如何提问hr问题
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HR提问的经典问题
一、你个人的长期和短期目标分别是什么?
1)、自杀式回答:我的目标就是确保自己不落伍,而且我相信面对现实是十分重要的。 我在某个地方读到过,我们在美国历史上比上一代退步的一代。这使我很担心,因此我的目标就是确保自己不落伍。这听起来可能有点悲观,但我是一个现实主义者,而且我相信面对现实是十分重要的。这样的回答只能凸显你是个随大流的人,没有自己的个性,特点。
2)、正确回答:不论长期还是短期,我的策略是根据当前目标评价自己并修改自己的计划。同所有现实目标一样,我的目标经常改变。不论在长期还是短期,我的个人策略是根据当前目标评价自己所处的位置,然后相应地修改自己的计划。比如,我每五年就制定一项个人计划,这个计划中包含一个总体目标和一系列短期目标。每6个月我就回顾一下自己的进展,然后做出必要的修改。很明显,我当前的计划就是实现职业转变,也就是找到更满意的工作。除此之外,我已经实现了近期制定的个人目标。
二、你希望通过这份工作能获得什么?
1)、自杀式回答:我希望自己为之工作的企业能够重视质量,而且会给做得好的员工予以奖
励。我希望通过这份工作锻炼自己,提升自己的能力,能让公司更加重视我。
a、“我希望通过这份工作锻炼自己,提升自己的能力。”
酸性水汽提问题
我们的污水汽提跟你们是一样的,也是没有侧线抽出,我们净化水控制指标是硫化物8ppm以下,氨氮30ppm以下,我们一般底温控110~116摄氏度,顶温控101~105摄氏度,塔顶酸性气过冷却器后温度不小于85摄氏度,开了大半年没堵过,分液罐液面计可以加反吹蒸汽。另外可以在酸性气线适当的位置加一条除氧水线,可以有效地清洗结晶,比蒸汽效果好
酸性水汽提工艺主要有单塔加压侧线抽出汽提、单塔低压全吹出汽提、双塔加压汽提三种工艺流程。其中单塔低压全吹出汽提工艺流程简单,将含有硫化氢和氨的混合气体排入设有烧氨喷嘴的硫磺回收装置,使氨在高于1250℃的高温下转变为氮气,硫化氢则经部分燃烧和催化反应转化为硫元素。单塔低压全吹出汽提工艺适宜于氨回收经济价值不高或氨销路不景气的情况,和其它工艺相比,其优点是投资最少,能耗最低,占地最少。 汽提塔顶含氨酸性气温度要大于90℃,否则硫化氢和氨极易结成铵盐晶体,堵塞管线。酸性汽管线必须全程保温,低压蒸汽伴热。以前我在制硫装置时,管线堵过一次,管线堵得严严实实,最后把管线切断,在地面用热水冲才处理通。
搂住所说的工艺是侧线不抽氨的常压全吹出工艺,也是目前比较流行的工艺。从塔顶出来的含氨酸性气送至硫磺回收装置处理
如何进行面试提问
简简捷的学习 材料
50个经典面试问答 50个经典面试问答
简简捷的学习 材料
120 100 80 60 40 20 0 一月 二月 三月 四月 亚洲区 欧洲区 北美区
丽兹· 丽兹·赖安
韦恩·福特博士
简简捷的学习 材料
一个有40多年人力资源经验的职场专 一个有40多年人力资源经验的职场专 现任美国管理优势公司副总裁。 家,现任美国管理优势公司副总裁。 韦恩·福特博士。 韦恩·福特博士。
简简捷的学习 材料
美国职场专家丽兹·赖安,她是Yahoo 美国职场专家丽兹·赖安,她是Yahoo 网站和《商业周刊》专栏作家, 25年人 网站和《商业周刊》专栏作家,有25年人 力资源工作的经验,曾任世界500强企业 力资源工作的经验,曾任世界500强企业 的副总裁。 的副总裁。
简简捷的学习 材料
这些问题要事先准备
1.介绍一下你自己 1.介绍一下你自己 2.你对我们公司有什么了解 2.你对我们公司有什么了解 3.你为什么要为我们工作 3.你为什么要为我们工作 4.你的同事如何评价你 4.你的同事如何评价你 5.最近一年,你做了哪些事情来提高自己 5.最近一年, 最近一年 6.你对公司的价值 6.你
企业HR如何与猎头共舞
企业HR如何与猎头共舞
2010-8-11 22:10| 发布者: 朱莉| 查看数: 125| 评论数: 0
摘要: 猎头行业门槛较低,鱼龙混杂,如果不加分辨就签约合作,往往不只要耗费很多金钱、时间与精力进行管理,还很难保证招聘质量,甚至会影响HR部门的正常运作。 高端人才的招聘从哪里人手呢?越来越多的企业HR会不约 ...
原文内容由 朱莉 提供
猎头行业门槛较低,鱼龙混杂,如果不加分辨就签约合作,往往不只要耗费很多金钱、时间与精力进行管理,还很难保证招聘质量,甚至会影响HR部门的正常运作。 高端人才的招聘从哪里人手呢?越来越多的企业HR会不约而同地选择猎头,于是猎头成为高端人才招聘的主要渠道。最初,招聘人员只是把高端职位外包给猎头公司,一心只等坐享其成,随后才发现猎头人才推荐成效并不十分理想。特别是在企业和猎头公司对接的过程中,各种问题和矛盾不断涌现,使企业继续与猎头合作的意向逐渐消减??这些问题之所以会出现,是因为HR缺乏对猎头资源的有效整合与管理,且在不同阶段的沟通方式与效率方面也有待提升。如何让猎头成为企业的人才合作伙伴,是需要HR认真思考的问题。 合理化布局是前提 在企业的招聘渠道中,猎头渠道应该处于一个什么样的
专家提问题目汇总
一、问答:为什么要选择教师这个行业? “为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者,这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见:回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚,比如这样回答就不错:读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。 二、在面试时如何应对学校即兴提出的问题
在面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要是考察考生的应变能力。 参考意见:考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。他说,有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章,校长马上就追问考生写这篇文章的目的,以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂,很显然没做准备。 三、问答:谈谈你的缺点
常规思路:①不宜说自己没缺点;②不宜把那些明显的优点说成缺点;③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点;④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点;⑤可以说出
面试官应如何提问
面试官应如何提问
一、领导能力
1、请你举一例说明你曾经使某人做他并不喜欢做的事情。
2、请描述一下这样一个经历:你使别人参与、支持你的工作,并最终达到了预期目的。
3、假设你发现你的一位工友做了不道德的事情,你会采取什么样的方法来使这位工友改正他的不道德行为?
4、假如管理层要对工作程序进行调整,这会对你的工作造成危害。你会采取什么办法来说服管理层不要这样做?
5、请说说你的这样一个经历:你的一位老板总是在最后一刻才给你布置工作任务。你采取什么办法来改变老板的这种工作方法?
6、我想知道你是怎样使某位雇员来承担更多的责任,或承担他本人认为很难的工作的?
7、我想知道你是否遇见这样的情形:部门的某位员工不愿意干自己的工作。你采取什么措施来改变这种情况的?
8、请说一下你是否想出过某种能够解决你部门问题的主意?你是怎样把你的想法推销给你的老板的?
9、讲讲这样的一个经历:你向员工推出了一个很不受欢迎的想法,你采用什么办法来减少员工对这一想法的反感?
10、描述一下这样一种经历:你手下有一位表现平平的员工。你采用了什么办法来提高他的工作效率?
二、客户服务类工作
服务提供者需要有特别的态度和心理素质,这种特殊的心态体现在:不要把所有事
面试提问共性问题
面试提问共性问题
一、责任
1. 家庭责任
? 请简单介绍一下你的家庭成员?(了解员工家庭背景) ? 父母的生日是什么时间?
? 多长时间给父母(已婚者包含双方父母)寄一次钱? ? 多长时间给父母大一次电话?交流最多的是什么?
? 如果你有女朋友或妻子,请问你们平时沟通和交流最多的是什么?(了解家庭是否
支持他的工作)
? 配偶的生日是什么时间?你怎么给配偶过生日的? ? 请问你配偶是做什么工作的? ? 小孩多大?
? 平常怎样辅导教育小孩?
? 平常怎样培养孩子的劳动能力?
2. 企业责任 ? 团队意识
? 请说出你作为团队一员遇到的最困难的事,以及你是如何解决这个困难的?你在解
决这个困难中起了什么作用?
? 若某位员工经常迟到、早退、旷工,或不愿意干活,会给整个团队带来什么样的问
题?这些问题该怎样解决?或作为团队的一员,你是怎样改善这种情况的?
? 自我评估
你为什么认为你很胜任这个工作?
你认为自己最大的优点是什么?最大的缺点是什么? 你的好友怎样评价你?
? 目标
? 你为什么对我们的工作职位感兴趣? ? 哪些原因导致你考虑离开你目前的公司?
? 你想在我们公司找到哪些在你原来的公司找不到的东西? ? 对你来说,什么样的工作氛围才是
面试时如何应对提问
面试时如何应对提问
1、你觉得为什么你适合这个职位?
回答:因为我对这份工作是很有兴趣的,而且我也相信我能够做好,我工作很勤奋,也很细心,只要您愿意给我一个机会……基本
上到这个时候我就会打断对方了,如果还是这么不咸不淡地对话,
简直就是在浪费大家的时间,HR希望听到很实际的东西,听到能打
动自己的东西,听到你跟别人不一样的东西,虽然你说了很多很美
好的词语,但是细细分下来,一句有实际意义的都没有。
几乎在所有与学生的面试当中都多多少少有这样的问题。很多人都有这样的经历,当HR问到一个问题的时候,不知道怎么回答,但
是又不能不回答,于是就先扯开了,从一点说到另外一点,一边讲
一边想,于是越扯越远,最后答案跟问题的距离就越来越大了。
2、HR问到简历上的实习或活动过程。
这个本不是什么难题,但是很多人的回答都是很拖沓很混乱,讲着讲着突然回到前面去了,然后又跳到另一个地方,相信我,这个
绝对不是你跳跃性思维的表现,即使是,那也只能说明你的跳跃性
思维很糟糕。
一般应对这种问题,有种回答的方式叫STAR方法,S-Situation,T-Task,A-Action,R-Result,在什么的环境下,你接到什么的任务,你做了什么或者你的贡献在哪里,最后取得了什么样的成果,
其实很简
教给学生提问题的方法
提问题 方法
教给学生课堂上如何提出有价值问题的方法 “再好的理念、再好的教材,如果没有广大教师教学观念的更新,那么课堂教学只能是一种外在的、形式的变化,只不过是“穿新鞋走老路”。 教师也不应成为正确与错误的“最高裁定者”,而应成为一个鼓励者和有益的启发者要鼓励学生敢于提出问题。问题是数学的心脏。一个有价值的问题往往能成为促使学生积极思考的动力。学生具有运用数学知识去解决问题的能力固然很重要,但是提出一个问题往往比解决一个问题更有意义、更具价值。因为学生能够提出问题,是敢于和善于揭示自己认知上的矛盾与冲突,积极探求未知的心理需求的具体表现,是一种难能可贵的学习品质。”
我们就是要成就学生这种品质。努力激发学生思维的兴趣,放飞学生的创新思维,是我们数学教学永远不懈的追求。让数学课堂充满问题,充满活力,充满激情,充满实效,正是数学课堂生命力的充分体现。
教给学生提问题的方法,以往课堂教学中往往是教师向学生提问题,却很少看到学生向教师提问题,学生往往不知从哪入手提问题,不知提什么样的问题。因此教学中要教会学生质疑问难的方法:
一、 是要在知识的“生长点”上找问题,就是在从旧知到新
知的迁移过程中发现和提出问题;
教学难点是指“学生学习过程中,学习上阻力较大或
HR如何给员工完美调岗
HR如何给员工完美调岗
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1、员工岗位异动管理办法
这是我们对员工岗位调动的管理办法。一般而言,根据绩效考核情况,员工岗位调动,可能会有以下几种原因:
一是工作能力比较强、业绩较好。为做出更大贡献,经研究决定为其升职。一般情况下,比较顺利,但有的员工由技术上升到管理岗位时,可能因自己口才、管理能力等限制,认为自己无法胜任,如上级领导和HR部门能够说服并提供一定的培训以提升其能力,还不同意的也只好作罢,继续原岗位工作(比如:由技术骨干升为部门主管等)。
二是岗能不匹配的。有的员工在入职公司时,岗位可能不是自己能力、特长最擅长的,根据一段时间考察和工作实践,公司内部有更适合其能力发挥的岗位(比如:由行政部门调岗到销售部门)。经协商,在待遇不变或略有提升情况下调岗,这种情况一般都比较顺利。
三是调低岗位的。这种情况一般是绩效考核不合格,根据考核管理办法,应当拿入培训、内部人才市场、待岗等情形的,这需要与这类人员充分解释清楚公司管理规定,只能一视同仁、公平对待,否则制度权威性就受到挑战,希望其通过努力,来看考核有所提高,如果不能接受这样的情况,可以协商解除劳动合同。
四是特殊调岗的。公司难