乐普医疗并购历程
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乐普医疗并购荷兰comed案例
乐普医疗(300003)并购荷兰一、并购事件
comed案例
2011年11月15日,乐普医疗发布股权收购公告:乐普(北京)医疗器械股份有限公司(以下简称:乐普医疗)及其全资子公司Coop公司(乐普医疗在荷兰设立的)以1,390,372欧元(合1302.78万元,当时1欧元=9.37元)向荷兰ComedB.V.公司(以下简称“Comed公司”)现有股东购买Comed公司40%股东权益,同时Coop公司以3,475,930欧元(3257万元)向Comed公司增资,获得50%的股权,原股权摊薄1/2。增资完成后Coop公司直接持有Comed公司70%的股权,乐普医疗间接持有Comed公司70%的股权。
以目标公司2010年的财务数据估算,此次以1302.78万元收购目标公司20%的股权收购PE为16.35倍、PB为12.73倍——公司2010年净利润为199.23万元、净资产为256万,40%的股权所占利润额为79.7万元、净资产为102.4万。乐普医疗以1302.78万元收购目标公司40%的股权收购PE为16.35倍、PB为12.73倍。
以目标公司2011年上半年的财务数据估算,此次以1302.78万元收购目标公司20%的股权收
再普乐治疗双相情感障碍
再普乐治疗双相情感障碍
双相障碍: 概述 诊断会有困难1-2 治疗困难 1-2 通常需要多种药物治疗 3 患病率与死亡率高 1-21. McElroy SL and Keck PE, Biol Psych 2000; 539-557. 2. Thase MD and Sachs GS, Biol Psych 2000; 558-572. 3. APA Bipolar Guidelines Am J Psych 2002;159 (Suppl4):1-50.
双相障碍的患病情况
>90% 为复发性自杀危险性大(死亡率11-19%)
功能恢复滞后于症状的恢复反复发作可导致进行性的功能衰退 复发次数可影响以后的治疗效果及预后
1. Dion G et al. Hosp and Community Psych 1988;39(6);652-657. 2. Goodwin FK. Jamison KR: Manic Depressive Illness 1990. 3. Keck PE Jr, et al. Am J Psych 1998; 155(5):646-652.
双相障碍的流行病学
双相I型的患病率为 1.21-1.6
三一重工并购德国普茨迈斯特融资安排
学号_2010302360067_ 密级_______________
武汉大学本科毕业论文
三一重工并购德国普茨迈斯特的融资安排
院(系)名 称:经济与管理学院 专 业 名 称 :财务管理 学 生 姓 名 :罗昌友 指 导 教 师 :余玉苗 教授
二○一四年五月
郑 重 声 明
本人呈交的学位论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。
本人签名:
日期:
摘 要
世界经济在持续的发展中愈发的显现出全球化的趋势。在资本追逐利润的天性的驱使下,各国的企业纷纷走出国门,各种跨国并购交易层出不穷。跨国并购要求企业有雄厚的资金实力和融资能力,融资问题已经成为一个影响并购交易成败的关键。
企业可以在跨国并购中选择不同的融资
三一重工并购德国普茨迈斯特融资安排
学号_2010302360067_ 密级_______________
武汉大学本科毕业论文
三一重工并购德国普茨迈斯特的融资安排
院(系)名 称:经济与管理学院 专 业 名 称 :财务管理 学 生 姓 名 :罗昌友 指 导 教 师 :余玉苗 教授
二○一四年五月
郑 重 声 明
本人呈交的学位论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。
本人签名:
日期:
摘 要
世界经济在持续的发展中愈发的显现出全球化的趋势。在资本追逐利润的天性的驱使下,各国的企业纷纷走出国门,各种跨国并购交易层出不穷。跨国并购要求企业有雄厚的资金实力和融资能力,融资问题已经成为一个影响并购交易成败的关键。
企业可以在跨国并购中选择不同的融资
三一重工并购德国普茨迈斯特融资安排
学号_2010302360067_ 密级_______________
武汉大学本科毕业论文
三一重工并购德国普茨迈斯特的融资安排
院(系)名 称:经济与管理学院 专 业 名 称 :财务管理 学 生 姓 名 :罗昌友 指 导 教 师 :余玉苗 教授
二○一四年五月
郑 重 声 明
本人呈交的学位论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。
本人签名:
日期:
摘 要
世界经济在持续的发展中愈发的显现出全球化的趋势。在资本追逐利润的天性的驱使下,各国的企业纷纷走出国门,各种跨国并购交易层出不穷。跨国并购要求企业有雄厚的资金实力和融资能力,融资问题已经成为一个影响并购交易成败的关键。
企业可以在跨国并购中选择不同的融资
医疗服务普惠百姓报告范文2篇
核心阅读:“一带一路”倡议提出5年来,**加快建设丝绸之路经济带核心区医疗服务中心,统筹国内国际两个市场,搭建空中互联互通信息化通道,推动与沿线国家医疗交流合作,改善沿线国家居民健康,丝绸之路经济带核心区医疗服务中心的品牌影响力日渐凸显。
**经济报讯(记者骆晓华报道)“一带一路”倡议提出5年来,凭借与全国同步的医治技术和丰富的医疗资源,**在为周边国家患者提供医疗救助、推进国际医疗合作、增进沟通交流等方面不断提高水平,**距离建成丝绸之路经济带核心区医疗服务中心的目标越来越近。
信息化通道日趋畅通
借助“一带一路”发展机遇,**启动建设丝绸之路经济带核心区医疗服务中心,统筹国内国际两个市场,推动**与沿线国家医疗交流合作,促进互联互通。
5年来,从建设方案确立到发展规划出台,最终确定以乌鲁木齐地区为主打造具有国际水平的医疗服务核心区,以南北疆为次中心,逐步形成具有中医民族医特色的医疗健康服务集群,依托疆内32个边境县建设多个健康服务产业园或集群,搭建起“一主、二次、多点布局”辐射周边国家的医疗服务集群高地。这
普乐堡镇深入推进“共产党员先锋工程”实施方案
普乐堡镇深入推进“共产党员先锋工程”
实施方案
为认真贯彻落实县委《关于深入推进“共产党员先锋工程”的实施意见》要求,根据《中共桓仁满族自治县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,结合我镇实际,特制订普乐堡镇深入推进“共产党员先锋工程”实施方案。
一、进一步把握总体要求
深入推进“共产党员先锋工程”,要以推动转型升级、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织为目标,以人民群众满意为出发点和落脚点,坚持围绕党的中心任务来展开,紧扣经济社会发展第一要务来推进,紧贴促进和谐稳定第一职责来落实,紧跟解决民生需求第一根本来深化,继续引导广大党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用,在急难险重时刻发挥旗帜引领作用,自觉登上主战场、当好主力军、打好主动仗,以实际行动彰显党的先进性和纯洁性。
围绕推动改革发展,在建设和谐普乐之乡中当先锋、创佳绩。动员和组织各党支部和广大党员干部把改革的难点、发展的重点作为党建工作的着力点,把党组织和党员作用根植改革发展、融入本职岗位,转化为推动改革发展的强劲动力,以更加坚定的信心、更加自觉的担当,创造性地把镇党委的决策部署变为具体实践。
围绕保障改善民生,在服务人民群众中当先锋、创佳绩。动员和组织各党支部和广大党员干部积极落实保
乐教、乐学
乐教乐学 学而有兴
东溪小学——吴芝芝
“乐”在语文中是一个多音字,在两种读音中我更偏重(le),任何汉字与它组合在一起都表达出一种很积极乐观、心情愉悦的精神状态。相信大家对“乐教”这个组合都不陌生、生疏,而且只要一提起大家总会自然而然的将它与教师联系在一起。而在教师这个职业中又表达着什么含义呢!
乐教是教师从教的一种最高境界,一般表现为对教育工作的积极和全身心地投入。乐教的教师总会以积极的工作态度来对待教学、对待学生,这可以是喜欢教学工作的一种天性的表现,也可以是对教学工作的高度责任感的表现。但是。对于我这种刚参加工作的年轻教师对“乐教”这个组合的理解就很简单,就是在快乐中去教孩子们,努力给孩子们创造出一种很轻松、很愉悦的学习环境,让他们在很舒缓的过程中学习到新内容。
而在数学课堂中往往比较抽象、枯燥、无趣。学生学习缺乏一定的兴趣,这时就迫切需要教师适当地对学生进行引导和激发,让学生在课堂开始就产生一定的学习兴趣,从而有效地调动学生积极参与到学习活动之中,勇敢的去探索、去实践、去创新。 一、课前引发兴趣,激发兴趣 俗话说:“良好的开端是成功的一半”,课前引入只有短短的几分钟,却影响着整堂课的成功与否。教师要精心设计每一堂课的引入,而引入的
乐教、乐学
乐教乐学 学而有兴
东溪小学——吴芝芝
“乐”在语文中是一个多音字,在两种读音中我更偏重(le),任何汉字与它组合在一起都表达出一种很积极乐观、心情愉悦的精神状态。相信大家对“乐教”这个组合都不陌生、生疏,而且只要一提起大家总会自然而然的将它与教师联系在一起。而在教师这个职业中又表达着什么含义呢!
乐教是教师从教的一种最高境界,一般表现为对教育工作的积极和全身心地投入。乐教的教师总会以积极的工作态度来对待教学、对待学生,这可以是喜欢教学工作的一种天性的表现,也可以是对教学工作的高度责任感的表现。但是。对于我这种刚参加工作的年轻教师对“乐教”这个组合的理解就很简单,就是在快乐中去教孩子们,努力给孩子们创造出一种很轻松、很愉悦的学习环境,让他们在很舒缓的过程中学习到新内容。
而在数学课堂中往往比较抽象、枯燥、无趣。学生学习缺乏一定的兴趣,这时就迫切需要教师适当地对学生进行引导和激发,让学生在课堂开始就产生一定的学习兴趣,从而有效地调动学生积极参与到学习活动之中,勇敢的去探索、去实践、去创新。 一、课前引发兴趣,激发兴趣 俗话说:“良好的开端是成功的一半”,课前引入只有短短的几分钟,却影响着整堂课的成功与否。教师要精心设计每一堂课的引入,而引入的
SEB国际并购苏泊尔案例并购效果评价
SEB国际并购苏泊尔案例并购效果评价
SEB国际并购苏泊尔案例并购效果评价
陈攀懿
东南大学经济管理学院,江苏南京(211189)
E-mail:pdandgchen@
摘 要:企业并购动因多样,并购效果直接反应了企业并购是否成功。对于并购效果的分析,需要从经济和社会效益两方面进行分析。本文以SEB国际并购苏泊尔为案例,对企业并购效果进行评价。从而为对企业并购效果的评价提供一些评价依据与评价思路。
关键词:企业并购;SEB;苏泊尔;案例评价
对于并购效果的分析,在经济效益上,不仅要从是否实现了企业的扩张、市场占有率是否有所提高、配股资格是否获得等各方面因素来判断[3],而且要定量的采用反映企业经营状况变化的财务务数据指标来综合考察企业并购的经济效果。在社会效益上,要充分考虑并购对员工、税收及其他相关组织的影响。SEB国际并购苏泊尔的案例引发了我国首次反垄断审查,外资公司通过二级市场进行部分要约收购第一案,开创了因股本分布问题而被暂停上市的先例。本文以SEB国际并购苏泊尔为案例进行企业并购效果评价。
1. 公司简介
1.1 SEB国际简介
SEB国际股份有限公司(一下简称SEB国际)集团是法国SEB集团的一家资子公司。SEB集团具有152年的历史,成立于1857年