软件工程课程设计选课系统

东华大学研究生课程论文封面

教师填写：

年 月 日 得分 任课教师签名

学生填写： 姓名 专业 课程名称 任课教师 上课时间 递交时间

沈曾天 电子与通信工程 学号 导师 全光网与个人无线网络 G140047 官洪运 曾献辉 课程学分 20 15 至20 16 学年 第 2 学期 星期 2016年 1 月 17 日 本人郑重声明：我恪守学术道德，崇尚严谨学风。所呈交的课程论文，是本人独立进行研究工作所取得的成果。除文中已明确注明和引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写，我对所写的内容负责，并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

论文作者签名： 沈曾天

注：本表格作为课程论文的首页递交，请用水笔或钢笔填写。

1

研究生选课系统

1．引言 1.1 编写目的

明确说明系统需求，界定系统实现功能的范围，指导系统设计以及编码。经过对此项目进行详细调查研究，初拟系统实现报告，对网站开发中将要面临的问题及其解决方案进行初步设计及合理安排。明确开发风险及其所带来的经济效益。

1.2 背景

在现代计算机技术

东华大学研究生课程论文封面

教师填写：

年 月 日 得分 任课教师签名

学生填写： 姓名 专业 课程名称 任课教师 上课时间 递交时间

沈曾天 电子与通信工程 学号 导师 全光网与个人无线网络 G140047 官洪运 曾献辉 课程学分 20 15 至20 16 学年 第 2 学期 星期 2016年 1 月 17 日 本人郑重声明：我恪守学术道德，崇尚严谨学风。所呈交的课程论文，是本人独立进行研究工作所取得的成果。除文中已明确注明和引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写，我对所写的内容负责，并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

论文作者签名： 沈曾天

注：本表格作为课程论文的首页递交，请用水笔或钢笔填写。

1

研究生选课系统

1．引言 1.1 编写目的

明确说明系统需求，界定系统实现功能的范围，指导系统设计以及编码。经过对此项目进行详细调查研究，初拟系统实现报告，对网站开发中将要面临的问题及其解决方案进行初步设计及合理安排。明确开发风险及其所带来的经济效益。

1.2 背景

在现代计算机技术

目 录

一、问题定义............................................. 4

1.1问题的定义 ........................................................ 4 1.2 系统要解决的问题 ................................................. 4

二、可行性研究 ........................................... 5

2．1 引言 ............................................................ 5

2．1.1目的 ................................................................. 5

2.1．2背景及功能 ........................................................... 5 2.1．3 参考资料 ........................................... 错误！未定义书签。

2.2 可行

软件工程课程设计

软件工程课程设计

题目固定资产管理系统学院数学与信息工程学院专业计算计科学与技术班级计科学051

学号200332225232

学生姓名方明

同组成员李亮

指导教师魏远旺

软件工程课程设计

目录

一、可行性报告┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉1

二、需求说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3

三、总体设计说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉5

四、详细设计说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉13

五、程序源代码┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉24

六、课程设计体会┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉27

七、参考文献┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉27

软件工程课程设计

第一章可行性报告

1.1 固定资产管理概述

1.1.1 固定资产

财政部颁发的于2002年1月1日起施行的《企业会计准则-固定资产》中，是这样对固定资产下定义的：“固定资产，是指同时具有以下特征的有形资产：为生产商品，提供劳务，出租或经营管理而持有的；使用年限超过一年；单位价值较高。”这应该是固定资产的准确定义。

1.1.2 固定资产的具体标准如何确定

判断固定资产的具体标准，主要有两个方面：一是时间标准，二是价值标准。根据《企业会计准则-固定资产》规定：固定资产，是指企业使用期限超过1

科技学院

课程设计报告

( 2011-- 2012年度第2学期)

名称：软件工程课程设计

院系：信息工程系

班级：软件09K2 学号： 0919******** 学生姓名：何少华

指导教师：宋雨郭丰娟

设计周数： 2 成绩：

日期：2012年 6 月28

整理为word格式

《软件工程》课程设计

任务书

一、目的、要求

通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。

二、主要内容

要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编著，清华大学出版社出版），按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向

《软件工程》课程设计

一、 目的、要求 通过该课程设计使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件，切实体会用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处。学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、 主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目，题目可参考附录A，也可自行拟定题目，按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。分别、选用传统的结构化方法和面向对象的方法，开发环境和工具不限。 三、 设计成果要求

1．提交软件系统，根据完成情况给分； 2．提交设计报告文档

设计报告将从以下三个方面给分: (1) 报告是否规范，符合要求； (2) 报告是否完整、工作量大小；

(3) 文档逻辑性是否合理、语言是否流畅。 四、进度安排

（1）确定选题，进行可行性分析，开发计划 （2）软件需求分析 （3）软件设计

图书管理系统

系 别：计算机科学与技术系网络工程方向

班 级：xxxx班 分 组：第9组

成 员：xxxxx

目录

一、问题定义 ........................................................................ 3 二、可行性研究 .................................................................... 3 1．系统建设目标 ............................................................. 3 2．可行性分析 ................................................................. 3 三、系统的需求分析 ............................................................ 4 1．图书管理系统的需求陈述 ......................................... 4 2．图书管理系

软件设计方法课程设计

设计说明书

高校教务管理系统（教师端）

的

的设计与开发

学生姓名

学号

班级信管072班

成绩

指导教师

2009年12月25日

软件设计方法课程设计评阅书

题目高校教务管理系统（教师端）的设计与开发

学生姓名学号

指导教师评语及成绩

指导教师签名：

年月日答辩评语及成绩

答辩教师签名：

年月日教研室意见

总成绩：

室主任签名：

年月日

课程设计任务书

2009—2010学年第1学期

专业：计算机科学与技术学号：姓名：

课程设计名称：软件设计方法课程设计

设计题目：高校教务管理系统（教师端）的设计与开发

完成期限：自2009 年12 月28 日至2009 年1 月8 日共 2 周

设计依据、要求及主要内容（可另加附页）：

为方便学校教务管理，按软件工程软件开发流程开发教务管理系统（教师端），要求: 1）问题定义及需要分析，画出数据流图；

2）完成教师基本信息、课程计划、学生选课查看、课程介绍、教学日历、成绩管理、教务信箱、教师教学评价、发布课程通知等功能；

3）进行设计并用相应的工具表示（如层次结构图、JACSION图等）；

4）测试系统，说明测试方法及测试用例；

5）较好的界面设计、完善的帮助功能；

6）编写课程设计报告。

指导教师（签字）：教研室主任（签字）：

批准日期：年月日

摘要

成 绩 评 定 表

学生姓名 李晓晓 班级学号 1209010108 专 业 信息与计算科学 课程设计题目 通讯簿信息管理系统 评 语 组长签字： 成绩 日期

20 年 月 日

I

课程设计任务书

学 院 学生姓名 课程设计题目 实践教学要求与任务: 设计要求： 1. 选题：按自由组合原则，以2人一组，每一组从所给题目中任选一个合作完成，并且一个题目只能由一个组选作。 2. 提交比较详细的课程设计报告和设计作品，要求如下： ? 课程设计报告至少2000字以上（原代码除外），报告所包含的内容及格式见《软件工程课程设计指导》； ? 所开应用系统应具有可运行、界面较美观、操作较方便等特点； ? 每位同学至少完成所选课题设计工作量的1/2。 理学院 李晓晓 专 业 班级学号 信息与计算科学 1209010108 通讯簿信息管理系统 设计任务： 使用现行较流行的软件开发工具和数据库，按照软件工程设计方法和原理，完成应用系统的开发，主要工作如下： 1. 创建必要的数据库表； 2. 开发出功能完善并具有一定实际意义的应用系统，系统的功能要求如下： (1) 基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改相关

《软件工程》课程设计报告

课题名称： 股票交易系统整体设计报告

课题负责人名（学号）： 杨海军 (070521029) 同组成员名单（角色）：

指导教师： 李炳法 评阅成绩： 评阅意见：

提交报告时间：2010年6月

股票交易系统整体设计报告 0 杨海军小组

目录

一、引言............................................................ 1 1.1 编写目的 .................................................... 1

1.2背景......................................................... 1 1.3 参考资料 .................................................... 2 二、总体设计...............