自控报告 石油大学

篇一：2015年春季中国石油大学远程在线考试—《公文写作》答案

中国石油大学（北京）远程教育学院2015年春季

期末考 试

《 公文写作 》

学习中心：_牡丹江_姓名：______学号：__

关于课程考试违规作弊的说明

1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。

2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。

3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。

1、简述现代应用文的功用，分析说明写作公文“决定”中的缘由、

事项的要点。

应用文在现代生活中应用广泛，作用重大。简列如下： 应用文可大体分为三类：行政公文，事务文书，以及教学文书。 其中，行政公文具有法规和准绳作用，指导和宣传作用，互通信息和凭证依据作用。可分为12类：1），命令；2）议案；3）决定；4）指示；5）公告，通告；6）通知；7）通报；8）报告；9）请示；10）批复；

11）函；12）会议纪要。 事务文书作为应用文的一大类别，指的是机关内部或机关之间，除了法定公文

1.油库的业务大体可以分为哪几个方面？（1）生产基地用于集积和中转油料（2）供销部门用于平衡消费流通领域（3）企业部门用于保证生产（4）国家储备部门用于战略储备

。a)油库根据什么来划分等级？如何划分？划分的依据：油库的总容量。石油库等级划分：一级：总容量≥50000 二级：10000≤总容量<50000 三级：2500≤总容量<10000 四级：500≤总容量<2500。 2.油库的总容量是如何规定的？总容量系指石油库的公称容量和桶装油品设计存放容量之总和,不包括零位罐.高架罐.放空罐以及石油库自用油品储罐的容量.

3.简述油库容量的确定在油库设计中的作用 油库容量在生产上主要起调节作用,保证向市场和生产部门稳定的供应油品.库容的确定必须做到集中来油是能及时把油品卸入库内储存,在两次来油的间歇中,有足够的油品供应市场,因此确定市场的供销情况和运输情况是确定库容的重要因素.

正确的确定油库容量不仅可以节约投资,还可以加快建设速度,充分发挥投资效益,库容过大或过小都会带来不良后果,库容过大,会是占地建设费用增加,造成较高的储油损耗和增加储油成本;库容过小,会妨碍正常业务开展,影响油品供应,给工农业生产带来不应有的损失. 4..油罐名义容量.储存容量和作业容量三者之间有什么区别?(1)名义容量:又称为理论容量,是按油罐的整个搞的计算而得到的容量,在设计油罐是以这个尺寸计算容量,选择油罐的高度H和直径D.(2)储存容量(实际容量)：油罐储油时为了安全而实际能够储存油料的容

西南石油学院院士腐败案

我是西南石油学院一名老教师，作为一名博导、国务院特殊津贴享有者，我亲历了学院46年来的建设，应该说我与学校是共同成长起来，我是挚爱我的学校的。一名著名学者曾说：“知识分子应该是社会的良心，是社会的中流砥柱。”目睹学校现在貌似强大而实际上的日渐衰败，眼看一所在80年代就拥有了国家重点实验室、博士后流动站的大学就这样被弄得乌烟瘴气，我心急如焚。去年12月份，我们的老书记张永一（原石油天然气总公司副总经理、国务院稽查特派员）回到学校看望我们，我们二十几个老教授热泪盈眶，对学校现状痛心拔脑，就象黄汉光教授在座谈会上说的那样，如果学校要是办不好，那不简单是我们退休人员几块钱的问题，那就是我们几代人创下的基业毁于一旦的问题了。

自从2000年学校划归四川省管理后，现任校领导班子的党政一把手董保真、罗平亚伙同党委副书记向小壮、副校长周茂就开始进行共同腐败，他们借扩招和新区建设之名，侵吞国有资产，蒙蔽上级组织，欺骗公众，在学校管理层中形成了一个庞大的既得利益集团。目前学校两地办学，局面混乱，歪风盛行，群众意见很大，今年4月份省纪委开始调查我们学校领导班子的问题，我们很多教职工是满心欢喜地希望上级组织能把

输油管道设计与管理

多项选择题

10. 管内壁石蜡沉积的机理是(ABC D)。

A. 分子扩散B. 剪切弥散C. 布朗运动D. 重力沉降

1. 影响管路终点纯A油罐中允许混入的B油量的主要因素是（A ）、（ C）。 A. 两种油品的性质B. 输送顺序C. 油罐的容积D. 流程切换速度

2. 热油管路当u(TR-T0)＞3时，管路特性曲线出现不稳定区，该结论的前提条件是(ADE )。 A. 层流B. 紊流C.维持进站油温不变运行D. 维持出站油温不变运行E. 粘温指数u为常数F.油品粘度较低

3. 长距离输油管线的设计过程一般分为( ABD)。

A. 初步设计B. 可行性研究C. 踏勘D. 施工图设计E. 选线 4. 沿程混油的机理是（ A）、（ C）、（ E）。

A. 紊流扩散B. 剪切弥散C. 比重差D. 布朗运动E. 流速分布不均引起的混油 5. 管路稳定性调节的措施主要有：(ABD )

A. 调速B. 节流调节C. 改变运行的泵机组数D. 回流调节 6. 影响管内壁石蜡沉积的主要因素是( A)、(C)、( D)、(F)。 A. 油壁温差B. 气温C. 管壁材质D. 流速E. 泵的剪切F. 油温 7. 热油管不同于等温管的特点就在于(A

中国石油大学 渗流物理 实验报告

班级: 同组者:

实验日期:

学号: 姓名: 成绩:

教师:

实验名称

一、实验目的

内容

二、实验原理【不能过于简单，需公式（公式内符号要标准）并且理解清楚，】 三、实验流程【需按实际操作仪器来绘制（只需流程图），不能使用照片】 四、实验步骤【需按实际操作用自己的话来写】

五、数据处理【要求完整准确，必需带公式（公式内符号要标准）、计算过程、单位】

【绘图需用正规的绘图纸绘制（必需手绘）和原始记录纸一同上交，报告中需按要求作图】 【原始记录纸全部内容重新录入绘制到报告中】【图、表示例如下所示】

表1 ××××××××

××/单位 ×× ××/单位 ×× ××/单位 ×× 坐标轴标题/ 单位86系列1系列24200123坐标轴标题/ 单位4 图1 ××××××××图

曲线分析【：正确分析曲线和结果】

六、实验总结或思考题【总结实验结论，与所学课程结合起来进行阐述】

注 意 事 项： ※提交报告时，文件名必须统一格式：序号+姓名+（学号）+实验简称。

如：01张××(08021101)孔隙度 （实验简称包括：孔隙度、饱和度、渗透率、比面、碳酸盐、润湿性、高压物性、压汞、页岩膨胀、流变性、单

西南石油大学北川社会实践报告

北川社会实践：为心路之旅铺石

多难兴邦。5.12特大地震发生后，温总理第一时间赶到灾区，指挥抗震救灾，慰问灾区群众，并在北川中学的黑板上写下了遒劲的四个大字----“多难兴邦”。

北川正是“多难兴邦”的真实写照。北川在一片片废墟中重新立起，北川精神涅槃重生。

实践出真知。作为此次社会实践的队长，我和队员们从西南石油大学到北川，从承受灾难的旧北川到焕然一新的新北川，再从北川回到学校，这一路的所见所闻、所触所感，对于我们每个人都是一次刻骨铭心的心路之旅。

一、 出发，抵达

当得知我们的北川社会实践方案被立为院队时，我的心里涌动着快乐的旋律，在第一时间把这一快乐与所有队员分享。一周的紧张规划没有白费，努力了就会有所收获，而我收获的不仅仅是一次实践的机会，也是和我的队员、和社会进行交流学习的能力。

然后我们开始为出发做准备。我和另一名队员去成都火车站为大家买了火车票，一些队员负责后勤，一些负责联系、拍照、宣传。

一切准备就绪时，我们坐上早上第一班校车，出发了。然后从天府广场做地铁到火车站，再坐火车到绵阳。这一路，我们有条不紊，相互帮助相互协作，渐渐建立了紧密的团队

西南石油大学北川社会实践报告

精神。

抵达北川时，我们被沿途的整齐崭新的建筑和

中国石油大学 渗流物理 实验报告

班级: 同组者:

实验日期:

学号: 姓名: 成绩:

教师:

实验名称

一、实验目的

内容

二、实验原理【不能过于简单，需公式（公式内符号要标准）并且理解清楚，】 三、实验流程【需按实际操作仪器来绘制（只需流程图），不能使用照片】 四、实验步骤【需按实际操作用自己的话来写】

五、数据处理【要求完整准确，必需带公式（公式内符号要标准）、计算过程、单位】

【绘图需用正规的绘图纸绘制（必需手绘）和原始记录纸一同上交，报告中需按要求作图】 【原始记录纸全部内容重新录入绘制到报告中】【图、表示例如下所示】

表1 ××××××××

××/单位 ×× ××/单位 ×× ××/单位 ×× 坐标轴标题/ 单位86系列1系列24200123坐标轴标题/ 单位4 图1 ××××××××图

曲线分析【：正确分析曲线和结果】

六、实验总结或思考题【总结实验结论，与所学课程结合起来进行阐述】

注 意 事 项： ※提交报告时，文件名必须统一格式：序号+姓名+（学号）+实验简称。

如：01张××(08021101)孔隙度 （实验简称包括：孔隙度、饱和度、渗透率、比面、碳酸盐、润湿性、高压物性、压汞、页岩膨胀、流变性、单

西南石油大学北川社会实践报告

北川社会实践：为心路之旅铺石

多难兴邦。5.12特大地震发生后，温总理第一时间赶到灾区，指挥抗震救灾，慰问灾区群众，并在北川中学的黑板上写下了遒劲的四个大字----“多难兴邦”。

北川正是“多难兴邦”的真实写照。北川在一片片废墟中重新立起，北川精神涅槃重生。

实践出真知。作为此次社会实践的队长，我和队员们从西南石油大学到北川，从承受灾难的旧北川到焕然一新的新北川，再从北川回到学校，这一路的所见所闻、所触所感，对于我们每个人都是一次刻骨铭心的心路之旅。

一、 出发，抵达

当得知我们的北川社会实践方案被立为院队时，我的心里涌动着快乐的旋律，在第一时间把这一快乐与所有队员分享。一周的紧张规划没有白费，努力了就会有所收获，而我收获的不仅仅是一次实践的机会，也是和我的队员、和社会进行交流学习的能力。

然后我们开始为出发做准备。我和另一名队员去成都火车站为大家买了火车票，一些队员负责后勤，一些负责联系、拍照、宣传。

一切准备就绪时，我们坐上早上第一班校车，出发了。然后从天府广场做地铁到火车站，再坐火车到绵阳。这一路，我们有条不紊，相互帮助相互协作，渐渐建立了紧密的团队

西南石油大学北川社会实践报告

精神。

抵达北川时，我们被沿途的整齐崭新的建筑和

东北石油大学

实习总结报告

实习类型 生产实习 实习单位 大庆炼化公司 大庆装备制造集团 实习起止时间15年7月13日至15年8月7日 指导教师 李艳辉 刘斌 所在院（系） 电气信息工程学院 班 级 自动化12-1班 学生姓名 学 号

2015 年 8 月 7 日

一、生产实习的目的和安排

1.实习的目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践教学环节。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

目的是为了帮助我们对所学知识的感性认识，为学习专业课程专业基础课程打好基础。通过对实习基地进行有针对性的参观、学习，可以提高学习对本专业真的了解和认识，增加学习兴趣和增强专业自豪感，为日后专业知识的学习打下良好的基础。同时，实习对学生了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理

实验报告名称: Linux系统实验

[Linux系统实验]实验报告

班级 软件10-01 姓名 周诗豪 学号 10083115 日期 2012年12月3日

Linux系统实验实验报告包括1，2，3、4共四个实验。

评阅人 评语

实验一

实验名称：蛇形矩阵 一 实验目的

1、在linux系统环境下进行c编程，尤其是使用终端形式的命令窗口编程,掌握linux系统中c程序的编译运行命令gcc等。

2、熟悉并熟练使用vi编辑器，掌握vi编辑器的一些常用命令。 3、初步了解linux系统的操作。

二 实验内容

使用vi编辑器，编写一个c程序，实现输入两个数据即行值line和列值col，输出一个螺旋矩阵。

三 实验环境

软件环境：Red Hat Linux 2.4.20-8,VMware WorkSation ACE 版 硬件环境：DELL XPS L502x

四 实验整体思路（请列出实验用到的算法和思路） 用到的算法（核心生成部分）： while(tms--) { map[th][tl] = tc; tc = (tc+1)