采访身边的人作文600字

聪明分两种，一种是把聪明用在学习和日常生活上，还有一种聪明是耍小聪明，是自以为聪明。

我说的王刚，就是属于第一种。有一天，我约王刚和几个同学去爬山，路边有一棵柿子树，树梢上挂着沉甸甸、黄橙橙的已经熟透的柿子，甚是诱人，馋得我们直流口水，但是怎么伸手都够不着，怎么能吃到香甜美味的柿子呢？

一个同学从地上捡起一块石头朝柿子扔去，结果不但没打着，还差点摔了一跤。其他同学抓耳挠腮也想不出办法。这时，王刚说：有了。只要我们找一根木棍，木棍的前头带一个像弹弓的叉就行了。”功夫不负有心人，我们终于找到了一根这样的木棍，只见王刚举起木棍，将木棍头上的叉夹住连着柿子的小树枝，然后把木棍转两下，柿子就落了下来，我们一边吃着香甜的柿子，一边夸王刚作文聪明。

还有一次，我到王刚家玩铁珠，玩着玩着，一不小心铁珠掉进沙发缝里了，这可怎么办？我焦急万分。这时，王刚拿了一个磁铁，一下子就把铁珠吸了出来，我再一次对王刚佩服的五体投地。

而小明则属于我说的第二种聪明。有一次，老师布置了一篇作文，小明心想：又是作文，又是作文，我最讨厌写作文了。对了，在作文书上抄一篇不就行了吗？结果小明的作文还得到了老师的表扬。小明心里洋洋得意，自以为很聪明。此后，每次写作文，他都如法炮制，抄

我的多病”妈妈

我的妈妈是个多病”妈妈，时而犯这个病，时而犯那个病，但我还是很爱她。

耳聋”

那天我在家里写作业，妈妈在客厅看电视。我发现有一个字我不认识，便去找妈妈。妈妈，给我手机，我要查一个字。”我对妈妈说，但妈妈仍旧专心致志地看电视，丝毫不理会我。告诉我手机在哪里？”我向妈妈喊，但妈妈还是不理我。后来我连续说了几遍，妈妈仍在专心致志地看电视，我只好自己查字典去了。后来妈妈对爸爸说：她不能光依赖手机呀！查字典才是她的正确学习方式啊！”

马虎”

每天晚上我写完作业的时候，都是妈妈给我检查作业，我就去一边玩了。但是有一天，我拿出作业看的时候，我发现有好几处错误，而妈妈都没有发现。后来，我发现这个问题马上把它改过来。而且以后的作业妈妈检查作文完一遍以后，我都是自己再检查一遍，以免其他错误没被改正。

装小孩”

周末写完作业，我静静的坐在家里看书，妈妈就跑过来卖萌说：我们出去打羽毛球吧！”我还在看着书说：不去。”然后妈妈就装出一副眼泪汪汪的样子，带着哭腔说：你陪我去打羽毛球吧！”但我还是静静的看书。后来妈妈非要拉我出去，我实在没有办

在生活中，我们身边有许许多多高尚的人。例如：公交车上给老人让座的人，工作中默默无闻、甘于奉献的人

记得那是四年级时，有一次，妈妈在厨房做饭，我在卧室做作业。刚做完，想歇一会儿，没想到妈妈却在厨房叫到：沈子冰，家里没盐了，你去买两包，顺便买些豆腐。”我不情愿的从沙发上站起来，拿了10元钱就走了。

我来到绿色市场，走了很长时间也没找到一个卖豆腐的，于是，我又往后走了一段路，终于发现了一个卖豆腐的。卖豆腐的是一位老爷爷，看起来大约六十多岁，个子不高，人很瘦，鼻子尖得像刀子削过似的，衣服穿得很旧。我上前问：爷爷，给我买三元钱的豆腐。”爷爷爽快地说：好嘞！”只见他麻利的切好豆腐，往袋子里一装，放在秤上称了作文一下，说：刚好。”然后递给了我。我付完钱后就走了。我又往前走，找到了一个超市，拿了两包盐，正准备掏钱时，发现钱没了，我断定那个卖豆腐的老爷爷没给我找钱。于是我飞奔过去，发现老爷爷不在了，可是摊位却在。我想他一定拿了我的钱走了，但是有心想，他的摊位又在，他不可能不管他的摊位，最后，我决定在这等他。过了大约三分钟。那个老爷爷来了，我上前说：老爷爷，你没给我找钱。”老爷爷高兴地说：终于找到你了，刚才

爷爷真小气”

爷爷就是个小气鬼”，可他从来不肯承认。每次我说他小气鬼”时，他还总是振振有词地说：小孩子，这是节约，懂不懂？”

每次买菜，爷爷都要在大大小小的超市转一圈，比比哪家便宜才会买。每次我把矿泉水瓶扔进垃圾桶，爷爷总会捡起来，堆放在一起，等收集得多了就去卖钱。

这一天，爷爷又穿上了妈妈好几年前给他买的那件蓝色条纹短袖。我看到衣服上那蓝色的条纹都褪色了，就指着衣服：爷爷，衣服都这么旧了，不要穿了。”没事，没事。”爷爷拍拍衣服，扯扯衣领，你看这不是挺好的吗？”晚上，妈妈来到阳光房洗衣服，她拿起爷爷白天穿的短袖，在衣领上涂上肥皂，使劲一搓，只听嘶”的一声，衣领裂开了一道口子。妈妈朝客厅大叫起来：爸，你这件衣服破了，上班穿这件会被人家笑话的，扔了吧！”爷爷一听，就急了，跑到阳光作文房，扯过衣服看了看：不用不用，扔了多可惜呀！干活时穿穿不是挺好吗？”妈妈听了，叹了口气，说：都什么年代了，还这么节省。网上买几件很便宜的。”爷爷听了，严肃地说：这些衣服都是用钱买来的，说扔就扔呀！你看你，总是网上买买买，有的买来穿一次就不要了，

老顽童爷爷

航航老师，快教我读英语！”不用说，又是我的那个老顽童爷爷在叫我了。

爷爷今年六十五岁了，身体特别硬朗，每天都扬着他的长寿眉，那可是他的骄傲！一双炯炯有神的眼睛使爷爷看起来更年轻了。值得爷爷自豪的是他的头发，没有全白，也不是全黑，只掺杂着几根白头发，不知道的人还以为爷爷只有五十多岁呢！

但是，谁又能想到，这个让人感到很严肃的爷爷是位百分之百的老顽童！

这几天，爷爷不知怎么了，缠着要我教他英语，我只好答应。爷爷拿出从阁楼里找到的黑板和粉笔，递给我，我把黑板挂到墙上，写了个A”，又在旁边写了一个小写的a”，让爷爷跟我读。A”，我读一遍。爷爷也跟我读A”。我让爷爷作文读一下a”，爷爷想都没想，脱口而出：啊”我大笑起来，爷爷读成了汉语拼音。笑够了，我又清了清嗓子，装作老师的样子批评了爷爷一顿，爷爷低下头，像做错了事的小孩一样，瓮声瓮气地说：老师，我知道错了。”我强忍住没笑，继续说：知错就改才是好爷爷！”爷爷抬起头，看了我一眼，说：嗯，我一定好好练习，不让老师失望！”厨房里的奶奶听到后也跟着哈哈大笑起来。

过了几天，爷爷终于学会了一点

每个人的身边都会有许多爱你的亲人或朋友。爸爸妈妈爱你、爷爷奶奶爱你、姥姥姥爷爱你但是，我们感受到了吗？我们珍惜了吗？

我的爷爷今年83岁高龄了，他很爱我，可是，他的耳朵不太好，一句简单的话，他总是听不清。日久天长我便烦了。爷爷一句句的关心，都被我冷冷的一句行了行了”而打断。现在想来，我真后悔。

爷爷的脾气很倔。那时，他骑车来接我，堵车的时候，他总是大声斥责那些不遵守交通规则的人，我感觉很丢脸。行人纷纷投来奇怪的目光，我只好默默地低下头去。回家又对他多了些不客气”。

如今，爷爷的身体很不好，做了一次手术，医生让他吃药，他也不吃，只作文有实在不能忍受的时才去挂个点滴、吃几片药、喝几碗药汤。爷爷整个人如同枯黄的草一样单薄，从此再也不能接送我。

直到那天，我哭了，我又看见了那木柜中的小零食。病前，爷爷隔几天就去超市买零食、饼干、面包、苹果他总是说：小孩放学会饿的！”妈妈平时不让我乱吃零食，我怕妈妈发现不敢偷吃，他就拍拍胸脯：我守着呢！”现在，爷爷生病了，怎么还能去给我买零食呢？我正在想着，他就从床上抬起半个身子，微弱地说：我守着呢！”顿时，我的泪水夺眶而出。

大家是怎样对待爱你的人呢？他们那么爱我们，

校长是一项光荣而神圣的职业。他们管理学校，教书育人。那么，在他们眼里，对新学期的期望，新学期的计划，学生的学习成绩等等有什么看法呢？

8月28日下午3：00，七位太仓市实验小学就读的太仓日报小记者，有幸采访到大家敬爱的校长钱澜。

大家先来到接待室。钱澜校长一进门，就热情地与太仓日报的工作人员握手，问好，热情地请大家坐下，和大家亲切的交谈。

首先是太仓日报的专业记者与钱校长展开了对话。钱校长从容不迫地向记者推荐了我校的特色教育方式，草根教育文化与办学理念，讲述了实小的历史文化与主要荣誉。耐心地回答记者的问题，场面气氛温馨。

在20多分钟的采访过后，小记者们邀请钱校长前往青苹果广场进行本次小记者采访校长活动。

老师邀请一位大队委作文员打头阵。她向钱澜校长探讨，学生的学习成绩重要程度与她眼中好学生的标准。

钱澜校长表示：学生的主要任务是学习，所以学习成绩必然重要，是评测学生学习好坏的标准。但是学习成绩并不是唯一的标准，要全方面发展，不能光做书呆子”，品德等方面也很重要。

对于好学生的标准，钱校长提出了四好”：品德好、学习好、身体好、劳动好，要会学习，会做事。

随后，其他六位小记者也陆续向钱校长提问。钱校长一一认真解答，气氛非常活跃。钱校长的

这个寒假老师给我们布置了一项比较特殊的作业让我们采访家中年龄超过60岁的老人。

我一看到这项作业就头疼，不是因为我不爱做作业，作为一个学习使我快乐的孩子，才不可能会有这种情绪。只不过要说六十岁以上的，就只有爷爷和曾祖父，爷爷大过年的肯定忙。曾祖父说话都不大清楚了，想想都觉得难。最终我还是选择采访曾祖父。我把自己调整好，写了几条问题，准备好手机录音，在一个阳光明媚的中午开始了采访：姥姥，今天采访你一下，关于你年轻的时候的工作。””姥姥？”噢，你问吧。”整个过程都像这样，我问，他听不见，他听见了，回答的又是另一个问题，我们各聊各的，思维全程不在一条线上，但我却也问道了自己想要知道的内容。

采访完之后，我心力交瘁，但同时也感慨，曾作文祖父年轻的时候是警察一个需要体力和智商并存的工作，我曾祖父年轻的时候肯定是一个很厉害的警察，但即便这样，老了之后也和所有老人一样，身体不好，开始驼背，拐杖成了生活必需品。

但也和大部分他们那个年代的老人一样，对自己的工作有着非常强的自豪感，之前就听爸爸说过，那一辈的人对工作有很大的热爱。姥姥在提起自己如何入职，工作时间的时候，眼睛里放出了不一样的光。当我问他警服是什么样子，好看

妈妈！快起来！快送我去幸运星总部！今天要采访状元！起──床──了──！”

终于，在我醒狮般吆喝中，妈妈睁开了惺忪的双眼，急匆匆带我来到了总部。同学们今天到的都格外早，大家都在叽叽喳喳的议论：猜测他们的长相，想象他们的风采。9点钟，我们的状元姐姐和榜眼哥哥准时走进了教室。

教室里顿时安静得连呼吸声都像消逝了，大家都被一股神奇的力量按住了呼吸，那就是状元的气场，我目不转睛地盯着两位高考状元。张老师拍了拍手，向我们介绍道：这位是2016年高考状元陈子琛姐姐，这位是2016年高考榜眼温度哥哥，下面请陈子琛姐姐先给大家讲一讲她的学习经验。”

陈子琛姐姐语气温婉，一口流利的普通话让我很是崇拜。她说：学习其实很简单，我的学习经验是这样的。”她从六个作文方面谈了自己对学习的认识：树立目标，为目标而努力，增强自我约束力，上课集中注意力，持之以恒的毅力，经常总结学习心得。姐姐在上面说得很激动，我们在下面听得很兴奋。接着温度哥哥也从不同角度，谈了自己的学习心得。

他们俩人一讲完，我们就像一锅沸水炸开了锅，七嘴八舌地讨论起来。张老师见状，忙喊：停──下面是大家自由提问时间。”我马上结合自身实际，梳理起自己最想提出的问题来。对了

篇一：一个陌生人作文400字

记得有一次，爸爸妈妈带我去潍坊玩，要坐长途汽车． 那天，我们一到那里，就有很多人，车一到，人们立刻向车里挤，尽管乘务员开了后门，可也无济于事。 爸爸妈妈都上去了，可我还在人群中，我以为爸爸妈妈把我丢下了，急得我都哭了。 就在这时，一双打手把我从后面托上了车，我回头一看，是一位伯伯，我刚想说声谢谢，车门就关了。 随着车的启动，我只能从窗户里看到他了。尽管这只是一个微不足道的一托，可这一托包含着助人为乐的高尚品质，至今让我记忆犹新，让我感动。 记得有一次，爸爸妈妈带我去潍坊玩，要坐长途汽车． 那天，我们一到那里，就有很多人，车一到，人们立刻向车里挤，尽管乘务员开了后门，可也无济于事。 爸爸妈妈都上去了，可我还在人群中，我以为爸爸妈妈把我丢下了，急得我都哭了。 就在这时，一双打手把我从后面托上了车，我回头一看，是一位伯伯，我刚想说声谢谢，车门就关了。 随着车的启动，我只能从窗户里看到他了。尽管这只是一个微不足道的一托，可这一托包含着助人为乐的高尚品质，至今让我记忆犹新，让我感动。双林小学五年级:游静蓓

篇二：一个令我记忆深刻的人(400字)作文

精选作文:一个令我记忆深刻的人(400字)作文 不知不觉，我