如何制定经营目标增长比例较合理
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如何制定经营目标
部门目标
如何制定经营目标
部门目标
有人做过一个实验:组织三组人,让他 们分别沿着十公里以外的三个村子步行。 第一组的人不知道村庄的名字,也不知道 路程有多远,只告诉他们跟着向导走就是。 刚走了两、三公里就有人叫苦,走了一半 时有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走 这么远,何时才能走到一半,有人甚至坐 在路边不愿走了,越往后走他们的情绪越 低。第二组的人知道村庄的名字和路段,
部门目标
但路边没有里程碑,他们只能凭经验估计 行程时间和距离,走到一半的时候大多数 人就想知道他们已经走了多远,比较有经 验的人说:“大概走了一半的路程。”于 是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎 还很长,
部门目标
簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家 情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长, 当有人说:“快到了!”大家又振作起来加快了 步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程, 而且公路上每一公里就有一块里程碑,人们边走 边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快 乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪 一直很高涨,所以很快就到达了目的地。
部门目标
这个实验告诉我们:当我们有了明确 当我们有了明确 的目标, 的目
如何运用SMART原则制定合理目标
目 标 管 理SMART原则
小故事
曾有人做过一个实验:组织三 组人,让他们分别沿着十公里以外 的三个村子步行。
第一组的人不知道村庄的名 字,也不知道路有多远,只告诉 他们跟着向导走就行。
第二组的人知道村庄的名字 和路段,但路边没有里程碑。
第三组的人不仅知道村子的 名字、路程,而且公路上每一公 里就有一块里程碑。
您觉得
哪一组最快到达目的地呢?
答案显而易见! 肯定是第三组! 因为第三组的人有非常明确的 目标,而且非常清楚的了解自己团 队距离目标有多远,可以随时根据 需要调整自己的步伐,很快就能够 到达目的地!
这个故事给我们的启示:
清晰明确、能够衡量的目标可以让 我们不断审视自己的脚步,从而更有效、 快速地实现人生的梦想,也能将旅途中 的巨大难题化整为零,从而更容易地战 胜它!
在职场中也一样,设定目标是让工 作变被动为主动的一个很好的手段。
明确的目标是我们职业生涯获得成 功的第一步!
目标如此重要,那么要如何制定目标呢?
什么是SMART原则呢?
SMART原则
S--目标必须是具体的、明确的(Specific)
M--目标必须是可以衡量的(Measurable)A--目标必须是可以达到的(Attainable)
R--目标必须是实际的且与其他目标具有相关性
如何运用SMART原则制定合理目标
目 标 管 理SMART原则
小故事
曾有人做过一个实验:组织三 组人,让他们分别沿着十公里以外 的三个村子步行。
第一组的人不知道村庄的名 字,也不知道路有多远,只告诉 他们跟着向导走就行。
第二组的人知道村庄的名字 和路段,但路边没有里程碑。
第三组的人不仅知道村子的 名字、路程,而且公路上每一公 里就有一块里程碑。
您觉得
哪一组最快到达目的地呢?
答案显而易见! 肯定是第三组! 因为第三组的人有非常明确的 目标,而且非常清楚的了解自己团 队距离目标有多远,可以随时根据 需要调整自己的步伐,很快就能够 到达目的地!
这个故事给我们的启示:
清晰明确、能够衡量的目标可以让 我们不断审视自己的脚步,从而更有效、 快速地实现人生的梦想,也能将旅途中 的巨大难题化整为零,从而更容易地战 胜它!
在职场中也一样,设定目标是让工 作变被动为主动的一个很好的手段。
明确的目标是我们职业生涯获得成 功的第一步!
目标如此重要,那么要如何制定目标呢?
什么是SMART原则呢?
SMART原则
S--目标必须是具体的、明确的(Specific)
M--目标必须是可以衡量的(Measurable)A--目标必须是可以达到的(Attainable)
R--目标必须是实际的且与其他目标具有相关性
一、如何制定教学目标
一、如何制定教学目标
实现教学最优化的第一个办法或第一位工作,就是制定恰当的教学目标或教学任务。这里的教学目标,也就是课时教学目标,也有人称它为课堂教学任务,指的是单位教学时间内预期达到的教学效果。教学目标是师生从事一切教学活动的指针,是选择教学内容和教学方法的依据,也是衡量教学成败的标准。
有的老师认为,我只要认真备课,然后把规定的教学内容传授给学生,完成了教学任务,自然就达到了教学目标;还有的老师觉得,教学是讲课的艺术,只要课上的生动,学生爱听,教学效果自然会好,无所谓教学目标。正是由于对教学目标把握的随意性,直接导致了教学过程的盲目性,因此许多课看似很有艺术,学生的参与率高,场面热热闹闹,但学生的实际收获却并不多。那么,怎样才能避免这种随意性和盲目性,从而进一步提高课堂教学效果呢?我觉得关键问题是要制定好明确而有针对性的教学目标。
一般说来,教学目标包括以下几个方面:(1)使学生掌握系统的文化科学知识和基本技能;(2)培养学生良好的世界观和道德、审美、劳动等观念及相应的行为方式;(3)使学生的身心得到健康发展。因此,我们在教学中,就应根据这三个方面制定具体而明确的教学目标。只有教学目标明确了,才便于把握、操作
如何制定幼儿园教学活动目标
如何制定幼儿园教学活动目标
幼儿园教学活动目标是教育工作者对幼儿在一定学习期限内的学习及结果的预期,是幼儿园教育目的的具体化。活动目标是幼儿园活动的指南针,它即是活动设计的起点,也是活动设计的终点;即是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据,也是活动评价的标准。显然,在教学过程中教学目标的确定是一个非常重要的环节,那对于教育活动组织实施的幼儿教育工作者来说如何制定科学的活动目标,从而促进幼儿的发展,有一些思考,希望能与大家一起探讨。 一、幼儿园的教育活动目标要以《纲要》中各领域的目标为指导
《幼儿园指导纲要》中指出:幼儿园教育目标要以《幼儿园工作规程》和《纲要》中规定的各领域的目标为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来制定。
幼儿园的教育对象是3-6岁的儿童,此时期是个体发展的关键期,具有很强的可塑性,其生理、心理发展需要实施科学教育,才能健康的发展。《纲要》中的教育目标是根据个体发展的不同方面及统一内容不同时期发展特点综合分析研究而制定,具有较强的科学指导性。如中班活动《找秋天》是一次以社会为重点领域的活动。此活动可根据《纲要》中社会领域的总目标,结合中班幼儿的年龄特点,来制定目
如何有效制定企业年度目标(职场经验)
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如何有效制定企业年度目标(职场经验)
在咨询过程中,我们常面临需要协助客户企业制定年度目标,以便完成KPI绩效指标体系设计和考核推行,然而随着企业外部环境变化急剧,不确定因素增多情况下,企业年度目标制定常演变成一种耗时费力的讨价还价,变成老板与经理人的博弈;作为第三方的顾问,如果没有深入了解企业情况,往往顺从老板意志设立过高的目标而不是客观设立“跳起来能达到”的目标,进而影响中高层的积极性和绩效体系的实施,导致企业激励机制失效,在企业业绩受外部环境下如何制定企业科学的年度目标?个人认为顾问需要利用历史数据、构建动态的分析预测模型来进行科学的目标决策,引导双方达成共识,下面就个人作法抛砖引玉以供大家讨论。
首先、需要帮助企业进行战略梳理,切实地进行战略分析及规划,年度目标既是战略规划中的具体里程碑,又是经营绩效的一个具体的考量指标。因此年度目标的设定既要考虑战略方向,又要考虑现实的可行性和具体性。因此必须明确行业未来发展趋势、竞争对手动态以确定3-5年战略目标规划,在此基础上再制定年度目标,行业分析及战略规划对大多企业来说是个软肋,因为没有认真做好中长期战略规划,企业往往大起大落进而难以持续
新医改背景下如何控制医疗费用不合理增长
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
新医改背景下如何控制医疗费用不合理增长
作者:李文 孙媛 张少伟
来源:《中国卫生产业》2017年第07期
[摘要] 控制医疗费用不合理增长是深化医改的重要目标和任务,为广大人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务是新医改的最终目标。通过总量控制、结构调整、规范医疗、改革医药、分级诊疗等综合措施的实施,多措并举有效控制医疗费用不合理增长,是实现医改目标的关键所在。
[关键词] 医疗费用;绩效管理;成本控制;补偿机制;分级诊疗
[中图分类号] R197.1 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2017)03(a)-0082-03 [Abstract] Controlling the irrational increase of medicl cost is an important target and task of deepening the medical reform, and providing the safe, effective, convenient and cheap medica
新医改背景下如何控制医疗费用不合理增长
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
新医改背景下如何控制医疗费用不合理增长
作者:李文 孙媛 张少伟
来源:《中国卫生产业》2017年第07期
[摘要] 控制医疗费用不合理增长是深化医改的重要目标和任务,为广大人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务是新医改的最终目标。通过总量控制、结构调整、规范医疗、改革医药、分级诊疗等综合措施的实施,多措并举有效控制医疗费用不合理增长,是实现医改目标的关键所在。
[关键词] 医疗费用;绩效管理;成本控制;补偿机制;分级诊疗
[中图分类号] R197.1 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2017)03(a)-0082-03 [Abstract] Controlling the irrational increase of medicl cost is an important target and task of deepening the medical reform, and providing the safe, effective, convenient and cheap medica
如何合理避税
如何合理避税
中国外企避税招数
中国在20世纪90年代后期,每年光跨国企业避税行为而损失的税收收入约为300亿元。换句话说,跨国企业避税在我国一年便高达300亿元,这约相当于去年中央财政收入的三十分之一。这还仅仅是跨国企业避税,若加上内资企业的避税,数字将会十分惊人。
?300亿元如何算出?国家税务总局国际税务司反避税工作处处长苏晓鲁进一步解释说,目前,我国已批准成立了40多万家外企,相当数量的外企通过各种避税手段转移利润,造成从账面上看,外企大面积亏损,亏损面达60%以上,年亏损金额达1200多亿元。按照税法的规定,以后的赢利是可以弥补前年度的亏损。因此,我国每年要少征外企所得税约300亿元。? 根据国家税务总局的抽样调查,三分之一的亏损外企是由于经营不善等客观原因造成的,而六成以上的外企存在非正常亏损,实质上是虚亏实赢。照此推算,我国每年光外企所得税流失便达200亿元左右。 ??
?招数一:外企的转让定价直接侵犯合资或合作企业中方利益?外企的主要避税手段是转让定价,这要占到避税金额的60%以上。?专家指出,所谓的转让定价是指集团内的关联企业之间,为了确保集团利益的最大化,在集团内部人为地控制定价,这包括产品价格、贷款利息、无形资产转让价格、
如何测量旗杆高度较完整版
如何测量旗杆高度较完整版
测量旗杆高度
将生活中一些无法直接测量物体高度的实际问题转化成数学问题,利用学生已有的相似三角形的知识采用不同的方法给予解决.通过对此问题的解决方案的探究,渗透数学识模和建模的思想,从而提高学生解决实际问题的能力,增强应用意识.
为此,本节课的教学目标为:
1、知识与技能:使学生掌握和综合运用三角形相似的判定条件和性质.
2、过程与方法:通过测量旗杆的高度,使学生运用所学知识解决问题,
以课后分组合作活动的方法进行实践以及进行全班交流,进一步积累
数学活动经验.
3、情感与态度:通过问题情境的设置,培养学生积极的进取精神,增强
学生数学学习的自信心.实现学生之间的交流合作,体现数学知识解
决实际问题的价值.
本节课的重点、难点和关键是:
重点:综合运用相似三角形判定、性质解决实际问题
难点:解决学生在操作过程中如何与课本中有关知识相联系.
关键:抓住测量方法,结合所学,进行问题的解决.
如何测量旗杆高度较完整版
方法一:目测
先目测一根木棒的长度,再测量,看看误差大概是多少,再目测旗杆长度,使人眼到旗杆的距离和人眼到刚刚测的木棒的距离是一样的,根据上一次的误差测量,会精确很多。
方法二:相似
1.用镜子
将镜子放在人与旗杆之间,使人能够从镜子里看到旗杆顶端