一年级看图写话过春节20字

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小学生一年级过春节看图写话

标签:文库时间:2024-11-06
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  春节到了,家家户户张灯结彩,到处都呈现着喜气洋洋的景象。小编收集了小学生一年级过春节看图写话,欢迎阅读。

  第一篇:过春节

  今天是春节,美国纽约的唐人街上华人欢聚一堂,普天同庆。

  街上张灯结彩、热闹非凡。人们有的在舞长龙、有的在挑花灯、还有的在扭秧歌……其中最精彩的是舞长龙:两条金黄色的龙,显得特别精神,他们上下飞舞、你追我赶在抢一颗夜明珠。舞龙的人满头大汗,但还是非常用力地舞着,做出各种各样的造型。人们不时发出阵阵喝彩声。

  夜幕降临的时候,人们开始放烟火了。烟火真漂亮啊!有的像巨大的绣球、有的像盛开的菊花、有的像美丽的圣诞树,绚丽多姿、五彩缤纷。真是火树银花不夜天啊!

  人们又过了一个令人难忘的春节!

  第二篇:过春节

  过春节了,到处都是喜气洋洋的,看,小朋友可高兴了,他们多盼望过春节,都提着灯笼出来玩儿了。

  他们分别提着各式各样的灯笼,有荷花形、鱼形、小兔形、猴子形、西瓜形、梅花形、桃形真是花样齐全,漂亮极了。

  他们在一起高兴地唱着歌,跳着舞,欢呼着,以庆祝他们的喜庆节日春节。

  第三篇:过春节

  春节到了,家家户户张灯结彩,到处都呈现着喜气洋洋的景象。

  贴春联、放鞭炮、敲

一年级看图写话20篇

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看图写话(一)

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看图写话(二)

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看图写话(三)

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小学生一年级看图写话过新年

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  新年到,新气象,新的开始,新的开端。小编收集了小学生一年级看图写话过新年,欢迎阅读。

  第一篇:过新年

  “新年到,新年好,大家乐,乐逍遥……”到处一片喜气洋洋的。小明一家也很热闹。爸爸妈妈忙着挂灯笼贴对联,小明、小丽两姐弟在放鞭炮。小明说:“点火了哟!”小丽急忙把耳朵堵住。“啪、啪……”热闹的鞭炮声响起来,大家都高兴地跳呀唱呀。就这样,他们开开心心地迎接新的一年。

  第二篇:过新年

  新年到了,我开心极了。奶奶准备了丰盛的年夜饭。

  饭后,我和堂姐放鞭炮,看五彩缤纷的烟花,还看了精彩的春节晚会。当新年的钟声敲响,我又长大了一岁。

  我要在新的一年里好好学习,认真听讲。

  最后祝大家新年快乐,万事如意!

  第三篇:过新年

  新年到,新气象,新的开始,新的开端。忘了早点给学乐所有的朋友拜年啦!

  今天呢,我就趁着有空,在这里向大家说声对不起,弥补我没有向大家提早拜年,在这里呢,我要想学乐所有的朋友说医生新年快乐,祝大家年年有余,学习更上一层楼!

  第四篇:过新年

  今天是春节,美国纽约的唐人街上华

过新年小学生一年级看图写话

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  新的一年开始了,街上无不洋溢着喜悦的气氛。 小编收集了过新年作文,欢迎阅读。

  第一篇:过新年

  鸡年来了,大家在放鞭炮,处片噼哩啪啦,喜气洋洋,张灯结彩。

  小动物们也要过大年,大家坐在一起吃丰盛的团年饭,它们欢声笑语。突然,一滴口水从屋顶上滴下来,滴到小兔的烧饼上,小兔抬头一看,原来是只大灰狼,它垂涎三尺盯着烧饼。小兔把烧饼扔过去,大灰狼被砸死了。

  第二篇:过新年

  今天是大年三十,家家户户门口都贴着对联,挂着大红灯笼,弄得喜气洋洋的。

  叔叔和婶婶带着小弟弟回家乡过大年,爷爷和奶奶也提早回来了,现在我们终于团圆了。 晚上,我们家吃饺子,别人家吃卷饼筒。我 们吃饺子是因为婶婶他们来自北方,我们就按北方的风俗来过年。吃饭的时候,我们说说笑笑,可开心了。不一会儿,我就吃完十个饺子了。我觉得这次的饺子比以往的饺子好吃。

  吃完饺子后,大家纷纷给我们发红包,然后我拿出烟花与弟弟、妹妹一起玩,那五颜六色的烟花真好看,今年过新年真快乐哦!

  第三篇:过新年

  新的一年开始了,大街小巷无不洋溢着喜悦的气氛。

  看!各家各户全都贴上了红红的对联,大红鞭炮震耳欲聋,大家互相串门拜年,整个小镇充满了欢声笑语!

  街上.小店的生意真是红

一年级看图写话讲解

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看图写话“五步曲” 一、认真看图,培养观察力

看图写话,就是要用眼睛看,看是基础。学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个智力活动过程,观察是人们增长知识、的重要途径。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有理解,才会在大脑里形成印象。首先看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使学生做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

二、合理想象,培养想象力

一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,看图想象也要力求百花齐放,学生创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园。” 三、看图说话,培养口头表达能力 四、看图写话,培养书面表达能力 “时间、地点、人物,干什么”就行了。

常见的句式练

一年级看图写话野餐

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【篇一:一年级看图写话野餐】

张远徐晟

春天到了,草地上开满了花朵,有红的、紫的、白的、还有蓝的。就像给草地穿上了彩色的衣服。

星期天,小明、小刚、小红和小丽到绿油油的草地上野餐。他们把野餐布铺在地上,在上面放着他们带的东西。他们带的东西有:苹果、薯条、汉堡、水果糖、巧克力他们互相分享自己的东西,小明把他的苹果递给小红,他说:小红,这是我家里的苹果,请你品尝一下吧。”小红说:谢谢。”小红从野餐布上拿来两颗糖果说:这是我从超市里买的进口糖,也请你尝一下吧。”小丽双手捧着她带的汉堡,对小刚说:小刚,这是我带的汉堡,你吃一个吧。”小刚把他的火腿肠递给小丽说:这是我带的火腿肠,也请你吃一根吧。”

吃完之后,他们把野餐的垃圾扔掉,就在草地上玩,这真是一次快乐的野餐啊!

【篇二:一年级看图写话野餐】

谭钧云

春天到了,小草穿上了绿绿的上衣,花儿开了,有红的、黄的、蓝的就像给大地穿上了彩色的上衣。星期六,我、李庆、吴淼、小叶,我们带上水和吃的就去草地野餐。

我们到了草地上,我们把桌子”铺好了。我们拿出自己带吃的和喝的,有苹果、薯条、汉堡、饼干、水果糖、巧克力、番茄汁、牛奶、火腿肠

我拿着火腿肠给吴淼吃,

一年级看图写话集锦

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一年级看图写话图片及范文:晨练

看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?

明 里 红 得 媚 的 领 更 星 。 大 巾 加 期 冬 树 在 鲜 六 冬 下 太 艳 的 和 做 阳 了 早 兰 操 的 。 上 兰 。 照 , 在 胸 射 阳 公 前 下 光 园 的 显 看图写话: 范文: 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 一年级看图写话图片及范文:植树 要求: 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

1

范文:

植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。 看图说话引导过程:

问题设置一:上学的路上,明明一边( ),一边( )

问题设置二:这时,一位小弟弟( ),只见他( )提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

2

问题设置三:阿姨看到了( )安慰着( )

问题设置四:还未走远的明明( )引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?

问题设置五:垃圾桶仿佛在说(

一年级看图写话作文

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一年级看图写话作文【五篇】

导读:本文 一年级看图写话作文【五篇】,仅供参考,如果觉得很不

错,欢迎点评和分享。 【篇一】

当今社会,许多子女都成了父母的掌上明珠。父母为我们操劳,我们不但不理会,还说他们很烦,想起来真是太不应该了。 一天,我一个人在家。妈妈下班回来了,见她那疲惫不堪的样子,我好心疼。听说泡脚可以让人舒服一点,那就给妈妈泡脚吧!说干就干,我马上打了一盆暖水,端来椅子,跑到妈妈跟前,轻声地问“妈妈,我帮您洗脚吧,好吗?”妈妈愣住了,用惊疑的目光看着我。我把妈妈拉到水盆边,请她坐下后,帮她脱下鞋子、袜子,然后轻轻地把妈妈的脚放进水里。我先用手轻轻地帮妈妈搓着脚面和脚掌,然后搓脚跟和脚踝,最后再搓脚趾。我就这样仔细的搓着,搓来搓去,搓来搓去……直到水脏了,妈妈的脚也干净了。于是我又帮妈妈把脚擦干,最后才倒去脏水。

我倒完脏水回来后,妈妈对我说“儿子,你真孝顺,你真捧!” 这件事让我明白了:我们不要忽视长辈对我们的爱,我们也要去关爱他们。 【篇二】

秋天到了,天气渐渐凉了。

大雁排着整齐的队伍向南方飞去。树叶变黄了,在微风的吹动下,

纷纷飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。美丽的菊花盛开了,争奇斗艳、五彩缤纷

一年级看图写话作业

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一年级看图写话作业 The latest revision on November 22, 2020

一 年 级 看图作文

第01课时

要求:1、找准 时间、地点、人物。

知识点汇总: 季节:春、夏、秋、冬 节日:春节、妇女节、儿童节、国庆节··· 星期几:周末、周一····

一天之中:早晨、中午、晚上

时间连词:一会儿、过了一会···(用于写作连接前后)

其他时间:放学后、晚饭后、下雪之后····

1、图中明示:日历,时钟···

2、图中暗示:周围景物特点、衣着···

3、自己假设:要合情合理

1、图中明示:指示牌···

2、图中暗示:周围景、物。

3、自己假设:(符合图画的场景)

1、图中明示: (自己取名字)

2、自己假设:根据衣着、外貌。(自己、姐姐、弟弟、医

生···) 时间: 地点:

人物:

第02课时

课时练习:

时间:()地点:

()

人物:()做什么:

()

概括成一句话:_________________

________________________________

时间:()地点:

()

人物:()做什么:

()

概括成一句话:___________

下雨看图写话一年级

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【篇一:下雨看图写话一年级】

有一天,天气晴朗,小兔开开心心地出去玩,小兔走着走着,忽然天空电闪雷鸣,风雨交加,下起了大暴雨,小兔很害怕。

小兔先去树爷爷那边避一避雨,小兔看看有什么东西能帮助它,小兔突然看见一个很大的蘑菇和两个小蘑菇,小兔采下一个很大的蘑菇挡雨。

最后小兔就扛着大蘑菇平平安安地回家了。

【篇二:下雨看图写话一年级】

天气晴朗的下午,小兔子要上小狗家做客,正走在路上,下起了倾盆大雨。

小兔子抱着头躲在大树下,它的眼睛一转,看见了三个蘑菇,最大的当做是雨伞,其他的两个做蘑菇汤。

小兔子平平安安地到了小狗家。

小狗的妈妈说:你可真聪明呀!”小兔子为自己感到自豪。最后它们一起享受就美味的蘑菇汤。

【篇三:下雨看图写话一年级】

有一天,小兔要去同学家,小兔打开窗户,说:今天是个美好的一天。”小兔穿上衣服就蹦蹦跳跳地去同学家了。

它走在路上的时候,忽然,一些乌云把太阳遮住了,天空响起了一阵雷声,后来就刮起了狂风,下起了大雨,小兔身上都快淋湿完了。小兔看见不远处有一个大蘑菇和两个小蘑菇,小兔把三个蘑菇都采下来,它把一个最大的当做蘑菇伞,那两个装在袋子里,小兔开开心心地去同学家了。到了同学家以后,把三个蘑菇给同学的妈妈,叫她做蘑菇汤喝。