介绍自己的特点作文400字

酷爱画画的我

我叫肖琳欣，肖”是姓肖的肖，琳”是王字旁加一个森林的林，欣”是欣欣向荣的欣。我来自娄底一小。

我呀，喜欢扎着马尾辫，穿黑白休闲装。长着一双水灵灵的小眼睛，一头乌黑的头发，再加上一张能说会道的樱桃小嘴，凑成了酷爱画画的我。

我喜欢画画，一有时间就会画。家里被我画完的画本，堆积如山。我对画本爱不释手，就连出去旅游也会随身携带，一看见美景就忍不住想画下来。

这个星期二第四节是美术课，叮铃铃，叮铃铃”，下课了，我的画还有一大半没完工。怎么办，怎么办”我焦急的在那里自言自语，绞尽脑汁都想不出什么好法子。突然，我的大脑飞快运转起来，想到了一个办法。于是，我悄悄地从画本堆里把自己的拿了出来。一回到家就立马开工，没多久就画完了。

今天，学校有绘画比赛。因为老师先让我参加硬笔大赛，所有就不能参加绘画比赛了。因为这件事，我闷闷不乐了半个多小时。

这就是我，一个酷爱画画，一个手不释画的我，一个被称为小画家”的我！

【男孩子一样的我】

南瑞实验学校六（4）班陈思言

我，是一个13岁的女孩，但是妈妈说我野得像个男孩子，每次看到我疯癫”的样子就很头疼，表示很失望。因为她喜欢淑女，而我真的和淑女沾不上边。妈妈从小就对我寄予了很大的希望，她帮我取名叫陈思言，就是希望我可以成为一个有思想有主见，言行举止落落大方的女孩。

也正是如此，妈妈从小就让我学习舞蹈，柔软的芭蕾舞，美丽的肚皮舞，酷酷的爵士舞。虽然过程很辛苦，我也想过要放弃，但是脑海中总有一个声音窜出来：要做个淑女，不要让妈妈失望。于是我又重新恢复坚持下去的勇气。

因为我的性格比较像男孩子，所以缺点也比较多，例如我喜欢睡懒觉。周末早晨的大好时光基本是在床上度过的，这点让妈妈很恼火。每次妈妈都会气势汹汹的把我从床上拽起，还伴着她那狮吼般的咆哮。虽然我清楚这习惯真的很不好，但我终究还是放不下那温暖的被窝。

还有我做作业的速度也是超慢。基本上我的周末时光都是在做作业中度过。然后妈妈特别为我着急，因为我对数学很不感冒，加上速度慢，所以数学作业也是常常拖拉。

说实话我的缺点真的有点多，不过我已经下定决心了，2019年我要努力改进我的缺点，不要再让妈妈操心了，毕竟我已经13岁了。

大家请记得我哦！我是一个充满活力，大大咧咧像

一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，还有一张好吃的嘴巴，正是这张好吃嘴，我就被外公称为小老鼠”。看到这，你一定会猜出来我是谁？我就是李瑾瑜。

就因为我嘴馋，这外号就持续着。一个阴沉的周三，妈妈买了一袋果冻，做过年的准备，妈妈将果冻放在了电暖桌上就出去了，我看见了，就不管三七二十一，立刻跑过去开袋就吃。

妈妈回来后，看到只剩一半的果冻，气得火冒三丈，但不想早点讲，便在做饭时再跟我说。

妈妈做饭时大声喊道：小老鼠，我有事要跟你说”。

干嘛呀？不知道人家在看书呀！”我不耐烦地喊。我生气的走进厨房。

小老鼠，你今天吃了一半我买的果冻吗？”妈妈半温柔半生气的道。

是呀，好好吃，”我活蹦乱跳的说。

小老鼠，叫你贪吃。”妈妈气愤地说。

怎么啦？”我顽皮的说，你骂我，就是不喜欢自己小女儿。”我转过头飞快地跑回了房间。

小鬼”。妈妈丢下一句。

这就是我，一个顽皮贪吃的小老鼠”，你喜欢我吗？

篇一：自我介绍作文400字

自我介绍作文400字

多面的我 我就像一个拥有六个面的魔方，六个不同颜色的面，就像不同的我，我自己都

不了解我自己，真实的自己会是什么样的呢？活泼吗？在学校，只要是课间操休息或是上体

育课，我就和同学们一起玩，一起闹，一起追赶跑跳闹，就像除了牢笼的鸟儿，自由的在属

于自己的天空飞翔。文静吗？一般下课后，我都会在自己的座位静静地看书，一句话也不说，

击剑课中，我也同样安静地训练，不发言，不说话，我也不知是为什么。善良吗？路边经常

有一些乞丐，有些没了双腿，有些没了双手，有些??看着很是可怜，我经常翻裤兜，里面时

常放着一些钱，拿了五元，放在一个破碗里，一旦赶时间，错过了那些乞丐，哪怕是假的乞

丐，我也会情不自禁地感觉心里有点酸酸的。厉害吗？我学过很多东西，并把它们都变成自

己的强项，就像击剑，我仅仅学了一个月，就打败了我们俱乐部的“常胜将军”——姚佳彤。

剑友们都说我很厉害。

初中自我介绍400字：新的学期到来了，我升上初一了，同学们都来自不同的地方，我们都来自我介绍一下吧。

首先，我来介绍一下。

我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄嘉辉，我来自众涌小学，刚满12岁的我已有1米5

多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑

【篇一：善良的我】

雷楠渝

煤炭一样的头发，两只水汪汪的大眼睛，一个厚厚的的小嘴巴；再加上别人羡慕的高个子，一双巨大无比的脚，就组成我啦！

善良是我的标签。每次到公园里散步，我总能看到一些流浪的小猫、小狗。看着它们脏脏的皮毛，我想把它们带回家，好好地照顾它们。可是妈妈不允许养流浪的小猫、小狗。我想，如果我一下子就能长大，该有多好啊！长大了我就能开一个店子，专门收留流浪的小猫小狗。

有一次，我在公园里看到了一只黑白相间的小公狗。它瘦极了，大大的眼睛好像快要从小小的眼眶里掉出来。我心疼极了，下决心一定要帮它找到一个家。

首先，我在楼梯下用木板帮它搭了一个小屋，把小狗安置在了这里。过了几天我又去看它，有路过的邻居对我说：你不能把这个狗放在这里，它会伤害我们家的孩子。”我抱着小狗离开了，我不会抛弃它，我一定要重新帮它找到一个家。

我走在街上，终于看到了一家宠物店。我走进去说：老板，你能收留这只可怜的小狗吗？”老板愉快地说：当然可以，我会收留它的。”为它找到了一个安全的家，我开心地离开了。

嘻嘻，你是不是也要表扬我呢？

【篇二：爱踢足球的我】

彭皓林

一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，加上一个胖乎乎的小脸蛋，组成了这样一个爱踢球的

巴西龟

我最喜欢我家的乌龟，它有一个动听的名字巴西龟。这只乌龟是浦江的一位阿姨送给我的，她已经养了五年了。

巴西龟爬行的速度很快。开始到我家的时候，它可能陌生，先是悄悄探出头来，好像在勘察地形。没几分钟，它就开始东跑跑，西窜窜了，我一转身，就不知道它躲到哪里去了。不过，你不用担心。等到它饿了，它自己就会跑出来，一直跟在你后面，直到你给它吃的为止。

这只乌龟还很贪吃，除了给它吃饲料，我们还给它吃虾。每一作文次放虾，乌龟的针孔”鼻子就特别灵敏，马上掉头向虾追去。一只脚按住虾的脖子，一只脚按住虾的身体，扯下虾的头，马上狼吞虎咽地吃进了肚子里。等把虾的脚吃完了，它又迫不及待地把剩下的虾身子一下子全吞进了肚里。

巴西龟不但速度快，贪吃，还很有灵性。有一次，我很无聊，看见它在懒懒地晒着太阳，于是我就试探地敲了敲地板，朝它挥了挥手：过来”！这次它完全听懂了，很快就爬到我的跟前，抬头看着我。

我喜欢我家的巴西龟，你呢？

我叫李思淇，今年9岁了，我属牛，是一头很活泼的小牛。

我有一双明亮的大眼睛。有一次，已经很晚了，可我还是不想睡觉，就算是关了灯，我也不想闭上眼睛。

我有一双像3一样的耳朵。有一次，爸爸妈妈要出门，说一会儿就回来，走的时候对我说：有人敲门千万不要开门。”过了一会儿，我听见有人在敲门，我看了看猫眼，原来是个陌生人。我对他说：你是谁呀？”他说：我是你妈妈的朋友，让我来你家做客的。”我说：我妈妈在洗澡，作文等我妈妈洗完澡，我再问她吧。”我听见脚步声远离了我家门口。

我有一张爱讲话的嘴巴，每次上课我都要回答问题。我非常爱吃甜点，可是妈妈总是说：要少吃甜点，容易长胖。”我最喜欢吃：蘑菇、茄子、玉米还有妈妈做的可乐鸡翅。有一次，妈妈做可乐鸡翅，我吃得太多了，差点吐了出来。

我有一双勤快的小手。有一次，我看见房间很乱，我动起手来，把房间打扫得干干净净。我跑步很快，因为我爸爸跑步就很快。

我就是这样的女孩。

篇一：作文教案《介绍自己喜欢的食品》

作文：《介绍自己喜欢的风味食品》

执教：张玉琳

教学目的：

1，能从颜色、外形、味道、制作方法、食用方法、背景故事等角度介绍食品 2，能准确、形象地介绍该食品特色。

3，在交流自己喜欢的风味食品的同时，增进对故乡的了解，激发对故乡的热爱。 教学重、难点：能形象具体、有条理地介绍该风味食品的特色。

教学过程：

一、 从“食”谈起

师：我的父亲暑假说要去他当年当兵的地方看看，就在厦门，离普宁很近。到时他还想到普宁看我，我自然十分高兴，于是我就想热情地招待他呀！带他去爬大南山看藏莲寺带他去惠来看海。可是有个问题让我犯难了，潮汕地区有着悠久的历史和文化，这些我还略知一二，可是我该请父亲吃什么呢？父亲大老远的跑来，我总得让他不虚此行，吃点有特色的风味食品吧！可对普宁这附近的风味食品我还真了解得少，怎么办呢？我就想啊同学们不就是地道的潮汕人吗，或许你们能帮我推荐推荐啊？ [情境表演：招待远方来的客人]

生：略

[学生上台板书所说风味食品名称]

师：咱们把最有特色的食品称为风味食品，大到一个国家，小到一座城市，凡是有独特风味和味道的食品就叫风味食品。它包括早点、夜宵、小吃、零食等。

[板书：风味食品]

二、 交流“食”的经验，总结食品特色

师：潮

篇一：介绍自己喜欢的一种风味食品

介绍自己喜欢的一种风味食品

内容简析：

《 介绍自己喜欢的一种风味食品》是语文S版六年级下册第五单元的习作内容。要求恰当选材，具体记述，酌情把食品的名称、外形、原料、制作、吃法、味道及相关故事写清楚，写出食品的地方特色，并表达真实的感受。

教学重点：

培养学生抓住食品的名称、外形、原料、制作、吃法、味道、来历、地方特色以及相关故事等特点，按一定的顺序写清楚。

教学难点：

按一定的顺序把食品的特点介绍清楚并表达自己的真情实感。

课前准备：

1、课前布置学生吃一吃、看一看、问一问、查一查自己喜欢的风味食品。

2、多媒体课件

教学过程：

一、激发情趣，导入新课。

引：同学们，人们常说“民以食为天”，无论你走到哪，总能品尝到当地的独具风味的菜肴。（美食荟萃）风味小吃图片欣赏（北京的烤鸭，西安的羊肉泡馍、洛阳水席等）是否有垂涎三尺的感觉？老师想了解一下，大家平时都爱吃什么？（学生自由回答）看来，同学们都很有口福，吃过这么多美食，要是能把这些美食介绍给别人，也是一件美事，今天我们就来学习习作 ：介绍自己喜欢的一种风味食品。（板书）

二、指导审题，明确目的。

1.我们都知道写一篇习作要首先做什么？（审题）那么，同学们知道我们今天要写一篇什么作文呢？

2.

【镜中的我】

城西小学生四（2）班陈康明

大家好，我叫陈康明，就读于城西小学，名字的含义是健康的明天，我的格言是：书籍是人类进步的阶梯！”

现在就来认识一下我吧：乌黑光亮的蘑菇头下，有一张大大的苹果脸；还有一双明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一颗黑葡萄；脸的侧面有一对水饺似的耳朵；我的鼻子高高的，嘴巴红红的，要么不说话，一说起话来就没完没了的。我很喜欢妈妈给我的这张脸，今年10岁了，是妈妈眼中的小少爷”。

我的星座是狮子座，都说狮子座是天生的领导者，可我却不一样，相反地我比较懒，但我依旧喜欢指挥别人，不过过分地自信会变成自大，加上比较固执的性格，反应夸张，有时令人不知如何与我相处。

在班级里我的人缘很好，大概有一半以上的同学是我的好朋友，我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多：画画、看书、玩电脑等等。我最爱看书了，一看起书来就没完没了，看到后来就入迷了，做作业的时候趁爸妈不注意，我又拿起书来看。

记得有一次在学校里，我整理好书包，等待着放学，可是看了一下时间还有好几分钟呢，我就偷偷地拿出一本漫画书看了起来，突然班主任老师出现在了我边上，唰”地一下从我手里拿了过去，被没收了。从此以后我再也不敢在上课的时候看漫画书了，只看跟课内书本有