机械基础中职试卷

中等职业学校机械基础教学大纲

一、课程性质与任务

本课程是中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的一门基础课程。其任务是：使学生掌握必备的机械基本知识和基本技能，懂得机械工作原理，了解机械工程材料性能，准确表达机械技术要求，正确操作和维护机械设备；培养学生分析问题和解决问题的能力，使其形成良好的学习习惯，具备继续学习专业技术的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。

二、课程教学目标

使学生具备对构件进行受力分析的基本知识，会判断直杆的基本变形；具备机械工程常用材料的种类、牌号、性能的基本知识，会正确选用材料；熟悉常用机构的结构和特性，掌握主要机械零部件的工作原理、结构和特点，初步掌握其选用的方法；了解机械零件几何精度的国家标准，理解极限与配合、形状和位置公差标注的标注；了解气压传动和液压传动的原理、特点及应用，会正确使用常用气压和液压元件，并会搭建简单常用回路；能够分析和处理一般机械运行中发生的问题，具备维护一般机械的能力。

具备获取、处理和表达技术信息，执行国家标准，使用技术资料的能力；能够运用所学知识和技能参加机械小发明、小制作等实践活动，尝试对简单机械进

《汽车机械基础》教学大纲

一说明

l课程的性质和内容

本课程是高级技工学校汽车检测与维修专业的专业课，主要内容包括,工程力学基础知识汽车站机械传动与常用机构.液压与气压传动。具体内容包括链动与带传动,齿轮传动、轮系,平面曲连杆机构、凸轮机构、理论力学基础、材料力学基础、轴系零件,连接,液压与气压传动等 2课程的任务和要求

本课程的主耍任务是使学生掌握理论力学材料力学的基础知识，汽车常用机构的结构和工作原理,液压与气压传动的基本知识,为学习汽车专业课提洪必要的机械知识。 本课程的具体要求如下

（！)掌握理论力学与材料力学的基础知识

（2）具有对汽车各类机械传动和常用机构及常用维修机具进行运动和受力分析的能力,

（3)掌握机械装配的基本知识，具有运用机械高计工具书进行简单机构设计的能力。

〔4)掌握—殷机械零件的结钩和标准,及其强度和刚度校核的基本知识。 （5）掌握液压与气压传动的概念.熟悉液压与气压元件，掌握典型汽车回路的工作原理

教学中应注意的问题

（1)救师应以汽车上所用到的机械为主开展教学,以便培养学生分析和解决实际问题的

能力

（2）在各模块的教学实施过程中,要注意把握各知识点的深度和广度，

机械基础复习题第一套

教材名称：《机械基础》东北师范大学出版社

第一篇 机械传动 一、判断题

（×）1、构件是加工制造的单元，零件是运动的单元。

（√）2、任何机器都是人类劳动的产物，也是人工的物体组合。 （√）3、以点或线接触的运动副是高副。

（×）4、 组成机器的各部分之间相对运动是不确定的。

（×）5、机器与机构的区别是：机构的主要功用是为了生产的目的而利用或转换机械能，而机器的主要功用是在于传递或转变运动。 （√）6、 零件是构件的组成部分，机构运动时属于同一构件的零件相互间具有一定的相对运动。 （×）7、渐开线齿廓上各点处的压力角都是20°。 （√）8、 在Ｖ带传动中，两代轮的转向相同。

（√）9、 带传动的小轮包角越大，承载能力越大。 （√）10、V带的横截面为等腰梯形。

（√）11、所谓直齿圆柱标准齿轮就是分度圆上的压力角和模数均为标准值的齿轮。 （×）12、减速传动的传动比i＜1。

（×）13、普通螺纹的公称直径是指螺纹中径的基本尺寸。

（√）14、广泛应用于传递动力或运动的螺旋机构中的梯形螺纹，牙根强度高，加工工艺性好。 （×）15、三角形螺

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浅谈中职机械基础课堂有效教学

作者：葛晓蕊

来源：《新教育时代·教师版》2016年第25期

摘 要：中职机械基础作为工程技术专业领域的一门基础性课程，主要培养学生的机械基本知识和工程类基本技能，对于工程技术方面的机械的分析、运用和研究打下基础，是学生走向社会、有效工作的前提。本文就中职机械基础课堂如何做到有效教学展开分析和探讨并提出部分策略。

关键词：中职 机械基础 有效教学 策略

随着当前我国教育领域的不断改革和尝试，有效教学这一理念已经贯穿于教育行业的各个专业和科目之中，成为教育工作者最为关注的话题和课堂实践的重要策略。伴随着我国现代化速度的加快，社会对于专业型人才的需求量不断增加，面对专业性和实用性人才的不断缺乏，中职机械教学培养显得尤为重要，因此，提高中职学校的有效教学，为社会源源不断地培养具有社会竞争力的实用型专业人才，是当今社会的需要。[1] 一、中职机械基础课程简述

机械基础课程是当前中职类学校机械加工和机械工程相关专业开设的基础性课程，其涉及面广，主要培养学生机械工程方向的实用性和实践性，

机械基础试卷

姓名： 班级： 成绩：

一、 选择（35×1分=35分） 1．（ ）是用来减轻人的劳动，完成做功或者转换能量的装置。 A、机器 B、机构 C、构件

2、下列机构中的运动副，属于高副的是（ ）。

A、火车车轮与铁轨之间的运动副 B、螺旋千斤顶中螺母之间的运动副 C、车床床鞍与导轨之间的运动副 3、（ ）是用来变换物料的机器。 A、电动机 B、手机 C、缝纫机 4、电动机属于机器的（ ）部分。 A、执行 B、传动 C、动力 5．机器中各运动单元称为（ ）

A．零件 B．部件 C．机件 D．构件

6．平带、V带传动主要依靠（ ）传递运动和动力。

A带的紧边拉力 B带和带轮接触面间的摩擦力 C带的预紧力 7．下列普通V带传动中以（ ）型带的截面尺寸最小。

A Y型 B A型 C E型

8．带传动正常工作时不能保证准确的传动比是因为（ ）

A 带的材料不符合虎克定律 B 带容易变形和磨损 C 带在带轮上打滑 9．带

2011---2012

学年第一学期机械基础试题

一、 名词解释(每题10分，共20分) 1、 运动副 2、 机器 3、 带传动

4、V带带轮基准直径

二、 判断题(对的打√，错的打×，每题5分，共15分) 1. 机构是具有确定相对运动的构件的组合。（ ）

2. 运动副是指两零件直接接触且又能产生一定形式的相对运动的可动连接。（ ） 3. 高副是两构件之间作面接触的运动副。（ ）

4. 楔角为40°相对高度为0.7的V带称为普通V带。（ ） 5. 包角是带与带轮接触弧所对应的圆心角。（ ）

6. 由螺杆和螺母组成的简单螺旋副实现的传动称为普通螺旋传动。（ ）

1、 一部机器可以只含有一个 机构，也可以由数个机构组成。 ??（ √ ） 2、 机器的传动部分是完成机器预定的动作，通常处于整个传动的终端。（× ） 4、 机构是具有确定相对运动的构件组合。 ????????????（√ ）

5、 构件可以由一个零件组成，也可以由几个零件组成。 ??????（√ ） 6、 整体式连杆是最小的制造单元，所以它是零件而不是构件。 ??（ × ） 7、 连杆是一个构件，也是一个零件。 ?????????（

③中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。

中职基础模块上册语文试卷 ④这一类的人们，就是现在也何尝少呢？

A．拟人 对比 反语 反问 B．比喻 对偶 比喻 设问

一、选择题（20分） C．比喻 对比 反语 反问 D．拟人 对偶 比喻 设问 1． 选出加点字注音无误的一项：（ ）

7．在下列空白处填入最恰当的一项是（ ） A. 殷红（yīn） 遒劲 （jìn） 黑黢黢（qū） 亘古不变(gang) ．．．．B. 污秽（huì） 吮吸（shǔn） 蠕动（rú） 踽踽而行（jǔ） ．．．．．C. 瞥眼(piě) 打烊（yáng） 山脊（jí） 不落窠臼（cháo） ．．．．D. 寒伧(chan) 炽热（chì） 孱头（càn） 胜券在握（juàn） ．．．．2.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A、脉膊 寂莫 敷衍 残羹冷灸

B、慰籍

汽车机械基础测验题

一、填空题（共10题，每空1分，满分20分）

1、一般机器主要由___________部分、__________部分、___________部分和执行部分。

2、汽车油门踏板、制动踏板、方向盘都属于机械___________部分。 3、机构是具有确定______________的一种实体组合。机器和机构总称____________。

4、根据组成运动副的两构件的接触形式不同，平面运动副可分为__________和_________。

5、机械传动装置是用来传递运动和动力的机械装置，按传递力的方式不同，机械传动可分为__________和____________。

6、__________是指组成机构的各构件直接接触的可动连接，在常用的汽车维修设备中，遇到的是______________运动副。

7、力的三要素是指力的___________、_____________、和__________，他们决定了力对物体的作用效果。

8、力是一个既有大小又有____________的矢量。

9、作用力和反作用力总是同时存在、___________，且两个力的大小

1

_____________,方向___________,沿着同一直线，

江苏中职学业水平测试《机械基础》复习要点

绪 论

一、古代机械的发展 应用实例：（1）凸轮原理的应用：连机碓和水碾；（2）轮系原理的应用：指南车和记里鼓车；（3）机器雏形：水排；（4）链传动的应用：水车

二、机器与机构、构件与零件的基本概念 1、机器的组成、功用及应用举例

（1）动力部分----动力的来源----电动机、内燃机等

（2）工作部分----完成机器预定动作，通常处于传动的终端---机床的主轴、拖板等 （3）传动部分----将动力部分的运动和动力传给工作部分的中间环节---带、螺旋、齿轮 （4）自动控制----自动化机器中具有----自动化程度较高机器中具有 2.机器的特征

（1）结构---任何机器都是由许多构件组合而成的； （2）运动---各运动实体之间具有确定的相对运动；

（3）做功---能实现能量的转换、代替或减轻人类的带动，完成有用的机械功。 3.按用途，机器可分为发动机（原动机）和工作机

（1）发动机是将非机械能换成机械能的机器（2）工作机是利用机械能做有用功的机器 4.构件系统中有一个构件是机架，是用运动副连接起来的。例如钟表、仪表、千斤顶、机床中的变速装置或分度装置都是机构；通常的机器必包含一个或一个以上的机构。 5

江苏中职学业水平测试《机械基础》复习要点

绪 论

一、古代机械的发展 应用实例：（1）凸轮原理的应用：连机碓和水碾；（2）轮系原理的应用：指南车和记里鼓车；（3）机器雏形：水排；（4）链传动的应用：水车

二、机器与机构、构件与零件的基本概念 1、机器的组成、功用及应用举例

（1）动力部分----动力的来源----电动机、内燃机等

（2）工作部分----完成机器预定动作，通常处于传动的终端---机床的主轴、拖板等 （3）传动部分----将动力部分的运动和动力传给工作部分的中间环节---带、螺旋、齿轮 （4）自动控制----自动化机器中具有----自动化程度较高机器中具有 2.机器的特征

（1）结构---任何机器都是由许多构件组合而成的； （2）运动---各运动实体之间具有确定的相对运动；

（3）做功---能实现能量的转换、代替或减轻人类的带动，完成有用的机械功。 3.按用途，机器可分为发动机（原动机）和工作机

（1）发动机是将非机械能换成机械能的机器（2）工作机是利用机械能做有用功的机器 4.构件系统中有一个构件是机架，是用运动副连接起来的。例如钟表、仪表、千斤顶、机床中的变速装置或分度装置都是机构；通常的机器必包含一个或一个以上的机构。 5