山东科技大学电路实验报告

一、 单项选择题（本大题共20个小题，每小题都是4分，共计80分） 1. 图示电路中，7 V电压源吸收功率为（ ）

A. 14 B. -7 W C. -14 W D. 7 W

第1题 第2题

2. 图示电路中，若使I增加为2I，8?电阻应换为（ ）

A. 0 ? B. 3 ? C. 2 ? D. 1 ?

3. 图示电路中N为线性含源网络，当US?10V时，测得I?2A；US?20V时，测得I?6A；则当US??20V时，I应为（ ） A. -6 A B. -10 A C. 8 A

D. -8 A

第3题 第4题

4. RC充电电路如图示，电流源iS(t)?I，t≥0，电容电压由零到达某一电压U所需的时间为（ ）

A. RCln(1?URI)URI B. ?RCln(1?)

C . RC D. RClnU

5. 若冲激电压u(t)??(t)V，则

电子科技大学

实验报告

实验项目：利用multisim分析、图Rb、Rc和晶体管参数变化对Q点、Au、Ri、Ro和Uom的影响。 一、 实验原理

实验原理图输入电源

通过单一改变RB、Rc或晶体管参数，测量Ibq、Icq、Uceq、输入电压峰值Uimax、空载输出电压峰值Uoomax，和带负载时的输出电压峰值Uomax，并通过下列公式计算得到Au、Ri和Ro。

Au=Uomax/Uimax,Ri=Uimax/(Usmax-Uimax).Rs,Ro=(Uoomax/Uomax-1).Rl

二、 实验器材

一台安装有multisim的电脑

三、 实验数据记录

Rc=5kΩ,β=80,Rbb’=100Ω时 Rb/kΩ 510 600 700

Rb=510kΩ,β=80,Rbb’=100Ω时 Rc 5 4 3

Rb=510kΩ, Rc=5kΩ时 β Rbb’/kIbq/μΩ 80 100 80 200 60 100

四、实验结论

1当Ra增大时，Ibq减小，Icq增大，Uceq增大，|Au|增大，Ri减小。 2当Rc减小时，Ibq不变，Icq基本不变，Uceq增大，|Au|减小，Ri基本不变，o减少。

3当Rbb’增大时， |A

实验二 初步的面向对象的程序设计练习

信息科学与工程学院 《Java程序设计》 上机实验报告 专业班级 姓 名 学 号

实验时间 指导教师 成 绩

注：“实验记录及个人小结”部分不够可另附页或在背面续写 第 页

实验二 初步的面向对象的程序设计练习

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实验二 初步的面向对象的程序设计练习

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实验二 初步的面向对象的程序设计练习

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实验二 初步的面向对象的程序设计练习

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实验二 初步的面向对象的程序设计练习

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电子科技大学

实验报告

实验项目：利用multisim分析、图Rb、Rc和晶体管参数变化对Q点、Au、Ri、Ro和Uom的影响。 一、 实验原理

实验原理图输入电源

通过单一改变RB、Rc或晶体管参数，测量Ibq、Icq、Uceq、输入电压峰值Uimax、空载输出电压峰值Uoomax，和带负载时的输出电压峰值Uomax，并通过下列公式计算得到Au、Ri和Ro。

Au=Uomax/Uimax,Ri=Uimax/(Usmax-Uimax).Rs,Ro=(Uoomax/Uomax-1).Rl

二、 实验器材

一台安装有multisim的电脑

三、 实验数据记录

Rc=5kΩ,β=80,Rbb’=100Ω时 Rb/kΩ 510 600 700

Rb=510kΩ,β=80,Rbb’=100Ω时 Rc 5 4 3

Rb=510kΩ, Rc=5kΩ时 β Rbb’/kIbq/μΩ 80 100 80 200 60 100

四、实验结论

1当Ra增大时，Ibq减小，Icq增大，Uceq增大，|Au|增大，Ri减小。 2当Rc减小时，Ibq不变，Icq基本不变，Uceq增大，|Au|减小，Ri基本不变，o减少。

3当Rbb’增大时， |A

数字电路实验报告 1. 组合逻辑研究（一）

一 实验目的

1．了解用SSI器件实现简单组合逻辑电路的方法。 2．了解编码、译码与显示的工作原理。

3．掌握用MSI器件实现四位全加器的方法，并掌握全加器的应用。 4．熟悉四位数字比较器的原理，掌握四位数字比较器的应用。

二 实验所用仪器、设备 1. 万用表 一块

2. 直流稳压电源 一台 3. 数字电路实验板 一块

三 实验说明

组合逻辑电路是数字电路中最常见的逻辑电路之一，它是根据给定的逻辑

功能，设计出实现这些功能的逻辑电路。组合逻辑电路的特点，就是在任一时刻电路的输出仅取决于该时刻的输入信号，而与信号作用前电路所处的状态无关。 组合逻辑电路的设计一般可按以下步骤进行：

（1） 逻辑抽象。将文字描述的逻辑命题转换成真值表。 （2） 选择器件类型。根据命题的要求和器件的功能决定 采用哪种器件。

（3） 根据真值表和选用逻辑器件的类型，写出相应的逻辑函数表达式。当采用SSI集成门电路设计时，为了使电路最简，应将逻辑表达式化简，并变换成与门电路相对应的最简式；当采用MSI组合逻辑器件设计时，则不用将逻辑函数进行化简，只需将其

江苏科技大学

课程实践报告

设计题目: 程序设计(VC++)实践 设计时间 20014-2-24 至 2014-2-28 学院(系): 船舶与海洋工程 专业班级: 卓越（一）班

学生姓名: 朱国栋 学号 1240101138 指导老师： 张晓茹

任务一

一、实践任务

38．建立一个类Sample，对数组中元素用选择法进行升序排序。排序函数定义到Sample类

的友元类Process中。 具体要求如下： 类Sample #define Max 100;

二、详细设计

1、类的描述与定义 （1）私有数据成员

? int A [MAX]：一维整型数组，存放需要排序的数。 ? int n：需要排序的数的个数。

（2）公有成员函数

? Sample ()：构造函数，初始化成员数据n，初始值为0。

友元类Process 公有成员函数

? void getdata(Sample &s)：从键盘输入数据，对数组A进行赋值。 ? void selectsort(Sample &s)：对数组A中的元素进行升序排序。 ?

微机原理及应用实验报告

学院： 班级： 学号： 姓名：

微机实验报告书（Ⅰ）

学号：姓名：班级： 同组名单：实验日期：

实验题目：8253可编程定时器\\计数器

实验目标：掌握8253的基本工作原理和编程方法 实验步骤：

连接电路图

如图虚线连接电路,将计数器0设置为方式0,计数器初值为N(N<=0FH),用手动逐个输入单脉冲,编程使计数值在屏幕上显示,并同时用逻辑笔观察OUT0电平变化(当输入N+1个脉冲后OUT0变高电平)。 程序框图：

程序清单：

;*************************; ;* 8253方式0计数器实验 *; ;*************************;

IOPORT EQU 0C800H-0280H IO8253A EQU IOPORT+283H IO8253B EQU IOPORT+280H CODE SEGMENT

ASSUME CS:CODE

START: MOV AL,00010000B ;设置8253工作方式 MOV DX,IO8253A OUT DX,AL

MO

北京科技大学参数检测实验报告全

实验六工业热电偶的校验

摘要：本实验重在了解热电偶的工作原理并通过对热电偶进行校正验证镍铬热电偶的准确性并了解补偿导线的使用方法。

关键词：热电偶校正标准被校补偿导线

1 引言

（1）实验目的

1．了解热电偶的工作原理、构造及使用方法。了解热电势与热端温度的关系。了解对热电偶进行校正的原因及校正方法，能独立地进行校正实验和绘制校正曲线。

2．了解冷端温度对测量的影响及补偿导线的使用方法。

3．通过测量热电势掌握携带式直流电位差计的使用方法。

（2）实验设备

1．铂铑－铂热电偶（标准热电偶）１支

２．镍铬－镍硅热电偶（被校正热电偶）１支

3．热电偶卧式检定炉（附温度控制器）１台

4．携带式直流电位差计 1台

5．酒精温度计 1支

6．广口保温瓶 1个

7．热浴杯及酒精灯各1个

2 内容

1．了解直流电位差计各旋钮、开关及检流计的作用，掌握直流电位差计的使用方法。

2．热电偶校正

（１）实验开始，给检定炉供电，炉温给定值为400oC。当炉温稳定后，用电位差计分别测量标准热电偶和被校正热电偶的热电势，每个校正点的测量不得少于四次。数据记录于表6－１。

（２）依次校正600oC、 800oC、 1000oC各点。

（３）将测量电势求取平均值并转换成

实验三

文件子系统——文件操作

实验类别:设计型 实验时数:2 学时

开课单位:计算机学院计算机科学与技术系 实验地点:健翔校区计算中心

一、实验目的

通过本实验练习,使学生掌握有关文件管理与文件操作的内容。首先

要熟悉在 LINUX 系统下文件系统的构建方法;其次要熟练掌握在 LINUX

环境下用 C 语言进行高级编程的方法(即有关文件操作的系统调用的使

用),进而充分了解 LINUX 文件系统中 shell 命令的实现原理以及它们用到

的系统调用。

二、实验环境

操作系统:任何 Unix/Linux 及 Sun Solaris 或 windows 系列

应用系统:gcc 编译器。若 OS 为 windows 系列,则还需相应的模拟环境

三、预备知识

1、 关于系统调用和库函数

C 语言支持一系列的库函数的调用,其中最基本的是 studio 库函数。事

实上,库函数只是 C 语言在较高层次上调用的方式,系统调用是更低

层次的与 C 语言的界面,是内核提供给用户调用的函数。

2、 LINUX 环境下系统调用和库函数的异同

(1)C 程序使用系统调用的语句和调用库函数的语句形式完全相同,但是

二者运行的环境和运行

实验三

文件子系统——文件操作

实验类别:设计型 实验时数:2 学时

开课单位:计算机学院计算机科学与技术系 实验地点:健翔校区计算中心

一、实验目的

通过本实验练习,使学生掌握有关文件管理与文件操作的内容。首先

要熟悉在 LINUX 系统下文件系统的构建方法;其次要熟练掌握在 LINUX

环境下用 C 语言进行高级编程的方法(即有关文件操作的系统调用的使

用),进而充分了解 LINUX 文件系统中 shell 命令的实现原理以及它们用到

的系统调用。

二、实验环境

操作系统:任何 Unix/Linux 及 Sun Solaris 或 windows 系列

应用系统:gcc 编译器。若 OS 为 windows 系列,则还需相应的模拟环境

三、预备知识

1、 关于系统调用和库函数

C 语言支持一系列的库函数的调用,其中最基本的是 studio 库函数。事

实上,库函数只是 C 语言在较高层次上调用的方式,系统调用是更低

层次的与 C 语言的界面,是内核提供给用户调用的函数。

2、 LINUX 环境下系统调用和库函数的异同

(1)C 程序使用系统调用的语句和调用库函数的语句形式完全相同,但是

二者运行的环境和运行