环境卫生学第八版重点
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儿童少年卫生学 - 第八版-复习资料
儿少卫生第八版复习资料
第一章绪言
一、1. 儿童少年卫生学研究对象:0-24岁儿童青少年。研究的重点人群:中小学生群体(7-18岁儿童少年,即儿
童期与青春期)
2. 各阶段年龄范围界定
A胎儿期:受精卵-孕40周,孕早期(孕0-13周)、孕中期(孕14-27周,身长)、孕晚期(孕28周至出生,体重)B婴儿期:0-1 岁,身长可增加25cm(为胎儿期的一半),一岁时身高约为75cm(为出生时的1.5倍);体重增加6kg(为胎儿期的2倍),一岁时体重约为9kg(为出生时的3倍)
C幼儿期:1-3 岁,2岁时身高达成人的一半,体重是出生时4倍
D学龄前期:3-6 岁
E学龄期:6-11/12 岁
F青春期:约10-19岁,女比男早1-2 年
G青年期:约15-24岁
二、儿童少年生物和社会特性
三大特征::①正处于生长发育时期;②接受学校教育的塑造;③明显社会脆弱性和健康易损性。
三、儿童享有的权利:生存权、发展权(包括受保护权、参与权)
四、儿少卫生学的学科研究内容
1. 儿童少年生长发育规律
2. 儿童少年健康状况及其决定因素
3. 儿童少年卫生服务
4. 儿童少年卫生学的技术和方法
五、重要理论:三级预防理论、生物-心理-社会医学模式与生态健康观、生命周期理论
第二章儿童少年生
儿童少年卫生学- 第八版-复习资料
第一章 绪言
一、1. 儿童少年卫生学研究对象:0-24岁儿童青少年。研究的重点人群:中小学生群体(7-18岁儿童少年,即儿童期与青春期)
2. 各阶段年龄范围界定
A胎儿期:受精卵-孕40周,孕早期(孕0-13周)、孕中期(孕14-27周,身长 )、孕晚期(孕28周至出生,体重 )
B婴儿期:0-1 岁,身长可增加25cm(为胎儿期的一半),一岁时身高约为75cm(为出生时的1.5倍);体重增加
6kg(为胎儿期的2倍),一岁时体重约为9kg(为出生时的3倍)
C幼儿期:1-3 岁,2岁时身高达成人的一半,体重是出生时4倍 D学龄前期:3-6 岁 E学龄期:6-11/12 岁
F青春期:约 10-19岁,女比男早 1-2 年 G青年期:约 15-24岁
二、儿童少年生物和社会特性
三大特征::①正处于生长发育时期;②接受学校教育的塑造;③明显社会脆弱性和健康易损性。 三、儿童享有的权利:生存权、发展权(包括受保护权、参与权) 四、儿少卫生学的学科研究内容
1. 儿童少年生长发育规律
2. 儿童少年健康状况及其决定因素 3. 儿童少年卫生服务
4. 儿童少年卫生学的技术和方法
五、重要理论:三级预防理论、生物-
外科学第八版重点-总论
1绪论
1.现代外科三大进展:解决了外科的疼痛问题,手术感染问题,止血,输血.
2.外科学的范围:①外科学的范围是动态的②外科学不是手术学③多学科综合治疗,尤其是恶性肿瘤④多器官同时移植,克隆.
3.外科学的近期发展:①术学准备②一些禁区的进入,如神经外科的延脑手术③x刀γ刀的应用④体外震波激光高温,超声高能聚焦⑤各专业的协作,营养支持,显微外科,细小血管,神经的吻合等⑥外科的实验研究;如胰岛和睾丸联合移植⑦中西医结合急性胰腺炎,肿瘤的治疗. 4外科按病因分类损伤、感染、肿瘤、畸形、其他(气管梗阻、血循环障碍) 22体液失调
★成年男性体液含量60%,细胞内液占体重40%;女性50%、35%。
★细胞外液中最主要的阳离子是Na+、阴离子Cl-、HCO3-、蛋白质;★细胞内液中阳离子K+、Mg2+,阴离子HPO42-、蛋白质。
4正常体液容量、渗透压及电解质含量是机体稳定的基本保证。
5体液及渗透压的稳定是由神经-内分泌系统调节的。体液正常渗透压通过下丘脑-垂体后叶-抗利尿激素系统来恢复的维持的;血容量的恢复和维持是通过肾素-醛固酮系统。 6人体通过体液的缓冲系统、肺的呼吸和肾的排泄完成对酸碱的调节;血肿缓冲系统是HCO3-/ H2CO3(20:1);肺通过
家畜环境卫生学
动科1103班
家畜环境卫生学2013年12月
绪论 第一章 概述 家畜环境卫生学:研究外界环境因素对家畜作用和影响的基本规律规律,并依据这些规律制定、利用、控制、保护和改造环境技术措施的一门学科。
家畜的环境:存在家畜周围直接、间接影响家畜的自然与社会因素综合体。 环境因素分类
物理因素:温度、光照、噪声、地形、海拔、土壤
化学因素:空气、氧、二氧化碳、氨气、水、土壤化学成分 环境因素的两重性 有利和有害两个方面
1、有利:环境是家畜生存的必要条件。 ---家畜与环境进行物质、能量、信息交换
---家畜不断接受外界环境的刺激,增强体质、提高生产力 2、有害
适度太阳照射:消毒、提高机体抵抗力,促进新陈代谢 强烈太阳辐射:皮肤烧伤(UVA、UVB)、中暑等 第二章 温热环境
等热区:指恒温动物依靠物理和行为调节即可维持体温正常的环境温度范围。 气温日较差:一天中气温最高值与最低值之差。
气温年较差:一年中,一般一月份气温最低,七月份最高,最高月平均温度与最低月平均温度之差。 小气候:由于地表性质不同或人类(生物)活动所造成的小范围内的特殊气候。 气候:是指一个地区多年所特有的天气情况。
有效环境温度:又称实感温
环境卫生学考试重点习题集
环境卫生学——第一章 绪论
[大] [中] [小]
一、填空题
1.环境介质是指______、______、______以及包括人体在内的所有生物体。 2.环境卫生学研究的环境包括______和______。
3.人类赖以生存的自然环境和生活环境中的各种因素,按其属性可分为______、______、______三类。
4.根据环境受人类活动影响的情况,可将其分为______和______。 5.全球性的环境问题主要有______、______、______、______。 二、名词解释 环境卫生学 三、选择题
1.环境卫生学主要研究( ) A.自然环境与人群健康的关系 B.生活环境与人群健康的关系
C.自然环境和生活环境与人群健康的关系 D.生活居住环境和自然环境与人群健康的关系
E.自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系 2.学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生( ) A.提高诊断疾病的本领 B.认识疾病在人群中流行的原因 C.了解污染物在环境中的分布规律 D.认识全球环境问题
E.认识自然环境和生活环境与人群健康的关系 3.具体地讲,环境介质是指( ) A.空气、水、土壤(岩石) B.空气、水、
西工大第八版机械原理第八版课后练习答案
<机械原理>第八版 西工大版
第2章
2-1 何谓构件?何谓运动副及运动副元素?运动副是如何进行分类的? 答:参考教材5~7页。
2-2 机构运动简图有何用处?它能表示出原机构哪些方面的特征?
答:机构运动简图可以表示机构的组成和运动传递情况,可进行运动分析,而且也可用来进行动力分析。
2-3 机构具有确定运动的条件是什么?当机构的原动件数少于或多于机构的自由度时,机构的运动将发生什么情况? 答:参考教材12~13页。
2-4 何谓最小阻力定律?试举出在机械工程中应用最小阻力定律的1、2个实例。 2-5 在计算平面机构的自由度时,应注意哪些事项? 答:参考教材15~17页。
2-6 在图2-20所示的机构中,在铰链C、B、D处,被连接的两构件上连接点的轨迹都是重合的,那么能说该机构有三个虚约束吗?为什么?
答:不能,因为在铰链C、B、D中任何一处,被连接的两构件上连接点的轨迹重合是由于其他两处的作用,所以只能算一处。
2-7 何谓机构的组成原理?何谓基本杆组?它具有什么特性?如何确定基本杆组的级别及机构的级别?
答:参考教材18~19页。
2-8 为何要对平面高副机构进行“高副低代"?“高副低代”应满足的条件是什么? 答:参考教材2
西工大第八版机械原理第八版课后练习答案
<机械原理>第八版 西工大版
第2章
2-1 何谓构件?何谓运动副及运动副元素?运动副是如何进行分类的? 答:参考教材5~7页。
2-2 机构运动简图有何用处?它能表示出原机构哪些方面的特征?
答:机构运动简图可以表示机构的组成和运动传递情况,可进行运动分析,而且也可用来进行动力分析。
2-3 机构具有确定运动的条件是什么?当机构的原动件数少于或多于机构的自由度时,机构的运动将发生什么情况? 答:参考教材12~13页。
2-4 何谓最小阻力定律?试举出在机械工程中应用最小阻力定律的1、2个实例。 2-5 在计算平面机构的自由度时,应注意哪些事项? 答:参考教材15~17页。
2-6 在图2-20所示的机构中,在铰链C、B、D处,被连接的两构件上连接点的轨迹都是重合的,那么能说该机构有三个虚约束吗?为什么?
答:不能,因为在铰链C、B、D中任何一处,被连接的两构件上连接点的轨迹重合是由于其他两处的作用,所以只能算一处。
2-7 何谓机构的组成原理?何谓基本杆组?它具有什么特性?如何确定基本杆组的级别及机构的级别?
答:参考教材18~19页。
2-8 为何要对平面高副机构进行“高副低代"?“高副低代”应满足的条件是什么? 答:参考教材2
第八版中医病例分析
辩证:心气虚
病因:久病体虚、年高体弱、禀赋不足、暴病伤证。 症候:心悸气短、神疲、,,面白舌淡,自汗、脉弱无力。 症候分析:
心气亏虚,鼓动力弱,血脉不充—心悸气短、神疲 劳则耗气—活动后诸症加重 血行无力,不能上荣——面白舌淡 不能固摄肌表——自汗 无力鼓脉——脉虚无力 治法:益补心气。--.
方剂:养心汤(黄芪、当归、人参、茯苓、川弓、半夏、远志、茯神、柏子、酸枣仁、五味子、肉桂)
辩证:心阳虚
症候:形寒肢冷,胸闷或疼痛,下肢浮肿,唇舌暗淡,脉弱或结代 症候分析:
不能温熙肌体——形寒肢冷 血行不畅、心脉阻滞——胸闷、胸痛 不能温水液——下肢浮肿 血行瘀阻——唇舌暗淡 治法:温通心阳
方剂:保元汤(人参、黄芪、肉桂、生姜、炙甘草)
辩证:心阳暴脱
临床表现:苏心悸气短,动辄加重,大汗淋漓,四肢厥冷,口唇青紫,呼吸微弱,甚则神志模糊或昏迷,脉微欲绝。 辩证分析:
肌上失摄,心液外脱——大汗淋漓 肌体失温煦——四肢厥冷 宗气滞——呼吸微弱 神失所主——神志模糊或昏迷 阳气欲脱无力鼓脉——脉微欲绝 治法:回阳救逆
方剂:四逆汤或参附汤(附子、干姜、炙甘草)
辩证:心血虚
临床表现:心悸头晕、多梦、健忘、面色淡白或萎黄、唇舌白淡、
环境卫生学各个章节习题
环境卫生学——第一章 绪论 一、填空题
1.环境介质是指__大气____、___水___、___土壤___以及包括人体在内的所有生物体。 2.环境卫生学研究的环境包括___自然环境___和___生活环境___。
3.人类赖以生存的自然环境和生活环境中的各种因素,按其属性可分为______、______、______三类。 4.根据环境受人类活动影响的情况,可将其分为______和______。 5.全球性的环境问题主要有______、______、______、______。 二、名词解释 环境卫生学 三、选择题
1.环境卫生学主要研究( ) A.自然环境与人群健康的关系 B.生活环境与人群健康的关系 C.自然环境和生活环境与人群健康的关系 D.生活居住环境和自然环境与人群健康的关系 E.自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系
2.学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生( )A.提高诊断疾病的本领 B.认识疾病在人群中流行的原因 C. 了解污染物在环境中的分布规律D.认识全球环境问题 E.认识自然环境和生活环境与人群健康的关系
3.具体地讲,环境介质是指( )A.空气、水、土壤(岩石)B.空
环境卫生学简答题
预防医学 环境卫生学相关资料
环境卫生学简答题
1、简述人与环境的辨证统一关系。
答:人与环境的辨证统一关系主要体现在以下四个方面:①人与环境在物质统一性;②机体对环境的适应性;③机体与环境的相互作用;④环境因素对人康影响的双重性。
2、环境污染物的暴露途径、暴露剂量和时间与产生的有害效应有何关系。
答:环境暴露是环境因素产生健康有害效应的决定因素,暴露的途径、剂量和时间等特征与其效应的产生密切相关。(1)环境物质和有害化合物往往通过多种途径暴露,暴露途径通过影响总暴露量、吸收率、作用的靶器官和组织而影响对人体产生的效应。(2)环境暴露剂量与暴露产生的反应有剂量一反应关系,根据阈值的存在,剂量-反应曲线包括无阈值和有阈值两种类型,无阈值和有阈值物质的环境毒理学特征不同。(3)环境污染物的暴露,往往是在较低的剂量下的重复暴露,重复暴露的时间包括暴露频度和暴露持续期,暴露频度和持续期与靶器官和靶组织中的剂量(浓度)有关,是影响有害效应产生的重要因素。
3、人群健康效应谱的含义是什么?了解人群健康效应谱有什么意义?(很重要)
答:(1)环境有害因素可引起不同程度的健康效应,不同级别的效应在人群中的分布为健康效应谱。①污染物在体内负荷增加,但不引起生理功能和生化代