经济学供求理论总结

经济学：供求理论

第二章 供求理论

需求 供给 供求均衡与市场价格 弹性理论及其应用1

经济学：供求理论

供给和需求的市场势力

供给和需求是经济学家使用最多的 两个词汇。 供给和需求是使市场经济得以运行 的两种势力。 现代微观经济学是关于供给、需求 和市场均衡的学科。

第二章 供求理论

经济学：供求理论

市场买者决定需求(demand) 卖者决定供给(supply)

第二章 供求理论

经济学：供求理论

供给和需求的角色 (role of demand and supply)问题:

为什么汽油的价格高于水的价格? 为什么黄金的价格剧烈的波动? 为什么职业球星比一般的水管工人工资高? 为什么北京的房价高于上海?

分析

上述问题都可以从供求的分析中找到答案。

第二章 供求理论

经济学：供求理论

2-1 需求、需求表

一种商品的需求量(quantity of demand) 是买者愿意并且能够购买的数量。 需求表是表示商品的价格和需求量的关系的表格。价格 $0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 数量 12 10 8 6 4 2 0

第二章 供求理论

经济学：供求理论

2-1 需求曲线冰淇淋筒的价格

$3.00 2.50

2.00

从通胀经济学看当前中国经济

摘要：

泡沫经济、通货膨胀、物价飞涨 是今年中国乃至大多数国家都面临的经济问题，理解今天的世界，仅有市场推动型经济增长的思维、仅有通常经济周期的思维乃至于在衰退时期仅持有萧条经济学的思维都是远远不够的，人们还需要有对经济增长的更加接近于现实的理解、需要对政府干预下的经济周期的波动有更加深刻的理解以及建构通胀经济学的思维。本文总结了一些学者在研究通货膨胀的一些理论并结合中国经济的实际情况分析了中国物价上涨的原因、人们的通胀预期以及通过现代经济增长理论对当今政府主导经济增长作了分析。

关键词：通货膨胀、经济学、经济增长理论、通胀预期

序言：

2009年以及2010年突如其来的经济乐观向上的变化，使中国经济正走在通胀的路上。这该用什么样的经济分析框架来理解呢？凯恩斯主义及新凯恩斯主义是包括中国在内的世界各国经济干预的主流理论基础，但许多人也许忽略了，由此政策主张而出现的将是明显的政府制造型的“经济增长”，并必然伴随通胀压力的转换，所以通缩不再是常态，通胀将变成常态。鉴于此，理解今天的世界，仅有市场推动型经济增长的思维、仅有通常经济周期的思维乃至于在衰退时期仅持有萧条经济学的思维都是远远不够的，人们还需要有对经济增长的更加接近于现

浅谈中国的通货膨胀趋势和应对措施

邓诗弘 00948168

【摘要】11月,居民消费价格指数(CPI)同比上涨了5.1%,这是又一个出乎市场意料的数字,高出我国年初通胀控制目标(3%)2.1个百分点,令该目标面临落空的危险。而接下来的问题是，5.1%会是此轮CPI的峰顶吗？中国的通货膨胀会不会失控呢？这是一个所有人都关心的问题，也是所有市场观察家都不能回避的问题。笔者通过应用所学知识对现象进行了浅略的分析并提出了对中国未来通货膨胀趋势的一些看法以及相应的应对措施。 【关键词】通货膨胀 CPI 货币政策 【正文】 一、现象

最近生活中涨声一片，网络上出现了“豆你玩”、“算（蒜）你狠”的说法，市场上不仅是绿豆、大蒜，生姜、猪肉、玉米、蔬菜等价格出现了不正常的上涨。中国目前是否面临通货膨胀压力？生活中感受到的现象是否有数据以及理论上的支持？经过一学期经济学原理的学习，笔者对运用掌握的知识对其中的经济学现象展开自己的分析。

近期国家统计局公布了包括CPI在内的11月份各项经济数据。11月份CPI同比上涨5.1%，今年1到11月份C PI同比上涨3.2%。如果说在此之前还存在目前通胀是正常范围的声音，那么11月份CPI上涨5.1%则宣布了这种说法的破

第三章 消费者行为理论

一、选择题

1.一种商品价格下降所引起的该商品需求量变动的总效应可以分解为替代效应和收入效应两部分，总效应为负值的商品是（ ）。

A. 正常物品；B.低档物品；C.吉芬物品；D.必需品。 2.当总效用增加时，边际效用（ ）。

A.为正值，且不断增加；B.为负值，且不断减少；C.为正值，且不断减少；D.为负值，且不断增加。

3.当某消费者对商品X的消费达到饱和点时，则边际效用MUx为（ ）。 A.正值；B.负值；C.0；D.不确定。

4.需求量和价格反方向变化，是因为( )。

A.替代效应的作用；B.收入效应的作用；C.上述两种效应同时发生作用。 5.货币的效用要大于消费者所购入的商品的效用，则他会（ ）。 A.停止购买；B.继续购买；C.扔掉已经买入的商品；D.大量购买。 6.已知一元钱的边际效用为3个单位，一支钢笔的边际效用为36个单位，则消费者愿意用（ ）来买这支钢笔。

A.12元；B．36元；C．3元；D．108元。

7.商品的价格不变而消费者的收入增加，消费可能线（ ）。

A.不动；B．向右上方移动；C．向左下方移动；D．绕着

一、李嘉图模型 1、生产可能性

在了解李嘉图模型之前之前有必要了解一下什么是生产可能性，一个国家的资源是有限的，它所能生产的产品也是有限的，因此就存在产品替代的问题：多生产一种产品就意味着要牺牲另一种产品的产量，因此我们可以用生产可能性边界来表示产品的替代情况，生产可能性边界表示一个国家能够生产的不同产品组合，所以生产可能性与贸易有着紧密的联系。 2、固定成本下的生产可能性曲线

生产可能性曲线表示一国在现有最佳技术的条件下，将全部资源充分利用时所能生产的两种商品的各种组合点的轨迹。如下图所示，我们可以大致画出本国与外国各自的生产可能性曲线。

布 本国 布 120 120 外国 60 A 40 A* 0 小麦 90 180 0 40 60 小麦 固定成本下的生产可能性曲线

在上图中，本国和外国的生产可能性曲线向下倾斜表明了稀缺和选择两者之间的基本关系。图中的两条生产可能性曲线是直的，表明两者商品之间的替代关系是固定的，生产可能性曲线的斜率即一种商品与另外一种商品的替代关系是不变的。

在封闭经济条件下，如本国选择A点生产，小麦与棉布的交换价格为1W=2/3C，外国选择A*点生产，小麦与棉布的交换价格为1W=2C，在没有贸易时，A与

A*点既是两国

总结于-2011年12月7日 21:14:44

二、判断（8×1）

1、假如卫生组织发布一份报告，称某种蘑菇会致癌，则这种蘑菇的需求曲线会向右移。（×）

2、需求曲线的斜率和需求的价格弹性是相同的概念。（√）

3、降低价格一定会是供给量下降（×）

4、所谓商品的效用，就是指商品的功能（×）

5、当两种产品的边际替代率的绝对值递减时，无差异曲线凸向原点。（√）

6、当平均产量最高时，平均成本最低。（√）

7、如果劳动的边际产量递减，其平均产量也递减。（√）

8、机会成本是企业的一种成本，它可以衡量并反映到会计帐表中。（×）

9、长期平均成本曲线是短期平均成本曲线的包络线，并且长期平均成本曲线与短期平均成本曲线的最低点相切。（×）

10、在某个行业，厂商数量很少，则这个行业不是垄断市场就是寡头市场。（×）

三、名词解释（5×4）

1、机会成本：指因选择而放弃其他机会所造成的代价。

2、显性成本：指厂商在生产要素市场上购买或租用他人所拥有的生产要素的实际支出。

3、隐性成本：指厂商本身自己所拥有的且被用于该企业生产过程的那些生产要素的总价格。

4、边际替代率：指在产量保持不变的前提条件下，增加一单位某

第一二章

稀缺性: 在现实生活中，人们欲望的满足绝大多数依靠经济物品，而相对于人类的无限欲望来说，经济物品(economic goods)以及生产这些经济物品的资源总是有限的，这种有限就是稀缺性.

选择（choice）：即如何利用有限的资源去生产尽可能多的经济物品，以最大程度上满足自身的各种欲望。

机会成本(Opportunity Cost)：为了得到某种东西所必须放弃的东西。这是选择的结果。

需求（demand），是指消费者在某一时期内，在一定价格水平上愿意并且能够购买的商品或服务的数量。需求包括个人需求和市场需求。市场需求是个人需求之和。

需求曲线（demand curve）：是指用图示法把需求表中需求量与商品价格之间的关系表示出来的曲线。

供给（supply）：是指生产者（企业）在一定时期内（如一日、一月或一年等），在一定价格水平上愿意而且能够供应的商品数量。

供给曲线（supply curve）：是指用图示法把供给表中的商品的价格与供给量组合在平面图上所绘制的一条曲线。

需求定理（law of demand）：在影响需求量的其他条件不变的情况下，一种商品的需求量与其价格之间存在着反方向的变动关系，即需求量随着商品本身价格的上升而减少，随着商品本身价格

工程经济学概论课程总结

专业：13粉体 学号：201310260119 姓名：叶缢飞

时间过得很快，我们这个学期就快过完了，所以也伴随着我们这门课程的结束。作为一个工科生来讲，我认为这门课是一项非常具有代表性的文科课程。刚看到这门课程的时候，顿时令我觉得这门课程会无比的枯燥，果不其然，这一个学期下来，基本上没怎么认真听过课，但是老师讲的非常的认真，这令作为学生的我感到非常的羞愧。虽然很少听课，但我也从这门课程中学到了一些基本的经济概论和理论基础。现在就来谈谈我从这门课程中学到的一些知识。

刚开始我也是对这门课程一点都不了解的，但想要知道这门课程的大概轮廓，其实也并不难。工程经济学是研究经济规律在工程问题中的应用，是研究有工程设计与分析的效益和费用，并对此进行系统计量和评价的学科。20世纪80年代初，我国引入工程经济教学后，工程经济处于蓬勃发展之中，这门学科今天在工程实践界得到广泛认可并受到重视，工程经济是在工程建设过程中所必须采用的方法，是现代工程师必须具备的知识，也是政府、民营机构中决策人员的重要工具，许多专业资格考试都把工程经济学作为重要内容。 人们将工程经济理解为有关工程项目决策的知识，仅供将来从事工程项目决策工

****大学

《经济学原理》课程作业

需求与供给理论

成姓学班

二0一一年六月

1

绩 名 号 级

摘要：20世纪80年代初时，彩电相当紧俏，有人就是靠“倒彩

电”发了财。尽管国家控制着价格，但与当时的收入水平相比，价格还相当高。买彩电凭票，据说有的彩电厂把彩电票当作奖金发给工人，每张票卖到好几百元。20世纪90年代之后，彩电供求趋于平衡，再以后就是彩电卖不出去，爆发了降价风潮，拉开了中国价格战的序幕。 随着人们收入普遍增加，彩电成为首选的奢侈品，能买得起1200元左右一台14英寸彩电的人相当多，于是彩电需求剧增。当时彩电价格仍受到严格控制，所以，无法用调高价格来抑制需求。彩电生产受到生产能力的制约，供给无法迅速增加，这就产生过度需求或供给不足，为“倒彩电”和彩电票变为货币创造了条件。 彩电的短缺刺激了国内各地引进彩电生产线，建设彩电厂。彩电业在全国开花，除西藏外各省市都有了彩电厂。这就引起彩电市场走向均衡，甚至很快又走向过剩。

关键词：商品的需求、商品的供给、供给弹性

引言：经济学是研究如何利用稀缺的资源满足无限多样需要的一门社会科学，可分为宏观经济学与微观经济学，是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经

工程经济学概论课程总结

专业：13粉体 学号：201310260119 姓名：叶缢飞

时间过得很快，我们这个学期就快过完了，所以也伴随着我们这门课程的结束。作为一个工科生来讲，我认为这门课是一项非常具有代表性的文科课程。刚看到这门课程的时候，顿时令我觉得这门课程会无比的枯燥，果不其然，这一个学期下来，基本上没怎么认真听过课，但是老师讲的非常的认真，这令作为学生的我感到非常的羞愧。虽然很少听课，但我也从这门课程中学到了一些基本的经济概论和理论基础。现在就来谈谈我从这门课程中学到的一些知识。

刚开始我也是对这门课程一点都不了解的，但想要知道这门课程的大概轮廓，其实也并不难。工程经济学是研究经济规律在工程问题中的应用，是研究有工程设计与分析的效益和费用，并对此进行系统计量和评价的学科。20世纪80年代初，我国引入工程经济教学后，工程经济处于蓬勃发展之中，这门学科今天在工程实践界得到广泛认可并受到重视，工程经济是在工程建设过程中所必须采用的方法，是现代工程师必须具备的知识，也是政府、民营机构中决策人员的重要工具，许多专业资格考试都把工程经济学作为重要内容。 人们将工程经济理解为有关工程项目决策的知识，仅供将来从事工程项目决策工