从天而降的作文600字

下午第一节课，我们评完了报，老师让高鹏靓从我们的爱心图书柜子上抱来了一箱子书，说是免费给我们的。这个意外的惊喜震动了全班同学的心，震动了校园的一草一木，震动了校园上空飞翔的鸟儿。

这是青岛的一位叔叔送给玉玉的书。这么多书，玉玉一个人一时也读不过来，所以我决定把书分给大家阅读。等大家看完了，就放在我们的爱心图书柜里，大家随便轮流读。”老师说。

耶”同学们听了，高兴地欢呼起来。仿佛怕那一箱书跑了似的，争先恐后涌到老师身边，围着老师纷纷嚷道：

我要这本！”

我要那本！”

”

别急，大家都有。”老师一边发书一边说。

高鹏靓第一个拿到一本叫《灰姑娘的日志》的书，随后，杨文拿到了《非常爸爸》，雷婷拿到了《汤姆。索亚历作文险记》，牛芸莉拿到了《吃狼奶的羊》我拿到的书是《淘气包马小跳》，我高兴极了，因为这是我梦寐以求的书。可谁知张荣强看见了，硬要我的书。我怎么舍得给他呢？可是他却软磨硬泡”死缠烂打”，我实在招架不住，最后还是极不情愿的给了他，我拿了一本《窗边的小豆豆》。

同学都拿到了自己喜欢的书，高兴得手舞足蹈。老师决定用手机定格这从天而将的幸福时刻，于是在教室里给我们拍了张照片

在一个天朗气清的下午，我去博岩学校上课。老师说，今天要玩一场游戏，同学们听了，本来安静的教室顿时炸开了锅。同学们个个摩拳擦掌，准备跃跃欲试。

于是，老师带我们来到了外面的一片空地，我们立马奔过去，找到合适的位置。老师见了，就笑眯眯地说道：准备好了吗？”准备好了！”同学们齐声说道。我在心里暗暗打鼓：加油吧！单虹博！至少一定要保住一颗糖。

一场毫无硝烟的战争开始了。只见老师高举着手，说道：一，二，三，开始！”老师立马把手更举高了些，我以为这是老师要抛的动作，我就立马张开了手掌，像老鹰张开了爪子，饿虎扑食似的向旁边扑去。可是，我抬头一看，作文咦？金币呢？糖呢？难道是被别人抢走了，我心里正纳闷时，只听老师哈哈大笑起来，原来老师只做了一个假动作而已，同学们一个个面面相觑，我们都被老师骗了。

游戏继续。在第二轮时，我特意用眼睛盯着老师的手，老师狡猾地笑着，又虚晃了一招。第三轮开始时，只见老师的手掌再次张开，金币和糖像一个个小雨滴似的流了下来。我见了立马张开手，捡走了一颗糖，我便乐得开怀大笑，可我刚要继续捡的时候，却发现地上已经没有了，我便唉声叹气。可是我突然发现，我的脚下好像有东西，我抬脚一看，原来还有一颗糖呀，这真是从天而

7：15

早晨，妈妈单位有大事发生，要早走，我的第六感告诉我今天要有大事发生！到底是是呢？

7：30

我到教室后不久，范老师便说：表现好了，今天也会有惊喜哦！”这句话勾起来我的好奇心。我们在私下三个一群，五个一伙的说起来：有人说日记赏析？”却被范老豆回来一句小儿科！小儿科！小儿科？难道有比日记赏析更惊喜的？

人体象棋？”对！有可能。已经好久没玩了。也不科学，今天阴天，应该不是外出。有人大胆地说：一人一个手机，王者一起玩！”同学，我在这善意的提示一下：你完了！

8：00-9：00早读、数学下课后

我知道，如果我们软磨硬泡的话，范老师的惊喜一下就知道了。谁让范老豆嘴不严呢？（PS：范老豆可别生气）范老师，惊喜是什么？告诉我们吧！”

秘密！万不可告诉！二分钟之内，全体安静，惊喜就到！”

快跑，我恨我这条腿没长风火轮，不然一个箭步就飞到教室了。在我们急忙带好班时，天使-范老豆拿着粉色的袋子飞”来。

第二节课：

莫非是：饺子？天灵灵，地灵灵，一定要有素的！

天使开口了：我有位笔友，问了我们班多少孩子作文，我说五十六个”笔友说：我们班多两个，我们班想写信说话。”好啊！&

家”这个字有着不同一般的意义，很多人看到都会有满满的思乡之情。但是如果说在家”这个字中加入家庭中所有成员的名字，并且一笔写成，那么这就成了一项绝技，这个家字，也有了更特别的意义，更让大家感受到家的亲情。

大年初一，我和家人一起去圆明园逛庙会。在一个摊位上看到了一个老人正在为大家写字，衣服普普通通，脸上布满了皱纹，头脑很聪明，冷静，做事从来都是放松心态去干任何的事情，回答别人的问题从来都是很从容，一点不影响他手上写着的字。我去问这位老人这是您跟谁学的？”这是从我祖先开始一代一代传下来的。”老人从容且自信满满地说：我干这行已经二三十年了，是国家一级书法师，是文化遗产传承人呢！”于是我又问：老爷爷，一个字需要多少块钱？”一个字100元”老爷爷满脸皱纹的脸上有一丝笑容。我决定写一个。我选择了家”字，并且把我姥爷作文、姥姥、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈等人八个人的名字都写在老人的草稿纸上。

我很期待老爷爷给我们一家的作品，因为我全家人的名字都能包含在老人接下来的作品当中，光我们一家子的名字写在老人的草稿纸上就可以写好大的篇幅。

老人没有急着马上开始写，他一个个地确认着每

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一、《生行千里师担忧》

那年那月那日也如今天，是“千树万树梨花开”之日，也是我们分别的日子。时间过得真快，一晃三年过去了。

那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任，但当我走到教室门口时呆住了，你正带着同学们朗读英语，我以为自己走错班了，又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你，一个高大帅气潇洒阳光的男孩。

你是一个领导天才，全班同学，在你的带领下，团结友爱互帮互助，不仅班风好而且学风浓，卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班，但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍，初二时你已是学生会主席。

你是一个绘画天才，班上的学习园地黑板报从来都是你主办，你不仅画的好写的也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有国画的神韵，你做了很多张送给同学们。

你是一个体育天才，曾破学校三千米记录，八百米第一，跳远第二的好成绩，打篮球是你的强项。你在朗读上也很有天份，我经常让你范读课文，因为你总是能准确的把握作者所要抒发的情感，而且普通话比赛中你又一次夺得第一。天籁般的嗓音也使你在校艺术节上再次摘冠。

你是家长的骄傲，是同学们学习的榜样;你是老师的骄傲，是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园，甚至大学校

家乡的荷花池（1）

家乡的山，清秀而又高大；家乡的水，清澈而又冰凉。而我最喜欢的，是家乡的那口荷花池，因为那儿美丽又芬芳。

　　清晨，大雾像张被子一样，把家乡盖住了，就连荷花池也不例外。这是，荷花池犹如“人间仙境”，似又非又的出现在你面前。虽然看不到荷花池的真面目，但是你能听到又蛐蛐、青蛙和其他不知名虫子的叫声组合成的一曲“世界名着”——“荷花池交响曲”，它能让你感觉到大自然的生命力是多么的顽强。

　　中午，大雾这张“被子”被太阳给“垃”开了，而荷花池也把它的真面目展示给大家。“哇，好美的荷花池啊！”这是来到荷花池的人第一个反应。不过说实话，荷花池真的很美。一张张绿油油菏叶上，还残留着几滴未干的露珠。这些露珠在太阳的照射下显得格外美丽，就像一颗颗晶莹剔透的宝石散落在了绿色的地毯上。荷叶的姐姐荷花，那真实美中极品，一片片分红色的花瓣组成了一朵朵粉红色的荷花，花中心是黄色的花蕊。这些荷花，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的则尽情绽放，犹如女中豪杰。

　　夜晚，在月光下，“荷花池交响曲”停止了演奏，安静的荷花池也不亚于清晨和中午。池里的水倒映着皎洁的月亮，就像一个“幽幽山谷”。如果你是一个爱安静的人，晚上的荷花池，绝对是你的“圣地”。

　　啊，荷花池，你的

篇一：《感恩母爱》

我们收获了“慈母手中线，游子身上衣”的亲情;我们珍藏了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师恩;我们丰收着“海内存知己，天涯若比邻”的友谊……

因此，我们要感恩。用“谁言寸草心，报得三春晖!”的孝心来感恩母亲的养育之恩;用“长江后浪推前浪、青出于蓝而胜于蓝”的决心来感恩老师的教诲之情;用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的方式感恩朋友的关爱之情……

父母是我们一生最需要的用心感恩的。我母亲是经商的，在寒暑假期我都会去帮忙。或许现在我的能力有限，没有办法做很重大的事报答她，但是这些力所能及的我应该去做。

我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书的海洋之中。您——人类灵魂的工程师，老师!

记得九年级月考、期中考我们的语文成绩十分不理想，语文史老师对我们有些失望，但是她任然相信我们，她告诉我们：“只要我们进步一点点就好。”在最后的期末考试中，我们带着语文老师对我们的厚厚期望。在考试前，认真复习、大胆提问;在考场上，认真审题，仔细答题。在考试后，我们成功了!在期末考试中我们取得了很大的进步，感恩了史老师对我们一学期的栽培。

“朋友，是水，让我们长得粗壮;朋友，是阳光，让我们长的健

当夏姑娘穿着美丽的衣衫翩翩而去的时候，秋姑娘便跳着优美的舞姿珊珊而来。

呼呼”秋风萧瑟的吹起，放眼望去，一片片金黄的枯叶在秋风的号角”下翻飞着，像是寄去远方的一片片无字的书信”，又像是黄色的蝴蝶在翩翩起舞。飞累了，就落在这，落在那，满地的树叶像是给大地铺上了金黄色的地毯”。地上黄了，枝头还黄着，像黄金镶染的景色比夏天美多啦！

秋风挥挥手中的魔法棒，来到稻田里，稻田立刻变了个模样。眺远望去，到处都是金灿灿的一片。我沿着田间的小路，慢慢的走着，看着来到稻田中间，一阵微风吹过，更像荡起金色的波浪，瞬间我感到格外的凉爽。再一看稻穗，它们轻轻地在这风中摇拽，不时发出沙沙”的声音。稻杆被这些宝贝们压弯了腰，像害羞的姑娘不敢抬头，生怕看到的她作文们”的容颜。农民伯伯看到这一幕，别提多高兴了，嘴里还读念着春种一粒粟，秋收万颗子”。此时的情景真是美不胜收，路过这里的人们就会忍不住拿出手机拍张照片，记录下这最美的景色。

我迎着秋风走进果园，阵阵果香迎面扑来。林子里，我看看这个，闻闻那个。你瞧，那又大又红的苹果，红的那么鲜艳，那么惹人喜爱，仿佛一个笑红脸的娃娃；那金黄色的梨，黄的像涂上了

白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚笔下的苔花虽没有牡丹的娇艳美丽，夜来香的香气四溢，荷花的清新脱俗，却有着非凡的韧性与乐观向上的精神，这令我感动。

远看，它并不奇特，但让我眼前一亮：一片苍郁不断延伸着；它并不高贵，只是依附着岩石妈妈，茁壮地成长。近看，它出乎意料的小，真是如米小”。可它们却紧挨在一起，一团团，一簇簇，也开得十分壮观。它翠绿的身躯，我无法用文字准确形容，那花瓣的色彩，说它绿如翡翠吧，又似乎隐约有一种泥土一般朴实的深沉的绿。这样一种不起眼的花，竟能在阴冷潮湿的岩缝中顽强地生存下来。它在太阳光照不到的地方，没有自怨自艾，而是默默地积聚着力量，静静地绽放着自己的美丽，享受着属于自己的快乐，努力实现着自己一生的价值。

苔花韧性可贵，它面作文对生活环境给予它的挫折毫不退缩。在那样阴暗潮湿的角落里生存下来，它是多么地坚强，又是多么地可贵。它那样不甘渺小，永不言弃，以一种积极向上的生活态度去适应各种恶劣的生活环境，自信、乐观地开出自己虽如米小”，却最坚韧的生命之花。

当我们的学习处于低谷时，应向它学习，不在挫折面前抱怨，要看到自己身上的独特之处，热爱生活，相信自己，在逆境面前勇敢地抬起头；当我

梅花不只纯洁高雅的白，也可以污浊的发黑。脏兮兮的外表总是令他与周围环境格格不入，在世俗洪水吞噬中不知所措。

车如同触电般在不平整的小巷里艰难地挪动，慢慢驶进这充满古老气息的胡同。终于到了姥姥家门前，爸爸如释重负的叹了口气，刚想伸手去解安全带，便听见妈妈温柔却不容抗拒的声音：别在这里停，再往前走走吧。”爸爸疑惑的盯着妈妈的眼睛，哦！”他似乎从妈妈的眼睛里得到了答案，如梦初醒般发动了车子。

喜欢身上这件白裙子，更喜欢穿着这样的裙子摇晃在姥姥家院子里的秋千上，手里拿着最爱吃的那种糖葫芦。温热的风轻轻吹，柔软的裙摆似母亲的手掌摩擦着我的皮肤，山楂裹着的糖衣在阳光下晶莹剔透。

他出现在门口，如鬼魂一般出现的毫无征兆。依旧是不合脚的鞋跟踩在脚下，仅存的几缕布条勉强裹着他瘦骨嶙峋的身体，左肩膀比右肩膀高一截。他手里拿着一块拳头大的石块。车！我刹那间明白了妈妈宁愿多走些路也不愿将车子停在姥姥家门口的理由。

他是潜伏在姥姥巷子里的流浪汉，我常看见他被别人家拿拖把棍赶出来。他的嚎叫总是时不时在耳边响起，像多年不曾发声的野兽，浑浊又嘶哑。但姥姥心软，不舍得对这个三十岁、智商却只有三岁的人说重话，总是给他点吃的，连哄带骗的把他领出家门。或许在邻居心中