荔波小七孔离哪个高铁站最近

篇一：大小七孔语音导游词中英文版

荔波漳江风景区

1 荔波樟江风景名胜区总概

Overview of Libo Zhangjiang Scenic Area

荔波樟江风景名胜位于贵州省南部的黔南布依族苗族自治州荔波县境内，毗邻广西环江、南丹县。处在桂林——贵阳——昆明的三角旅游空白区。是国务院1994年公布的第三批国家级风景名胜区，2007年作为―中国南方喀斯特‖的一员被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，是中国第六个、贵州省第一个世界自然遗产地。景区总面积约118.8平方公里，由小七孔景区、大七孔景区、水春河景区和樟江风光带组成。具有代表性景源48处，其中特级景源4处，一级景源6处，二级景源10处，三级景源16处，四级景源12处。

The Libo Zhangjiang Scenic Area is located in Libo County, Qiannan Prefecture in South Guizhou Province, bordering Huanjiang and Nandan of Guangxi. It is within the tourism blank triangle of Guilin, Guiyang and

荔波位于贵州南面，那是一个美丽的地方，去年暑假，有幸领略了荔波独特的美。

一、神秘的水上森林

水上森林可以说是荔波小七孔一个十分引人注目的景点。树林全是生长在一个湍急的溪流之中。溪流上的树木高大，有着宽大、厚实的叶子，它们既遮住了头顶的炎炎烈日，又还让水上森林增添了几分神秘之感。因为水流湍急，所以人只能行走在专门设立的在水上森林之中的石墩小径上，这使无聊的行走变得有趣起来。如果你还想感受溪水的清凉，你可以躺在水中，让凉爽的水流过你身上的每一寸肌肤。

二、平静的鸳鸯湖

在荔波，有一个令人享受的地方鸳鸯湖。当一家人来到这里，你们可以在湖上划船，领略这里奇妙的景色，赞叹大自然的鬼斧神工。湖水碧波荡漾，如果你细心的话，还可以发现湖水里还有青蛙和水蛇

三、雾气腾腾的无名河

在荔波的主干线上，有一条不知名的河，这条河有一个很大作文的特点它是一层一层的，远远望去就如同水流从一梯梯台阶上倾泻而下，水与河流中的各种各样的石头撞击，飘起一层层厚实的雾气，它伴随着哗哗”的巨响，让人觉得仿佛进入了仙境，无法自拔。

四、从深山流下的瀑布

在我们的酒店旁边，有一条比较高的瀑布，虽然它很高，但却很细。它的源头是从一条山涧流出的，源头其实是有很多股小小的清泉汇聚而成，从山上落下

为了忘却的纪念

——模拟拍摄纪录片《红柳》

各位专家、老师们：

大家好！

今天，我说课题目是《为了忘却的纪念——模拟拍摄纪录片红柳》。接下来，我将从教材处理、学情分析、教法学法、教学过程、教学反思等五方面来进行说课。

一、说教材处理

（一）教材分析

《离太阳最近的树》来源于高教版《语文》（基础模块）（上册）第二单元。这是一个散文阅读单元，单元阅读主题为“人与自然”。本单元阅读学习重点是理清文章思路，品味散文语言，把握作者情感。表达与交流的学习重点为说话的技巧：简明、得体。根据单元教学要求，结合本文特点，我把本堂课的教学目标设定为以下三点：

（二）教学目标

1.理清文章思路，品味关键词句，把握红柳形象特征。 2.用简明、连贯、得体的语言，对红柳形象进行解析。

3.剖析作者平静叙述下的复杂情感，感悟作者对生命平等的深刻认识。

二、说学情分析

（一）学情分析

我所执教的班级是2011级机械工程，这是一个全男生班级，学生的语文基础较好，思维活跃，想像力丰富，但他们口头表达能力及语言鉴赏能力较弱。为充分调动学生的学习热情，促进学生之间的合作与竞争，我采用了分组模拟拍摄纪录片，捕捉特写镜头的活动方式，驱动本文的阅读教学。

（二）教学重难点

1.教学重点

《离太阳最近的树》教案

教学目标：

知识目标：把握作者思想，理清文章思路。

能力目标：借助多种语文学习方法，提高学生阅读理解能力。 情感目标：培养学生珍爱生命，保护环境的意识，增强社会责任感。

教学重点：

把握作者思想，理清文章思路。 教学难点： 对红柳悲剧的理解 教学方法：

导读法、点拨法、讨论法 教学课时： 一课时 教学过程： 一、导入新课

多媒体展示青藏高原（阿里）的风光，引出高原上唯一的绿树——红柳——“离太阳最近的树”。

导语：在中国960万平方公里的国土上，有一处充满神秘色彩，有着独特的文化，令人朝拜的圣士——西藏，而在西藏又有一处被称为“万山之祖”“百川之源”“世界第三级”的阿里。这

里是沙漠和戈壁的世界，这里高寒缺氧，“鸟兽绝迹，驼马遁形”然而，即使在这里，与曾有生命昂然不屈，那就是西藏阿里曾经唯一的绿树——红柳——“离太阳最近的树”。当代国家一级作家毕淑敏的《离太阳最近的树》以平静而深沉的笔调为我们讲述了一个令人深思的故事。我们首先来了解一下作者毕淑敏。

二、走近作者

毕淑敏，国家一级作家，内科主治医师，文学硕士。1952年出生于新疆一个革命军人家庭，半岁随父亲进京，就读于北京外语学院附属学校，1969年入伍，在西藏阿里高原部

　　虽然那个又瘦又黑的女孩儿竭尽了全力，但最终还是没能进入省女子足球队。考试结束之后，所有落选的女孩儿都失望地离开了，只有她还默默地坐在球场边上看队员们训练。教练看到她伤心的样子，心里有些过意不去，就走过去安慰她。

　　“您能留下我吗？”女孩儿抬起头，眼睛里含着泪水。

　　“可我们的主力队员已经够了。”教练为难地说道。

　　“那就让我做个替补队员吧，总得有人给主力队员拿衣服、送矿泉水啊。”

　　“你为什么非要留下来呢？”教练好奇地问道。

　　“我想站在离成功最近的地方，在这里我随时都有机会成为主力队员，不是吗？”

　　教练望着她渴望的眼神，实在是不忍心拒绝，于是留下了女孩儿。

　　从此以后，每当场上的队员进行训练的时候，女孩儿就默默地在场下练球。她的坚持不懈终于为她赢得了一次难得的机会。在一次重要的比赛里，前锋队员意外受伤，万般无奈的教练只好派她上场，结果女孩儿在下半场连进两球，不仅帮助本队获得了胜利，更使得自己一战成名。这女孩儿就是女子足球世界杯金靴奖得主——孙雯。

　　生活就是这样，你很难一开始就获得成功。如果暂

离太阳最近的树

毕淑敏

一、导入：

在中国约960万平方公里的国土上，有一处充满神秘色彩、有着独特文化、令人朝拜的圣土——西藏！（点击课件）而在西藏又有一处被称为“万山之祖”

、“百川之源”

、“世界的第三极”

的阿里！（点击课件）这里是沙漠和戈壁的世界，这里高寒缺氧，“鸟兽绝迹、驼马遁形”。然而，即使是在这里，也曾有生命昂然不屈，那就是阿里唯一的绿树——红柳——“离太阳最近的树”。（点击课件） 二、课堂新授 任务一：整体感知

1．师：有谁可向大家介绍一下作者？指名回答（点击课件） 2、师：请大家快速浏览课文，初步感受的红柳形象，深入分析红柳的精

神，完成我们的学习任务一。

出示学习任务一：红柳是一种 树。 红柳身上体现了一种 精神。 温馨提示：找出课文中描写红柳的句子并进行鉴赏。 明确：

㈠：红柳的精神（点击课件）

明确：作者借着、细致的描写和大胆的比喻，颂扬了红柳顽强的生命力和伟大的力量和不屈的精神

㈡：描写红柳形象的语句、运用的修辞手法及作用：（点击课件） （1）“他们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的叶。偶尔会开

齐齐哈尔南站高架平台匝道桥工程 实施性施工组织设计 目 录

1综合说明 ............................................................................................... 5

1.1编制说明 ............................................................................................ 5 1.2编制依据 ............................................................................................ 5 1.3编制原则 ............................................................................................ 5

2工程概况 ............................................

齐齐哈尔南站高架平台匝道桥工程实施性施工组织设计

目录

1综合说明 (5)

1.1编制说明 (5)

1.2编制依据 (5)

1.3编制原则 (5)

2工程概况 (6)

2.1工程设计概况 (6)

2.2主要工程数量 (7)

2.3工程特点 (7)

2.4合同工期、造价 (7)

2.5主要技术标准 (8)

2.6执行标准 (8)

2.7自然地理特征 (8)

2.8施工条件 (9)

3项目组织机构及管理形式 (9)

3.1项目管理组织机构 (9)

3.2施工任务划分及施工队伍配备 (10)

4施工现场平面布置 (10)

4.1施工总平面布置 (10)

4.2临时设施方案 (11)

4.3施工准备 (11)

4.4施工现场临时用电方案 (12)

5施工进度计划 (13)

5.1编制原则 (13)

5.2总工期安排 (13)

中交隧道工程局有限公司- 1 -

齐齐哈尔南站高架平台匝道桥工程实施性施工组织设计

5.3分段工期安排 (13)

5.4分段施工进度计划附图 (14)

6资源配置 (15)

6.1劳动力计划 (15)

6.2主要施工机械 (17)

6.3资金流量计划 (18)

7主要构筑物施工方案 (19)

7.1钻孔桩基础施工 (19)

7.2承台施工 (25)

7.3桥墩施工 (26)

7.4盖梁施工 (27)

7.

6.《离太阳最近的树》教案

毕淑敏

教学目标：

1、在通读全文的基础上，扫清字词障碍，归纳修辞手法

2、体会作者在文中蕴含着的热爱自然、珍爱生命的感情和对保护生态环境的忧患意识 3、引导学生进行探索阅读，丰富自己的艺术素养和人文情怀 教学重点：

体会作者在文中蕴含着的热爱自然、珍爱生命的感情和对保护生态环境的忧患意识 教学难点：

引导学生进行探索阅读，丰富自己的艺术素养和人文情怀 教学方法：

讲授法、朗读法、讨论法 教学过程：

第一课时

一、导入新课

2008年北京奥运会的主题是什么，大家知道吗？主题是“绿色奥运”，是的，在我们的生活里，每天都弥漫着绿意。绿色是地球的基本颜色，孕育着生命和未来。如果没有绿，我们这个世界将是不可思议的。然而，就在三十年前，在西藏阿里，人们却亲手毁灭了他们生活里唯一的绿树。当代国家一级作家毕淑敏的《离太阳最近的树》，以平静而深沉的笔调为我们唱了一曲颂歌，但更是一曲悲歌。

下面我们就一起来学习作者用心写出的这首歌。 二、教授新课 1、作者简介【板书】

毕淑敏，女，国家一级作家，内科主治医师，文学硕士，从事医学工作20年后，开始专业写作

离太阳最近的树

毕淑敏

一、导入：

在中国约960万平方公里的国土上，有一处充满神秘色彩、有着独特文化、令人朝拜的圣土——西藏！（点击课件）而在西藏又有一处被称为“万山之祖”

、“百川之源”

、“世界的第三极”

的阿里！（点击课件）这里是沙漠和戈壁的世界，这里高寒缺氧，“鸟兽绝迹、驼马遁形”。然而，即使是在这里，也曾有生命昂然不屈，那就是阿里唯一的绿树——红柳——“离太阳最近的树”。（点击课件） 二、课堂新授 任务一：整体感知

1．师：有谁可向大家介绍一下作者？指名回答（点击课件） 2、师：请大家快速浏览课文，初步感受的红柳形象，深入分析红柳的精

神，完成我们的学习任务一。

出示学习任务一：红柳是一种 树。 红柳身上体现了一种 精神。 温馨提示：找出课文中描写红柳的句子并进行鉴赏。 明确：

㈠：红柳的精神（点击课件）

明确：作者借着、细致的描写和大胆的比喻，颂扬了红柳顽强的生命力和伟大的力量和不屈的精神

㈡：描写红柳形象的语句、运用的修辞手法及作用：（点击课件） （1）“他们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的叶。偶尔会开