就业难

当今大学生就业形势如何

教育部部长袁贵仁在 2011 年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，假如说 2010 年是我国经济最困难的一 年， 2011 年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严重。那么， 2011 年的毕业生人数 650 万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大，可想而知，今年的就业形势非常严峻。大学生就业难的问题普遍突出。 大学生对就业形势和政策及就业过程不了解，信息不对称严重影响毕业生的择业与就业。大部分在校学生没有意识到就业人数的递增速度已远远超过工作岗位的增加速度，忽略了解就业形势和政策及就业过程的重要性，只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动，充实了自己的头脑和经验，而在实际就业供需矛盾面前束手无策，很多大学生在毕业前夕由于这些方面的忽略使择业、就业时走很多弯路。 许多大学生做事眼高手低，理论知识与实际工作脱节，还存在就业后稳定性差、离职率高此类问题。多数大学生缺乏吃苦耐劳精神，薪酬期望值高出社会现实水准，不愿从基层做起，宁愿等待，只选择在发达地区、高薪部门工作，不愿意去偏远地区工作；人际沟通能力差，缺乏团队合作能力， “ 有业不就 ” 造成

篇一：日语论文 就业难

中国の卒業生就職問題について

一、中国の卒業生就職の現状

据《2012年中国大学生就业报告》显示，在2011年毕业的大学生中，有近57万人处于失业状态，10多万人选择“啃老”；即使工作一年的人，对工作的满意率也只有47%.2012年，全国普通高校毕业生规模达到680万人，毕业人数再创新高，大学生将面临越来越沉重的就业压力。

现在，越来越多的大学毕业生找工作屡屡碰壁，“没有经验”成了他们被拒之门外的理由；更有不少大学生并非找不到工作，而是“高不成低不就”，放弃了手中的就业机会。种种原因，造就了一支庞大的“大学生失业军团”。 「2012年中国大学院雇用報告書」によると、2011年卒業予定の大学生の中には、約57万人が失業状態にして、10万人以上の人が「かじるのが古い」を选んだ。たとえ通期の仕事であっても人々は、仕事に対しての満足率は47%です。2012年には、全国の大学卒業生の人数は680万人に達する、卒業生の過去最高の数に達し、大学生は就職にますます重い就業圧力に直面するだろう。

今の卒業生は、仕事を探して時、ますます多くの大学卒業生が拒否されました。「経験がない」とは、彼らが拒否された理由となったん。そして、多くの大学生は仕事が

篇一：大学生就业难的社会原因

大学生就业难的社会原因

大学毕业生就业难，既有社会转型大背景的原因，也有社会风气的不良影响，归根到底，是毕业生个体未能取得社会化的“毕业证书”。从本质上看，大学毕业生就业难是一个应该淡看的市场经济体制下的常态现象。

大学毕业生是我国劳动力资源中的一个优秀的群体，大学毕业生合理、及时而充分的就业，从某种意义上说，对经济 发展 、国家稳定和社会进步有着重要意义。近几年来，大学毕业生就业难的问题越来越引起社会、学校、毕业生及其家长的普遍关注，人们不禁要问，大学毕业生就业为什么这么难?难道高校毕业生真的是供过于求了吗?本文试图从社会学的角度对大学毕业生就业难的原因进行分析，以期人们对这个问题有一个理性的认识。

一、就业难的大背景：社会转型的影响

大学毕业生就业问题首先是一个社会问题，也是一个复杂的世界性难题。当前 中国 社会正处在由传统社会向 现代 社会转型的加速期，表现为从 政治 中心向经济中心转变，从计划经济向市场经济转变，从封闭社会向开放社会转变，从无限政府向有限政府转变。这种社会转型必然带来社会环境、 教育 体制、就业体制、生产方式、价值观念等方面的重大变化，并对毕业生就业产生影响。

首先，我国正面临着经济结构的战略性调整，

春节后沿海内地均现用工荒 就业难与用工荒并

存

相关专题： 武汉富士康

时间：2012-02-06 01:37来源： 三农直通车

在目前宏观经济形势逐步降温的背景下，季节性用工荒的出现，成为企业与劳工博弈的契机。

2月2日，农历正月十一，位于武汉市阅马场的起点人力资源市场内，一场数百家企业参加的招聘会刚刚结束。

市场外，以富士康为代表的大型企业设立的招聘专区尚未清场，但除了三三两两的应聘者在四处打探公司待遇以外，市场的工作人员相比之要更多一些。

在以制造业和服务业企业为主要服务对象的这家人力资源市场，从业者感到目前企业的招聘形势颇为严峻。

在市场驻点招聘的武汉富士康负责人向记者透露，由于今年有新项目进驻，“我们今年春季预计要招7000名新员工，底薪标准也从去年的1350元/月提高到1550元/月，现在招聘正在进行中。”

与往年一样，武汉富士康在各大火车站及人力资源市场都打出了招聘的海报，但像往年那种大巴专线来运送应聘者的“盛况”，目前还没有出现。

缺工的远不止富士康一家。为了赶在3月底之前招满800名普工，以完成企业今年新增的几亿元订单，武汉正源光子技术有限公司的负责人甚至向媒体发出了求助信。

起点人

论“用工荒”与“就业难”

一．“用工荒”与“就业难”的现状

2011年河北省共计35万高校毕业生流入就业市场。由于专业、技能等与用工单位的要求对接错位，结构性矛盾凸显，高校毕业生就业形势依然严峻。

21日，河北省人力资源与社会保障厅发布数据称，与去年同期相比，进场用工单位提供就业岗位数量增加20.6%，但进场求职毕业生人数却下降25%，出现“用工荒”和“就业难”并存现象。

另一方面人保部门年初的统计数据显示，2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人，2000年，全国高校毕业生只有107万人，2001和2002年分别为114万和145万人。2003年，毕业生人数首次突破200万人，之后平均每年都要增长五六十万人，2009年首次突破600万人，今年则增至630万人。国家有关部门表示，2009年高校毕业生就业率为87%，今年将力争使2010届高校毕业生离校时初次就业率达到70%左右，当年底总体就业率达到80%以上。但考虑到毕业生的就业单位层次和毕业生群体庞大的现实，实现这样的目标有一定难度，高校毕业生就业形势非常严峻。“大学生就业难”热度不曾减退。

与此同时，另一个相反的现象“用工荒”风暴一般席卷而来。《环球日报》报

影响青年就业难的因素分析

摘要：近年来，中国就业问题压力一直很大。大量大学毕业生尚无法找到工作，中专和初高中毕业生更加困难，有研究生学历的处于未就业和半就业状态的青年也很多。笔者结合近十年的人才相关工作，对影响到青年就业的经济环境、劳动参与率、毕业生就业总量、市场需求的结构性矛盾、高等教育的公平和效率、地域差异、基层工作的挑别性、创业精神、自我定位和就业信息化建设等十个方面因素进行了分析。

近年来，中国就业问题压力一直很大。大量大学毕业生尚无法找到工作，中专和初高中毕业生更加困难，有研究生学历的处于未就业和半就业状态的青年也很多。从事人才工作近十年,青年人就业始终是工作视野中不容忽视的一部分,关于青年就业难问题持续了很多年，而青年就业难始终未得到缓解。究竟有哪些因素影响到青年就业呢？笔者结合近十年的人才相关工作，对以下九个方面进行了分析。

一、经济景气性

很多专家说，就业问题是个主要问题，要实现和谐社会，中国就必须增加就业岗位。每当经济不太景气，各部门和各级政府都把注意力放在就业上。

2008年9月以来，席卷全球的国际金融危机，对我国乃至世界经济造成了巨大的冲击。它对我国实体经济的冲击主要体现在两个方面：一是海外市场业务的缩减，二是国内市场

大学生就业难问题研究

摘要：

近年来随着我国高等教育改革和发展进程的加快，大学生就业问题己成为我国高等教育界乃至整个社会关注的焦点之一。如何解决大学生就业难的问题，最大限度地提高大学生人力资源在劳动力市场上的配置效率，使大学生这一宝贵人力资源的价值得以充分发挥，已成为促进经济发展和社会进步的重要标志。本文对于高校毕业生就业难问题的原因进行了归纳总结，从问题出发提出新问题，最后探讨解决问题的办法。

Abstract

In recent years, as China's higher education reform and development is accelerating, the employment of university graduates has become the concerns of the higher education sector and the whole society. The methods of solving the diffcult problem of employment of university students, of maximizing allocative effciency o

篇一：十大典型就业歧视案例剖析

十大典型就业歧视案例剖析 案例1 歧视条款：“试用期无薪水、不上社会保险”

【案例】应届高校毕业生去非正规单位、小型私营企业就业，双方在签订劳动合同时，单位常以毕业生没有工作经验为由，提出“试用期一年、试用期内无薪水、不上社会保险”这样的歧视条款。毕业生为保住工作常选择忍气吞声。从而使自己的劳动得不到相应的补偿。

【评析】《劳动法》规定，试用期最长不得超过六个月。对于试用期的具体期限确定，国家法律法规规定：合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日；合同期限在六个月以上一年以下的，试用期不得超过三十日；合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。且试用期内不能无薪，单位必须为员工购买养老、医疗等社会保险。此外，试用期期间，职工可随时与单位解除劳动关系。该条款如果写入了劳动合同即属无效。招聘时单位提出此要求的，劳动者应该据理力争。

案例2 “本职位限X性”

【案例】“本职位限男性（女性）”，这是各种招聘会，尤其是应届高校毕业生招聘会上最常见的霸王条款。从政府机关的宣传文员职位，到企业的技术支持职位，都“仅限男性”。在某招聘会上，某基层文化馆的“行政人员”也“仅限男生”，而该单位的解释仅仅是“单位女孩太多了，领导想

问题一： 大学生就业难对策与建议 答案一：

一、要进一步深化教育体制改革，实现高等教育与社会接轨，增强毕业生素质和适应社会的能力。

高等学校是为国家和社会培养高素质人力资源的主要阵地，社会和市场发展的需要应成为高等教育发展的导向。增强学校与社会的联系，根据社会需要开设专业、设置课程，不断革新教学形式和内容，才能使高等学校更好地履行社会服务职能。无视社会需要，盲目培养，就会导致高校毕业生不适应用人单位需要，在就业市场上缺乏需求，形成结构性失业。高等学校应树立科学的发展观，以市场为导向，以质量为基础，培养服务社会各级各类需要的多种人才。在培养中应充分重视市场需求，建立科学的评价、分析和预测体系，把握社会实时经济走势和就业市场的变化情况，按照社会发展方向设置专业，有效地消除结构性失业。这是解决大学毕业生就业难问题的根本思路。 二、高校教学改革中应坚持推进素质教育，强化学生实践能力，优化人才培养结构。

市场需求是多样化的，不同岗位对毕业生素质的要求就不一样。如果高等学校培养出的学生千篇一律，或是心理素质差，或是动手能力差，或是社会适应能力差，其结果必然就是毕业生在人才市场中缺乏竞争力和吸引力。素质教育强调个人素质的发

问题一： 大学生就业难对策与建议 答案一：

一、要进一步深化教育体制改革，实现高等教育与社会接轨，增强毕业生素质和适应社会的能力。

高等学校是为国家和社会培养高素质人力资源的主要阵地，社会和市场发展的需要应成为高等教育发展的导向。增强学校与社会的联系，根据社会需要开设专业、设置课程，不断革新教学形式和内容，才能使高等学校更好地履行社会服务职能。无视社会需要，盲目培养，就会导致高校毕业生不适应用人单位需要，在就业市场上缺乏需求，形成结构性失业。高等学校应树立科学的发展观，以市场为导向，以质量为基础，培养服务社会各级各类需要的多种人才。在培养中应充分重视市场需求，建立科学的评价、分析和预测体系，把握社会实时经济走势和就业市场的变化情况，按照社会发展方向设置专业，有效地消除结构性失业。这是解决大学毕业生就业难问题的根本思路。 二、高校教学改革中应坚持推进素质教育，强化学生实践能力，优化人才培养结构。

市场需求是多样化的，不同岗位对毕业生素质的要求就不一样。如果高等学校培养出的学生千篇一律，或是心理素质差，或是动手能力差，或是社会适应能力差，其结果必然就是毕业生在人才市场中缺乏竞争力和吸引力。素质教育强调个人素质的发