北京市数学特级教师名单

附件：

2009年北京市特级教师名单

序号 姓名 性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 万 平 吴 甡 王建宗 甄 珍 苏国华 刘 畅 郝素梅 唐仁君 李京燕 杨 红 李宗录 卢凤琪 董俊娟 陶秀梅 罗 滨 支 梅 周业虹 曹春浩 女 男 男 女 女 女 女 男 女 女 男 男 女 女 女 女 女 男 工作单位 北京市东城区史家胡同小学 北京市广渠门中学 北京市第十四中学 北京第一实验小学 北京市朝阳区芳草地国际学校 北京市海淀区中关村第一小学 大兴区黄村镇第一中心小学 怀柔区渤海镇中心小学 北京市第四中学 北京市陈经纶中学 北京市大峪中学 顺义区教育研究考试中心 北京市第二十二中学 北京市陈经纶中学 中国人民大学附属中学 北京教育学院丰台分院 北京市东城区教师研修中心 北京市通州区教师研修中心 任教学科 德育 德育 德育 德育 德育 德育 德育 德育 地理 地理 地理 地理 地理 化学 化学 化学 化学 科学 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 李援瑛 宋德武 张斌平 段明艳 曹卫

一个大写的人：于漪 情境教育诗篇：李吉林 童心母爱教育：斯霞 我比大师还大：钱梦龙

教育界活化石：吕型伟 没有教不好的：霍懋征 久违的教育家：魏书生 智慧生活空间：蒋敦杰

愉快教育史诗：倪谷音 爱心民主教育：李镇西 什么是好校长：傅禄建 给数学以美丽：张思明 诗语文的主人：刘建琼 六三语文教育：肖人翔 触摸教育风景：陈惠芳

语文心根人：刘云生 必要的乌托邦：陈钟梁 教学反思立场：张莹 播种理想的人：袁瑢 唤醒成功欲望：刘京海

让语文课归家：吉春亚

教育就是服务：石少波 追寻理想教育：钱守旺 永远追求创新：朱兆林 新教育追梦人：朱永新 人文书生校长：程红兵 人生为一大事：张天孝 不愿跪着教书：吴非

一个大写的人：于漪 情境教育诗篇：李吉林 童心母爱教育：斯霞 我比大师还大：钱梦龙

教育界活化石：吕型伟 没有教不好的：霍懋征 久违的教育家：魏书生 智慧生活空间：蒋敦杰

愉快教育史诗：倪谷音 爱心民主教育：李镇西 什么是好校长：傅禄建 给数学以美丽：张思明 诗语文的主人：刘建琼 六三语文教育：肖人翔 触摸教育风景：陈惠芳

语文心根人：刘云生 必要的乌托邦：陈钟梁 教学反思立场：张莹 播种理想的人：袁瑢 唤醒成功欲望：刘京海

让语文课归家：吉春亚

教育就是服务：石少波 追寻理想教育：钱守旺 永远追求创新：朱兆林 新教育追梦人：朱永新 人文书生校长：程红兵 人生为一大事：张天孝 不愿跪着教书：吴非

附件

江苏省第十四批特级教师名单

（共317名，排序不分先后）

南京市（38人） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 工作单位 南京市第十三中学 南京市中华中学 南京市科利华中学 南京市秦淮区教师发展中心 南京市第三高级中学文昌初中 南京市大厂高级中学 南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校 南京市雨花台中学 南京市第二十九中学 南京市竹山中学 南京外国语学校 南京市金陵中学 南京师范大学附属中学 姓名 王夫成 徐 飞 王跃平 周正梅 赵富良 余建国 叶旭山 杭秉全 侯正永 黄秀旺 姚小琴 孙夕礼 保志明 性别 男 男 女 女 男 男 男 男 男 男 女 男 女 任教学科 高中语文 高中语文 初中语文 初中语文 初中语文 高中数学 初中数学 初中数学 初中数学 初中数学 高中物理 高中化学 高中化学 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 南京市第一中学 南京市玄武区教学研究室 南京外国语学校 南京田家炳高级中学 南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校 南京市建邺区教师发展中心 南京市六合区双语小学 南京市北京东路小学 南

河南省第十批特级教师名单 （以汉语拼音字母排序，共462名）

白付海 白惠莲 (女) 白忠玺 鲍大宏 鲍元申 曹红亚 (女) 曹三民 曹文营 柴文会 常爱兰 (女) 常自才 陈保新 陈凤莲 (女) 陈桂红 陈红侠 (女) 陈华峰 陈继 (女) 陈俊枝 (女) 陈兰兰 (女) 陈巧丽 (女) 陈守海 陈喜玲 (女) 陈永良 陈云昌 陈再新 陈振双 陈中岭 成宝琴 (女) 程果 程俊英 (女) 程文 (女) 程秀红 (女) 楚玉春 (女) 崔海水 崔立志 (女) 崔年水 崔瑞红 (女) 崔晓霞

(女)

汤阴县实验中学 开封市世纪星幼儿园

郸城县希望高中

洛阳市汝阳县陶营乡中心小学驻马店市基础教研室 河南省永城市高级中学 项城市城郊乡第三初级中学 驻马店市第二初级中学 洛阳市汝阳县实验小学 漯河召陵区老窝镇中心小学 商水县第一高级中学 河南省基础教育教学教研室 项城市第二实验小学 内黄县第二实验小学 汝州市实验小学 固始慈济高中

洛阳市第五十五中学 兰考县小宋乡小宋小学 河南省实验幼儿园 虞城县第一初中 商水县第一高级中学 鄢陵县教体局教研室 信阳市平桥区教体局教研室

河南省第十批特级教师名单 （以汉语拼音字母排序，共462名）

白付海 白惠莲 (女) 白忠玺 鲍大宏 鲍元申 曹红亚 (女) 曹三民 曹文营 柴文会 常爱兰 (女) 常自才 陈保新 陈凤莲 (女) 陈桂红 陈红侠 (女) 陈华峰 陈继 (女) 陈俊枝 (女) 陈兰兰 (女) 陈巧丽 (女) 陈守海 陈喜玲 (女) 陈永良 陈云昌 陈再新 陈振双 陈中岭 成宝琴 (女) 程果 程俊英 (女) 程文 (女) 程秀红 (女) 楚玉春 (女) 崔海水 崔立志 (女) 崔年水 崔瑞红 (女) 崔晓霞

(女)

汤阴县实验中学 开封市世纪星幼儿园

郸城县希望高中

洛阳市汝阳县陶营乡中心小学驻马店市基础教研室 河南省永城市高级中学 项城市城郊乡第三初级中学 驻马店市第二初级中学 洛阳市汝阳县实验小学 漯河召陵区老窝镇中心小学 商水县第一高级中学 河南省基础教育教学教研室 项城市第二实验小学 内黄县第二实验小学 汝州市实验小学 固始慈济高中

洛阳市第五十五中学 兰考县小宋乡小宋小学 河南省实验幼儿园 虞城县第一初中 商水县第一高级中学 鄢陵县教体局教研室 信阳市平桥区教体局教研室

附件

江苏省第十四批特级教师名单

（共317名，排序不分先后）

南京市（38人） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 工作单位 南京市第十三中学 南京市中华中学 南京市科利华中学 南京市秦淮区教师发展中心 南京市第三高级中学文昌初中 南京市大厂高级中学 南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校 南京市雨花台中学 南京市第二十九中学 南京市竹山中学 南京外国语学校 南京市金陵中学 南京师范大学附属中学 姓名 王夫成 徐 飞 王跃平 周正梅 赵富良 余建国 叶旭山 杭秉全 侯正永 黄秀旺 姚小琴 孙夕礼 保志明 性别 男 男 女 女 男 男 男 男 男 男 女 男 女 任教学科 高中语文 高中语文 初中语文 初中语文 初中语文 高中数学 初中数学 初中数学 初中数学 初中数学 高中物理 高中化学 高中化学 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 南京市第一中学 南京市玄武区教学研究室 南京外国语学校 南京田家炳高级中学 南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校 南京市建邺区教师发展中心 南京市六合区双语小学 南京市北京东路小学 南

附件

江苏省第十四批特级教师名单

（共317名，排序不分先后）

南京市（38人） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 工作单位 南京市第十三中学 南京市中华中学 南京市科利华中学 南京市秦淮区教师发展中心 南京市第三高级中学文昌初中 南京市大厂高级中学 南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校 南京市雨花台中学 南京市第二十九中学 南京市竹山中学 南京外国语学校 南京市金陵中学 南京师范大学附属中学 姓名 王夫成 徐 飞 王跃平 周正梅 赵富良 余建国 叶旭山 杭秉全 侯正永 黄秀旺 姚小琴 孙夕礼 保志明 性别 男 男 女 女 男 男 男 男 男 男 女 男 女 任教学科 高中语文 高中语文 初中语文 初中语文 初中语文 高中数学 初中数学 初中数学 初中数学 初中数学 高中物理 高中化学 高中化学 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 南京市第一中学 南京市玄武区教学研究室 南京外国语学校 南京田家炳高级中学 南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校 南京市建邺区教师发展中心 南京市六合区双语小学 南京市北京东路小学 南

特级教师王君谈 备课

www.177liuxue.cn 来源：厚德载物 发布时间：2010-7-23 4:40:09

这是一篇关于特级教师王君,王君特级教师,特级教师谈备课的文章。如何收到预习的效果 1、教师如果不充分认识预习的重要性，学生就不可能重视。在预习的基础上教学，在教学的指导下预习，是语文课程的一条定律。不预习而上课，是

常有青年教师问起“如何备课”“如何批改作文”等等教学

中很具体的问题。如果不结合课例，说起来总是太原则，而且难免琐碎。现就所问——事实上也是需要共同探讨的十个问题，做个抽象归纳。为省篇幅计，例子只好从略。 一、如何备好一篇课文

1、备课前要先“粗备”一个单元，了解“这一篇”在一个单元里的地位和作用。既不能游离于单元之外；也无需将整个单元的任务，让一篇全承包了。

2、要让自己处在双重阅读者——理想阅读者和学生阅读者——的位置，多做换位思考，而不是一下子就站在教学者的角度，先入为主，老是想着应该怎么教怎么教。

3、不要忙着读“教参”。相信自己的“第一感”。写出了阅读的心得（批注、笔记）或教案的初案之后，再参考别人的文章不迟。切忌用他人的纸样裁自己的衣裳。 二、如何确定教学内容

1、先问自己这一篇为什么要“学”。如果回答

最新特级教师申报材料

尊敬的评委、领导、大家好!

本人xx，现年48岁，中共党员。85年毕业于师大物理系，xx年被聘为中学高级教师，现在xx六中从事教育教学工作。我的信念是：“不干则已，干则一流，没有最好，只有更好”，正是在这种信念的激励下，

在xx年荣获区级优秀教师，xx年荣获市级高中课改先进个人，xx年荣获市级基础教育科研先进个人，xx年荣获市级优秀班主任，xx年荣获市级265农村骨干教师，xx年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在xx年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于xx年、xx年结题，在省市级刊物发表论文二十篇，获市级一等奖论文一篇，市级创新论文二等奖三篇，下面把近年来的工作汇报如下： 一、思想方面

“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。”从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的教师。xx年荣获区级优秀教师，xx年区级优秀党员，xx年荣获市级高中课改先进个人，xx年荣获市级基础教育科研先进个人，xx年荣获市级优秀班主任。 二、教育方面

“没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育”。针对许多教师发出当前学生难管理，“老办法不灵，新办法不明，蛮