安徽工业大学校史馆图片

安徽工业大学是一所行业特色鲜明的多科性大学，是安徽省重点建设大学，在安徽等多个省份整体进入一本批次招生，具有优秀本科生免试推荐硕士研究生资格，2009年被批准为新增博士学位授予权立项建设单位。

学校前身为隶属于原国家冶金工业部的华东冶金学院，是华东地区唯一一所冶金行业本科层次的高等院校。学校始建于1958年，1977年经国务院批准组建了马鞍山钢铁学院；1985年更名为华东冶金学院；1998年9月起学校实行中央与地方共建、以安徽省管理为主的管理体制，2000年10月，经国家教育部和安徽省人民政府批准更名为安徽工业大学。学校是2004年教育部本科教学工作水平评估优秀高校，2012年成功入选国家教育部中西部100所高校重点建设工程大学，成功进入继985、211工程后国家第三次重点高校建设工程行列，同时是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。安工大的所有学科专业在安徽、河南、河北、贵州、甘肃、江西等省都是一本批次招生，一本生源接近90%。

学校坐落在全国文明城市马鞍山，现有2个校区，占地面积2800亩，校舍建筑面积80万平方米，教学科研仪器设备总值2亿元，图书文献资料200多万册、本地数字资源3万GB。设有17个教学院部，56个本科专业，有一

安徽工业大学校史

安徽工业大学学校创建于1958年，1977年组建马鞍山钢铁学院，1985年更名为华东冶金学院，1998年划转到安徽省，实行省部共建，2000年与安徽商业高等专科学校合并，10月经教育部和安徽省人民政府批准更名为安徽工业大学。学校是2004年教育部本科教学水平评估优秀高校，2012年成功入选国家教育部中西部100所高校重点建设工程大学，成功进入继985、211工程后国家第三次重点高校建设工程行列，同时是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。

安徽工业大学是一所以工为主，工、经、管、文、理、法、艺等七大学科门类协调发展、具有鲜明行业特色的多科性大学，是安徽省重点建设大学，是“中西部高校基础能力建设工程”项目实施高校。学校现设有冶金工程学院、材料科学与工程学院、化学与化工学院、建筑工程学院、机械工程学院、电气与信息工程学院、计算机科学与技术学院、商学院、管理科学与工程学院、艺术与设计学院、公共管理与法学院、外国语学院、数理学院、体育部、思想政治理论课教学科研部、研究生学院、继续教育学院等17个教学单位以及一个独立学院——安徽工业大学工商学院。 学校面向全国25个省（市、自治区）招生，具有免试推荐优秀本科生攻读硕士研究生资格，具有学士、

“百年树人”校史展览馆主要展示内容

（历史石雕）

华农历史长卷石雕，展现的是华农的风景与人物。

八位院士：正中央端坐的是首任院长丁颖教授。这是在百年校庆之前的数据，到目前为止，华农已经产生十位院士，新增的两位分别是林鸿宣院士和罗锡文院士。

八位院士：分别是丁颖，陈焕镛、赵善欢、蒲蛰龙、卢永根、庞雄飞、郑儒永和黄耀祥。

丁颖： 1888—1964，广东省高州县人，中共党员，华南农学院首任院长。1910年丁颖考入广东省高等师范学校博物科，1912年公费留学到日本学农，三次往返，在日本学农长达9年，1924年毕业于日本东京帝国大学农学部。回国后一直在农学院（广东大学农科学院、中山大学农学院）从事教学科研工作。1940年，中山大学从云南澄江回迁粤北，他临危受命，出任院长，带领全院师生迁到湖南宜章继续办学。广州解放初期任中山大学农学院院长，1952年院系调整后建立华南农学院，出任首任院长。丁颖在教学科研工作中的成绩主要有：1961年主编教材《中国水稻栽培学》；1927年创建我国第一个稻作试验基地──中山大学南路稻作育种场。先后用农家良种提纯复壮法育成优良品种84个和用杂交育种法育成新品种26个。晚年主持“中国水稻品种对光温条件反应特性的研究”研究（60年代初）。

“百年树人”校史展览馆主要展示内容

（历史石雕）

华农历史长卷石雕，展现的是华农的风景与人物。

八位院士：正中央端坐的是首任院长丁颖教授。这是在百年校庆之前的数据，到目前为止，华农已经产生十位院士，新增的两位分别是林鸿宣院士和罗锡文院士。

八位院士：分别是丁颖，陈焕镛、赵善欢、蒲蛰龙、卢永根、庞雄飞、郑儒永和黄耀祥。

丁颖： 1888—1964，广东省高州县人，中共党员，华南农学院首任院长。1910年丁颖考入广东省高等师范学校博物科，1912年公费留学到日本学农，三次往返，在日本学农长达9年，1924年毕业于日本东京帝国大学农学部。回国后一直在农学院（广东大学农科学院、中山大学农学院）从事教学科研工作。1940年，中山大学从云南澄江回迁粤北，他临危受命，出任院长，带领全院师生迁到湖南宜章继续办学。广州解放初期任中山大学农学院院长，1952年院系调整后建立华南农学院，出任首任院长。丁颖在教学科研工作中的成绩主要有：1961年主编教材《中国水稻栽培学》；1927年创建我国第一个稻作试验基地──中山大学南路稻作育种场。先后用农家良种提纯复壮法育成优良品种84个和用杂交育种法育成新品种26个。晚年主持“中国水稻品种对光温条件反应特性的研究”研究（60年代初）。

大学校史馆观后感

校史馆内的一张张毕业照，一本本校友录，一份份纪念品，记载了淄博六中百年的辉煌历程，引导着一代又一代的莘莘学子，积极向上、发奋图强。

大学校史馆观后感 踏着清晨仍带有潮湿气息的空气，班主任带领我们穿过灿亮的日光，来到校史馆屋前。迈着整齐有力的步伐，同学们各个庄重严肃，准备着接受跨越百年的精神文化的饕餮盛宴。

灰色的砖砌墙身，其间点缀色块脱落的白色石灰，质朴的美感渗入心田，馆身弥漫开来一层古老的书卷气息。透过窗棂，似乎都像看到百年前的学生们凝视老师的坚定眼神，像听到穿越而来的书声琅琅。画面定格与此时周围葳蕤的草木交相辉映，意似回到了光被学堂黑白画面时期。我们小心迈上台阶，踏上颜色比砖红略深的木地板，它开始吱呀吱呀唱起时代的歌，慢悠悠的，百年颂歌。

“光被四表，润泽千秋”，入眼的八个大字气势恢宏着冲进视网膜，却不突兀，115年的传承足以担得起四表千秋。甚至，等我们的耄耋之年，颤颤巍巍经过六中门前，望着一代代薪火相传的六中人仍会欣然想起初入六中看到的八个大字，雄浑磅礴，热血沸腾。像酒一样，越是陈酒，便越醇香。百年的文化积淀令得六中的校园满溢着学问的味道，有

些涩，却回味无穷。当年的李振声院士走过的路，看过的景色，此

哈工大校史概览

· 哈尔滨中俄工业学校（ 1920 —— 1922 ）

· 哈尔滨中俄工业大学校（ 1922 —— 1928 ）

· 东省特区工业大学校（ 1928.2 —— 1928.10 ）

· 哈尔滨工业大学校（ 1928 —— 1936 ）

· 哈尔滨高等工业学校（ 1936 —— 1938 ）

· 哈尔滨工业大学（ 1938 —— 1959 ）

· 1959 年分成：

哈尔滨工业大学（ 1959-1970 ）

哈尔滨建筑大学（ 1959-2000 ）

东北重型机械学院（ 1959 ——

· 1970 年哈工大向内地搬迁

重庆工业大学（ 1970 —— 1974 ）

· 哈尔滨工业大学（ 1970 —— 1974 ）

· 补充哈工大：

哈尔滨电工学院（ 1950 —— 1970 ）

黑龙江工学院（ 1958 —— 1970 ）

· 1974 年重庆工业大学迁回哈尔滨

· 1974 年两校重新建制：

黑龙江工学院（ 1974 —— 1979 ）

哈尔滨电工学院（ 1974 ——

· 哈尔滨工业大学（ 1974

哈工大校史概览

· 哈尔滨中俄工业学校（ 1920 —— 1922 ）

· 哈尔滨中俄工业大学校（ 1922 —— 1928 ）

· 东省特区工业大学校（ 1928.2 —— 1928.10 ）

· 哈尔滨工业大学校（ 1928 —— 1936 ）

· 哈尔滨高等工业学校（ 1936 —— 1938 ）

· 哈尔滨工业大学（ 1938 —— 1959 ）

· 1959 年分成：

哈尔滨工业大学（ 1959-1970 ）

哈尔滨建筑大学（ 1959-2000 ）

东北重型机械学院（ 1959 ——

· 1970 年哈工大向内地搬迁

重庆工业大学（ 1970 —— 1974 ）

· 哈尔滨工业大学（ 1970 —— 1974 ）

· 补充哈工大：

哈尔滨电工学院（ 1950 —— 1970 ）

黑龙江工学院（ 1958 —— 1970 ）

· 1974 年重庆工业大学迁回哈尔滨

· 1974 年两校重新建制：

黑龙江工学院（ 1974 —— 1979 ）

哈尔滨电工学院（ 1974 ——

· 哈尔滨工业大学（ 1974

校史馆首先是学校的编年史，是以陈列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆；其次是学校传统与校园文化的集中表现的舞台，即以一定的平台和形式，将学校的优良传统与校园文化精粹充分展示的场所；第三是学校博物馆，能把学校的文博全景陈列；第四是学校的荣誉室，是学校教育教学成果的荣誉展览室；第五是学生德育教育基地，即通过校史馆的陈列与展示，成为学生德育教育和人文教育的基地。

校史馆目前还没有一个严格的定义。从性质上看，属于收藏、研究、陈列和开展教育活动的场所。她具有博物馆的部分属性，也有研究院的部分属性，从本质上看，应是博物馆的一种。它在收藏、研究、陈列、展览的同时，更大的作用是校园文化的建设，是学校研究和产生思想、汲取和形成精神、积淀和创造文化的摇篮，是激励师生共同成长的重要土壤，是对师生开展德育教育、人文教育的重要场所。

校史馆的意义：是学校发展历史的陈列室。她是学校办学思想不断发展的源泉，是学校文化建设的重要内容，是实施素质教育的重要基地。校史馆的建设，有利于促进学校传承和发扬优良的教育教学传统，有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色

[1]

1、校史写作过程中应注意的问题

要建校史馆，最难的还

篇一：中国高校校徽

北京大学

北京航空航天大学

北京邮电大学

中国农业大学

北京师范大学

北京语言大学

首都经济贸易大学

中国人民大学

北京理工大学

北京印刷学院

北京林业大学

首都师范大学

中国传媒大学

外交学院

清华大学

北京科技大学

北京建筑工程学院

北京协和医学院

首都体育学院

中央财经大学

中国人民公安大学

北京交通大学

北京工业大学

北京化工大学

北京工商大学

北京石油化工学院 北京电子科技学院

首都医科大学

北京中医药大学

北京外国语大学

北京第二外国语学

院

对外经济贸易大学

北京物资学院

国际关系学院

北京体育大学

北京电影学院

南开大学

天津理工大学

天津外国语大学

河北大学

河北联合大学

华北煤炭医学院

北京舞蹈学院

天津大学

天津农学院

天津商业大学

河北工程大学

河北科技大学

河北北方学院

中央民族大学

天津科技大学

天津医科大学

天津财经大学

石家庄经济学院

河北建筑工程学院

承德医学院

中国政法大学

华北电力大学

天津工业大学

中国民航大学

天津师范大学

天津职业技术师范

大学

天津体育学院

天津音乐学院

华北水利水电学院

河北工业大学

河北农业大学

河北医科大学

河北师范大学

廊坊师范学院

石家庄学院

中北大学

山西师范大学

运城学院

沈阳理工大学

沈阳化工大学

邢台学院

太原理工大学

太原师范学院

山西财经大学

内蒙古医学院

辽宁大学

东北大学

大连交通大学

石家庄铁道大学

山西

浙江大学历史悠久，积淀深厚。其前身是创办于1897年的求是书院。1927年，在求是书院的基础上组建了国立第三中山大学。1928年，国立第三中山大学改名为浙江大学。抗战爆发后，在竺可桢校长的率领下学校西迁办学，并在抗日烽火中崛起，赢得了“东方剑桥”的美誉。1952年院系调整中，学校主体部分发展成为后来的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学，并且都得到了迅速发展。1998年，同根同源的四校实行实质性合并，组建新的浙江大学。要了解如今的浙大，不可不溯源其昔日历史。

——求是书院至第三中山大学时期

主要讲浙江大学的前身求是书院的办学情况的展示

以甲午战争、维新变法为社会背景，在林启与廖寿丰的推进下，求是书院正式开学，杭州知府林启兼任求是书院总办。求是书院是在甲午战后维新浪潮中为救亡图存而成立的一所新式学堂，是国人自办的最早的新式高等教育机构。

林启：光绪丙子科进士。1896年调补杭州知府。在任杭州太守时，尤以兴

办求是书院、养正书塾、蚕学馆三个重要教育机构为其最大政绩。

廖寿丰为当时浙江巡抚

二、求是书院的办学

宗旨：居今日而图治，以培养人材为第一义；居今日而育才，以讲求实学为第一

义。——《奏为浙江省城专设书院兼课中西实学恭折》（1897年）

考试：求是书院