华师大版初中数学目录

第一章 丰富的图形世界（New） 1 生活中的立体图形 2 展开与折叠 3 截一个几何体

4 从三个方向看物体的形状 回顾与思考 复习题

第二章 有理数及其运算（New） 1 有理数 2 数轴 3 绝对值

4 有理数的加法 5 有理数的减法

6 有理数的加减混合运算 7 有理数的乘法 8 有理数的除法 9 有理数的乘方 10 科学记数法

11 有理数的混和运算 12 用计算器进行运算 回顾与思考 复习题

第三章 整式及其加减（New） 1 字母表示数 2 代数式 3 整式

4 整式的加减 5 探索与表达规律 回顾与思考 复习题

第四章 基本平面图形（New） 1 线段、射线、直线 2 比较线段的长短 3 角

4 角的比较

5 多边形和圆的初步认识 回顾与思考 复习题

第五章 一元一次方程（New） 1 认识一元一次方程 2 求解一元一次方程

3 应用一元一次方程——水箱变高了4 应用一元一次方程——打折销售 5 应用一元一次方程——“希望工程”义演 6 应用一元一次方程——追赶小明 回顾与思考 复习题

第六章 数据的收集与整理（New） 1 数据的收集 2 普查和抽样调查 3 数据的表示 4 统计图的选择 回顾与思考 复习题

综合与实践（New） ⊙探寻神奇的幻方 ⊙关

华师版初中科学教材目录

七年级（上册）

走近科学

1. 探索奇妙的自然界 2. 什么是科学探究 3. 建立健康信息档案 4. 几个重要的科学概念 第一章 地球上的生物 1. 艳丽多姿的生物 2. 生物的基本特征

第二章 生物的主要类群 1. 动物的主要类群 2. 植物的主要类群 3. 细菌和真菌 4. 生物的分类

第三章 生物多样性 1. 生物物种的多样性 2. 同种生物的差异性 3. 保护生物的多样性

第四章 生物体的结构层次 1. 生物体 2. 细胞

3. 组织、器官和系统 第五章 地球

1. 地球的形状和大小 2. 地球仪和经纬网 3. 地图和平面图

第六章 变化的地形 1. 火山与地震 2. 海陆的变迁 3. 千姿百态的地形 第七章 地月系 1. 地球的运动 2. 昼夜与四季 3. 月球与月相 第八章 星空世界 1. 观天认星 2. 太阳 3. 太阳系

4. 银河系与河外星系

七年级（下册）

第一章 水 1. 地球上的水 2. 水的三态变化 3. 水是常用的溶剂 4. 配置溶液 5. 水的组成

6. 水资源的利用和保护 第二章 空气 1

2018初中数学竞赛试卷精选题10套含答案 一

一、选择题（每小题6分，共30分）

1．如图，三个图形的周长相等，则（ ）

（A）c

2aaa2abbbcccccccc

2．已知a

BDAEC（C）?(x?a)?(x?a)(x?b)（D）(x?a)?(x?a)(x?b) 3．若关于x的方程||x-2|-1|=a有三个整数解，则a的值是（ ）

（A）0 （B）1 （C）2 （D）3

4．AD与BE是△ABC的角平分线，D，E分别在BC，AC上，若AD=AB，BE=BC，则∠C=（ ）

125…… 37489151662309000()()（A） 69° （B）9 （C）13 （D）不能确定

5．已知正数a,b满足ab+ab-2ab+2ab=7ab-8，a-b=（ ）

（A）1 （B）3 （C）5 （D）不能确定 二、填空题（每小题6分，共30分）

6．如图，三角形数表第82行的第3个数是_____________.

7.如图,16×9的矩形分成四块后可拼成一个正方形,该正方形的周长为_________.

8.已知a1,a2,??,an是正整数,且

2223

3

2

2

2

2

61011121314（第6题）1

初中二年级（八年级）

（上）

华东师大版

数学

目录

第12章 数的开方

1平方根和立方根 设计者 赵纳新 城关乡一中 2实数和数轴 设计者:王希民 学校:城关乡一中 小结和复习 设计者：王希民 学校：城关乡一中 单元测试 盐镇一中:郝占规 高振锋 高会雅

第13章 整式的乘除

1.同底数幂的乘法 设计者：蔡润红 2.幂的乘方 设计者：蔡润红

学校：城关镇一中

学校：城关镇一中

3.积的乘方 设计者：李变珍 学校：城关镇一中 4.同底数幂的除法 设计者：李变珍 学校：城关镇一中 §13.2整式的乘法

1. 单项式与单项式相乘 设计者：李晓利 学校：城关镇一中 2 .单项式与多项式相乘设计者：李晓利 3.多项式与多项式相乘 设计者：王相娜 §13.3 乘法公式

1.两数和乘以这两数的差 设计者：李明霞 学校：城关镇一中 2.两数和的平方 设计者：李明霞 学校：城关镇一中 §13.4 整式的除法

1．单项式除以单项式 设计者：李妙贞 学校：城关镇一中

学校：城关镇一中 学校：城关镇一中

2．多项式除以单项式 设计者：李妙贞 学校：城关镇一中 §1

2018年初中毕业班中考数学考前押题卷

考试时间：90分钟 满分：120分

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

题号 评分 一 二 三 总分 一、选择题（共8小题，满分24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的，请把正确的选项填在题后的括号内）

1.-2的倒数是（ ）

A. 2 B. C. -2 D. 2.下列四个图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）

A. B. C. D.

3.已知空气的单位体积质量是0.01239g/cm3 ， 数据0.001239用科学记数法可表示为（ ） A. 1.239×10﹣3 B. 1.23

（2016年新版）

华东师大版初中数学实验教材目录

七上

第1章 走进数学世界

数学伴我们成长 人类离不开数学 人人都能学会数学 阅读材料 华罗庚的故事 阅读材料 幻方 第2章 有理数

§2.1 有理数

1. 正数和负数 2. 有理数 §2.2 数轴

1.数轴

2.在数轴上比较数的大小 §2.3 相反数 §2.4 绝对值

§2.5 有理数的大小比较 §2.6 有理数的加法

1. 有理数的加法法则 2. 有理数加法的运算律 §2.7 有理数的减法

§2.8 有理数的加减混合运算

1. 加减法统一成加法

2. 加法运算律在加减混合运算中的应用

阅读材料 中国人最早使用负数——《九章算术》和中国古代的“正负术” §2.9 有理数的乘法

1. 有理数的乘法法则 2. 有理数乘法的运算律 §2.10 有理数的除法

§2.11 有理数的乘方 阅读材料 264有多大 §2.12 科学记数法 §2.13 有理数的混合运算 §2.14 近似数

§2.15 用计算器进行计算 阅读材料 从结绳记数到计算器 小结 复习题

第3章 整式的加减 §3.1 列代数式

1. 用字母表示数 2. 代数式 3. 列代数式

§3.2 代数式的值

阅读材料 有趣的

华东师范大学 编辑

华师大即华东师范大学。

华东师范大学（英语：East China Normal University），简称华东师大或华师大，是教育部直属、教育部与上海市共建的首批全国重点大学。华东师范大学成立于1951年10月16日，是一所综合性研究型大学。学校是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进复旦大学、浙江大学和圣约翰大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。 截至2013年，华东师范大学是列入国家“211工程”、“985工程”重点建设的大学，是教育部“援疆学科建设计划”40所重点高校之一，同时也是国家“111计划”和“长三角高校合作联盟”的重要成员学校设置有20个全日制学院，开放教育学院1个管理型学院，含58个系，76个本科专业，其中中文、历史、数学、地理、心理和物理6个专业是国家文理科基础科学人才培养和科学研究基地。学校学科门类齐全，涵括了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学11大学科门类。

学校有博士学位授权一级学科26个，硕士学位授权一级学科38个，可授予17种硕士专业学位，以及教育博士专业学位，23个博士后科研流动站，有教职工近4000人，在校全日制

课 题： 13．3乘法公式（一） 能说出平方差公式的特点，并会用式子表示. 教学目标： 能使学生正确地利用平方差公式进行多项式的乘法. [通过平方差公式得出的过程，使学生明白数形结合的思想 教学重点： 掌握平方差公式的特点，能熟练运用公式. 教学难点： 具体问题要具体分析，会运用公式进行计算. 教学准备： 多媒体课件 教学流程 教学环节 情趣引入 练习 公式推导 公式特征 数形结合

教师与学生活动 从前有一个狡猾的地主，他把一块长为x米的正方形土地租给张老汉种植，有一天，他对张老汉说：“我把这块地的一边减少5米，另一边增加5米，继续租给你，你也没吃亏，你看如何？”张老汉一听觉得没有吃亏，就答应了.同学们，你能告诉张老汉他吃亏了吗？ 计算下列各题： （1）（x+2）(x-2)（2）(1+3a)(1-3a) （3）(x+5y)(x-5y)（4）(y+3z)(y-3z) 1．平方差公式的推导 (a＋b)(a－b)＝a2－ab＋ab－b2（多项式乘法法则） ＝a2－b2（合并同类项） 2．平方差公式：（a＋b）（a－b）＝a2－b2 两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差.

借助媒体作决策[下学期] 华师大版

§ 28.1 借助媒体作决策

借助媒体作决策[下学期] 华师大版

教学目标：通过对本节内容的学习，使我们初步了解到现实生活中，我们 如何利用并借助于媒体作决策，并通 过对一些具体问题的分析，探究“为 了作出正确的决策，如何全面分析媒 体信息”。在探究过程中，培养学生 分析问题的能力，在经历运用数学信 息作出决策的过程中，发展统计观念。

借助媒体作决策[下学期] 华师大版

教学重点：如何借助媒体进行数据的收集，以及 利用统计图表的分析作出比较可靠正 确的判断和决策。

教学难点：如何理性地分析来自媒体的众多数据， 以及在收集数据中如何选取样本更具 有代表性。

借助媒体作决策[下学期] 华师大版

引入获取信息的一个重要渠道，通过媒体可以便 捷地获取丰富、实时的信息.举例：如果明天我们要郊游，可以留意报纸、广播、电视中的天气 预报或者上网查询，要是天气预报说“明天降雨概率为90%”,那我 们可能都会带上雨具.

请同学再举几 个通过媒体获 取数据进行决 策的例子

借助媒体作决策[下学期] 华师大版

1.查询数据作决策

借助媒体作决策[下学期] 华师大版

问题1 2001年“五· 一”前夕，小明一家准备购买一台彩

沪科版初中数学目录

备注： 七年级上册：1-5 七年级下册 ：6-11 八年级上册：12-17 八年级下册：18-22 九年级上册：23-25 九年级下册：26-28

第1章 有理数 1.1 正数和负数 1.2 数轴

1.3 有理数的大小 1.4 有理数的加减 1.5 有理数的乘除 1.6 有理数的乘方 1.7 近似数

第2章 整式加减

2.1 用字母表示数 2.2 代数式 2.3 整式加减

第3章

一次方程与方程组

3.1 一元一次方程及其解法 3.2 二元一次方程组 3.3 消元解决方程组

3.4 用一次方程（组）解决问题

第4章 直线与角 4.1 多彩的几何图形 4.2 线段、射线、直线 4.3 线段的长短比较 4.4 角的表示与度量 4.5 角的大小比较 4.6 作线段与角

第5章 数据处理

5.1 数据的收集 5.2 数据的整理 5.3 统计图的选择

5.4 从图表中获取信息

第6章 实数

6.1 平方根 立方根 6.2 实数

第7章 一元一次不等式与不等式组 7.1 不等式及其基本性质 7.2 一元一次不等式 7.3 一元一次不等式组

第8章 整式乘除与因式分解 8.1 幂的运算 8.2 整式乘法

8.3平方差公式与完全平方公式 8.4 整