太康县张峰简介

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河南省太康县简介

标签:文库时间:2024-11-06
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河南省太康县简介

太康县地处豫东平原,位于涡河上游。县域东至柘城,南至淮阳,西至扶沟,北至杞县,东南至鹿邑,西南至西华,西北至通许,东北至睢县。太康县这一豫东大县,古已有之。太康县名的由来,还得从远古说起。 字串4

太康失位

据古书记载,太康县境开发约有五千多年的历史。原始社会三皇之一———人祖太昊伏羲氏建都于宛丘(今河南淮阳),太康县境地属太昊伏羲氏都畿。尧舜禅让,大禹当了部落首领。因其治水有功,各方部落首领一致推其为部落联盟首领。大禹确立了王权,建立了中国历史上第一个奴隶制国家———夏王朝。大禹平定水患后,把全国分为九个州。据记载,九州即冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。

夏初,太康县境地属豫州戈地。古书说“戈在郑、宋之间”。戈、郑、宋为夏时古国名,戈国即今太康一带。夏朝历时近500年之久。大禹死后,传位于儿子启,“禅让制”为“传子制”代替。启之后,世袭制度确立,开始了我国“家天下”的局面。 字串7

局长在太康县中小学校长培训启动仪式上的讲话

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在中小学校长研修班启动仪式上的讲话

各位校长,同志们:

按照我县2011年教育工作计划,经过认真的筹备,今天我们在这里隆重举行中小学校长培训启动仪式,这是今年我县教育工作的一件大事,是加强校长队伍建设、培养学校优秀管理人才的重要举措,是努力实现“创教育强县,科教兴县”战略目标的具体行动,要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的领导水平和管理能力。

这次中小学校长培训,必将对全面提高我县教育干部队伍的综合素质、提高全县教育质量、保证我县教育快速、健康、持续发展具有现实的和深远的意义。下面,我就为什么要举办中小学校长培训班、目前学校管理存在的问题、以及对这次校长培训的要求谈以下几点意见: 一、为什么要开展中小学校长培训

根据中华人民共和国教育部第8号令 《中小学校长培训规定》和 教育部【2011】1号文件《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》以及河南省教育厅下发的《河南省教育系统干部培训“十二五”规划》等一系列重要文件精神,结合我县校长队伍的现状,局党组经过认真讨论,决定大力开展“十二五”期间中小学校长培训,并将校长培训纳入我们每年的工作日程和考核,逐步形成校长培训和研

局长在太康县中小学校长培训启动仪式上的讲话

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在中小学校长研修班启动仪式上的讲话

各位校长,同志们:

按照我县2011年教育工作计划,经过认真的筹备,今天我们在这里隆重举行中小学校长培训启动仪式,这是今年我县教育工作的一件大事,是加强校长队伍建设、培养学校优秀管理人才的重要举措,是努力实现“创教育强县,科教兴县”战略目标的具体行动,要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的领导水平和管理能力。

这次中小学校长培训,必将对全面提高我县教育干部队伍的综合素质、提高全县教育质量、保证我县教育快速、健康、持续发展具有现实的和深远的意义。下面,我就为什么要举办中小学校长培训班、目前学校管理存在的问题、以及对这次校长培训的要求谈以下几点意见: 一、为什么要开展中小学校长培训

根据中华人民共和国教育部第8号令 《中小学校长培训规定》和 教育部【2011】1号文件《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》以及河南省教育厅下发的《河南省教育系统干部培训“十二五”规划》等一系列重要文件精神,结合我县校长队伍的现状,局党组经过认真讨论,决定大力开展“十二五”期间中小学校长培训,并将校长培训纳入我们每年的工作日程和考核,逐步形成校长培训和研

局长在太康县中小学校长培训启动仪式上的讲话

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在中小学校长研修班启动仪式上的讲话

各位校长,同志们:

按照我县2011年教育工作计划,经过认真的筹备,今天我们在这里隆重举行中小学校长培训启动仪式,这是今年我县教育工作的一件大事,是加强校长队伍建设、培养学校优秀管理人才的重要举措,是努力实现“创教育强县,科教兴县”战略目标的具体行动,要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的领导水平和管理能力。

这次中小学校长培训,必将对全面提高我县教育干部队伍的综合素质、提高全县教育质量、保证我县教育快速、健康、持续发展具有现实的和深远的意义。下面,我就为什么要举办中小学校长培训班、目前学校管理存在的问题、以及对这次校长培训的要求谈以下几点意见: 一、为什么要开展中小学校长培训

根据中华人民共和国教育部第8号令 《中小学校长培训规定》和 教育部【2011】1号文件《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》以及河南省教育厅下发的《河南省教育系统干部培训“十二五”规划》等一系列重要文件精神,结合我县校长队伍的现状,局党组经过认真讨论,决定大力开展“十二五”期间中小学校长培训,并将校长培训纳入我们每年的工作日程和考核,逐步形成校长培训和研

2016-2017年河南省周口市太康县八年级(下)期中数学试卷及参考答案

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-baiduwenku**百度文库baiduwenku**百度文库精品文库---baiduwenku**百度文库baiduwenku**百度文库 2016-2017学年河南省周口市太康县八年级(下)期中数学试卷

一、选择题(每小题3分,共24分) 1.(3分)下列分式中,最简分式是( ) A.

B.

C. D.

2.(3分)若关于x的方程+=3的解为正数,则m的取值范围是( )

A.m< B.m<且m≠ C.m>﹣ D.m>﹣且m≠﹣ 3.(3分)下列各曲线中表示y是x的函数的是( )

A. B. C. D.

4.(3分)关于直线l:y=kx+k(k≠0),下列说法不正确的是( ) A.点(0,k)在l上

B.l经过定点(﹣1,0)

C.当k>0时,y随x的增大而增大 D.l经过第一、二、三象限

5.(3分)设0<k<2,关于x的一次函数y=kx+2(1﹣x),当1≤x≤2时的最大值是( ) A.2k﹣2 B.k﹣1 6.(3分)若函数A.±1 B.1

C.

D.﹣1 C.k

D.k+1

为反比例函数,则m的值为( )

7.(3分)定义:点A(x,y)为平面直角坐标系内的点,若满足x=y,则把点A叫做“平衡点”.例如:M(1,1),N(

珠穆朗玛峰简介

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篇一:资料简介

资料简介:欢迎各位新同学祝大家学习愉快 学习数学的要求:1.课前要先预习,带着预习的疑问来听课2.在课堂上要认真听讲、做好听课的笔记3.课后的作业要先复习再做作业,作业要书写认真 数的产生和发展离不开生活和生产的需要 由记数、排序, 产生1,2,3,…由表示“没有”“空位”产生数0随着生活质量的不断提高、生产日益扩大、科研不断深入,还经常遇到数的表示与数的运算等问题,例如:(1)天气预报2003年11月份某天北京的温度为-3~30C,它的确切含义是什么?这一天北京的温差是多少? 问

资料简介:正数和负数(第一课时) 教学目标: 知识与技能:通过实例,感受引入负数的必要性;会判断一个数是正数还是负数;会用正负数表示互为相反意义的量。 过程与方法:通过正负数的学习,培养学生应用数学知识的意识,训练学生运用新知识解决实际问题的能力。 情感态度与价值观:通过归纳,让学生体会思维的一般过程是从具体到抽象;从特殊到一般的过程,使他们培养良好的思维习惯和探索精神,通过对学生进行爱国主义思想教育,培养学生良好的个性品质。 教学重点:会判断正数、负数,运用正负数表示相反意义的量,理解0表示量的意义。

内容

第二章有理数及其运算

第一节数怎么不够用了学过的

张籍简介

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篇一:唐朝诗人简介

唐朝诗人简介

一、初唐时期(618年--712年)

简介:初唐“四杰”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王逐渐完成了诗歌声律化过程,奠定了中国诗歌中律诗的形式。使唐代诗歌呈现出自己的面貌。经过他们的努力,诗歌的题材从宫廷的奢靡走向社会的大众生活,风格也从纤柔卑弱转变为明快清新。初唐最杰出的诗人是陈子昂,他主张恢复诗歌反映现实生活的优良传统。陈子昂的诗歌刚健朴素,为唐诗的发展开拓了道路。

1、王勃,(649或650~675或676)唐代诗人,字子安,绛州龙门(今山西河津)人。王勃与于龙以诗文齐名,并称“王于”,亦称“初唐二杰”。王勃也与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,齐称“初唐四杰”,其中王勃是“初唐四杰”之冠。代表诗作有《送杜少府之任蜀川》、《滕王阁序》等诗篇。

2、杨炯(公元650年-692年),汉族,弘农华阴(今属陕西)人,初唐四杰之一。唐高宗显庆六年(公元661年),年仅11岁的杨炯被举为神童,上元三年(676年)应制举及第,授校书郎。后又任崇文馆学士,迁詹事、司直。武后垂拱元年(685年),降官为梓州司法参军。天授元年(690年),任教于洛阳宫中习艺馆。如意元年(692年)秋后改任盈川县令,吏治以严酷著称,死于任所。因此后人称他为“杨盈川

凯峰公司简介2

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广州凯峰物流有限公司提供广州及周边地区至全国各地货物运输服务,价格优惠,服务周到。

广州凯峰物流有限公司简介

广州凯峰物流有限公司的前身是广州良缘货运有限公司,成立于1998年,是经广东省交委批准,国家税务局登记,集运输、仓储、配送等多功能为一体的股份制物流有限公司。公司本着“真诚合作、共创双赢”的理念,始终以“服务第一、客户至上”的宗旨,争做一流品牌的物流公司。公司以先进的管理模式,进行全方位立体运作的大型物流方式和配套的物流管理,为您提供更优质的一条龙服务。

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广州-

《宇宙航行》多媒体教学设计(张前军 张峰) - 图文

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《宇宙航行》多媒体教学设计

张前军 张峰

江苏省沭阳高级中学,江苏 沭阳 223600 (《物理教学探讨》2012年第12期)

摘要:新课程改革强调课程三维目标的落实,本文给出了一个《宇宙航行》的多媒体教学设计,在此过程中充分利用多媒体辅助教学的优点,以此来展示在教学过程中如何落实三维目标。

关键词:宇宙航行;多媒体设计;三维目标;

1 教材分析

《宇宙航行》是新课程人教版物理必修2第六章《万有引力与航天》第五节内容,介绍了万有引力的实践性成就,需要学生重点理解第一宇宙速度,同时也要培养学生养成是万有引力提供天体运动向心力的这一基本方法来研究卫星问题的习惯,还要让学生通过了解航天发展史,感受人类不断探究自然的精神,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

教材只介绍了人造地球卫星的发射原理和人类的航天成就,但是人造地球卫星是万有引力定律在天文学上应用的一个重要实例,因此必不可少的要补充介绍卫星的运动规律,让学生能够区别卫星的发射速度和环绕速度,让学生形成较正确的卫星运动图景。 2 多媒体设计

通过网络搜集与航天有关的大量诗歌、图片、动画插件以及影像素材,精选并合理组合,制作了卫星发射和在轨运动的模拟动画,希望使素材的呈现更加自然、流畅,并在

张亚峰《一伙人智慧》

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中高层内训——《一伙人智慧》

21世纪是合作的年代,赢在团队,如何获得法门?

当衣食无忧时,如何再唤起高层的激情,经营他们的精神世界? 企业最大的成本是内耗,多数企业是中高层互相推诿导致发展慢,如何让高层学会承担责任?

高层不佩服领导,从而使领导权威丧失,如何让高层从相信到信念,从而变为信仰?(成为一伙人)

张亚峰先生2009年底接触思八达智慧课程,运用刘一秒先生的智慧,2010年实现销售收入比2009年增长近四倍,目前公司已成为省内同行业第一品牌。他现在在公司有一群的一伙人,使得他一年200多天在外传播智慧,不回公司,公司依然甚至更好的发展!

分享嘉宾: 张亚峰先生

郑州在一起商贸有限公司 总经理 河南安阳来俩份休闲食品连锁机构 总经理

思八达智慧VIP学员,参加过思八达《运营智慧》、《影响智慧》、《宗教智慧》、《领袖演说智慧》、《三弦智慧》的学习。 此生追求:

追随智慧的脚步,用智慧成就团队的梦想、成就企业的未来

让自己成为真实、简单的人,过自然的生活