只吃素不吃荤,我看见你嗖的一下穿越到了这个地方,我很好奇你来自哪里啊?”我吞吞吐吐的说:“我和你一样我来自地球,我也不知道怎么了,就穿越了。”大龙说:“”你上我的背上我带你飞吧!”我答应了,哇!这个世界好美啊,没有被污染,也没有噪音,忽然我看见了霸王龙,要吃了我,我从大龙的背上摔了下去,掉到霸王龙的嘴里!

“啊!”我醒了,原来是一场梦,如果这是真的

我就要被吓死了,还好是一场梦。

篇二:插上科学的翅膀飞400字优秀作文 篇二

50亿年后,地球炸了……我成为了保护地球上仅剩下的一名科学家。在地球爆炸的时候,我带着我的亲人和工作人员乘坐宇宙飞船,飞到火星。

火星的

插上科学的翅膀飞450字作文六年级精彩7篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?这次漂亮的小编为您带来了插上科学的翅膀飞450字作文六年级精彩7篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一:插上科学的翅膀飞想象作文 篇一

未来的世界是个先进的地方。我们的交通工具不再是飞机、轮船和汽车,而是翅膀这种翅膀可以使人隐形,飞在天空上就像漂浮的空气一样看不见也摸不着。

家里的设备是全机器的。每天早上,你一醒来机器人就会替你刷牙洗脸,你一来到餐桌只要在餐桌上输入自己喜爱的餐点,就可以品尝美味的餐点。在学校上课时不用看着宽大的黑板和严肃老师,也不用背着沉重的背包和各种各样的文具,只需要带着一台电脑,再打开电脑里的学习软件,点开你想学的课程,电脑就会把知识传入你的大脑。不要以为上课可以偷懒,虽然没有老师,但是有作业机器人,只要你不认真学习,作业机器人就会严重的惩罚你!你上了一天的学回到家中就会看到有保姆机器人在为你整理房间,房间无论有多乱多脏保姆机器人都会给你整理的一干二净。你吃完晚餐,回到房间睡觉,在你的床上有着两个按键上面写着美梦和噩梦,这两个按键是让你选择今天晚上要做美梦还是噩梦的意思……

未来的世界多么美好啊!将来

插上音乐的翅膀作文700字

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音乐可以使人舒心愉悦,可以使人忘记一切烦恼,可以启迪智慧。我一出生似乎就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说,当我呱呱坠地的时候,哭声就象一首轻快的歌曲清脆而响亮,这也预示着音乐将成为我生命中的一部分。

当我还是幼儿园中班三岁半的小朋友时,就已经接触到了音乐这个奇妙的世界。当我学会第一首歌的时候欣喜若狂,唱给爸爸妈妈听的时候,他们竟然发现了我的音乐天赋,于是便拜师学艺,开始了距今六年半的音乐生涯。在这段时间里,最让我难忘的就是七岁时的那一场比赛。

那时我刚上一年级,便参加了中国音乐学院协会举办的第五届全国少儿声乐大赛。参赛曲目是《童心是小鸟》和《一年级的小男生》。我坦然面对,没有一丝紧张,因为在此之前经过反复的刻苦练习和严谨的排练,我早已胸有成竹,胜券在握。

我微笑着走上舞台,用笑脸迎接评委和作文观众,随着欢快的前奏响起,我就开始了富有激情的演唱,博得了观众热烈的掌声,但我丝毫没有停下来的意思,仍执着地唱着,仿佛自己已经变成了一只小鸟,在大森林里自由自在的飞翔。唱完以后,再次博得了观众雷鸣般的掌声。我深深地鞠了一躬,又唱起了第二首歌曲《一年级的小男生》。歌声嘹亮,我沉浸在音乐之中,已经淡忘了周围的一切,仿佛自己已经成为了歌曲中的主人公,奔跑在宽阔的操场上

梦想插上创新的翅膀

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梦想插上创新的翅膀

站在荒芜的废墟上,杂草重生,沙砾漫天,风起云涌,历史的涛水滚滚涌来。闭上双眼,梦回前朝。

眼前听到喧闹的人群声,长安城一片繁华,这可是大唐盛世,这可是李隆基的天下。唐玄宗励精图治,立下雄心壮志,乃独霸天下。自己不知不觉走进一花苑,牡丹盛放,露水流云,细叶垂丝,远处正是杨贵妃与唐玄宗作诗行乐。然顷刻间,风烟俱净,只见破旧的屋檐下,两鬓斑白的玄宗孤独的流下悔恨的泪水。

转瞬间星移斗转,自己又仿佛跌入了另一个时空:古朴的西式教堂,潺潺的溪水,一个金发小男孩正告诉他叔叔自己心中构想已久的伟大抱负。他想从军,带领法国雄兵,习惯整个欧洲,建立一个前所未有的超级大帝国,并且让自己成为这个大帝国的皇帝。他叔叔嘲讽他这是空想,但是四十年后,当年的男孩正接受加冕,他可是统领整个法国的拿破仑?

睁开双眼,自己仿佛如梦初醒,心中悄悄顿悟到梦想给予人的力量。有梦想并始终不离不弃之人,必将实现自己的梦想。拿破仑将自己的梦想一直埋藏在内心,凭借着希望终于触碰到梦想的彼端。而唐玄宗却废弃了自己的梦想,沉迷酒色用自己的梦想去赌佳人的回眸一笑,终究还是一场用血与泪偿还的梦,而将自己禁锢在亡灵的囚牢。悲夫!岂知无壮志,无梦想之人,皆输得一败涂

给学生的思维插上翅膀.

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给学生的思维插上翅膀

2008-01-20

计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,普通中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。计算机辅助教学作为一种现代化的教学手段,它在小学数学教学中,能否提高课堂教学效率?在小学数学教学的课堂演示中,是否能显示它的优势?我在这方面作了初步的尝试,下面谈谈我的体会。

计算机是集中体现现代科技成果的信息工具,它可以动态模拟,多形态传输,还可以实现人机对话,实现个别教育。我认为,教师应该在平时的教学中充分利用计算机,并与其它媒体配合,可以使学生在获得知识的同时,思维品质也得到有效的开发与培养。

一、利用计算机辅助教学,有利于培养学生的注意力。

注意是心理活动对一定事物的指向和集中,注意力是智能的门户,没有注意力的`集中,任何有目的的活动都难以获得有效的成果。小学生活泼好动,追逐事物的新奇,自控能力差。他们的注意力往往取决于外界环境的刺激,带有明显的情绪色彩。计算机具有声、光、色、形,综合表现能力强,通过图像的翻滚、闪烁、重复、定格、色彩变化及声响效果等能给学生以新奇的刺激感受,运用它能吸引学生的注

给失败插上翅膀

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  引导语:没有被打垮的勇士,只有被吓倒的懦夫。

一个毫无乐感甚至连乐谱都看不懂的人,竟能演奏钢琴、小提琴、拇指琴、吉他等十三种乐器。拥有这种“特殊”技能的他,并不是“音乐天才”,而是个曾经患有严重脑震荡的“残疾人”。

康纳斯出生在美国科罗拉多州丹佛市一个普通的家庭。从小他就是一个活泼、好动的人,喜欢参加各种竞技运动,尤其是看到曲棍球比赛时,他的眼中总是充满了憧憬,他梦想能够成为一名职业曲棍球运动员。

为了进一步靠近梦想,康纳斯每天都要花大量时间练习曲棍球。为此,他常常将自己弄得伤痕累累,疲惫不堪,但一想到梦想就在眼前,他又充满了斗志。然而,在一次比赛中,意外摔倒的他头部重重着地,结果,被诊断为脑震荡。从此,他不得不放弃心爱的曲棍球。

面对双重打击,康纳斯一蹶不振。他不再是那个为了梦想可以倾其所有的追梦者,他的人生也一下子从云端跌落到谷底。然而,又一次“意外”,不仅将他从低迷之中解救出来,也为他重新点亮了又一盏照亮梦想的灯。

一天,坐在钢琴前面落寞、发呆的康纳斯,无意间用手指触动了键盘。没想到五音不全的他,竟能弹奏出别有韵味的曲子。这不仅令他欣喜若狂,也为他

为梦想插上翅膀作文450字

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读幼儿园时,我第一次看《奥特曼》,被剧中超人打怪兽的剧情深深地震憾了。那时的我,梦想能和奥特曼一样,拥有神奇的超能力,去拯救人们。

渐渐地,我长大了,学到了新的知识,开始明白了现实生活中是不可能有超能力的。于是,我放弃了以前那幼稚而荒谬的想法。我开始对写作着迷,希望自己长大后能像那些妙笔生花的作家一样,书写出自己的精彩人生。有一次,老师布置了一篇关于梦想”的作文,我静下心来,豪不犹豫地写下了我的作家之梦。第二天,老师让我们说说自己的梦想。同学们的梦想五花八门,有的作文想当导演,有的想成为明星,还有的想成为科幻片中的超级英雄我的梦想越来越清晰,我们要有美好的梦想,才能有充满光明的未来。梦想,是要靠自己的努力去实现的,从现在开始,就应该严格要求自己,为梦想而奋斗。

我想像着,二十年后的我,正坐在椅子上,安静地写着文章。我相信,在不久的将来,这个梦想是一定会实现的。

周立波老师曾经说过:相信梦想,没有奇迹。”是啊,梦想的实现,是用自己的汗水换来的,哪里会有什么奇迹呢?只要每个人都能为梦想而加油,腾飞的翅膀一定会为我们展开。

STEM教育理念给小学科学插上腾飞的翅膀

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S T E M教育理念给小学科学插上腾飞的翅膀

Revised by Jack on December 14,2020

第十三届泉州市青少年科技教育论文

评选活动论文登记表

STEM教育理念给小学科学插上腾飞的翅膀摘要:近年来中国的STEM教育理论快速发展,对学生学习能力和创新能力的提高有直接的影响,有利于科学人才的培养。根据我国基础科学教育的现状和问题,本文指出小学课堂进行STEM教育的必要性,并提出如何实现科学教育和STEM教育的有机结合。

关键词:STEM教育理念;小学科学;重要性;策略

在当今社会,人类需求和全球资源冲突越来越激烈,对新技术的依赖越来越高。随着人类科技、科学、技术、工程和数学在接触领域的不断进步,任何科学问题都离不开科学、技术、数学和工程学的结合。STEM教育理念,是一种跨学科的、应用的方法,结合在问题上的创造和学习,培养学生科学和科学素养的能力。随着深入教育改革的深入,如何将STEM 教育理念融入小学科学教育,如何将STEM教育理念融入小学科学教育,强化学生对知识的应用能力,引导学生动手动脑学科学,为小学科学插上腾飞的翅膀呢笔者结合教学经验,浅谈自己的几点看法。

一、小学科学教育融入STEM教育理念的重要性

1、STEM教育有利于激

为语言插上飞翔的翅膀

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为语言插上飞翔的翅膀

广济镇初级中学 权梅梅

语言是写作的最基本要素,是作者进行思想交流和思想表达的重要工具。孔子说:“言之无文,行而不远。”这里的文即指语言的文采。一篇文章如果没有文采,读起来就会淡而无味,味同嚼蜡。这样的文章无论如何也难以流传开来。因此,要想写好文章,就得精心锤炼语言,为语言插上飞翔的翅膀。或清丽;或朴素;或明朗;或含蓄;或雅俗共赏;或警策动人;或机智幽默;或精辟深邃;或气势飞扬;或波涛汹涌;或细流涓涓??字斟句酌细推敲,“语不惊人死不休”!

一、修辞并用,追求音韵美。

“工欲善其事,必先利其器”,修辞是作文的工具。世界上著名

的演说家、法官、律师,都有很强的修辞能力,出口成章,有理有据。随便拿来一篇好文章,就会发现里面都有很巧妙或者很美的句子,从《诗经》到《离骚》,从唐宋诗词到元曲、明小说,到处是五彩缤纷的耀眼修辞。如果我们能在文章中适当运用修辞,那么我们的文章将会亮丽成一道风景。巧设比喻,以求生动形象;铺陈排比,以增奔泻之势;拟人类物,以求逼真生动;大胆夸张,以显灵气飞扬;多用设问,以求启人深思;反复吟哦,以抒绵绵之情。

例如: 创造的人生是最美的。只有波涛汹涌的浪花,才能显示出

奋斗为理想插上腾飞的翅膀

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奋斗为理想插上腾飞的翅膀

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《奋斗为理想插上腾飞的翅膀》。

一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对理想的追求,才能在人生的道路上走得更远。自古便有“天行健,君子以自强不息!男儿不展凌云志,空负天生八尺躯”的教诲。我们每个人都应该有自己的理想,并为自己的理想去努力,去奋斗。

我的理想就是成为一名优秀的主持人。每当我看到电视上的主持人绘声绘色地讲述新闻内容、主持节目时,心底总是涌起一阵激动,可是我从小就不善言谈,胆子也很小,学校组织的活动我从不踊跃参加。还是一次大队辅导员到班级选献词的学生时发现了我,那时我和几名男生都去了办公室,我怯怯的站在辅导员面前,朗诵着献词的内容,我觉得辅导员一定不会选我,但是辅导员老师却说我的声音好、语感好,把我留下了。在她耐心的辅导下,我们献词活动非常成功,台下经久的掌声让我对自己充满了信心,那年我九岁。从此以后,我渐渐变得爱说话了,胆子也大了许多。机会终于来了,去年学校艺术节上,辅导员老师选我当小主持人。听到这个消息时,我既高兴又害怕:高兴是因为老师相信我,而我终于有机会实现我的小理想;害怕是因为自己从