2020宪法小卫士综合评价答案八年级

宪法主要有五部分的内容，包括序言，总纲，（），（），国旗、

国歌、国徽、首都。

公民的基本权利；国家机构

公民的义务；国家机关

公民的基本权利和义务；国家机构

D公民的权利和义务；国家机关

（）是中华人民共和国的根本制度。

A社会主义制度

B人民代表大会制度

C基层群众自治制度

D生产资料社会主义公有制

1840年开始，中国由封建社会变为半殖民地半封建社会，从此以后中国人民为（）、（）和民主自由进行英勇的斗争。

A国家独立；民族辉煌

B国家独立；民族解放

C民族辉煌；民族解放

D国家独立；民族独立

1911年，孙中山领导的（）废除了封建帝制，创立了中华民国。A五四运动

B武昌起义

C辛亥革命

D土地革命

根据我国宪法的规定，下列主体中负有保证宪法实施的职责的是

（）。

A全国各族人民

B一切国家机关和武装力量

C各企业事业组织

D以上都有

中华人民共和国成立之后，我国社会逐步实现了由新民主主义到社会主义的过渡，生产资料私有制的（）已经完成。

A社会主义建设

B社会主义革命

C社会主义改造

D社会主义改革

（）是中国特色社会主义最本质的特征。

A政治协商制度

B一国两制

C中国共产党领导

D人民民主专政

我国的基本国情是将长期处于（）。

A社会主义基础阶段

B社会主义初级阶段

C社会主义中级阶段

D社会主义高级阶段

我国必须

教学目标:

1、让学生了解《宪法》，认识《宪法》，懂得用法律的武器保护自己的合法权益。

2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入

同学们，我们生活在法治社会，时时处处都有法律约束。我们今天一起来认识了解我国的根本大法《宪法》。

二、认识宪法

宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

三、学会用法律武器保护自己

青少年应该知道以下几点:

1、生命健康权是人们生存和发展的基本权利。珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。生命健康权是人格权的重要组成部分。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

2、未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。我国《宪法》规定:“父母有教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。”《未成年人保护法》规定:“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的

第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组

1．1 不等关系

1．B； 2．A； 3．D； 4．C； 5．C ；6．D；7．（1）＞，（2）＞；8．3y＋4x＜0；9．x

111；11．8；12．a2＋b2＞ab (a≠b) ． a22113．（1）2a

2x≥11．7；10．a＜1<

14．（1）设这个数为x，则x2≥0；（2）设某天的气温为x℃， 则≤25． 15．2a

17．设参加春游的同学x人，则8x<250，9x＞250（或8x< 250＜9x）． 18．50＋（20－3）x＞270．

19．设该同学至少应答对x道题，依题意有6x－(16－x)×2?60．

20．（1）＞（2）＝（3）＞（4）＞（5）＞； a?b≥2ab（当a＝b时取等号）． 聚沙成塔：甲同学说的意思是：如果每5人一组玩一个篮球，那么玩球的人数少于50人，有些同学就没有球玩．

乙同学说的意思是：如果每6人一组玩一个篮球，那么就会有一个组玩篮球的人数不足6人．

丙同学说的意思是：如果每6人一组玩一个篮球，除了一个球以外，剩下的每6人玩一个球，还有几个（不足6人）玩另外一个篮球．

1．2 不等式的基本性质

1．C； 2．D； 3．B； 4．A； 5．C； 6．A； 7．C； 8．D； 9．（1）＜（2）＞（3）＞（4）＞（5）＞（6）＜；10．（1）＜（2）＞（

《资源与评价》地理八年级下册答案

第五单元 中国的地理差异

第一节四大地理区域的划分

【基础过关】 一、选择题

1.C 2. D 3. D 4. B 二、连线题

1. A——③ B——④ C——② D——① 2. A——② B——③ C——① 三、判断题

1. × 2. × 3. × 4.√ 【能力提升】

1.地理位置、人文地理、自然地理 2.北方地区 3.（略 4.（略） 5.秦岭、淮河

6.秦岭淮河一线的地理意义是：

一月份零度等温线通过的地方；是800毫米等降水量线经过的地方；是河流有无结冰期的分界线；是暖温带与亚热带分界线；是湿润地区和半湿润地区的分界线；是南方地区和北方地区的分界

1

线。

【拓展延伸】

1.（略）2.主要是沿海的东部省级行政区，东部的经济区域主要集中三个地区：京津唐、沪宁杭、珠江三角洲

3.提示：可以从自然区域、行政区划、经济区划等方面描述。

第二节北方地区和南方地区

【基础过关】 连线题

A——② B——① C——④ D——③ 选择题

1.B 2.C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.C 8

个人整理的一些八年级几何试题,比较有代表性,希望对你们有帮助~

一、填空题（每小题2分，共24分

1.以长为8，宽为6的矩形各边中点为顶点的四边形的周长为_________.

2.已知正方形的一条对角线长为4 cm，则它的面积是_________ cm2.

3.菱形的两条对角线长为6和8，则菱形的边长为_________，面积为_________.

4.□ABCD中，若∠A∶∠B=2∶3，则∠C=_________，∠D=_________.

5.矩形ABCD中，AB=8，BC=6，E、F是AC的三等分点，则△BEF的面积是_________.

6.菱形ABCD中，AB=4，高DE垂直平分边AB，则BD=_________，AC=_________.

7.□ABCD中，周长为20 cm，AB=4 cm，那么CD=_________ cm，AD=_________ cm.

8.菱形两邻角的度数之比为1∶3，高为72，则边长=_________，面积=_________.

9.如图1，等边△ABC中，D、E、F分别是AB、BC、CA边上的中点，那么图中有_________个等边三角形，有_________个菱形

.

图1

10.矩形ABCD的周长是56 cm，它的两条对角

个人整理的一些八年级几何试题,比较有代表性,希望对你们有帮助~

一、填空题（每小题2分，共24分

1.以长为8，宽为6的矩形各边中点为顶点的四边形的周长为_________.

2.已知正方形的一条对角线长为4 cm，则它的面积是_________ cm2.

3.菱形的两条对角线长为6和8，则菱形的边长为_________，面积为_________.

4.□ABCD中，若∠A∶∠B=2∶3，则∠C=_________，∠D=_________.

5.矩形ABCD中，AB=8，BC=6，E、F是AC的三等分点，则△BEF的面积是_________.

6.菱形ABCD中，AB=4，高DE垂直平分边AB，则BD=_________，AC=_________.

7.□ABCD中，周长为20 cm，AB=4 cm，那么CD=_________ cm，AD=_________ cm.

8.菱形两邻角的度数之比为1∶3，高为72，则边长=_________，面积=_________.

9.如图1，等边△ABC中，D、E、F分别是AB、BC、CA边上的中点，那么图中有_________个等边三角形，有_________个菱形

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图1

10.矩形ABCD的周长是56 cm，它的两条对角

八年级上阅读小卷子三

姓名__________ 学号________

一、文言词默写 序例例句 夫环而攻之，必有得天时者矣 林尽水源，便得一山 11 得 得之心而寓之酒也 然得而腊之以为饵 既出，得其船 或得日，或否 吾不得而见之矣 12 定 今南方已定，兵甲已足 北定中原，庶竭驽钝 伐竹取道，下见小潭 13 伐 十年春，齐师伐我 扰龙伐蛟，登龟狩麟 并皆暴犯百姓 黄生借书说 出师表 出师表 小石潭记 曹刿论战 黠鼠赋 周处 ② ① ② ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ④ ⑤ 出处 天时不如地利 桃花源记 醉翁亭记 捕蛇者说 桃花源记 登泰山记 ① （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 词义 号 词 14 犯 触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠 捕蛇者说 若有作奸犯科及为忠善者 石苍黑色，多平方，少圜 今齐地方千里，百二十城 出师表 登泰山记 邹忌讽齐王纳谏 15 方 北方有侮臣者，愿借子杀之 公输 方欲行，转视积薪后 今方来，吾欲辱之 狼 橘逾淮为枳 二

篇一：初二生物论文

论黄豆在不同酒精浓度下的生长

初二（4）班 陈施培

我们知道我们喝的含酒精类饮料大多是由谷物经微生物在无氧条件下分解而形成的代谢产物，但是当这些植物的种子在这些由他们自身所含有的糖分经过分解而成的酒精及含酒精溶液中，又能否萌发，继而茁壮成长呢？这个问题貌似很少有人思考过，我在网上也很难查到相关的数据，有的也大多不太完整或没有太大的可信度，于是我便决定自己动手，找出它的规律。

为了完成这个实验，我找来了很多稀奇古怪的材料，有过期的大半瓶95%±5%的医用酒精，有好几年不用的一迭盘子，还有一大瓶子不知是何年何月的黄豆，还好生虫和霉变的不多，挑挑拣拣凑合着还能用，一些貌似是豆浆机上用的量杯，总之在不影响实验的进行的前提下任何平时根本用不到的东西都能发挥其余光余热为我这个穷学生节约成本，让我没花一分钱就做完了这个实验，当然，这是题外话。

首先，我先把那些瓶瓶罐罐、杯杯碟碟上用胶带纸贴着小纸片做好标记，记清楚每个碟子、杯子里装

的东西，以方便日后操作（这些东西的色香味没有什么差别）。

然后，用无土栽培培养液（用水和一些化肥混合而成的）和过期的医用酒精调配出酒精浓度为0%、5%、50%、95%的酒精溶液（因为度量器具的不精确和人工操作所带来的误差，

2015-2016学年度第一学期

八 年 级 综 合 实 践 课 教 案

备课教师:王琴

2015、9

八年级综合实践课（上）授课计划表

授课教师：王琴

一、 活动目 标：

知识目 标： 让同学们知道宪法的地位和作用；

技能目 标： 引导同学们在日常生活中自觉维护宪法权威；

情感目 标： 培养学生对学习和生活的热爱；

二、 教学重难点：

教学重难点： 让学生学会自觉遵守宪法维护宪法权威；

三、 教学准备：

老师准备： 多媒体课件；

四、 教学过程：

一、 激趣导入：

师： 大家都知道宪法是我们国家的根本大法， 它有着至高无上的地位， 所以我们人人都应当自觉的维护宪法遵守宪法， 争做宪法小卫士。

师： 下面我们就一起学习 今天的内容， （板书）《 争做宪法小卫士 》。

二、 认识国家宪法日 ：

师： 课件出示我们学校国家宪法日活动的一些图片， 请同学们仔细观察后想一想： 国家宪法日是那一天？

生： 积极举手发言；

师总结： 大家说的很好，（板书） 每年的 12 月 4 日是我国的国家宪法日。

师： 请大家再想一想： 国家宪法日的意义有哪些？

生： 积极分组讨论；

师： 巡视指导；

生： 分组举手发言；

师总结： 大家说的很好， 宪法日的意义主要是： （板书）

国家宪法日 全民的宪法教育日 、 普及日、 深化日， 更有助于形成举国上下尊重宪法， 宪法至上， 用宪法维护人民权益的社会氛围。

三、 树立宪法权威：

师： 我们国家的宪法是我们国家的