信息检索说课视频

《视频编辑》说课稿

一、说教材

（一） 教材的地位作用

我说课的题目是《视频编辑》。这节课是重大版初中信息技术下册（第四版）第一章《视频处理》的第三节的《视频编辑》，主要学习的是如何对视频素材进行编辑。教学内容主要是涉及视频编辑的三种常用方法，以及6种常用的视频编辑软件。本课主要围绕如何进行视频素材的编辑，从而增强作品的美感，提高作品的可读性和趣味性。所以从内容上来说，这节课是前面几节的深化，也是后面两小节的基础。

（二） 教学目标

根据以上教材内容的分析及教学大纲的要求，我设定了以下的教学目标： 1、知识与技能目标：掌握视频编辑的三种常用方法，以及6种常用的视频编辑软件。灵活动用方法和软件美化自己的作品。

2、过程与能力目标：通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，培养学生编辑视频的能力。

3、情感与价值观目标：让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操让学生在小组合作和自主学习的过程中培养学生合作学习的意识和研究探索的创新精神。

（三） 教学重、难点

根据本节知识技能目标的设定及教材的要求，视频编辑主要涉及到视频截取、视频合并、编辑合成三种方法和常见的六种软件，因此掌握这几者如何

《信息检索》综合作业

信息检索这门课程的学习目的是让我们学会运用丰富的信息资源，从中快速高效的检索到我们所需要的资料，从而更好的辅助于我们的学习与研究。 一、利用中国知网CNKI期刊全文数据库，列出与自己学科专业相关或准备投稿的三种中文核心期刊名称和基本信息。

1、刊名： 毛泽东邓小平理论研究 Studies on Mao Zedong and Deng

Xiaoping Theories

主办： 上海社会科学院;上海市中国特色社会主义理论体系研究中心 周期： 月刊 ISSN： 1005-8273 复合影响因子： 0.908 综合影响因子： 0.527

2、刊名： 中国特色社会主义研究 Studies on the Socialism with Chinese Characteristic

主办： 北京市社会科学界联合会 周期： 双月 ISSN： 1006-6470 复合影响因子： 0.868 综合影响因子： 0.400

3、刊名： 中共中央党校学报 Journal of the Party School of the Central Committee of the C.P.C 主办： 中共中央党校 周期： 双

《信息检索》综合作业

信息检索这门课程的学习目的是让我们学会运用丰富的信息资源，从中快速高效的检索到我们所需要的资料，从而更好的辅助于我们的学习与研究。 一、利用中国知网CNKI期刊全文数据库，列出与自己学科专业相关或准备投稿的三种中文核心期刊名称和基本信息。

1、刊名： 毛泽东邓小平理论研究 Studies on Mao Zedong and Deng

Xiaoping Theories

主办： 上海社会科学院;上海市中国特色社会主义理论体系研究中心 周期： 月刊 ISSN： 1005-8273 复合影响因子： 0.908 综合影响因子： 0.527

2、刊名： 中国特色社会主义研究 Studies on the Socialism with Chinese Characteristic

主办： 北京市社会科学界联合会 周期： 双月 ISSN： 1006-6470 复合影响因子： 0.868 综合影响因子： 0.400

3、刊名： 中共中央党校学报 Journal of the Party School of the Central Committee of the C.P.C 主办： 中共中央党校 周期： 双

“信息检索”课实践题

注意事项和要求：

1、 上机请保持安静，有问题请举手示意。

2、 实践题40分，下课就交，手抄但字迹必须清楚。

3、 上机结束后，请务必推入键盘，摆放好椅子。谢谢合作！ 4、 以下各题请写出检索工具、检索表达式、检索结果

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

一、 利用搜索引擎的高级搜索

（http://www.http://www.wodefanwen.com//gaoji/advanced.html）， 在福大网站内查找有关工程硕士学位论文的相关规定。（记下你认为最有用的两条）。

操作提示：高级搜索中限制网站查找功能

二、 利用学术谷歌（http://scholar.google.com.hk）查找2009年以来

发表的有关“垂直搜索引擎”的文章，选择其中两篇能直接下载全文的文章，记录其文献线索（标题、著者、所发期刊的刊名、年卷期）。 操作提示：注意电子文档全文的格式特点

三、 利用图书谷歌（http://books.google.com.hk/books?hl=zh-CN）查

找2000年后福建科学技术出版社，出版的有关“信息检索”方面

教学目的：

本课程将信息检索的基本知识和基本方法与实际操作过程紧密结合，以研究课题为例，介绍书目信息、索引信息、文摘信息、全文信息、事实信息、术语信息、数值信息、网络学术信息的检索与利用。通过本课程的学习，使学生较为系统地了解人文社会科学信息检索的基本知识，掌握常用信息检索系统的内容、特点与使用方法，做到能用科学的方法和先进的手段独立获取学习研究所需要的信息，并加以有效的利用，以提高自学能力和研究能力。

第一章 人文社会科学信息及人文社会科学信息源（课时：第1周，共2课时） 教学内容：

第一节 人文社会科学信息内涵

一、人文社会科学信息概念与特征

人文社会科学信息的概念；人文社会科学信息的内容特征、传递特征和价值特征； 二、人文社会科学信息功能

人文社会科学信息的社会功能和功能特点； 第二节 人文社会科学信息交流 一、信息交流要素、信息交流功能

信息交流含义；信息交流四个基本要素；人文社科信息交流的增值功能和社会功能； 二、信息交流形式

人文社会科学的正式交流和非正式交流；

第三节 人文社会科学信息源及人文社会科学信息源系统 一、信息源界说及人文社会科学信息源结构 信息源与人文社会科学信息源的内容与含义；

人文社科文献信息源的表现形式：信

第三节 搜索旅游信息

教学课题:《搜索旅游信息》

通过前面的学习，学生已经对网络有了初步的认识，学会了上网的两种方式，也学会了正确的使用IE浏览器，具备了浏览信息并捕获信息的能力，通过本节课的学习，学生将明白搜索引擎的概念，知道如何在互联网上利用搜索引擎搜索自己需要的信息，学会分类搜索和利用关键字搜索的方法，真正体现利用互联网更好的为我们服务的初衷。

学习目标：

1、利用互联网，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能。

2、综合运用百度搜索引擎（如分类搜索、关键字搜索等）快速、准确地寻找信息。

3、通过学习百度搜索引擎的使用，掌握搜索的技能，并对搜索的结果进行甄别，树立正确使用搜索引擎的价值观。

教材分析:

本节课采用的教材是：雅安省基础教育教学研究室编，雅安大学出版社、雅安电子音像出版社联合出版的信息技术七年级（下册）。

本节课是该册教材第二章《走进网络世界》第三节的教学内容，通过本章前两节（揭开网络神秘面纱、走进网络世界）的学习，学生已经对网络有了初步的认识，会正确的使用IE浏览器，已经具备了浏览信息并捕获信息的能力，通过本节课的学习将为本章第四节（旅游信息的下载）打下基础。本节课的学习分为三个部分：第一部分“搜索引擎”，主要介绍常用的搜索引擎，如百度

（h

实训操作二 事实数据型信息的检索

专业： 英语 学号： 2012403080621 姓名： 苏巧璇

一、能力目标

了解各类事实数据型信息的检索工具。 二、实训类别

基础

三、实训仪器

每位学生操作一台可以上网的计算机 四、实训主题

1. 试在网络词典中查找这些字的读音、含义：垚、犇、猋、舙、孨、畾、掱、焱、叒

垚的读音：yáo 含义：〈形〉山高，多用于人名。 犇的读音：bēn 含义：同“奔1”，快跑。

猋的读音：biāo 含义：〈名〉1. [形]∶狗奔跑的样 2.[名]∶疾风,暴风。3.同“飙”， 狂风飞卷：猋腾(同“飙腾”)。 舙的读音：huà 含义：1.播弄是非：“～，谋谮人也。” 2.古同“话”。

孨的读音：zhuǎn 含义： 1. 谨慎。2.弱，懦弱。3.孤儿。 畾的读音：léi 含义：1. 古代一种藤制的筐子。2. 古同“雷”。 3. 古同“垒”。4. 田间的土地。

掱的读音：pá 含义：〔～手〕同“扒手”，掏包的贼。 焱的读音：yàn 含义：火花，火焰。

叒的读音：ruò 含义：古同“若”（ａ．顺；ｂ．指“若木”）。

1

2．“己所不欲，勿施于人”用英语怎么说呢

(1/30)、下列不属于十通的是（ ）(2分)

? ? ? ?

A、《历代会要丛书》 B、《文献通考》 C、《通志》 D、《通典》

(2/30)、（ ）是我国历史上收字多、解释最全面的大型历史性详解汉语字典。(2分)

? ? ? ?

A、《辞海》

B、《汉语大字典》 C、《康熙字典》 D、《新华字典》

(3/30)、如果要查找“四色定理”的所有PPT幻灯片演示文档，正确的检索式为（ ）(2分)

? ? ? ?

A、四色定理 site:pdf B、四色定理 site:ppt C、四色定理 intitle:ppt D、四色定理 filetype:ppt

(4/30)、在百度的搜索框中，用户也可以做度量衡转换。格式：换算数量换算前单位＝（ ）换算后单位。 如 1USD=?RMB，可以换算出即时的美元与人民币之间的汇率。(2分)

? ? ? ?

A、@ B、# C、* D、？

(5/30)、（ ）不属于公开出版物。(2分)

? ? ?

A、会议文献 B、专利文献 C、标准文献

? D、档案文献

(6/30)、目录搜索引擎处理和提供的信息主要面向（ ）(2分)

? ? ? ?

A、音像 B、数据 C、网页 D、网站

(7/30)、以下说法不正确的是（

实训操作二 事实数据型信息的检索

专业： 英语 学号： 2012403080621 姓名： 苏巧璇

一、能力目标

了解各类事实数据型信息的检索工具。 二、实训类别

基础

三、实训仪器

每位学生操作一台可以上网的计算机 四、实训主题

1. 试在网络词典中查找这些字的读音、含义：垚、犇、猋、舙、孨、畾、掱、焱、叒

垚的读音：yáo 含义：〈形〉山高，多用于人名。 犇的读音：bēn 含义：同“奔1”，快跑。

猋的读音：biāo 含义：〈名〉1. [形]∶狗奔跑的样 2.[名]∶疾风,暴风。3.同“飙”， 狂风飞卷：猋腾(同“飙腾”)。 舙的读音：huà 含义：1.播弄是非：“～，谋谮人也。” 2.古同“话”。

孨的读音：zhuǎn 含义： 1. 谨慎。2.弱，懦弱。3.孤儿。 畾的读音：léi 含义：1. 古代一种藤制的筐子。2. 古同“雷”。 3. 古同“垒”。4. 田间的土地。

掱的读音：pá 含义：〔～手〕同“扒手”，掏包的贼。 焱的读音：yàn 含义：火花，火焰。

叒的读音：ruò 含义：古同“若”（ａ．顺；ｂ．指“若木”）。

1

2．“己所不欲，勿施于人”用英语怎么说呢

信息检索与论文写作

结课论文

姓名：吴哲华

学号：02509303

系别：管理科学与工程系

班级：信检（1）班

信息管理与信息系统专业就业报告

一、 摘要

通过自我认知、专业和职业的深入剖析，对自己的大学生活和人生进行职业

规划，这对于一个还未步入社会的在校大学生具有深远的意义。本人就本专业——信息管理与信息系统专业为例，我将进行本专业及其相关职业的剖析，这包括本专业的特征、就业前景的分析及其我本人的职业的规划。希望通过这次对本专业的剖析能更好的了解本专业及更好更清楚的看清本专业的就业情况。

二、 关键词

信息管理与信息系统、前景、职业、特征。

三、 正文

1、专业特征

我所学专业为信息管理与信息系统专业，而此专业的培养目标是具有强烈事业心、观念新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术，能够承担各类信息系统建设规划、开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合型、实用型的高级专门人才。此专业符合成为一名网络管理的条件，也为我成为一名网络管理员打下了坚实的基础。成为我为我理想拼搏的坚实的后盾。

专业特色：信管专业主要研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等