外婆的甜酒陈煜

一种食物，吃起来甜甜的，嚼起来绵绵的，但不能吃多，多了便会让人醉了这是什么呢？当然是外婆为我做的甜酒粑了。

我的外婆是一个聪明、勤劳、能干的人，十分地疼爱我。她什么都会，无论做饭、干家务样样拿手。

每逢端午节、中秋节，粽子、月饼，外婆都是自己买佐料，自己做。粽子里夹肉，夹枣，夹豆的；月饼五仁、花生、云腿让我不怎么喜欢吃月饼的，都只吃外婆做的月饼。

还有，我们家平时吃的甜酒，都是外婆自己做，而每次都要做一大瓶。记得小时候第一次上外婆家，我吃掉了一大半瓶甜酒，害的我每次吃了，人总是醉晕晕的。这就让我有了经验，甜酒每次不要吃得太多。

见我这么爱吃甜酒，外婆经常给我做。我就觉得外婆做的美食就连神仙都不上，跟着外婆就是有口福啊！

而外婆做的甜酒粑更好吃。只见外婆将糯米粑合作文着甜酒一起煮，煮好了，外婆给我盛了一大碗。啊，吃进嘴里软软的、糯糯的、清香的酒味伴着甜味，就是好吃，我敞开肚子竟然吃了一小锅。

我就是这样，每次不吃一锅决不罢休！哼哼我连一锅蛋炒饭都吃得下，就别说甜酒粑这点汤汤水水了，难怪我的好朋友们都说我胖。我想，可能就是小时候吃多了外婆做的美食，长胖的吧！

虽然，每次妈妈总提醒我，吃饭只能七分饱，但一看到外婆做的饭菜啊，甜酒啊，粽子啊，月饼啊我就把妈妈的话抛

篇一：《非洲音乐》教案

《非 洲 音 乐》教案

江苏省前黄高级中学孙 煜

一、教材分析

本课所选的第一首作品《非洲赞歌》是即兴演唱的非洲民间歌曲，这首歌句式方整短小、旋律由高向低并作多次同音重复、模进等方式进行，用马林巴和姆比拉等乐器伴奏、用真声演唱，具有传统非洲音乐的特点。

第二首作品《鼓舞》及第四首作品《男孩之舞》则体现了非洲节奏的重要特点，《鼓舞》由鼓乐、声乐、鼓乐与声乐协奏三部分组成。第一部分节奏均匀、热烈，贯穿着基本节奏型；第二部分以声乐为主；第三部分以多种节奏形成一种类似于多声部旋律的复杂的节奏织体，情绪热烈、激动。《男孩之舞》由六个鼓手演奏，各个鼓的节奏互不相同，相互配合，构成多线条、多层次、多声部的极为复杂的节奏。

第三首作品《门库尔雅》是一首由两架马林巴琴演奏的坦桑尼亚民间乐曲。一架马林巴是高音琴、另一架是低音琴，高音琴从头到尾反复演奏一个固定的旋律，低音琴演奏的节奏和音调则变化多样。

另外非洲音乐还有一个区别于其它音乐的重要特征就是非洲音乐与社会生活联系紧密，有着重要的社会功能和“自娱性”。

二、教学目标

1、通过教学，让学生知道非洲音乐的特点，认识马林巴等几件较具代表性的

非洲乐器。

2、通过对非洲音乐节奏的练习，让学生掌握非洲节奏的两种主要

自己动说的甜酒的制作

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凉吃：在炎炎夏日吃上一碗，自是五腑透凉；

热吃：则在冬天将酒酿与金丝琥珀蜜枣或鸡蛋一起煮沸，吃 起来又香又甜，令人寒意顿消。

自己动说的甜酒的制作

1.买到酒曲和糯米。 2.稳定的30℃左右的发酵条件 (夏季除了空调房一般的可以了)。

3.勤劳智慧

自己动说的甜酒的制作

步骤：

自己动说的甜酒的制作

第一步：先用水将糯米泡半天，漂洗干净，然后蒸熟成米饭： 在蒸锅里放上水，蒸屉上垫一层纱布，烧水沸腾至有 蒸汽。将糯米捞放在布上蒸熟，(约一小时，自己尝一下 就知道了),尝一尝糯米的口感，如果饭粒偏硬，就洒些

水拌一下再蒸一会，蒸好后盛到发酵用的容器中(电饭锅、汤盆或者塑料、玻璃容器),用勺搅几下，凉至不烫手的 温度(30左右利用中温发酵，米饭太热或太凉，都会影响

酒曲发酵的)。

自己动说的甜酒的制作

第二步：拌酒曲：用勺将糯米弄散摊匀，将酒曲均匀地撒在糯米上(稍微 留下一点点酒曲最后用),然后用勺将糯米翻动，目的是将

酒曲尽量混均匀。

自己动说的甜酒的制作

第三步：保存：用勺轻轻压实。抹平表面(可以蘸凉开水),作成平 顶的圆锥型，中间压出一凹陷窝，将最后一点酒曲撒在里 面，倒入

做早操时，我们后面几个同学趁体育老师不注意，就偷偷地玩了起来。

谭煜晨提议到：我们几个用球碟把地上的杂草扇到刘泓远那边吧？”我们都同意了。游戏开始，谭煜晨对我们大笑着喊到：快点啊！快把杂草全扇到他那边啊！”可没想到，我扇得实在太快了，所以举高的球碟把煜晨的头上划出了一个小包。现在，我已经可以清楚地看到泪水在谭作文煜晨的眼框里打转了，可他忍着痛，继续和我们玩。

第二局开始了，他们和刘泓远一队，一起来对战我。然后煜晨为了报复我，所以让他们开足马力往我这边扇杂草。可是没想到刘泓远又扇得太猛了，一下子打中了谭煜晨的嘴唇。这时，他实在忍不住了，就哇，哇”地大哭了起来，那声音真是惊天动地啊！

这个大课间，谭煜晨是多么悲惨啊！

得知今年春节不回老家的消息，我心中开始有些失落，但得知外公和外婆要来富阳和我们一块过年，我心情又无比激动，因为我都好多年没和他们一起度除夕之夜了。春节临近，终于等来了外公外婆，我心里乐开了花。

外婆今年六十五岁，一年不见，又比原来苍老了一些，脸上布满皱纹，头发更苍白了，但精神依旧矍烁，总是一脸可亲的笑容，干起活来依旧顶呱呱，一点不比年轻人差。

外婆勤劳节俭，朴素无华。她从不打牌，每天看电视时间也少，平时不是搞卫生做家务，就是给我们做花鞋垫，一心想着让我们吃得好，过得好。外婆有一双巧手，不仅做出的鞋垫漂亮结实，而且做饭也很拿手，不管什么菜，在她的手下就会变成一道道美味可口的饭菜。外婆平时好菜总舍不得自己吃，都要留给我们吃。她做饭时一般都会根据吃饭的人数定好计划，一般不会有太多的剩菜剩饭，偶尔有点剩饭剩菜也舍不得浪费，常常把剩菜剩饭放在一边自己吃，我们都劝她不要吃剩食，但外婆说：如果不吃，不就浪费了，这些可是你们辛苦赚钱买来的。”外婆的衣服很旧了，我们打算给她买身新衣服过年，开始她不肯，说衣服只要干净整洁就行，新旧没关系的，在大家的劝说下，她终于同意去服装店去试一试。可左试右试，外婆一问价格，就说穿着不合身，不肯买，结果一件也不买。其实我

清晨，推开窗户，外面白茫茫的一片，周围朦朦胧胧有些苍绿，像一位少女，披着朦胧的纱巾，根本看不清婀娜多姿的身影。每当金色的阳光出现，山顶上雾开始薄了，渐渐地散了去，山腰下还是弥漫一层一层的云海，两旁山连着山。山上苍翠一片的山林和梯田。点缀在山林之中一座一座的木楼，传来了一阵一阵清晰的鸡鸣和牛叫声，从窗前往外看，犹如九宵云中的仙境。

中午，太阳高高的挂在头顶上。山腰的云早己散去，可见山脚下很远很远的地方。一条象白龙的公路，若隐若现盘旋在山脚与山顶之间，远处是一条弯弯的河流，无尽翠绿的田野。每当山里下雨过后。天空常常挂着七色的彩桥，美极了。

夜晚，从窗前往外看。皎洁的银光洒落在山林，隐隐约约，参差不齐的灰白之中闪耀着一点一点的红光。抬头凝望天空，天上的繁星一片，月是挨的那么近，随手可摘。 (范文网 www.2388mu.com)

这就是我美丽的外婆家。

《外婆的手纹》教学反思

下面是查字典语文网小编分享的一篇课文的教学反思，因为其反思的题材和透彻性，所以来跟大家分享。来欣赏这篇《外婆的手纹》教学反思。

一、关于读什么——一次智慧的选择

我们究竟要在浩瀚的文学海洋中选择什么样的文章作为教

学的典型样本呢?

有两个思考的角度。一是选文能与教材形成照应、补充、梯度乃至替代的关系，二是能为学生的成长提供摹本和智慧。

回顾一下苏教版八年级上册第三单元“挚爱亲情”的课文

组成，有《背影》、《甜甜的泥土》、《父母的心》、《我的母亲》四篇文章。作为亲情的存在样式，四篇文章有其优势，但也有不足：

1.强化悲情但智慧略显不足。用悲情来强化亲情，有其强大的感人效果，这是可以的。但为了证明亲情的存在，《甜甜的泥土》不惜制造了一个近乎病态的母亲，仿佛亲情只有在悲情故事中才能体现。除了邹韬奋《我的母亲》中的母亲，还没有一个父母是智慧的化身。

2.突出沧桑但切近现实略显不足。四篇文章都是言说过去的亲情，没有一点时代的影子。因为离学生所处的时代很久远，这样的生活是学生难以理解和体会的，当然也就难有共鸣和震撼。

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3.强调孤寂但亲情关系处理略显不足。不是说不去了解过去的一代人，而是为何去了解过去一代人和如何去了解过去的一代人。四篇文章都

导读：作文简介，光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经一个咿呀学语的小屁孩长大成了一个上小学六年级的学生。在我成长过程中... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎同学们阅读《我的外婆小学作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

篇一：我的外婆

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经一个咿呀学语的小屁孩长大成了一个上小学六年级的学生。在我成长过程中，发生过许许多多的事，然而随着时光的流逝，有许多事情都如秋日林间的落叶飘零，只留给我一个个模糊的背影。

小时候，外婆是我成长中不可少的一部分，我和姐姐都是外婆一把屎一把尿拉扯大的。

记得有一次，我感冒发烧了，外婆很着急，天刚好又下起了蒙蒙细雨。外婆犹豫了一下，决定不带姐姐去，把姐姐放在家里之后，匆匆地带上我去诊所看病，诊所的人很多，我和外婆好半天才挤进去。快到响午了，外婆担心姐姐一个人在家安不安全，蒙蒙细雨渐渐的停了。我也打上了点滴外婆把我放在诊所。飞奔回家煮饭。我静静地坐在那里的外婆。不久，姐姐和外婆来了，外婆领着一个杯子，我的点滴还剩下小半瓶。外婆把杯子里的饭喂给我吃，那时的我还小。

外婆亲我，爱我，也打过我

7岁那年，外婆有一次，杀了一只鸡，用老艾草煲汤给我喝，我端着一碗靓汤，小小心心的走。鸡汤又满又烫，我

重组质粒的酶切和PCR验证

姓名：郑小煜

学号：201100140069 班级：11级生物技术班 同组者：赵莉、高瑞

【实验目的】

1、 检验重组质粒的插入片段的大小

2、 学习和掌握PCR反应的基本原理和实验技术。

【实验原理】

（一） 重组质粒酶切鉴定

将含有外源DNA的转化子的E.coliDH5α菌株进行培养，并用试剂盒提取其质粒DNA，将所提取的DNA用切pUC19质粒的同一种限制性内切酶进行切割以验证所插入的外源DNA的大小。 （二） 引物设计

1、引物

体内，引物是一段与模板DNA互补的RNA单链

体外PCR反应中，引物是人工合成的两段寡核苷酸序列，分别与靶DNA模板的两端互补，从而界定了产物的范围

引物能否与靶DNA特异结合，决定了PCR的特异性；引物能否被DNA聚合酶有效延伸，决定了PCR的灵敏性。

2、引物设计原则

长度：15-30nt，longPCR或某些特殊的PCR需使用较长的引物。 碱基分布：随机分布，同一碱基不应连续出现超过4次。 GC含量：一般40-60%。太低会导致引物Tm值较低，不利于PCR的特异性；太高则不利于引物结合，亦能引发非特异扩增。→Tm值(55℃-65℃)过低，PCR特异性低；过高，PCR效率低，

[煜编]文學考研資料前言與說明

前言

我，落煜，河南新乡人，现就读于洛阳师范学院，以第三名的成绩考上南京大学的古代文学硕士（前两名是南大本校的）。在2011年6月至8月，笔者历近百日，总结了这四百馀页的考研资料。它们包括：[中国古代文学]四卷，[中国现当代文学]二卷，[古代汉语]一册，[语言学概论]一册，[文艺学概论]一册，[文艺学概论名词解释]一册，[外国文学名词解释]一册。编完之后，又在去年最后的百馀日里，一边记诵，一边修改，时至今日，方修订完毕。

将这套粗陋芜鄙的资料公诸于世，我有些自己的想法。考研，作为相对公平合理的选拔形式，要求我们系统全面地掌握专业知识。作为备战文学硕士的我们，试卷以应试题的面目出现，我们不得不以“一二三四”诸答题模式应对；而真正能够提升我们功力的，却在文本之中。所以，笔者把略备的资料贡献出来，希望大家有更多的时间去精读文本，博．．览群书，成为真正意义上的文学硕士（而不是只背了一脑袋“一二三四”的学子）。当然，这些资料亦能使大家事半功倍（这是无需赘言的）。

但是，诸位，这套资料在被你发现的同时，已有千千万万的对手拥有了它。所以，你们最终拼的不是记忆力，而是，功底。 ．．

说明

1任何资料的编纂，虽然具有一定的客观性、