小班儿歌《我长大了》

主题名称：我长大了

主题说明

新年过去了，孩子们依然沉浸在欢乐的气氛中。他们一进入教室就迫不及待的告诉老师自己过年时放了焰火，品尝了糖果，还收到了许多压岁钱??

孩子们对过了年长大一岁有了他们自己的疑问和想法，还不是很明白什么叫“长大”；人为什么要长大，这时就非常有必要和孩子们来共同探讨有关“过年”和“长大”的事情了。我们设计了“我长大了”这个主题，让幼儿体验到“过年了，我长大了一岁”，并为此感到自豪和自信，进而唤起他们懂得长大了一岁就要更加懂事更加能干的道理。

总目标

1. 通过元宵节的活动，进一步感受新年热闹的气氛，体验回到幼儿园和老师、同伴团聚的快乐。

2. 使幼儿懂得新的一年自己又长大了，应该养成更多的好习惯，培养为自我服务的能力。 3. 通过大带小活动，培养本班幼儿在异龄交往中的接纳意识和责任感，激发小班幼儿积极参与各项活动的兴趣。

4. 能在系列活动中，发现自己的成长与变化。并用多种方法进行表征。 5. 锻炼幼儿动手操作的能力、提高幼儿口语表达能力。

区 域 情 景 布 置 1.用幼儿参与搓元宵活动的照片、幼儿收集的各种元宵的包装袋等相关物品布置主题墙。 2.在活动室里选择一个合适的地方布置花灯展（师幼收集和制作的灯笼）

主题名称：我长大了

主题说明

新年过去了，孩子们依然沉浸在欢乐的气氛中。他们一进入教室就迫不及待的告诉老师自己过年时放了焰火，品尝了糖果，还收到了许多压岁钱??

孩子们对过了年长大一岁有了他们自己的疑问和想法，还不是很明白什么叫“长大”；人为什么要长大，这时就非常有必要和孩子们来共同探讨有关“过年”和“长大”的事情了。我们设计了“我长大了”这个主题，让幼儿体验到“过年了，我长大了一岁”，并为此感到自豪和自信，进而唤起他们懂得长大了一岁就要更加懂事更加能干的道理。

总目标

1. 通过元宵节的活动，进一步感受新年热闹的气氛，体验回到幼儿园和老师、同伴团聚的快乐。

2. 使幼儿懂得新的一年自己又长大了，应该养成更多的好习惯，培养为自我服务的能力。 3. 通过大带小活动，培养本班幼儿在异龄交往中的接纳意识和责任感，激发小班幼儿积极参与各项活动的兴趣。

4. 能在系列活动中，发现自己的成长与变化。并用多种方法进行表征。 5. 锻炼幼儿动手操作的能力、提高幼儿口语表达能力。

区 域 情 景 布 置 1.用幼儿参与搓元宵活动的照片、幼儿收集的各种元宵的包装袋等相关物品布置主题墙。 2.在活动室里选择一个合适的地方布置花灯展（师幼收集和制作的灯笼）

篇一：《我长大了》作文指导

《我长大了》作文指导

【真题展示】

以“我长大了”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，不少于600字。

【考题剖析】

“我长大了”是一篇命题作文。题目的要求非常简单，写作的范围也很宽广。对学生来说审题上没有什么理解性的障碍。针对这类命题的作文，审题时一定要注意题目中的关键词和中心词。就这个题目而言，中心词是“长大”，“我”是一个限制词，“了”表示一个过程。那么在构思中如何体现出“长大”呢，很重要的方面就是通过叙事或抒情表达自己由不成熟到成熟的过程。这种过程的体现一个重要的方面就是选取一些原先不懂事到后来懂事的素材，这一个过程就是成长。另外，作文出新的关键在于“体裁和题材的出新”，如果选取“陈芝麻烂谷子”的素材来组织材料就缺少了新意。只有另辟蹊径，才能走出人云亦云的模式之中。

这篇文章，文章的主体是“我”，这一叙述角度很有利于作者感情的抒发。当然也可以把自己想象成动物或植物等，这样就会给人耳目一新的感觉。 这篇作文最好写成记叙文、散文和小小说。如果写成记叙文和小小说，可以融入心理、动作、景物等细节描写。如果写成散文，一定要有连贯其中的脉络线索。另外，文章要想取得高分，还必须要有点睛性的句子。当然这一类的句子主要体现在议论抒情的

作文：我已经长大了

我已经长大了 汝晓倩

我已经长大了，妈妈，请不要再叫我小孩子；妈妈，我已经长大了，请不要再为我担心这与那；妈妈，我已经长大了，请不要再为我洗衣刷鞋啦。我自己已经可以了。

您以前老不让我动针线，说是不想让我扎着。可是，您知道吗？我是多想替您缝缝裤子，织织袜。那天，您不在家，我偷偷地拿起了针和线。没想到只穿针就花费了我大半天的工夫。当我看见您眯着眼睛使劲穿针时，还无法替您分担下，您知道有多痛苦吗？刚穿好了针，开始缝衣服。“哎呦！”扎手了，出血了，还好不是很疼，继续缝。针线在衣服中间来回钻，我怎么也控制不了它。看看自己缝得面目全非的衣服，哎，线都乱成一团了，怎么办？只好重新再缝。第二次缝，找到了一点技巧：线不能太密，要拉紧以后再缝。终于好了，缝的不错。妈妈，你可能不知道我的衣服为什么没有缝隙了吧？我现在偷偷地告诉你，是被我缝上了呀。

妈妈，当我看见您佝偻着腰在穿针线缝衣服时，我的眼里充满了泪水，心中充满了酸楚。妈妈，您的腰杆是为我而弯下的呀，您的眼睛为我而花的呀！我知道，我长大了，该为您分担一些事情了，所以，我只能在平时默默地反复练习，希望有一天，我的技术好些了，能帮上您的忙。希望有一天，您的腰杆不再弯曲，变得挺直；希望您的眼睛

篇一：“我长大了”优秀作文集锦

那一刻我长大了

我的父亲和母亲他们只是普通的“打工仔”，我的家庭没有万贯家财，更没有一切奢侈的用品。父亲曾无数次地告诉我，只有好好学习了，将来才不会像他们一样受苦受累！其实我明白，但却不屑于听从他们的教育。

父母都不允许我乱花钱，过去的十三年的时间内，只有新年的时候可以将一些零碎的钱归于自己的手里，但终归一分钱没有，因为只要我手里有钱，一些学杂品的费用就得自己掏钱包；每次看到同班的同学们放学后去买一些零食、买一些自己喜爱的饰品时，我只能自己一个人孤寂地走在回家的路上，内心的愤恨正不断地吞噬着我??

由于社会的进步，我渐渐学会了打扮自己，于是我跟父母申请想买一瓶洗面奶。父亲一听说，脸立刻黑了起来，我知道我一定会打一场败仗。我静静地回到自己的小房间，躺在了床上，疲累中我进入了梦乡??

“你就给她买一瓶呗，女孩子到了这个年龄段是比较爱打扮的！”梦里清晰地听到父母在对话，不！那不是梦，我拖着疲惫的身躯坐起来听他们谈话。“可是这个月开支太大了！水费、电费、电话费交费交得快连米都买不了??唉，我何不想让女儿过得好些？算了，就给她买吧！”虽然已经是盛夏了，但窗外的风吹得我好冷好冷。咦，为什么我的嘴角会有水珠？不！那不是水，那是我的泪！

我长大了作文评语精选1

1. “不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。

2. “唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。

3. 可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。

4. 划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。

5. 成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。

6. 运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。

7. 文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。

8. 按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。

9. 值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!

10. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

11. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

12. 本文在故事情节上或许并无特别

内容简介：妈妈这几天生病了，放了学我快快地往家里走，看到妈妈躺在床上，我问妈妈要不要喝水，妈妈说不要。我想出了... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

《我长大了小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

第一篇：我长大了

妈妈这几天生病了，放了学我快快地往家里走，看到妈妈躺在床上，我问妈妈要不要喝水，妈妈说不要。我想出了给妈妈做一碗面，不知道妈妈会不会吃。于是我来到厨房做了一碗面，把一碗香喷喷面端给妈妈。妈妈看了我煮的面脸上有了笑容，她吃了，也笑了。

妈妈见我这么能干懂事说：孩子，你长大了。

湖南长沙沙子塘泰禹小学一年级:宁艺欣

第二篇：我长大了

“长大了，长大了，我儿子长大了”听着妈妈说着这句话，我微笑了，心里像吃了蜜一样甜。

妈妈为什么说我长大了呢？其实，原因就在一个星期天的早上。

今天早上，妈妈和爸爸都不在家，我想今天爸爸妈妈很忙，回家后还要做饭又要上班，很辛苦的，总想为他们分担一下家务，于是我就做起了饭，做什么饭呢？

就做米饭吧。我去拿米，刚拿到米我就想：这做米饭要多少米，多少水呢？我立刻去打电话问妈妈，妈妈在电话了告诉我做米饭要五杯米就可以了，水要超出米一指厚，要用温水，我用心记住了，我先把米一淘，再加入温水。淘好的米放入电饭锅后，我插上电源

小班儿歌

《老师早》

小宝宝，蹦又跳，走进幼儿园，先说：“老师早！”太阳见了咪咪笑，鸟儿听了跟着叫：“老师早！老师早！宝宝从小有礼貌。”

《交朋友》

天上白云招招手，地上娃娃点点头。天上白云眨眨眼，地上娃娃拍拍手。天上白云轻轻游，地上娃娃慢慢走。白云和娃娃碰碰头，天上地上交朋友。

《我们都是好朋友》

金钩钩，银钩钩，请你伸出手指头，结结实实勾一勾。勾一勾，点点头，一起唱歌又跳舞，我们都是好朋友。

《小小手》

拉拉手，拍拍手，我们都有一双手。穿衣服，扣钮扣，洗脸刷牙又梳头。做早操，拍皮球，画画也要用双手。小小手，小小手，真是我们的好朋友。

《爱清洁》

小鸭叫，嘎嘎嘎，叫我剪指甲；小鸡叫，叽叽叽，叫我擦鼻涕；小猫叫，喵喵瞄，叫我把脸洗；小狗叫，汪汪汪，叫我衣服别弄脏。

《小猪找朋友》

小猪娃，找朋友。找小羊，小羊摇摇头。找小兔，小兔摆摆手。找小鸭，小鸭不开口。找小鸡，小鸡躲着走。不干不净一身脏，谁愿跟它做朋友！

《小猪妞妞请客》

小猪妞妞要请客，吃得喝的摆一桌。小猴小猫和小猪，高高兴兴围上桌。有肉有桃有苹果，还有鱼汤最好喝。小猴喊、小猫叫，小猪妞妞把话说：不挑食，都要吃，食物丰富营养多。

《看脚印》

脚印深，脚印浅，串串脚印有特点。小鸡踩出青竹叶

篇一：作文《我长大了》

我长大了

迈入中学校园的我，不由的感叹时间过得如流水般一样，一眨眼13年过去了，仿佛幼稚可笑的我就在昨天，随着时间一点一点的流走，我长大了！

从前那个任性，顽皮的我一去不复返了，就是那时候开始懂事了——下午，我和弟弟独自在家，妈妈出去办事，在我眼里，弟弟就像个小尾巴似的整天粘着我，原本答应了别人的事情也因我那小尾巴弟弟失言了。所以那天下午，我对弟弟也一点都不客气，我气，我气为什么我要带他。我气，我气为什么妈妈不管他，而让我，不知道我不喜欢我这个小尾巴弟弟吗？一下午，我所沉浸在生气与愤怒中，对弟弟那是毫不理睬的，弟弟见我对他不理不睬，貌似明白一些，“姐姐，我能出去玩吗？”弟弟的语气有些乞求，“不能！”我僵硬地回答，我不能出去，凭什么你能？我的心里被嫉妒所占满，但不一会我就心软了，弟弟像被困在笼子里的小鸟一样，努力的挣扎，他一会趴在窗户用充满好奇的眼神望着外面，一会儿又跑在门上希望能打开。我心软了，真的软了，不过我不想放他出去，我快步来到电视机前，把它打开，用冷酷的声音说：“过来！坐着，看电视，快点！”说着又把电视机调到中央八台少儿台。弟弟的眼里闪过一丝快乐，它是美好的，如此美丽，此时我的心坎也放下来了。

不一会儿，妈妈回来了，我

　　人生是一次漫长的旅行

　　请你们不要搀着我

　　你们给了我力量

　　我却失去了快乐

　　我已经长大了；

　　前面的道路曲折

　　请你们不要拉着我

　　你们给了我呵护

　　我的跌倒又算什么

　　我已经长大了；

　　面对的'山峰巍峨

　　请你们不要背着我

　　你们给了我安全

　　我的攀登又是为何

　　我已经长大了；

　　假如我的眼睛有泪红肿

　　请你们不要为我擦拭

　　你们给了我港湾

　　我的冒险又为何非出不可

　　我已经长大了；

　　我已长大了

　　不用再让您担忧操心什么。

　　我已长大了

　　不用您含着捧着宠着怕化了。

　　我已长大了

　　不用您一如从前般大手牵小手

　　以后的日子

　　我扶着你们，一起走

　　我已长大了。

　　时光匆匆，岁月流逝

　　请你们要与我“同步走”

　　别远离，

　　无论太阳还是星光

　　我都渴望。

　　我已经长大了。

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