SMART PHONICS

培训总结

我是黄石学校教学部的一名新老师，虽然现在还没有带班，更没有带过Phonics的课程，但经过这几天的培训，我仍受益匪浅。我不仅了解了Phonics的教学方法，更纠正了自己的发音，找到了完善自己发音的正确方法。以下就是我的培训所得：

（1） Phonics的目的有4点，包括听音能辨，见词能读，听音能写，音形义一体化。 （2） 字母A-Z的美式发音。特别是“O”和“U”的发音特别需要注意。因为我平常接触

的是国际音标，“O” 和“U”发的音与Phonics中的发音区别很大。所以在今后的教学中，我应该注意这点不同，我还纠正了R的发音，例如，我的robert的发音更标准了。

（3） 知道了“How to trace the letter A”。有4种方法，其中包括：1。用手指在空中写字

母；2。用手指在书上沿着字母写字母；3。让学生认识字母，并能分辨出来；4。用彩笔沿着字母写字母。

（4） 知道了更多认读分辨字母（或单词）的方法，其中包括：保龄球，钓鱼，变魔术，

把盖子放一排等游戏。吴老师还强调了要多发挥想象力，活用废塑料瓶。强调了环保意识，不仅教孩子们学英语，还教孩子们道德知识。

（5） 知道了国际音标和Phonics的差别。那就是国际音标是工具

小学Phonics教学法之我见

摘要： 在教学实践中，笔者发现，与课程改革前的小学英语教材相比，课改后的PEP英语新教材其内容含量和单词量都增加了很多。对大部分学生来讲，学英语的一个困难之处就在于单词难记，相当一部分学生靠死记硬背记单词，长此下去，不但学生学习英语的兴趣会下降，学习英语的自信心也将受到不小的打击。教师如何掌握一种切实可行的教学方法，是近几年我们小学英语教师探索研究的重点课题。笔者认为，从小学低年级开始就利用自然拼读法(Phonics)进行语音和单词教学，是将学生从死记硬背的沉重负担中解脱出来的好办法。本文将以PEP教材为例，阐述了英语教学中如何巧用Phonics教学法，增强学生学习兴趣，从而更好地提高英语课堂效率。 关键词：Phonics 英语教学

Phonics是教任何年龄学生尤其是2-14岁儿童学习单词最快、最容易、最有效的方法，也是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法，孩子在掌握了phonics后，不仅认字能力会大大提高，能够进行自由阅读，而且拼写能力也能很大提高。

Phonics教学法，也称为自然拼读法，是自然形成的一种发音规则，它主要教授英文字母或字母组合（letter or letter pat

硬盘SMART检测参数详解

一、SMART概述

用户最不愿意看到的事情，莫过于在毫无警告的情况下发现硬盘崩溃了。诸如RAID的备份和存储技术可以在任何时候帮用户恢复数据，但为预防硬件崩溃造成数据丢失所花费的代价却是相当可观的，特别是在用户从来没有提前考虑过在这些情况下的应对措施时。

硬盘的故障一般分为两种：可预测的（predictable）和不可预测的（unpredictable）。后者偶而会发生，也没有办法去预防它，例如芯片突然失效，机械撞击等。但像电机轴承磨损、盘片磁介质性能下降等都属于可预测的情况，可以在在几天甚至几星期前就发现这种不正常的现象。

对于可预测的情况，如果能通过磁盘监控技术，通过测量硬盘的几个重要的安全参数和评估他们的情况，然后由监控软件得出两种结果：“硬盘安全”或“不久后会发生故障”。那么在发生故障前，至少有足够的时间让使用者把重要资料转移到其它储存设备上。

最早期的硬盘监控技术起源于1992年，IBM在AS/400计算机的IBM 0662 SCSI 2代硬盘驱动器中使用了后来被命名为Predictive Failure Analysis（故障预警分析技术）的监控技术，它是通过在固件中测量几个重要的硬盘安全参

初中单词phonics归类

一、辅音：

1、掌握辅音字母phonics对应发音

b p m f d t n l g k h j qu x z c s r y w th sh ch tr dr v

2、带有l的辅音字母组合bl– cl– fl– gl– pl– sl–

bl – black cl– class fl–flat gl – glass pl– plan sl –sleep 3、带有r的辅音字母组合br– cr– fr– gr– pr– tr– dr–

br –bring cr–crab fr –frog gr –green pr– print tr– tree dr–dress 4、辅音变音：

p→b t→d k→g f→v s→z tr→dr qu→gu

c →[k] cat → [s] ice ★c在字母i e y前发[s]

Smart-UPS

(420-5000VA塔式，250-5000VA机架安装1U-5U)

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对服务器，以及语音和数据网络的性能电源保护

当前已安装了1千万台以上 - 值得您信赖的产品 APC Smart-UPS，提供网络级的高可靠电源，保护您的数据。Smart-UPS，在业界履获殊荣，并以其出色的网络管理能力被誉为“网络UPS”，因此特别适于保护您的网络设备，例如，对可用性要求极高的服务器（无论是Intel 架构还是UNIX架构）、网络交换机、集线器等。 Smart-UPS，不仅有传统的塔式机型，其机架式机型，也是业界推出最早、功率型号最全的。机架式的服务器、存储产品、网络设备等安装于机柜内的设备，机架式Smart-UPS是最佳配套电源。 Smart-UPS随机赠送PowerChute?电池管理软件，应用它，网络管理员能够远程或自动地安全关闭系统。UPS与网络设备的通讯，即可通过串口、也可通过UPS接口实现。 Smart-UPS同时提供SmartSlot智能附件卡插槽，用户可以根据需要自由扩充附件卡，实现管理功能的定制化。纯正弦波输出保证兼容所有负载，智能电池管理更确保了UPS的高可用性，先进的图形显示信息方便了系统管理员对UPS的管理??以

when the society the 21st century,cars have become the people living in the family in essential travel tools.With the increase of car for people the importance of family life,a new idea was born,that is samrt car,then I would say the smart car in my heart.

Smart car in the future I think the first thing is to clean and environmental protection,use new energy to replace oil to protect the environment.Secondly,I hope smart car have antomantic driving function,instead of human driver when people fatigue,not only convenien

硬盘SMART检测参数详解[转] 一、SMART概述 要说Linux用户最不愿意看到的事情，莫过于在毫无警告的情况下发现硬盘崩溃了。诸如RAID的备份和存储技术可以在任何时候帮用户恢复数据，但为预防硬件崩溃造成数据丢失所花费的代价却是相当可观的，特别是在用户从来没有提前考虑过在这些情况下的应对措施时。

硬盘的故障一般分为两种：可预测的（predictable）和不可预测的（unpredictable）。后者偶而会发生，也没有办法去预防它，例如芯片突然失效，机械撞击等。但像电机轴承磨损、盘片磁介质性能下降等都属于可预测的情况，可以在在几天甚至几星期前就发现这种不正常的现象。

对于可预测的情况，如果能通过磁盘监控技术，通过测量硬盘的几个重要的安全参数和评估他们的情况，然后由监控软件得出两种结果：“硬盘安全”或“不久后会发生故障”。那么在发生故障前，至少有足够的时间让使用者把重要资料转移到其它储存设备上。

最早期的硬盘监控技术起源于1992年，IBM在AS/400计算机的IBM 0662 SCSI 2代硬盘驱动器中使用了后来被命名为Predictive Failure Analysis（故障预警分析技术）的监控技术，它是

初中单词phonics归类

一、辅音：

1、掌握辅音字母phonics对应发音

b p m f d t n l g k h j qu x z c s r y w th sh ch tr dr v

2、带有l的辅音字母组合bl– cl– fl– gl– pl– sl–

bl – black cl– class fl–flat gl – glass pl– plan sl –sleep 3、带有r的辅音字母组合br– cr– fr– gr– pr– tr– dr–

br –bring cr–crab fr –frog gr –green pr– print tr– tree dr–dress 4、辅音变音：

p→b t→d k→g f→v s→z tr→dr qu→gu

c →[k] cat → [s] ice ★c在字母i e y前发[s]

浅谈小学英语Phonics的教学优势

内容摘要：《英语课程标准》提高了对小学英语词汇量掌握的要求。单词难记难认的问题困扰着很多学生和老师，相当一部分学生靠着机械操练死记硬背记单词，耗时长且效果低下，长久下去，将会丧失英语学习兴趣和信心。为了提高英语单词的学习效率，我认为应从小学阶段开始利用Phonics自然拼读法来进行语音和词汇教学，使学生摆脱死记硬背的方法，从而做到见词能读，听音能拼。 关键词：Phonics 自然拼读法；小学英语；词汇

在小学英语教学中我们常说，词不离句，句不离篇。由此看出词汇是英语学习的基础，也是英语学习的关键，以往死记硬背的记单词方法成了英语学习的绊脚石，使学生感到英语单词难读、难记。2012年版《英语课程标准》提高了对学生词汇量掌握的要求，特别是针对高年级学生，要求学生能够根据拼读的规律，读出简单的单词。另外《英语课程标准》也提到将音标教学放入初中阶段。那么在这种情况下，小学教师应该找出一种既能帮助学生顺利拼读单词又不会增加学习负担的英语学习方法——Phonics 自然拼读法。

一、 Phonics自然拼读法的概述

Phonics又称“自然拼读法”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解

浅谈小学英语Phonics的教学优势

内容摘要：《英语课程标准》提高了对小学英语词汇量掌握的要求。单词难记难认的问题困扰着很多学生和老师，相当一部分学生靠着机械操练死记硬背记单词，耗时长且效果低下，长久下去，将会丧失英语学习兴趣和信心。为了提高英语单词的学习效率，我认为应从小学阶段开始利用Phonics自然拼读法来进行语音和词汇教学，使学生摆脱死记硬背的方法，从而做到见词能读，听音能拼。 关键词：Phonics 自然拼读法；小学英语；词汇

在小学英语教学中我们常说，词不离句，句不离篇。由此看出词汇是英语学习的基础，也是英语学习的关键，以往死记硬背的记单词方法成了英语学习的绊脚石，使学生感到英语单词难读、难记。2012年版《英语课程标准》提高了对学生词汇量掌握的要求，特别是针对高年级学生，要求学生能够根据拼读的规律，读出简单的单词。另外《英语课程标准》也提到将音标教学放入初中阶段。那么在这种情况下，小学教师应该找出一种既能帮助学生顺利拼读单词又不会增加学习负担的英语学习方法——Phonics 自然拼读法。

一、 Phonics自然拼读法的概述

Phonics又称“自然拼读法”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解