科研训练结题报告

写、画结合培养低年级学生写作的兴趣课题组完整系列资料

《小学低年级配画写话有效指导方法研究》

结题报告

【内容提要】本课题研究主要是针对低年级学生苦于动笔，乐于画画的现状，探索写画结合的有效指导方法，降低写话的难度，提升学生写话的兴趣。本文从发挥学生特长、提供写作素材、降低画画难度三个方面阐述了写画结合培养低年级学生写作有效指导方法的研究。

【关键词】小学低年级 配画写话 指导方法 研究

课题经过两年的实践与探索，以及家长与学生的共同努力与支持下，已达到了课题研究的总目标，做报告如下。

课题主持人：李正娟

课题组成员：王丽娟 张子民 孙士美 王立业

一、课题的提出

写作一直是学生最头疼的事情，那么写话也就成为低年级学生最恐惧的一项作业，如何能降低写话的难度，让学生爱上写话，有话可写，成为低年级教师工作的重中之重。

（一）课题提出的现实依据

我在低年级写话教学中发现，每次训练学生动笔写话，都是正正规规的，可学生却觉得单调、乏味，无话可写，无从下手。另外一个原因可能是因为教师对写话要求过高，如规定字数，还要写生动，使学生产生畏惧心理，导致提笔无言。加上低年级学生识字有限，所以写起来难度就更大了，这就造成相当一部分学生处于应付状态。因此如何让学生在写话

写、画结合培养低年级学生写作的兴趣课题组完整系列资料

《小学低年级配画写话有效指导方法研究》

结题报告

【内容提要】本课题研究主要是针对低年级学生苦于动笔，乐于画画的现状，探索写画结合的有效指导方法，降低写话的难度，提升学生写话的兴趣。本文从发挥学生特长、提供写作素材、降低画画难度三个方面阐述了写画结合培养低年级学生写作有效指导方法的研究。

【关键词】小学低年级 配画写话 指导方法 研究

课题经过两年的实践与探索，以及家长与学生的共同努力与支持下，已达到了课题研究的总目标，做报告如下。

课题主持人：李正娟

课题组成员：王丽娟 张子民 孙士美 王立业

一、课题的提出

写作一直是学生最头疼的事情，那么写话也就成为低年级学生最恐惧的一项作业，如何能降低写话的难度，让学生爱上写话，有话可写，成为低年级教师工作的重中之重。

（一）课题提出的现实依据

我在低年级写话教学中发现，每次训练学生动笔写话，都是正正规规的，可学生却觉得单调、乏味，无话可写，无从下手。另外一个原因可能是因为教师对写话要求过高，如规定字数，还要写生动，使学生产生畏惧心理，导致提笔无言。加上低年级学生识字有限，所以写起来难度就更大了，这就造成相当一部分学生处于应付状态。因此如何让学生在写话

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科研项目结题报告表

项 目 类 别： 合 同 编 号： 项 目 名 称： 项 目 负 责 人： 所 在 单 位： 电子信箱（Email）： 起 止 年 月： 填 报 日 期：

项目结题简表 项目类别   项目名称   负责人  

1 / 31

职 称   研究期限 计划完成年月  

实际完成年月  

实际参加人数 高级 中级 初级 博士生 硕士生 其它          

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接科研处通知：为了规范项目档案管理，提高项目管理质量，现要求所有已立项获批校级项目的科研工作者，在结题时按照规范的格式要求提交材料。《延安大学科研项目结题归档格式要求》文件已通过广讯通发送，请注意查收或登录校园网首页查阅文件详情。具体要求如下：一、项目结题时间：每年5月和9月各结题一次，提交材料截止日期为5月15日和9月15日，请将相关材料提交到我校科研处项目科。二、结题所需提交材料：1、封面；2、卷内备考表；2、卷内目录；3、延安大学科研项目文件材料归档审核表；4、项目申请书（含可行性分析报告）；5、项目立项文件或立项通知书；6、项目任务书或项目研究合同；7、项目结题报告；8、项目研究工作报告；9、项目研究成果材料（发表文章、专利、获取奖项）；

10、结题证书。

延安大学科研项目结题归档格式要求

2015-12-30 09:10

为了规范项目档案管理，提高项目管理质量，现要求所有已立项获批校级项目的科研工作者，在结题时按照规范的格式要求提交材料。具体要求如下：

一、项目结题时间

每年5月和9月各结题一次，提交材料截止日期为5月15日和9月15日，请将相关材料提交到我校科研处项目科。

二、结题所需提交材料

1、封面

2、卷内备考表

2、卷内

140203 汽车自燃问题的分析与改进

汽车自燃问题的分析与改进科研结题报告

西南交通大学 机械工程学院 赵旭敏 何适 胡俊成 张洁 金科年

1.序言

如今，汽车已经作为一种平民式的交通工具走进了千家万户，调查显示，安全性、

舒适性、动力性和经济性是消费者最重视的四项指标，其中安全性已经逐渐成为广大车主购车时考虑的首要因素。然而近年来各种安全隐患不断,尤其是汽车自燃事故的频繁发生,引起了人们的广泛关注。 有关资料显示,近两年中国每年发生的车辆自燃事故都在8000起左右,而且发生自燃的汽车是不分新旧不论档次的。统计显示,汽车自燃事故的损害后果比大多数的交通事故要严重得多,许多汽车自燃事故的后果都是整台车面目全非。自燃事故的发生不仅直接经济损失达数亿元,更危害了众多车主的生命安全。因此我们小组决定就汽车自燃问题进行探究，以确定主要的自然因素，采取措施进行改进从而提高汽车安全性。

2.理论依据

我们通过网络上的数据，论文以及车管所的资料，统计整理了大量的汽车自燃实例。

通过大量书籍学习并掌握了汽车自燃的基本原理（汽车自燃是指汽车遭遇到由汽车线路、电器或者供油系统发生故障时，在不需要外界火源的作用下，只是因空气氧化而自身释放热量，或受外界影响

关于大学生科研报告的写作格式

科研训练报告格式要求

1．题名（含中英文）。应符合索引要求，一般不超过２０个字。以简明、确切的词语反映文章的内容，并符合题录。

2．作者及指导教师姓名（含中英文）。英译名用汉语拼音，姓全部大写，名字第一字母大写，双名间加连字符。

3．作者及指导教师情况（含中英文）。学生包括所在院(系)部、专业及班级，教师包括所在单位、职称等。

4．摘要（含中英文）应尽量写成报道性，内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性，并采用第三人称表述，一般以300字内为宜。

5．关键词（含中英文）。是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类，每篇文章给出3-8个关键词，写在摘要下方。

6．正文。章、节、条层次标题序号依次为“1”、“1.1”等，后空一格写标题，第三层次用（1）、（2）等，再后空一格写标题。

7．公式。叙述中引用的公式另行居中。

8．计量单位。图表和文字中使用的计量单位，必须采用最新国家标准和国际标准，非法定计量单位应作换算。

9．图。要精选，且随文出现，绘制时要符合制图规范；坐标的量和单位分别居中置于纵、横坐标轴外侧；照片要清晰、反差适中；图应有图名与图号。

10．参考文献。文献必须按顺序

项目编号

云南师范大学大学生科研训练基金项目

项目名称: 项目类型: 主 持 人: 起止年月: 结题日期: 联系电话:

结题报告书

呈贡大学城交通现状的调查研究与改善建议 一般项目 孙良玮 2011-03-17——2012-3-3 2012-3-3 15887176160

云南师范大学教务处

1

填 表 说 明

一、填写《项目结题报告书》前，请先查阅《云南师范大学大学生科研训练基金

管理办法》和相关通知。

二、项目结题报告书各项内容，必须实事求是，表达要明确严谨，并要求用打印，

对于填写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。 三、项目类型：选填重点项目或一般项目。 四、项目类别：选填自然科学或社会科学。 五、封面的项目编号与申请书上的编号一致。 六、打印格式：

（一）纸张为A4大小，双面打印； （二）文中小标题：五号、黑体； （三）栏内正文：五号、宋体。

七、上报《结题报告书》一

满园春色关不住,一枝红杏出墙来

________<<作文训练方法的研究>>结题报

2005年12月,我校承担了区“十一五”教育科研课题_____’’作文训练方法的研究’’课题进行实验.我们认真领会课题的内涵,根据我校作文教学现状,成立了课题组,并制定了实施方案.一年来,我校课题组以<<全日制语文课题标准>>为依托,以马克思主义和科学的教育理论为指导,重视提高学生的品德修养和审美情趣,塑造健康向上的人格,我们课题组成员有计划,有步骤的进行了一系列的研讨与实验.现在,我们的研究无论在理论上,还是在实验个体的展示上,都取得了预期的效果,课题实验与研究工作已告结束,特具此报告.

一:课题研究的目的和意义

作文教学占语文教学的半壁江山,长期以来,作文的形式总是“老师出题学生作”的模式,久而久之,学生对作文失去了新鲜感,许多学生的作文几乎是假话连篇,空话套话满天飞,有的为了迎合老师所谓的立意的“正确”,往往放弃自我内心真实的思想感情,胡编乱造,文章的灵性 和魅力荡然无存,更谈不上人性美的飞扬.

新的<<课程标准>>在关于写作的“一项”明确指出：“为学生的自主写作提供有力的条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由

满园春色关不住,一枝红杏出墙来

________<<作文训练方法的研究>>结题报

2005年12月,我校承担了区“十一五”教育科研课题_____’’作文训练方法的研究’’课题进行实验.我们认真领会课题的内涵,根据我校作文教学现状,成立了课题组,并制定了实施方案.一年来,我校课题组以<<全日制语文课题标准>>为依托,以马克思主义和科学的教育理论为指导,重视提高学生的品德修养和审美情趣,塑造健康向上的人格,我们课题组成员有计划,有步骤的进行了一系列的研讨与实验.现在,我们的研究无论在理论上,还是在实验个体的展示上,都取得了预期的效果,课题实验与研究工作已告结束,特具此报告.

一:课题研究的目的和意义

作文教学占语文教学的半壁江山,长期以来,作文的形式总是“老师出题学生作”的模式,久而久之,学生对作文失去了新鲜感,许多学生的作文几乎是假话连篇,空话套话满天飞,有的为了迎合老师所谓的立意的“正确”,往往放弃自我内心真实的思想感情,胡编乱造,文章的灵性 和魅力荡然无存,更谈不上人性美的飞扬.

新的<<课程标准>>在关于写作的“一项”明确指出：“为学生的自主写作提供有力的条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由

百度文库-让每个人平等地提升自我

9

科研项目结题汇报ppt模板

篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求

科研项目结题报告的基本格式和要求（之一）

一、项目背景及立项（800~1000字左右）

二、项目简介（500字左右）

三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左

右）

五、项目理论研究和探索（5000~8000字左右）

六、项目研究的主要阶段成果（XX~5000字左右）

七、项目终结成果目录

八、参考文献

科研项目结题报告的基本格式和要求（之二）

1、报告标题：项目名称+结题报告

2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。

3、内容摘要：主要观点、内容。

4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案

百度文库-让每个人平等地提升自我

中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。

5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。

6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么