形容美丽闪亮耀眼

形容女人美丽的诗句

1: 北方有佳人,绝世而独，一顾倾人城，再顾倾人国。

2: 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

3: 借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

4: 名花倾国两相欢，常得君王带笑看。 解释:春风无限恨，沈香亭北 倚阑干。

5: 美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁

6: 聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如

7: 一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

8: 媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙

7: 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。 闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。 心较比干多一窍，病如西子胜三分。

8: 清水出芙蓉，天然去雕饰。

9: 回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。

10: 梨花一枝春带雨

11: 若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

12: 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目

篇一：形容女子优雅的成语

形容女子优雅的成语

姿色超群，秀外慧中，千娇百媚，风情万种！两颊带笑，双瞳剪水。楚腰纤细，妍姿俏丽。身轻如燕，眉淡如烟。绛唇映日，红袖添香。绝色难求，秀色可餐。似璧似玉，亦酥亦脂，若绢若锦，如月如花。顾盼生辉；如粉蝶动翅，白璧无暇；如绿叶醉桃，姣花照水；如轻云出岫，暗香袭人。香艳夺目，魅惑动人；淡雅脱俗，靓丽绝伦。眸含秋水，面带笑靥；天生丽质，冠压群芳！丰神冶丽，清喉婉啭，粉腮红润，秀眸惺忪，瑰态艳逸，仙姿绰约。皓如凝脂，艳如红杏，皎如秋月，耀如春华。珠围翠绕，金瓒玉珥，兰熏桂馥，粉妆璧琢。花容端庄，温婉柔顺；淑丽姣好，清脆圆润；俏丽俊逸，优雅明艳；柔美飘逸，朦胧惺忪；绰约轻曼，妩媚纤弱；娇嫩妖娆，丰盈窈窕。朗目疏眉，修耳隆鼻；明眸善睐，清波流盼；素齿朱唇，韶颜淡妆；雍容雅步，柔情绰态。盈盈娟娟，娉娉婷婷，皎皎灿灿，袅袅娜娜。清透如玉，细润好脂，粉光若腻，滑软似酥。珠圆玉润，絮软花柔，风娇水媚，冰清玉洁。红妆娥娥，素手纤纤，娇音萦萦，款步姗姗。神清骨秀，貌婉心娴。浮翠流丹，翻紫摇红。般般入画，楚楚动人。桃羞李让，莺惭燕妒！诚然貌若天仙，面赛芙蓉增娇盈媚 . 灼灼其华 醉颜微酡 珠圆玉润 姿色天然

脂粉污颜色. 珠围翠绕.

美丽的痛是什么？美丽的痛就像那诗句中写的：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如今，美丽的痛越来越多，连闪亮也变成了一种美丽的痛。

蝉，在夏天很常见的昆虫。可你知道吗？蝉在地下待了七八年，经历了七次脱壳，为的是什么？为的是在夏天一展歌喉，让人们知道它的存在，它的价值，它闪亮的一面。七年，整整七年都待在地下，换作谁，谁都可能不会愿意。再说了，蝉出来后也只有两三个月的寿命，更加不会有人愿意交换了。可是，它为了展示出最闪亮的地方，不惜用自己的生命，为我们献来美丽的歌声，这种闪亮便是一种美丽的痛。

竹子，相信大家都熟悉，可有几人知道竹子美丽的痛呢？竹子其实是会开花的！但竹子开花也意味着竹子的死亡，可竹子不愧被称为花中君子”，它为了展示出自己最闪亮的时刻，不惜自己的生命，来开出作文最美丽的花朵。它美丽的闪亮的时候却承受着最大的痛苦，这难道不算是美丽的痛吗？

蚂蚁，又是一种常见的昆虫，可谁能想到，蚂蚁也有辉煌的一刻！有昆虫知识的人都知道，雄蚁和蚁后是有翅膀的，它们的交配方式与众不同在空中交配。要知道，雄蚁一生只有一次飞到空中的机会，那交配的时刻，便是雄蚁最辉煌的时刻，可交配完，它们便会落下死亡。但是它们都没有畏惧死亡，即使很痛苦了，但它们

篇一：材料作文中的议论文写法

材料作文中的议论文写法

讲解教师 王万海

材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了，如果脱离材料内容及含义的范围作文，肯定就不及格了。

材料作文一般文体不限，今天只讲材料作文中的议论文写法。

一、审题：

审题立意是作文成败的关键，必须首先读懂材料意思，从不同角度概括出材料所包含的 寓意。一般说来，材料的各个意义点，是蕴含在材料所涉及的人和事上的，因而我们可以从材料中的人和事入手，多问几个“为什么”，提炼出多个观点。

例如2012年全国新课标卷18题：阅读下面的材料、根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报

“我曾经就住在一个几平方米的地下室，可苦了。”

“当年我的工资一个月才900元，但是我没有放弃。”

好多朋友，说起过去的人生低谷，泪光闪闪，轻易就能感染倾听者的情绪。大伙儿一起鼓掌，自省自己为什么仍然不能成功。

还有一些人为了避免低谷，就用幸福的山头去填满一个又一个的低谷。宿舍条件不好，就拿了一笔钱出去租公寓；毕业后要找工作，托个关系就有了铁饭碗；怕谈恋爱受伤害，父母安排一次相亲就把自己给推销出去了……事事平顺，人生一马平川，既没有山峰，也没有低谷，一眼就能望到生命的尽头。

年轻的我们常常分不清什么是情绪不好，什么是境遇糟糕，什么叫工作瓶颈，什么才是人生低谷，或许在成长的道路上，各有各的遭遇，但谁也不知道那是你人生当中的哪一段。

我有个朋友，性格极像许三多，面对任何困难，眼皮都不眨一下，心里认定了一个目标，就跌跌撞撞地前进。他一直想自己开一家公司，一开始办杂志倒闭了，欠了好几百万。后来搞公关，积累了一堆关系，却也没赚到什么钱。来来回回一路折腾，朋友们都在背后笑话他遭受的人生挫折，他却笑着说：“没关系，起码每一次失败我都找到了原因，所以我觉得那不过是成功到来前的试运行

在一个长方形的菜园里，住着许多不同种类的蔬菜。有一种蔬菜，名字很特别，叫苦瓜”，可是有着特殊名字的他却并不受欢迎，因为只要别人一触碰到他，就会感到苦”。他尝试过很多办法，可都无法改变自身独有的特点，他很伤心，躲在一旁偷偷地哭泣。

一天，蔬菜们聚在一起讨论着：一年一度的丰收节，也就是蔬菜PK节马上要到了，大家都来说说谁会成为今年最受人们喜爱的蔬菜呢？大家议论纷纷，互相争吵着，都想成为那个耀眼之星。

过了几天，白萝卜长老说：大伙们，大家听好了，明天就是丰收节，人们会来采摘自己最喜欢的蔬菜，谁的销量最好，谁就是今年的耀眼之星，到时我们会统一颁奖。”听了这话，躲在一旁角落里的苦瓜更忐忑伤心了，他暗暗想：这么大的菜园，我都找不到一个朋友，大家都嫌弃我苦，明天我该如何度过呀？

第二天，作文菜园里果然来了好多人，他们采摘着自己喜欢的蔬菜。但是让人不可思议的是，苦瓜身边围了好多人抢着摘呢！大伙们突然看着那个以前经常被他们讨厌的苦瓜，目瞪口呆，心里都出现了好多问号：他怎么会有这么多人喜欢呢？”不可能啊！怎么会呢？”茄子自言自语道。一天的采摘时间结束，长老语重心长地说：你们也看到了吧，每个人的口味不一样，现在

青春是百米赛跑的起跑线，我们怎么不在这里加油？路上春色正好，天上太阳正晴。”在这日子里昂首前进。

春天里，我们调整心态，大步前进。

也许在初中阶段，作为初中生的我们像个成年人一样谈自己的青春不太可能。但我想说说我想怎样对待青春。

青春是人生中最美好的日子，青春就应该充满希望，充满活力；但也许青春不只是年龄的年少，更是一种心灵上的天真、美好。青春是奋斗，而不是挥霍。当我们回首来路，对那个曾经青春年少的自己说声谢谢，是曾经的自己造就了现在的你。青春是无情的，她总是让你想不到她的美好，让你在曾经拥有的时候不懂得珍惜，而当你明白她的重要时，她却一去不复返。有人说人做了傻事，永远都是可作文爱的，但做了错事，就一定要记住。”是啊，在自己还有那股牛劲的时候加油冲刺，不要输在起步线上。上天给我们最公平的就是那份属于你自己的青春。他只属于你，它的发展在于你自己的把握，在于你的意愿，在于你的坚持。

青春是一段闪亮的日子，她的每一天都意义非凡，每一天都是一个崭新的起点，在青春的日子里，乘着自己的优势别让自己后悔，别让青春变成了了然无味的消磨时光。做你想做的，做你没做过的，因为你有青春的资本，你有青春独一无二的魅力与气息。

把握青春，别让好强的自己躲在

篇一：搬经初中作文复习系列材料

【搬经初中作文复习系列材料之一】

《擦亮双眼审清题》 课堂学习活动单

——考场作文亮点打造之审题篇

活动一、考点扫描

活动二、朝花夕拾

品析下面三段文字，小组交流各自归纳的审题方法。

★首先是审读题目，一定要做到瞻前顾后、一字不漏。针对本题，我们须紧紧扣住文题中的“那一刻”、“我的世界”、“春暖花开”这三个关键词语。“那一刻”一词已给出时间限制，意味着要捕捉生活中的一个细节来写；“我的世界”要求定位在“我”的感受上；“春暖花开”限制了“我”的感受，是要写“那一刻”，我的世界洒满阳光，而非黯淡晦涩。其次是审读提示语。品味题干语言，揣摩其蕴含的命题意图，是审读中考作文题的必要过程。“从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的‘那一刻’，令我久久回味”规定了写作的事情发生的时间段即范围。，“也许是……也许是……也许是……”，暗示了这篇考场作文立意的某些侧面，并用省略号暗示考生去进行发散联想，帮助学生打开写作思路。同时我们也可以发现这组排比其实也是对“春暖花开”的一种解释。“春暖花开”是什么？当然不是现实中的春天到了花开了。“春暖花开”是一种感觉，一种非常诗意且温暖的感觉，温馨、美好、感动……是在摆脱烦恼的困扰之后，是在收获意外的

一滴闪亮的泪珠顺着两颊滑落到下巴，最后滴落。没有风干的伤口，早已不再疼痛，那瓶滑溜溜的红花油，却被我紧紧地抓在手心。

风和日丽，万里无云。走进球场，熟悉的气息迎面而来。那一阵阵迷人的清香让人感到一种前所未有的愉悦。就在这花香袅袅的地方，我滴下了一滴闪亮的泪珠。

啊！”我惨叫一声，随即跌倒在地上。此时我的脚早已变得火红火红的，我甩了甩头，扶着围栏站了起来，一瘸一拐地向休息区那边走去。

坐在凳子上，只感觉眼前朦朦胧胧的，腿上火辣辣的，可是我并没有因为这样而掉下眼泪。我模模糊糊地记得刚刚好像是有人把我绊到了，作文是谁呢？

我转过身去，心想，算了还是自认倒霉吧！休息一会儿，正当我要闭上眼睛的时候，一只手轻轻地拍了拍我的肩膀。我回过身去：谁呀？”我睁开眼睛。

哦，原来是你呀，小明。唉，今天那么快下课了？”我一下子问了一连串问题。先不提这些，”小明眯着眼睛对我说，给你新买的红花油。”他将手从后背伸出，手里拿着一瓶崭新的红花油。

那，谢谢你了。”我正准备起身道谢，他却一把按住了我：你还是先去好好休息吧！”他说完转身就走了。

那瓶冰冷的红花油，使我的心却不再冰冷。望着那瓶冰冷的红花油，我留

《闪亮新主播》课程纲要

开发教师:徐小玉、慎晓莉、孙松枝单位：新密市西大街初中

【课程名称】闪亮新主播

【开发教师】徐小玉、慎晓莉、孙松枝 【授课对象】七、八年级本社团成员 【课时安排】每两周一节（8课时） 【课程类别】校本课程 【背景说明】

眼下各种媒体开展主持人竞赛活动，中央电视台节目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龟子以及红果果、绿泡泡、小鹿姐姐等都是孩子们崇拜的偶像，他们独特的主持风格，完美的形象、优秀的口才，深深地烙在孩子们的心目中，也影响了中国几代人的电视主持人。主持人的明星效应，在学生的心田中荡起了跃跃欲试的涟漪。他们对主持活动有兴趣，他们当中蕴藏着做好主持人的潜力。开展闪亮新主播的校本课程，意在发展他们的兴趣，为他们发扬自己的主持潜能提供机会，提供场所，提供帮助，由此带动他们自觉主动地学习实践，在实践中发展个性，提高综合能力。每个人的素质特长不同，每个人创意不同，主持风格自然各异。这一拓展活动，很容易显露各人的风格和优势，让他们及时发现自己的个性，引导他们尽早的开发自身的优势，促使他们在成功感的无形推动下，积极主动地发展。此活动以学校七八年级本社团学生为对象，针对他们的认知特点和生理特点，以语言组织能力、基本动作训练、