初三物理电压和电阻知识点

初三物理

第十六章 电压 电阻

一、电压

1、电压的作用

电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。

注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。 2、电压用字母U表示。电压的单位 ① 国际制单位的主单位：伏特（ V ）

② 常用单位：千伏（kV ）、毫伏（ mV ）、微伏（μV） ③ 换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000 mV 1 mV＝1000μV ④ 记住一些电压值：

① 1节干电池的电压1.5伏； ②1节铅蓄电池电压是2伏； ③家庭照明电压为220伏； ④安全电压是：不高于36伏； 3．测量电压的仪表是：电压表，符号： 它的使用规则是：

①电压表要并联在电路中；

②要使电流从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出。

③被测电压不要超过电压表的量程，预先不知道被测电压的大约值时，先用大量程试触。 4．实验室中常用的电压表有两个量程： ①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏； ②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。 5、电流表、电压表的比较： 符 号 连 接 直接连接电源 异 量 程 每大格 每小格 内 阻 同

第十五章电流和电路

摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象——带电体==本质：电荷

的转移

正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 种类 电荷 负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 性质：同种电荷互相排斥，异种电荷互相排斥 检验：验电器——原理：同种电荷互相排斥 电量：q 单位：库伦 简称：库 符号：C

元电荷：最小电荷：e=1.6×10C 组成：电源、开关、导线、用电器 电源：提供电能 开关：控制电路通断 作用 用电器：消耗电能 导线：传输电能的路径

导体：金属、人体、食盐水 两种材料 绝缘体：橡胶、玻璃、塑料 电流产生条件 ①电路闭合

不错

《第六章 电压、电阻》单元测试题

一、 填空题（每空1分，共 25分）

1.将学校实验室常用的电压表接入电路时，应先用 量程试触，若电压表示数小于 时，再改用电压表的 量程。测量电压时，如果发现表的指针左偏，原因是 。

2.在研究决定导体电阻大小的因素时，做研究导体的电阻与横截面积是否有关的实验时，必须选取 、 相同， 不同的电阻丝来做实验。

3.我国家庭电路的供电电压是_______V；对人体安全的电压________V

2

4．下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm的导线在20℃时的电阻值．

根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用 ______；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用____ _______。

5.如图6-10所示是一种双量程的电压表的刻度盘，当使用较小量程时，图中指针位置的示数为 V，当使用较大量程时，图中指针位置的示数为 V。

6.

123

人教版力和机械知识点总结

弹力 弹簧测力计

一、弹力

物体由于弹性形变而产生的力叫弹力。

1、物体受力发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫弹性。（如轻压直尺它发生形变，撤去压力，直尺恢复原状；把橡皮筋拉长，松手后，橡皮筋又恢复原状；压缩弹簧，松手后，弹簧也能恢复原状等等）

2、物体形变后不能自动恢复原来的形状的特性叫塑性。（如橡皮泥用力捏后松手它不能恢复原状；面团用力握后松手它也不能恢复原状）

3、任何物体只要发生弹性形变，就一定会产生弹力。（如书放于桌面，书和桌子都发生了弹性形变，只不过这种形变量很小，我们不易观察，那么书和桌子之间就存在着相互作用的弹力，我们平常称它们为压力和支持力。）我们平时说的压力、支持力、拉力、弹力、张力等等都是由于物体发生弹性形变而产生的，这些力实质上都是弹力。

4、弹力产生于直接接触的物体之间，并以物体产生弹性形变为先决条件，不相互接触的物体之间是不会发生弹力作用的。

二、弹簧测力计

1、原理：弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长。

弹簧测力计只有在弹性形变范围内，它的伸长量才跟它受到的拉力成正比。如果超出弹性形变范围，它就要损坏。

2、使用方法

（1）使用前观察：指针是否指零刻线、量程、分度值。

（2）使用时注意

①不要超过它的

初中电学知识总复习提纲 （壮壮）

一、电荷

1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

2、使物体带电的方法：

定义：用摩擦的方法使物体带电

原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同

实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上

能量的转化：机械能-→电能

①摩擦起电

②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

3、两种电荷：

正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。

实质：物质中的原子失去了电子

负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。

实质：物质中的原子得到了多余的电子

4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔

作用：检验物体是否带电或者带电多少。

原理：同种电荷相互排斥的原理。

6、电荷量：电荷的多少； 单位：库仑（C）。

7、元电荷（e）：一个电子所带的电荷量，

8、异种电荷接触在一起要相互抵消。 e =1.6×10-19C

9、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发

初中电学知识总复习提纲 （壮壮）

一、电荷

1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

2、使物体带电的方法：

定义：用摩擦的方法使物体带电

原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同

实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上

能量的转化：机械能-→电能

①摩擦起电

②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

3、两种电荷：

正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。

实质：物质中的原子失去了电子

负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。

实质：物质中的原子得到了多余的电子

4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔

作用：检验物体是否带电或者带电多少。

原理：同种电荷相互排斥的原理。

6、电荷量：电荷的多少； 单位：库仑（C）。

7、元电荷（e）：一个电子所带的电荷量，

8、异种电荷接触在一起要相互抵消。 e =1.6×10-19C

9、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发

初三物理

第十六章 电压 电阻

一、电压

1、电压的作用

电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。

注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。 2、电压用字母U表示。电压的单位 ① 国际制单位的主单位：伏特（ V ）

② 常用单位：千伏（kV ）、毫伏（ mV ）、微伏（μV） ③ 换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000 mV 1 mV＝1000μV ④ 记住一些电压值：

① 1节干电池的电压1.5伏； ②1节铅蓄电池电压是2伏； ③家庭照明电压为220伏； ④安全电压是：不高于36伏； 3．测量电压的仪表是：电压表，符号： 它的使用规则是：

①电压表要并联在电路中；

②要使电流从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出。

③被测电压不要超过电压表的量程，预先不知道被测电压的大约值时，先用大量程试触。 4．实验室中常用的电压表有两个量程： ①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏； ②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。 5、电流表、电压表的比较： 符 号 连 接 直接连接电源 异 量 程 每大格 每小格 内 阻 同

电阻知识点

电阻 1．电阻(R)：表示导体对电流的 阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越 大 )

2．电阻(R)的单位：国际单位： 欧姆 ；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1兆欧= 103千欧； 1千欧= 103欧。 3．研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时， 材料 不同，电阻一般不同。（2）导体的 材料 和 横截面积 相同时，导体越长，电阻越 大 （3）导体的 材料 和 长度 相同时，导体的横截面积越大，电阻越 小 （4）导体的电阻还和 温度 有关，对大多数导体来说， 温度 越高，电阻越 大 。

4．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的： 长度 、 材料 、 横截面积和 温度 。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流 无关 ） 5． 容易导电 的物体叫导体。 不容易导电 的物体叫绝缘体。橡胶，石墨、陶瓷、人体，塑料，大地，纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃，空气、，油。其中是导体的有 石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液 。

6．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是绝缘体

电阻知识点

电阻 1．电阻(R)：表示导体对电流的 阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越 大 )

2．电阻(R)的单位：国际单位： 欧姆 ；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1兆欧= 103千欧； 1千欧= 103欧。 3．研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时， 材料 不同，电阻一般不同。（2）导体的 材料 和 横截面积 相同时，导体越长，电阻越 大 （3）导体的 材料 和 长度 相同时，导体的横截面积越大，电阻越 小 （4）导体的电阻还和 温度 有关，对大多数导体来说， 温度 越高，电阻越 大 。

4．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的： 长度 、 材料 、 横截面积和 温度 。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流 无关 ） 5． 容易导电 的物体叫导体。 不容易导电 的物体叫绝缘体。橡胶，石墨、陶瓷、人体，塑料，大地，纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃，空气、，油。其中是导体的有 石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液 。

6．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是绝缘体

中、小学精品个性化课辅中考总复习专题十五电压电阻

【知识网络】

【考点梳理】

考点一、电压

1、概念

电源在工作中不断地使正极聚积正电荷，负极聚积负电荷，保持电路两端有一定的电压，使闭合电路中有持续的电流。电压使电路中形成电流，而电源是提供电压的装置。

2、电压的单位：

国际单位：伏特，用“V”表示。

其它常用单位：千伏，“kV ”；毫伏，“mV”；微伏，“V”。

换算：

不同的电源在电路两端产生的电压不同。一节干电池的电压是1.5V；家庭电路的电压是220V；对人体安全的电压是不高于36V。

3、电压表

电压表的使用规则：

（1）电压表要并联在被测电路两端；

（2）连接电压表时，必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；

（3）被测电压不要超过电压表的量程。

要点诠释：

（1）能估测被测电压大小的，根据估测值选择合适的量程；

（2）不能估测电压大小的，要用最大量程，用试触法来选择合适的量程；

4、串、并联电路电压的规律

串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和，数学表达式：U=U1+U2+...U n

并联电路中，各支路两端电压都相等，数学表达式：U=U1=U2=...U n

考点二、电阻和变阻器

1、导体和绝缘体：

（1）善于导电的物体叫导体，导体善于导电是因为导体中有大量