哈工大材料力学第二版答案

哈工大材料力学(张少实版)部分课后习题答案本版教材网上貌似没有答案,这些都是老师平时布置的作业,答案都是自己做的,虽然已经批改过,但不能保证过程完全正确,仅供大家参考。

哈工大材料力学（张少实版）部分课后习题答案

2-1(a)

2-1(b)

2-4(a)

哈工大材料力学(张少实版)部分课后习题答案本版教材网上貌似没有答案,这些都是老师平时布置的作业,答案都是自己做的,虽然已经批改过,但不能保证过程完全正确,仅供大家参考。

2-4(b)

2-7(a)

2-7(b)

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2-10

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3-3

3-10

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3-12

4-1

哈工大材料力学(张少实版)部分课后习题答案本版教材网上貌似没有答案,

基本题

解释下列名词 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

二、说明下列力学性能指标的意义（10小题，每题2分，共20分）

滞弹性 韧性 裂纹扩展能量释放率 氢脆 过载损伤 松弛稳定性 接触疲劳 等强温度 应力松弛 银纹 应力场强因子 低应力脆断 蠕变 疲劳 应力腐蚀 氢致延滞断裂 粘着磨损 约比温度 热震断裂 冷拉伸 G AKV ?0.2 COD ?e NSR ?c ae ? ??1 f ? ? ?bb r?bn HRC

??t HBW ??t

三、简答题（6小题，每题5分，共30分） 1. 断裂强度?c与抗拉强度?b有何区别？ 2. 简述裂纹尖端塑性区对KI的影响。

3. 简述疲劳裂纹的形成机理和阻止其萌生的方法。 4. 接触疲劳和普通机械疲劳的差异是什么？ 5. 简述疲劳宏观断口的特征。 6. 陶瓷材料如何增韧？

7. 简述KIC和KC的意义及相互关系。

8. 缺口对试样的应力分布和力学性能会产生哪些影响？ 9. 裂纹尖端产生塑性区的原因是什么？ 10. 接触疲劳和普通机械疲劳的差异是什么？ 11. 简述疲劳微观断口的特征。

12. 陶瓷材料与金属材料在弹性变形、塑性变形和断裂方面有何不同？

五、计

材料力学_高教第二版_范钦珊_第9章习题答案

第9章 杆类构件的静力学设计

9－1 关于低碳钢试样拉伸至屈服时，有如下结论： （A）应力和塑性变形很快增加，因而认为材料失效；

（B）应力和塑性变形虽然很快增加，但不意味着材料失效； （C）应力不增加塑性变形很快增加，因而认为材料失效； （D）应力不增加塑性变形很快增加，但不意味着材料失效。 正确答案是 C 。

9－2 韧性材料应变硬化之后，材料的力学性能发生下列变化： （A）屈服应力提高，弹性模量降低； （B）屈服应力提高，韧性降低； （C）屈服应力不变，弹性模量不变； （D）屈服应力不变，韧性不变。 正确答案是 B 。

9－3 关于条件屈服应力有如下论述： （A）弹性应变为0.2%时的应力值； （B）总应变为0.2%时的应力值； （C）塑性应变为0.2%时的应力值； （D）弹性应变为0.2时的应力值。 正确答案是 C 。

9－4 螺旋压紧装置如图所示。现已知工作所受的压紧力为F = 4kN，旋紧螺栓螺纹的内径d1 = 1

材料力学 孙训方

材 料 力 学 Ⅱ 电 子 教 案

第二章 考虑材料塑性的极限分析

第二章 考虑材料塑性的极限分析§2-1 塑性材料简化的应力-应变曲线

§2-2 拉压杆系的极限荷载 §2-3 等直圆杆扭转时的极限扭矩§2-4 梁的极限弯矩 · 塑性铰

材料力学 孙训方

材 料 力 学 Ⅱ 电 子 教 案

第二章 考虑材料塑性的极限分析

§2-1 塑性材料简化的应力—应变曲线图a所示为低碳钢拉伸时

的应力—应变曲线，bc表示

be b s

卸载规律。工程中有时要考 虑材料塑性来计算构件的承 载能力，低碳钢等塑性材料

p

c

在应力超过比例极限后，应力和应变为非线性关系，使 分析极为复杂。为了简化计

o

p e(a)

材料力学 孙训方

材 料 力 学 Ⅱ 电 子 教 案

第二章 考虑材料塑性的极限分析

算，工程中把低碳钢等塑性材料的拉伸、压缩时的应力—应变关 系简化为图b所示的曲线。即认为材料屈服前服从胡克定律，屈 服后不考虑强化，拉伸和压缩时材料的屈服极限和弹性模量分别 相等。该曲线称为弹性─理想塑性模型，这种材料称为弹性─ 理

想塑性材料(通常简称为理想弹塑性材料)。同样，也可将塑性材料的 -g曲线简化为图c所

材料力学 孙训方

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第二章 考虑材料塑性的极限分析

第二章 考虑材料塑性的极限分析§2-1 塑性材料简化的应力-应变曲线

§2-2 拉压杆系的极限荷载 §2-3 等直圆杆扭转时的极限扭矩§2-4 梁的极限弯矩 · 塑性铰

材料力学 孙训方

材 料 力 学 Ⅱ 电 子 教 案

第二章 考虑材料塑性的极限分析

§2-1 塑性材料简化的应力—应变曲线图a所示为低碳钢拉伸时

的应力—应变曲线，bc表示

be b s

卸载规律。工程中有时要考 虑材料塑性来计算构件的承 载能力，低碳钢等塑性材料

p

c

在应力超过比例极限后，应力和应变为非线性关系，使 分析极为复杂。为了简化计

o

p e(a)

材料力学 孙训方

材 料 力 学 Ⅱ 电 子 教 案

第二章 考虑材料塑性的极限分析

算，工程中把低碳钢等塑性材料的拉伸、压缩时的应力—应变关 系简化为图b所示的曲线。即认为材料屈服前服从胡克定律，屈 服后不考虑强化，拉伸和压缩时材料的屈服极限和弹性模量分别 相等。该曲线称为弹性─理想塑性模型，这种材料称为弹性─ 理

想塑性材料(通常简称为理想弹塑性材料)。同样，也可将塑性材料的 -g曲线简化为图c所

Harbin Institute of Technology

材料力学上机作业

课程名称： 材料力学 设计题目： 绘制梁的剪力弯矩图 院 系： 机电工程学院 班 级： 分 析 者： 学 号：

指导教师： 张桂莲 设计时间： 2014.6.3

哈尔滨工业大学

一、设计题目

题目4 绘制梁的剪力弯矩图 输入：

1.梁的总长度l

2.支撑条件及量的各区段长度输入（左、右固定端悬臂梁；简支梁；左、右、双外伸梁）

3.各载荷大小、作用位置及方向（qi、ai、bi；pj、cj、mk、dk） 输出：

1. 结构构型图（图示） 2. 剪力、弯矩（图示）

3. 输出剪力、弯矩的最大值及截面位置。

二、程序介绍 1、简介

本程序编译平台为MATLAB，能够对六种梁（左固定端悬臂梁、右固定端悬臂梁、简支梁、左外伸梁、右外伸梁、双外伸梁）在集中载荷、均布载荷及弯矩作用下的剪力、弯矩进行求解并绘制剪力、

1－1 图a、b所示，Ox1y1与Ox2y2分别为正交与斜交坐标系。试将同一方F分别对两坐标系进行分解和投影，并比较分力与力的投影。

(a) (b)

习题1-1图 yy2

Fy1 FFy2

FFy2 Fy1

?x x2Fx1Fx2 Fx1 Fx2

（d） （c）

解：（a），图（c）：F?Fsoc? i1?Fis? j1 n 分力：Fx1?Fcos? i1 ， Fy1?Fsin? j1 投影：Fx1?Fcos? ， Fy1?Fsin?

讨论：?= 90°时，投影与分力的模相等；分力是矢量，投影是代数量。 （b），图（d）：

Fsin?j2 分力：Fx2?(Fcos??Fsin? tan?)i2 ，Fy2?sin? 投影：Fx2?Fcos? ， Fy2?Fcos(???) 讨论：?≠90°时，投影与分量的模不等。

1－2 试画出图a、b两情形下各物体的受力图，

第一章

1. 什么是计算机系统、计算机硬件和计算机软件？硬件和软件哪个更重要？ 解：计算机系统——计算机硬件、软件和数据通信设备的物理或逻辑的综合体。 计算机硬件——计算机的物理实体。

计算机软件——计算机运行所需的程序及相关资料。

硬件和软件在计算机系统中相互依存，缺一不可，因此同样重要。

2.如何理解计算机系统的层次结构

答：从计算机系统的层次结构来看，它通常可以有五个以上的层次，在每一层次（级）上都能进行程序设计。由下至上可排序为：第一级微程序设计级，微指令由硬件直接执行；第二级传统机器级，用微程序解释机器指令；第三级操作系统级，一般用机器语言程序解释作业控制语句；第四级汇编语言机器级，这一级由汇编程序支持和执行；第五级高级语言机器级，采用高级语言，有各种高级语言汇编程序支持和执行。还可以有第六级应用语言机器级，采用各种面向问题的应用语言。

4.如何理解计算机组成和计算机体系结构

答：计算机体系结构是指程序员所见到的计算机系统的属性，如有无乘法指令； 计算机组成是指计算机系统结构所给属性的逻辑实现，如如何实现乘法指令。

5. 冯?诺依曼计算机的特点是什么？ 解：冯氏计算机的特点是：P9

? 由运

习 题

2.1试画出图示各杆的轴力图

题2.1图

2.2 图示中段开槽的杆件，两端受轴向载荷P作用，试计算截面1 - 1和截面2 – 2上的正应力。已知：

，b?20mm，b0?10mm，t?4mm。

题2.2图

2.3图示等直杆的横截面直径d?50mm，轴向载荷

( 1 ) 计算互相垂直的截面AB和BC上正应力和切应力；

( 2 ) 计算杆内的最大正应力和最大切应力。

。

2.4图示为胶合而成的等截面轴向拉杆，杆的强度由胶缝控制，已知胶的许用切应力[?]为许用正应力[?]的1/2。问?为何值时，胶缝处的切应力和正应力同时达到各自的许用应力。

2．5图示用绳索起吊重物，已知重物

,绳索直径

。许用应力

,

试校核绳索的强度。绳索的直径应多大更经济。

，

2.6冷镦机的曲柄滑块机构如图所示。镦压工件时连杆接近水平位置，镦压力P=1100KN。连杆矩形截面的高度h与宽度b之比为：h/b=1.4。材料为45钢，许用应力【?】=58MPa,试确定截面尺寸h及b。

2.7图示结构杆1与杆2由同一种材料制成，其许用应力[?]=100MPa。杆1横截面面积A1=300mm2,杆2横截面面积

山东大学授课教案

课程名称 材料力学 本次授课内容 第二章 杆件的内力 教学日期 第2～5讲

授课教师姓名 李文娟 职称 讲师 授课对象 本科二年级 授课时数 2

教材名称及版本 材料力学（蔺海荣主编） 授课方式（讲课 实验 实习 设计） 讲课

本单元或章节的教学目的与要求

1. 理解轴向拉伸和压缩的概念，熟练掌握轴力的计算和轴力图的绘制。

2. 理解扭转变形的概念，掌握外力偶矩的计算方法，熟练掌握扭矩的计算和扭矩图的绘制。

3. 理解弯曲变形和平面弯曲的概念，熟练写出剪力方程和弯矩方程并且画剪力图和弯矩图。

4. 熟练掌握根据载荷集度、剪力和弯矩的关系做剪力图和弯矩图。

授课主要内容及学时分配：

轴向拉伸或压缩的概念.轴力与轴力图（50min），扭转的概念.扭矩与扭矩图（50min），弯曲的概念.剪力与弯矩（30min）剪力方程与弯矩方程.剪力图和弯矩图（40min），载荷集度、剪力与弯矩之间的关系（50min）平面刚架与平面曲杆的弯矩内力（30min）

重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、自学）

重点：各种基本变形杆件内力的计算及其内力图的绘制

难点：内力的正负号的判定，载