定积分的公式

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定积分的应用

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洛阳师范学院 数学科学学院 《数学分析》教案

第十章 定积分的应用

在上一章引入定积分概念时,曾把曲边梯形的面积、变速直线运动的路程表示为积分和的极限,即要用定积分来加以度量。事实上,在科学技术中采用“分割、作和、取极限”的方法去度量实际量得到了广泛的应用。本章意在建立度量实际量的积分表达式的一种常用方法——微元法,然后用微元法去阐述定积分在某些几何、物理问题中的应用。

§1平面图形的面积

教学目标:掌握平面图形面积的计算公式. 教学内容:平面图形面积的计算公式.

(1) 基本要求:掌握平面图形面积的计算公式,包括参量方程及极坐标方程所定义的平面图形面积的计算公式.

(2) 较高要求:提出微元法的要领. 教学建议:

(1) 本节的重点是平面图形面积的计算公式,要求学生必须熟记并在应用中熟练掌握.

(2) 领会微元法的要领. 教学过程:

1、微元法

bI?众所周知,定积分

?f?x?dxa是由积分区间

?a,b?及被积函数f(x)所决定

的,而定积分对积分区间具有可加性,即如果把积分区间作为任意划分

?:x0?a?x1?x2???xn?1?xn?b

?Ik??xkxk?1f(x)dx k?1,2

广义积分、定积分应用

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第四节 广义积分

在一些实际问题中,我们常遇到积分区间为无穷区间或被积函数为无界函数的积分,它们已经不属于前面所说的定积分,因此,我们需要对定积分作两种推广,从而形成了广义积分的概念. 一. 无穷区间上的广义积分

1.引例1.求下述广义曲边梯形的面积.

(1)由曲线y?e?x,及x轴、y轴所围成的图形的面积(作图) 解:A?limb????b0?x?b??1 edx?lim?1?e?b????(2)由曲线y?ex,及x轴、y轴所围成的图形的面积(作图) 解:A?lima????0axa??1. edx?lim?1?e?a????2.定义1.设函数f?x?在区间?a,???上连续,取b?a.如果极限 lim存在,则称此极限为函数f?x?在区间?a,???上的广义积分,记作?即:???a??b????f?x?dxab

af?x?dx.

f?x?dx?lim??b????f?x?dxab ————(1)

这时,也称广义积分?惯上称为广义积分???aaf?x?dx收敛;如果上述极限不存在,函数f?x?在区间?a,???上的广义积分就没有意义,习

f?x?dx发散.

定义2.设函数f?x?在区间???,b?上连续,取a

定积分的应用论文

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学号:

本科毕业论文

学 院 专 业 年 级 姓 名 论文题目 定积分的若干应用 指导教师 薛艳昉 职称 讲师

2013年5月16日

目 录

摘 要 ····························································································· 1 关键词 ····························································································· 1 Abstract ···········································································

定积分的概念说课稿

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定积分的概念说课稿

基础教学部 高黎明

一、教材分析 1、教材的地位和作用

本节课选自同济大学《高等数学》第五章第一节定积分的概念与性质,是上承导数、不定积分,下接定积分在几何学及物理学等学科中的应用。定积分的应用在高职院校理工类各专业课程中十分普遍。 2、教学目标

根据教材内容及教学大纲要求,参照学生现有的知识水平和理解能力,确定本节课的教学目标为:

(1)知识目标:理解定积分的基本思想和概念的形成过程,掌握解决积分学问题的“四步曲”。

(2)能力目标:培养学生分析和解决问题的能力,培养学生归纳总结能力,为后续的学习打下基础。

(3)情感目标:从实践中创设情境,渗透“化整为零零积整”的辩证唯物观。 3、教学重点和难点

教学重点:定积分的概念和思想 。

教学难点:理解定积分的概念,领会定积分的思想 。 二、 教法和学法 1、教法方面

以讲授为主:案例教学法(引入概念),问题驱动法(加深理解), 练

习法(巩固知识), 直观性教学法(变抽象为具体) 。 2、学法方面

板书教学为主,多媒体课件为辅(化解难点、保证重点) 。 (1)发现法解决第一个案例 ; (2)模仿法解决第二个案例 ; (3)

定积分讲义

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课程安排:2学期,周学时 4 , 共 96 学时. 主要内容:定积分的计算 要求:听课 、复习 、 作业 本次课题(或教材章节题目):第五章 定积分 第一节 定积分的概念与性质 教学要求: 1.了解定积分的概念 2.掌握定积分的性质 重 点:定积分的性质 难 点: 1.定积分的概念 2.定积分的性质 教学手段及教具:讲授为主 讲授内容及时间分配: 1 复习 5分钟 2 定积分问题举例 15分钟 3 定积分定义 15分钟 4 定积分的性质 30分钟 5 例题及练习 25分钟 课后 作业 参考 资料 定积分的概念与性质 一、复习不定积分的概念 二、定积分问题举例 曲边梯形的面积 曲边梯形由连续曲线y?f(x)(f(x)?0)、y?f(x)(f(x)?0)、x?b所围成(如图1). 图1 提问:怎样

积分公式

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2.基本积分公式表

(1)∫0dx=C (2)(3)(4)(5)

=ln|x|+C

(m≠-1,x>0) (a>0,a≠1)

(6)∫cosxdx=sinx+C (7)∫sinxdx=-cosx+C (8)∫sec2xdx=tanx+C (9)∫csc2xdx=-cotx+C (10)∫secxtanxdx=secx+C (11)∫cscxcotxdx=-cscx+C (12)(13)注.(1)(2)

=arcsinx+C =arctanx+C 不是

在m=-1的特例.

=ln|x|+C ,ln后面真数x要加绝对值,原因是(ln|x|)' =1/x.

事实上,对x>0,(ln|x|)' =1/x;若x<0,则 (ln|x|)' =(ln(-x))' =(3)要特别注意积分.

下面我们要学习不定积分的计算方法,首先是四则运算.

3.不定积分的四则运算

根据微分运算公式 d(f(x)?g(x))=df(x)?dg(x)

.

的区别:前者是幂函数的积分,后者是指数函数的

d(kf(x))=kdf(x)

我们得不定积分的线性运算公式

(1)∫[f(x)±g(x)]dx=∫f(x)dx±∫g(x)dx (2)∫kf(x)dx=k∫f(x)dx,k是非零常数.

现在可利用这两个公式与基本积分公式来计算简单不定积分.

定积分的计算方法

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定积分的计算方法

摘要

定积分是积分学中的一个基本问题,计算方法有很多,常用的计算方法有四种:(1)定义法、(2)牛顿—莱布尼茨公式、(3)定积分的分部积分法、(4)定积分的换元积分法。以及其他特殊方法和技巧。本论文通过经典例题分析探讨定积分计算方法,并在系统总结中简化计算方法!并注重在解题中用的方法和技巧。

关键字:定积分,定义法,莱布尼茨公式,换元法

Calculation method of definite integral

Abstract

the integral is the integral calculus is a fundamental problem, its calculation method is a lot of, (1)definition method, (2)Newton - Leibniz formula, (3)integral subsection integral method, (4) substitute method.This paper, by classic examples definite integral analysis method, and in the system o

定积分的概念NO13

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高二二部数学教学案NO13(理)

设计人:孙国林 审核人:王彦 日期:2013.03.20

【课程标准】

★了解曲边梯形的面积、汽车行驶的路程的求解方法,了解“以直代曲”、“以不变代变”的思想方法。

【本节目标】

★了解求曲边梯形的面积、汽车行驶路程的方法

★了解“以直代曲”、“以不变代变”的思想方法

【自主学习】

1.求解曲边梯形的面积的解题步骤是什么?分为几步?

2.定积分的概念是什么?

3.定积分的几何意义是什么?

4.写出定积分的性质

【典例分析】

例1.已知汽车作变速直线运动,在时刻t(单位:h)的速度为

km/h),那么它在0≤t≤1这段时间内行驶的路程s是多少?

v t t2 2(单位:

例2.利用定积分的定义,计算 x3dx01

例3.计算 (2x x3)dx01

【拓展提高】

1.简化下列各式,并画出各题所表示的图形的面积:

(1) (1 x)dx (x 1)dx0112 (2) xdx x2dx 3 2 221

2.利用定积分表示抛物线y=x2 2x 3与直线y=x+3所围成的图形的面积。

【课堂练习】

1.下列等于1的积分是( )

A. xdx01 B x 1 dx01

b

aC 1dx0ba1

高等数学 第五章 定积分 第二节 微积分基本公式

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高等数学 第五章 定积分 第二节 微积分基本公式

高等数学 第五章 定积分 第二节 微积分基本公式

一,基本内容对定积分的补充规定:(1)当a= b时,∫ f ( x )dx= 0;a b

(2)当 a> b时,∫ f ( x )dx=∫ f ( x )dx .a b

b

a

说明在下面的性质中,假定定积分都存在,且不考虑积分上下限的大小.

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结束

高等数学 第五章 定积分 第二节 微积分基本公式

性质1证

∫a[ f ( x )± g ( x )]dx=∫a f ( x )dx±∫a g ( x )dx .b

b

b

b

∫a[ f ( x )± g( x )]dx n= lim∑[ f (ξ i )± g (ξ i )]xiλ→0= lim∑ f (ξ i )xi± lim∑ g (ξ i )xiλ→ 0 i=1b i=1 n n

λ→ 0 i=1

=∫a f ( x )dx±∫a g ( x )dx .b

(此性质可以推广到有限多个函数作和的情况)首页上页返回下页结束

高等数学 第五章 定积分 第二节 微积分基本公式

性质2证b

∫a kf ( x )dx= k∫a f ( x )

定积分及其应用

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第5章 定积分及其应用

本章讨论积分学的第二个问题——定积分.定积分是某种特殊和式的极限,它是从大量的实际问题中抽象出来的,在自然科学与工程技术中有着广泛的应用.

本章主要讲授定积分的定义、性质,积分上限函数及其导数,牛顿-莱布尼兹公式,定积分的换元法和分部积分法,广义积分,以及定积分在几何、物理、经济上的应用等.

通过本章的学习,学生能够理解定积分的概念及其几何意义,了解函数可积的条件;掌握定积分的基本性质和对积分上限函数求导数的方法;能利用牛顿-莱布尼兹公式和定积分的换元法、分部积分法计算定积分;了解广义积分收敛和发散的概念,会求广义积分;会用定积分求平面图形的面积和简单的旋转体的体积,会用定积分解决沿直线运动时变力所做的功等实际问题.

5.1 定积分的概念与性质

5.1.1 引例

1.曲边梯形的面积

设函数f(x)在区间[a,b]上连续,且f(x)?0.由曲线y?f(x),直线x?a,x?b以及x轴所围成的平面图形称为曲边梯形(如图5-1所示),下面讨论如何求该曲边梯形的面

积.

不难看出,该曲边梯形的面积取决于区间[a,b]及曲边y?f(x).如果y?f(x)在[a,b]上为常数,此时曲边梯形为矩形,则其面积等于h(b?a).现在