小学1年级看图写话图片
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小学1年级滑雪看图写话
【篇一:滑雪】
期待已久的滑雪终于成行了。今天舅舅带着我们去棋盘山滑雪,棋盘山是沈阳最大的滑雪场。我每年回来都要去那滑雪。我们今天玩了滑雪圈,我们拽着雪圈爬上高高的雪坡,然后坐在雪圈里我们八个人连在一起往下滑,由于雪坡很陡,惯性大,下滑的速度很快,所以我们比其他人滑的远。我们一遍一遍地玩,在下滑的过程中,还伴随着尖叫声,非常惊险刺激,大家各个喜笑颜开。很快一个小时就过去了,我还没玩够,可是妈妈他们都玩不动了,可能他们都累了,我们只好改去玩其他的项目,雪地卡丁车、雪地碰碰车、雪地马爬犁、雪地冰骑&hllip;&hllip;&hllip;每个项目都让我流连忘返。
很快一天就过去了,精彩纷呈的雪地游戏,让我记忆犹新。妈妈说回深圳之前再带我去滑一次雪。我期待这一天到来。
【篇二:滑雪】
在我的印象中,发生过许许多多的事情,有的快乐,有的悲伤,有的难过,有的却十分的难忘。而在我的脑海里,一件最难忘的事情就是我第一次滑雪。
我还记得那是大年初四的一天,我们一家跟爸爸的同事一家来到了朝阳公园。我看到了非常多的人,一处处小摊位一个挨一个可真热闹呀!
我们来到了滑雪场,这是我第一次滑雪。我穿着雪橇慢慢地走到了雪
小学生一年级看图写话图片
小学生一年级的小朋友刚刚接触学习,还不懂什么是创作,只能根据图片一步一步的引导。下面是小编整理的看图写话图片,欢迎大家阅读参考!
【春天写生_范文1】
春天来了,小草发芽了,漂亮的花开了 ,春意盎然的景色,真美呀! 在一个阳光明媚的星期天,小刚写完作业就去公园写生。
到 了公园,小刚决定在一条河边写生,河里荷叶中间开出了粉红色的小花,荷叶上,青蛙在“呱呱”的唱歌,小刚想画河中的荷花、荷叶和青蛙。
小 刚 画的可入迷了,忽然一阵大风吹过,顿时小刚楞住了,因为大风把有些写生用具被大风吹到河里了,小刚想:“怎么办呢?”幸好岸上还有一些颜料,小刚用岸上的颜料画了一幅漂亮的画!他拿着画高高兴兴的回家了。
【春天写生_范文2】
春天来了,两个小朋友们在公园里写生。小男孩穿着蓝色的背带裤,小女孩穿着红色的背带裙。小朋友旁边有绿油油的小草和五颜六色的小花。他们用绿蜡笔画小草,白蜡笔画白云,红蜡笔画小花。啊!春天多美呀!我爱春天。
【春天写生_范文3】
春天来了。绿油油的小草,从泥土里钻了出来。花儿开了,有黄的、白的、绿的、紫的,万紫千红,美丽极了!
小红和小明坐在草地上。瞧!
小学生二年级看图写话图片
导语:观察笼统、粗略,缺乏深入感知的自觉性,是小学生观察的常态心理。下面是小编整理的小学生写的看图写话,我们一起看看吧!
【放风筝作文1】
今天,我和朋友们一起去放风筝。
我们来到一个公园,那里有很多人在放风筝。
公园里景色优美,气候宜人,花红草绿。我们准备放风筝了,首先拿出风筝,我左手拿着线轴,右手慢慢地放线,风筝渐渐地往上升。
我和朋友们比赛谁的风筝放得高,结果我们俩放得一样高。
我望着空中的风筝,心里无比得高兴。
【放风筝作文2】
阳春三月,春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开,许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝,让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝,他用左手高高地举起风筝,向上一抛,右手拉着风筝线,迎着风跑了起来,一边跑一边放线。风筝越升越高。
远处,爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了,小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
【放风筝作文3】
星期天的下午,我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草,早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!&ldq
一年级看图写话图片(三)
一年级看图写话图片
一、看图填空:
图上有__________、
____________和___________,多美啊!
二、看图填空:
_______和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,对她说:“______________________ _________________________________________________ ”
三、看图填空:
放学了,天______________,_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
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四、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?
六、请你仔细看图,写两三句话。
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七、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请
小学1年级看图写话:珍贵的手帕
导语:看下面一幅图画,猜猜到底发生了么,小编整理了一些范文,看看和你们的有什么不一样吧!
【珍贵的手帕作文1】
“别跑,别跑,等等我……”丁丁一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着。可是蝴蝶像是在逗丁丁玩似的,一下子飞得高高的,一下子飞得低低的,眼看着丁丁就要抓到它了,它就又飞小学点。
丁丁抓着抓着,突然地上有块小石头,丁丁只看着蝴蝶没看到地上,所以就被石头绊住跌倒了。手臂被打出血来啦!
丁丁看了看手上的伤口,急得都哭了起来。有位陌生的小姐姐听到丁丁的哭声就走了过来。小姐姐掏出一个漂亮的手绢细心地帮丁丁包扎起来,而且还打了个漂亮的蝴蝶结,丁丁笑了!小姐姐见他不哭了,就走啦。
丁丁回到家把手绢洗干净珍藏起来,因为这条手绢对他来说非常珍贵。每次看到这条手绢就会想起那个曾经帮助过他的小姐姐。
【珍贵的手帕作文2】
一天,小明来到公园看到一直漂亮的蝴蝶,想要捉住它,小明一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着“别跑,别跑,等等我……”。可是蝴蝶一下子飞得高高的,一下子飞得低低的,眼看着小明就要抓到它了,它就又飞小学点。突然
小学1年级看图写话范文:玩雪
摘要:雪花,一种晶体,结构随温度的变化而变化,又名未央花和六出,一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片。雪花是由小冰晶增大变来的,而冰的分子以六角形的为最多,因而形成雪花多是六角形的,并且每一片雪花的形状没有一模一样的。雪花形状的多种多样,则与它形成时的水汽条件有密切的关系。
小学生一年级看图写话作文专题
过年了 帮妈妈洗脚 妈妈生病了 父子俩钓鱼 保护青蛙 春天的早晨 小猫钓鱼 吃西瓜 助人为乐 画画 帮妈妈做家务 春天来了下雨天
小羊背米
蘑菇伞
不乱扔垃圾
团结力量大
妇女节
放风筝
小羊过河
小羊过桥
过生日
【第一篇:玩雪】
下雪了,我和小伙伴一起去玩雪,我们堆雪人,打雪仗,滚雪球。雪好冰凉,好柔软,我们好高兴,好欢快!
【第二篇:北方的雪】
外婆家在北方,这里的雪下得可真大呀!
早上起床后,外面还在下雪,地上铺着一层厚厚的雪毯,到处一片洁白。妈妈带我和思思姐姐、杰杰弟弟去外面玩雪。
到了楼下,我忍不住扑向雪毯。雪可真厚呀,我把手伸进雪里,试试有多厚,可我的胳膊几乎够不到地面,快有两尺深了。哇,太“恐怖”了
小学1年级看图写话美丽的春天
导语:看图写话的过程,是培养学生观察能力、想象能力、表达能力的一种行之有效的手段。下面是小编整理的小学生写的看图写话,我们一起看看吧!
【美丽的春天作文1】
春天来了,花园里的花儿竞相开放。有紫的喇叭花;有白的马蹄兰;还有红的玫瑰花,真是应有尽有,五颜六色。这时候,两只小蜜蜂来采蜜,它们看见这么多花,兴奋得迫不及待地飞入花丛里采花蜜。采啊,采啊,很快就采了一桶的花蜜,高兴地飞回家了。
【美丽的春天作文2】
春天来了,花园里百花盛开,万紫千红。有粉色的康乃馨、有红色的玫瑰花,还有紫色的牵牛花,阵阵的香味引来了一群小蜜蜂。只见它们飞过来,飞过去,高兴地采花粉。看,它们真是一群勤劳的蜜蜂啊!
【美丽的春天作文3】
春天,百花盛开,五颜六色的花都开了。有粉红色的桃花、黄色的油菜花,还有白色的梨花和红色的牡丹花。小蜜蜂和蝴蝶可喜欢这个季节了。听,蜜蜂说:“花园里这么多的花,我可以采到很多的花粉,酿出很多的蜂蜜呢,真是太好了。”花园里,两只小蜜蜂一边说,一边钻进花丛里,采了两桶满满的蜂蜜,它们开心极了。
【美丽的春天作文4】
春天来了,万物复苏。公园里百花齐放。有白色的紫荆花,紫色的喇叭
2019小学生一年级看图写话图片
导语:慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。下面是小编整理的看图写话,请大家认真阅读!
【引导写作】
问题设置一:这是一棵怎么样的大树?
提供形容树木茂密的词语:
密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴
问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?
提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做
问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?
问题设置五:结果怎么样?
问题设置六:给这个故事取了合适的名字?
口语交际连贯训练:
将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?
写话训练
【保护小鸟】
我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着
一年级看图写话图片及范文
一年级看图写话图片及范文:晨练
看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
星 期 六 的 早 上 , 阳 光 明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 。 胸 前 的 红 领 巾 在 太 阳 的 照 射 下 显 得 更 加 鲜 艳 了 。 看图写话: 范文:
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一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文:植树
要求:
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文:
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
看图说话引导过程:
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问题设置一:上学的路上,明明一边( ),
一边( )
问题设置二:这时,一位小弟弟( ),只见他( )提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
问题设置三:阿姨看到了( )安慰着( )
问题设置四:还未走远的明明( )引导孩子
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们想象,明明会对小
一年级看图写话图片及范文
一年级看图写话图片及范文:晨练
看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
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一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文:植树
要求:
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文:
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
看图说话引导过程:
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问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()
问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声
问题设置三:阿姨看到了()安慰着()
问题设置四:还未走远的明明()引导孩子
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们想象,明明会对小弟弟说什么?
问题设置五:垃圾桶仿佛在说()
例文:
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小