海蒂和爷爷女管家人物分析

海蒂陪我一起成长

《海蒂》书评

《海蒂》是瑞士儿童文学作家约翰娜斯比利的代表作。它就像一股清泉，缓缓注入我的心灵，滋润着我的心田。

这本书描写了小女孩海蒂的成长历程。海蒂为什么这么惹人喜爱呢？她的身上的确有许多值得我学习的东西，比如说乐观、热情、坚持、和感恩。小海蒂自幼便失去了父母，但这并没有影响她成为一个天真活泼、心地善良的女孩。她热爱生活，热爱自然，助人为乐，年纪不大却有着独特的人格魅力。五岁时，她被送到山上的爷爷家，用爱心帮助饱经沧桑、性格孤僻的爷爷变得开朗起来，教会了牧羊人彼得识字，收获了一份纯洁的友情。尽管在法兰克福十分寂寞，她也还是乐意陪伴克拉拉，帮助她，给她带来快乐。也正是在她的帮助下，不能走路的女孩克拉拉又重新拥有了生活的勇气，奇迹般地摆脱了轮椅，恢复了行走的能力。就连双目失明的老奶奶也在她的帮助下，重拾了欢笑，心中又充满了光明。

作者并没有用高深的语言，就像是叙家常一样，把这个故事娓娓道来。语言简洁流畅，朴实无华，而简单的情节，对人物细致入微的描写，刻画人物形象栩栩如生。文中采用了大量的细节描写，感情真挚而又细腻，让人感动。每个读了《海蒂》的人，都会怀念自己美好的童年。这本书让人明

白爱与被爱

《海蒂》读书感悟范例文

《海蒂》读书感悟范例文篇1

寒假里，我读了一本叫《海蒂》的书，海蒂就是这本书的主人公。 我写这篇精选作文时，我要说的第一句话就是：海蒂是一个纯真，善良的小女孩。《海蒂》这个故事还告诉了我们爱的伟大力量。同时，描绘了阿尔卑斯山山脚的美丽景色。故事中，海蒂是一个出生贫寒的孤儿，但她却有一颗金子般的心。她的纯真，善良深深感染了四周的人，并改变了他们的生活。

饱经磨练的爷爷，在她的感动下，重新燃起了生活的希望，变得乐观对人，不在冷漠。

体弱多病只能在轮椅上生活的富家小姐克拉拉，在海蒂的帮助下变的安康，活泼。

在黑暗和贫困的困难度日的贝塔奶奶在她的关心下也感到了幸福。

海蒂的爸爸是托比斯，海蒂的妈妈是阿尔菲特。爸爸在建房的时候被砸死了，阿尔菲特由于过度悲伤，不久也逝世了。小海蒂变成了孤儿，她和姨妈蒂提一起生活，可是有一天，蒂提找到了工作，没时间照顾海蒂了，就拉着小海蒂去她爷爷阿尔姆家，从此，海蒂就和爷爷生活在一起了。

海蒂是一个纯真善良的女孩。在海蒂的帮助下，爷爷阿尔姆从没有朋友到能交上许多朋友，真是一个进步;海蒂教会了羊倌里的彼得

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识字，还延长了

《老人与海》不是赞扬现代人硬汉精神的小说

海明威的《老人与海》是一部非常著名的作品。长期以来，人们对这部小说思想主题做出了各种各样的分析和评价。但总的来说，较为一致的看法是，小说展示的是海明威笔下人物桑提亚哥的“硬汉子”精神，是人类永不屈服、永不言败精神的一首颂歌。但是，当我们对这部作品再一次进行仔细解读的时候，有些看法可能会受到盘诘。其实，这部小说是海明威对20世纪的人的状况和人的处境理解的产物，是作家对“现代人悲观绝望”情绪的一次集中表现。因为在作品中，读者可以看到20世纪西方人所面临的精神困境、尴尬地位以及人类精英在面临困境时的无奈感受，反映了20世纪西方知识分子的时代精神特征。

一个古老故事的现代寓意

就《老人与海》的这部小说的情节来说，它描写的是一个文学史上常见的老套故事，故事本身并不新奇。但是，这个简单的故事背后，却隐藏着更深的内容，按照海明威自己的话来说，故事如果是海面上露出的冰山的八分之一，另有八分之七则掩藏在海面下。正因这部作品具有不同凡响的深意，它才被公认为一部伟大的作品。 首先，老人与海的故事，反映了海明威对当代人类社会中人与世界关系的基本理解。

第一，老人所面对的大海，是他眼中神秘莫测而又

比较分析于连与拉斯蒂涅的人物形象

衢州学院 邹诚裔

十九世纪法国著名作家司汤达和巴尔扎克分别写出了他们的著作《红与黑》和《高老头》。而于连和拉斯蒂涅这两个人物形象分别是《红与黑》和《高老头》两部现实主义著作的产物。同是波旁王朝复辟的历史时期，两位青年知识分子探寻自己的前途，追求自己的目标，试图爬上上流社会。

两个人物的相同点：

两个人物形象都是在阶级更替时期试图从社会底层走向上层社会的青年才俊，在他们个人奋斗的过程中有不少相同点：首先于连和拉斯蒂涅都是有知识、有能力的青年。于连精通拉丁文，且有超常的记忆力，轻

阿訇的海蒂耶 伊斯兰之光

代 序

初始接下萨利赫．刘学强阿訇洋洋二十余万字的文稿感到有些惊讶，甚至是困惑。难道这是一个年青伊斯兰学子在短短不足两年时间里积累的著说?一个刚过而立之年的占位阿訇，一要兢兢业业地每日主持五番“乃玛子”(拜功)；二要认认真真地给海里凡授业解惑；三要事必亲躬地为本坊穆斯林群众应酬打理各种日常教务并勤勉服务。切不说理所当然，诚惶诚恐地迎送一年一度的贵斋月，安排诸如“开斋节”、“古尔拜节”、“圣纪”等盛大节日活动等。总之打个比方：任何一坊(大坊或小坊)的阿訇都不比一位承负重任的中学班主任教师之业 务轻松!(须知阿訇在一年365天当中是从没有节假日的)。那么，如此繁重的”业务”，他哪里有时间和精力撰写和打印摆在我眼前的大约25万字(编辑时部分有 删节和取舍)的文章?然而，这毕竟是个不争的事实。于是，我感动了，并为他 这种契而不舍的敬业和治学精神深感钦佩！继而，做为一名中国穆斯林，我也为我国传统的伊斯兰经堂教育培育出如此出类拔萃的学者型年青阿訇倍感欣慰 和骄傲，借此我也衷心地祝愿伊斯兰经学教育人才倍出，伊斯兰文化事业进步 、发达，永世不辍

印度版“安然欺诈案”——萨蒂扬审计失败案例研究

陈虹

【摘要】2011年4月5日，美国证券交易委员会（SEC）与普华永道印度分公司和萨蒂扬（Satyam）达成和解协议。在这个审计失败案例尘埃落定的背景下，本文基于风险导向审计的原理和程序，试图从风险评估和风险应对的角度分析普华永道审计失败的原因，并为如何避免类似问题的再次出现提出自己的思考和建议。

【关键词】审计失败 风险导向审计 风险评估 风险应对

2011年4月5日，美国证券交易委员会（SEC）与普华永道印度分公司和萨蒂扬（Satyam）达成和解协议，又将人们的视线拉回到2009年轰动一时的萨蒂扬财务欺诈案这个尘封的事件上。该案的主角萨蒂扬是印度第四大IT及业务流程外包服务商，审计师则是“四大”会计师事务所之一的普华永道，涉案金额近10亿。在这个审计失败案例尘埃落定之时，我们有必要进行深入的剖析与反思。本文基于风险导向审计的原理和程序，试图从风险评估和风险应对的角度分析普华永道审计失败的原因，并为如何避免类似问题的再次出现提出自己的思考和建议。

一、萨蒂扬案例概况 ⒈萨蒂扬的财务欺诈

2009年当孟买连环爆炸案的硝烟散去仅数月余，另一场“爆炸”又使印度陷入了恐慌与不安。1月7日

1. 关于5WHY分析法，下列说法错误的是： √ A B C D

5WHY分析法，又称“5问法”，就是对一个问题点连续问5个“为什么”，以追究其真正原因。 根据具体情况，实际问的问题数量可多可少。有时可能只要问3次，有时也许要问10次。 运用5WHY分析法，只能连续问5个为什么，数量不可多也不可少。

这种方法鼓励解决问题的人避开主观的假设或逻辑陷阱，从结果着手，沿着因果链条，顺藤摸

瓜，直至找出问题的根本原因。 正确答案： C

2. 运用5WHY分析法时，下列做法错误的是： √

A B C D

在分析问题的原因时，只从自身之外的方面找原因

5WHY分析不是随意进行的，而是要朝解决问题的方向进行分析 在分析问题的原因时，尽量从自身方面找原因，不要相互踢皮球 要找可控的因素，因为这些才是我们能着手去改进的因素

正确答案： A

3. 鱼骨图分析法，也被称为“5M因素法”。“5M”包括：人、机、料、法、环5个方面。这种说法正确吗？ √

A B C

正确 错误 不确定

正确答案： A

4. 关于“5M因素法”的5个方面，下列说法正确的是： √ A

“人”指的是造成问题产生的人为因素；“机”通俗一点来说，就像战斗的武器

功能 15 00 教入

诊断仪使用说明书

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ITSA-TD-10055101 No:

2005-06-20 Date:

- 1 -- Page:

Original:

适用于控制装置 TCI 和 TCM 配 FV 驱动、受控及调速液压驱动以及 Isostop 16M 驱动

根据有关的控制装置型式和驱动装置型式，下列 AF 功能可能以不同的顺序出现在诊断仪的 显示屏 (七段数字显示) 上。

特定的 AF 功能只能在特定的驱动型式或用户特性中起作用 (参见电梯设备的数据表)。

只有当应急电动运行开关 (或检修运行开关) 闭合以及七段数字显示屏闪烁时，才可能进入 教入模式。

进入教入模式

程序隐设值 (不修改参数)

程序隐设值 (修改参数)

对 TCM 装置的 楼层编码 (参见 MA 12 6510.063 第 4 节)

15 00 15 AF AF 0C AF 0d 0A XX 0b XX 1A XX 1b XX

注意： 隐设值在按按钮 AF 0d 时将被自动编入程序。这意味着所有的特别输入值因此将再度清除。 需要时，可再次编程修改隐设值。 只要更换了

篇一：爷爷和土的阅读答案

由于营养不良，我们几个孩子都很瘦弱。

那天，爷爷外出时遇到一次铁路事故，当时很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟，等待医生和救援人员。

我很难描述爷爷刚踏入家门时，奶奶那复杂的脸色和心情。先是担心和心疼，而后突然一阵暴怒一个孩子将一位随访病人的铁路医生带进家里，医生仔仔细细为爷爷作了检查，然后对他说：“恭贺你，老人家，你的健康状况良好。”这时，我母亲来了，她坚决地说爷爷至少是脑震荡。

铁路出事故的消息传到村里以后，几乎全村人都在等待着调查人员最后的善后处理工作。当铁路上终于又来人时，爷爷似乎早已忘记家人的叮咛，面含微笑迎接着来访者，又不失时机地大谈天气和收成等。当来访者终于问到他哪里受伤时，妈妈急忙指着头向他暗示。谁知爷爷却不紧不慢地说：“我一切很好。”说罢脸上浮现出天使般的微笑，又说：“我如果有病，就是有 10万元也治不好。

当一切又复归平静时，他们发给爷爷5000元钱——他成了全村最富的人。

起因： 结果：

2.第一段写出了怎样的家境?这对表现人物性格有什么作用?

3.爷爷最突出的优良品质是什么?

4.文中写我奶奶和妈妈的表现，她们这样做的意图是：

作者

《家》中人物分析

摘要：

深情即是一桩悲剧，必得以死来句读。鸣凤作为巴金《家》中不可或缺的女性形象，在作者笔下是觉慧进一步觉醒的一股推动力量，或者说是催化剂。以鸣凤投湖自尽来说，鸣凤是无奈的，走投无路的，她不能选择自己的生，却可以果断的选择死，借此来诠释对爱情的忠贞与对命运的嘲弄。

关键词：生与死 女性忠贞 思想觉悟

从鸣凤身上可以看出身不由己的悲哀，无力反抗的命运，所处社会的黑暗与情感的浓烈。身份的悬殊、等级的差异注定鸣凤与觉慧的爱情不可能一帆风顺，鸣凤的命运根本不掌握在自己手里。如果她不死，那么等着她的也就两条路：一是活着嫁给冯乐山；二坚决反抗争取自己的爱情幸福。大家从书中可以看出，鸣凤的并没有选择第二条路，就算她有意反抗并争取，但觉慧会不会为她奋起反抗？觉慧的认知就是好女人不会给男人施压，就该以夫权为中心，但他又不愿意鸣凤嫁给别人，相反觉慧是看重对鸣凤的所有权，而不是鸣凤的命运、鸣凤的生存境遇。鸣凤在走投无路、救助无门的境遇下，只能以死来解脱。

鸣凤投湖、以死抗争，正是以恰如其分的刚烈在精神、肉体双方面为觉慧都保持了贞节，这个情节的设置，正是以女性生命为代价，最大限度地成全了男性全面占有女性的虚荣和男性可以不为爱情负责的